Законы жизни на каждый день

1 МАРТА
Пробудите в себе многомерное сознание

Обучение новому никогда не изнуряет ум.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

Накапливая все больше умений и навыков, впитывая правила, действующие в вашей области, ваше сознание хочет быть активнее, стремясь использовать полученные знания способом, который больше соответствует вашим склонностям. Что мешает этой природной творческой динамике расцвести? Не отсутствие таланта, а ваше отношение к себе и к жизни. Вы ощущаете тревогу и уязвимость, поэтому склонны обращаться со своим знанием «консервативно», предпочитая смиренно вписаться в коллектив и строго придерживаться процедур, которым вы научились. Однако вместо этого вам надо двигаться в противоположном направлении. Завершая фазу ученичества, вы должны становиться все смелее. Не следует довольствоваться тем, что вы знаете. Расширяйте свои познания, проникая в сферы, родственные вашей. Это даст вашему уму топливо для того, чтобы выстраивать новые ассоциации между различными идеями. Экспериментируйте, рассматривайте проблемы под всеми возможными углами. По мере того как ваше мышление будет становиться все более гибким и подвижным, ваше сознание будет становиться все более многомерным, что позволит ему воспринимать все больше и больше аспектов реальности. И в конце концов вы обратитесь против тех самых правил, которые вы некогда впитали, и начнете переделывать и переиначивать их так, чтобы они больше соответствовали вашей личности. Такая оригинальность приведет вас к вершинам власти.

ЗАКОН ДНЯ. Распространяйте свои познания на области, родственные вашей. Выберите какое-нибудь дополнительное умение и начните развивать его.

Мастерство, V. Пробудите в себе объемное сознание. Истинная творческая активность

2 МАРТА
Доберитесь до того, что внутри

Когда меня спрашивают, какое определение я дал бы мастерству или какой фразой я руководствуюсь в своей собственной жизни (или при написании очередной книги), я отвечаю: «Главное – добраться до того, что внутри». Я всегда пытаюсь увидеть изнанку вещей. Снаружи вещи выглядят определенным образом – несколько мертвенно, поскольку вы замечаете лишь их внешние черты. Добравшись же до «нутра», вы видите, как бьется сердце, вы понимаете, как все устроено, вам открывается реальность. К примеру, когда вы начинаете учиться играть в шахматы или играть на фортепиано, вы находитесь снаружи. Вы видите лишь внешнее, зримое, поверхность вещей. И вы изучаете правила, основные принципы и т. п. И это очень медленный и нудный процесс. Настоящего понимания у вас пока нет. Вы в замешательстве, вы мало что по-настоящему замечаете. Но в конце концов, если вы достаточно упорны, вам все-таки удается проникнуть «внутрь». И вы чувствуете, как эта штука оживает. Шахматная доска или фортепиано уже больше не кажутся вам просто материальным объектом: они словно бы в вас самих. Вы интернализировали их – впитали в себя. Вам больше не надо задумываться о том, на какую клавишу нажать: клавиши, по сути, у вас в голове. Это и есть мастерство. Хороший пример – спорт. Мы говорим о великих футболистах: «У него словно третий глаз на затылке». Нет-нет, дело в том, что этот спортсмен внутри самой игры. Прославленные защитники говорят, что с каждым годом практики «игра словно бы замедляется». Нет, просто они все дальше проникают на ее внутреннюю сторону. То же самое можно сказать об ученых, писателях, актерах и т. п., обо всех мастерах, которые по-настоящему знают свое дело, умеют смотреть на него изнутри, а не снаружи.

ЗАКОН ДНЯ. Если вы будете усердно трудиться, вы проберетесь во внутренний круг знания. Это и есть конечная цель освоения мастерства: понимание по принципу «изнутри – наружу».

Роберт Грин: мастерство и исследование. Обретая мастерство. Беседа с Майклом Жерве, 25 января 2017

3 МАРТА
Воспитывайте в себе этику мастера

Всем великим мастерам, в том числе и нашим современникам, как-то удается сохранять в себе дух мастера. Ими движет не желание денег, славы, высокого положения, а стремление сделать совершенное произведение искусства, спроектировать лучшее здание, открыть какой-то новый научный закон, как следует освоить свое ремесло. Это помогает им не слишком остро реагировать на превратности своего профессионального пути, на взлеты и падения. Для них важнее всего сама работа. И в конце концов мастера начинают зарабатывать больше и становятся более знаменитыми – именно благодаря тому, что они взращивают в себе этот дух. Стив Джобс служил живым воплощением такой этики мастера. Он перенял ее от отца, обожавшего что-то создавать собственными руками. Любовь к совершенству, стремление делать все «в точности как надо» он перенес на разработку продуктов для Apple. В этом и состоит главная задача мастера: хорошо делать всякие вещи и гордиться этим.

