Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций

Tekst
18
Recenzje
Niedostępna w sklepie
Oznacz jako przeczytane
Powiadom mnie po udostępnieniu:
Jak czytać książkę po zakupie
Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций
Tekst
Ключевые идеи книги: Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций. Дэниел Койл
E-book
12,20 
Szczegóły
Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций
Audio
Ключевые идеи книги: Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций. Дэниел Койл
Audiobook
Czyta Татьяна Маерс
12,20 
Szczegóły
Cytaty 11

простого правила: «Никаких придурков». Просто и поэтому эффективно.

+7autoreg943960702

Снести сарай может любой осел, но, чтобы его построить, нужен хороший плотник». Эксперимент

+4vk_344782860

проработан проект? – писал Пентланд. – Однако во время доклада другая часть их сознания регистрировала иную важную информацию: насколько этот человек верит в свою идею? Уверенно ли он говорит? Насколько сильна его решимость выполнить эту работу? Именно эта информация – а руководители даже не подозревают, что собирают ее, – в наибольшей степени влияет на выбор проектов».

+4juliastrukova1

Навыки эффективности – это умение каждый раз выполнять задание одинаково. Они связаны с точностью и надежностью, как у робота, и обычно применяются там, где можно четко описать целевое поведение, например в сфере обслуживания. Формирование цели для выполнения этих навыков подобно составлению наглядной карты: вы хотите выделить цель, четко указать направление и промежуточные пункты. Вот как это можно сделать: 1. Предоставьте группе четкие, достижимые примеры превосходной работы. 2. Обеспечьте обучение с большой частотой повторения и сильной обратной связью. 3. Сформулируйте яркие, запоминающиеся эмпирические

+2pavelv9

Мы перекрикивались, пока Старый Фриц не выбМы пожали друг другу руки, пожелали счастливого Рождества и вскоре уже болтали, словно были знакомы много лет. Мы стояли перед их проволочными заграждениями, окруженные немцами, – мы с Фрицем беседовали, и Фриц время от времени переводил друзьям свои слова. Мы стояли в центре круга, словно уличные ораторы… Те, кто не знал чужого языка, объяснялись жестами, и все прекрасно понимали

+2vk_381028155

Установка : успешные группы считали MICS обучающим опытом, который принесет пользу пациентам больницы. Для неуспешных групп новая методика была всего лишь дополнением к существующей практике. Роли : в успешных группах лидер откровенно говорил, почему индивидуальные и коллективные навыки каждого важны для успеха всей команды и почему так важна командная работа. В неуспешных группах такого разговора не было. Репетиции : успешные команды долго ре

0autoreg1118615510

Навык № 1 – обеспечить безопасность – определяет, как сигналы связи генерируют чувство принадлежности и идентичности. Навык № 2 – делиться уязвимостью – объясняет, как привычка к общему риску способствует доверительному сотрудничеству. Навык № 3 – установить цель – говорит о том, как нарративы создают общие цели и ценности.

0shkolin

который психологи называют управлением

0shkolin

исследователь психологической безопасности из Гарварда. – В нашем сознании есть некая область, которая всегда беспокоится о том, что думают о нас другие; в особенности те, кто занимает более высокое положение. Если социальная система нас отвергает, мы можем умереть. Учитывая, что чувство опасности у нас врожденное и срабатывает автоматически, организации должны принимать специальные меры, чтобы преодолеть этот естественный барьер». Ключ к созданию психологической безопасности, подчеркивают Пентланд и Эдмондсон, кроется в осознании того, насколько она важна для нашего подсознания. Только намека на принадлежность мало; одного или двух сигналов недостаточно. Нам требуется множество сигналов подтверждения, снова и снова. Вот почему чувство принадлежности легко разрушить и трудно создать. В

0beanka

Навыки эффективности – это умение каждый раз выполнять задание одинаково. Они связаны с точностью и надежностью, как у робота, и обычно применяются там, где можно четко описать целевое поведение, например в сфере обслуживания. Формирование цели для выполнения этих навыков подобно составлению наглядной карты: вы хотите выделить цель, четко указать направление и промежуточные пункты. Вот как это можно сделать: 1. Предоставьте группе четкие, достижимые примеры превосходной работы. 2. Обеспечьте обучение с большой частотой повторения и сильной обратной связью. 3. Сформулируйте яркие, запоминающиеся эмпирические правила (если X, то Y). 4. Подчеркивайте и уважайте основы навыка.

0pavelv9