ЗАКОН ДНЯ. Сохраняйте в себе дух мастера. Имейте в виду: важна лишь работа.

Роберт Грин. Пять ключевых элементов новой модели ученичества. The New York Times, 26 февраля 2013

4 МАРТА
Творческий процесс

Творческий процесс – штука трудноуловимая. Нас никак к нему не готовят. Поэтому мы часто идем по неверному пути. Но, изучая работу мастеров, трудившихся на протяжении многих веков, можно вычленить базовую схему, основополагающие принципы. Во-первых, очень важно встроить в творческий процесс некий начальный период, не задавая его рамки. Дайте себе время помечтать и поблуждать. Отправляйтесь в путь с некоторой небрежностью, без особой сосредоточенности. В этот период у вашего проекта образуются внутренние связи с определенными мощными эмоциями, которые естественным образом проявляются в вас, когда вы концентрируетесь на своих идеях. Позже вы сможете привести идеи в порядок, добиться того, чтобы проект становился все более реалистичным и рациональным. Во-вторых, лучше всего обзавестись широкими познаниями в вашей области и в смежных областях, давая мозгу больше возможных ассоциаций и связей. В-третьих, процесс не должен затухать, вы никогда не должны останавливаться на достигнутом, считая, будто ваш итоговый результат, к которому вы стремитесь, соответствует первоначальным представлениям. Вы должны воспитывать в себе глубокую неудовлетворенность собственной работой, потребность в постоянном совершенствовании идей, ощущение неуверенности: вы не слишком понимаете, куда вам двинуться дальше, и эта неопределенность подпитывает творческие порывы, поддерживает их свежесть. Наконец, вы должны с готовностью принимать неспешность движения. Когда речь идет о творческих свершениях, время всегда относительно. Вне зависимости от того, сколько времени требуется для завершения вашего проекта, вы всегда будете испытывать нетерпение, желание поскорее добраться до конца. Величайшее действие, направленное на обретение творческой силы, как раз и состоит в том, чтобы «обратить вспять» это естественное нетерпение.

ЗАКОН ДНЯ. Представьте, как много лет спустя вы будете оглядываться назад и думать о сделанной работе. Месяцы, которые вы посвятили творчеству, вовсе не будут казаться мучительными и многотрудными.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

5 МАРТА
Смотрите шире, дальше заглядывайте в будущее

В любой конкурентной среде, где есть победители и проигравшие, неизбежно одерживает верх тот, кто умеет смотреть на вещи шире, более глобально. Причина проста: подобные личности способны мысленно выходить за рамки текущего момента и контролировать общую динамику происходящего – благодаря продуманному выстраиванию стратегии. Большинство людей словно бы вечно заперты в клетке настоящего. На их решения слишком сильно влияют события, имеющие самое непосредственное отношение к тому, что происходит сейчас. Такие люди легко впадают в чрезмерную эмоциональность и склонны придавать проблемам слишком большое значение – притом что на самом деле эти проблемы не так уж важны. Продвижение к истинному мастерству естественным образом даст вам более глобальный взгляд на происходящее, но всегда разумно облегчить этот процесс, пораньше приучив себя постоянно расширять поле зрения. Для этого можно, в частности, всегда напоминать себе про цель работы, в которую вы сейчас вовлечены, и про то, как эта работа переплетена с вашими долгосрочными задачами. Учитесь, имея дело с какими бы то ни было проблемами, выявлять, как они связаны с более широкой картиной (а такая связь неизбежно есть). Если ваша работа не приносит желаемого эффекта, вы должны всесторонне рассмотреть ее, пока не найдете причину затруднения. В своей профессиональной сфере вам следует не просто наблюдать за соперниками, но еще и вскрывать – и анализировать – их слабости. Вашим девизом должны стать слова: «Смотрите шире, дальше заглядывайте в будущее». Благодаря умственной тренировке такого рода вы сгладите себе путь к мастерству, при этом еще больше оторвавшись от конкурентов.

ЗАКОН ДНЯ. Выигрывает тот, кто смотрит на вещи более глобально. Расширьте поле зрения.

Мастерство, VI. Сплетайте интуитивное и рациональное. Мастерство

6 МАРТА
Изначальный ум, дарованный нам

Все мы обладаем врожденной творческой силой, которая хочет стать активной. Нам дарован некий изначальный ум, обладающий таким потенциалом. Человеческое сознание по природе своей креативно, оно постоянно выискивает связи и ассоциации между предметами, идеями и т. п. Оно жаждет исследовать неведомое, открывать новые аспекты мира, изобретать. Выразить эту творческую силу – наше величайшее желание. А если мы подавляем ее, это становится причиной многих наших несчастий. Творческую силу губит не возраст или нехватка таланта, а наш собственный дух, наше собственное отношение к себе и к жизни. Нам становится слишком уютно с тем знанием, которое мы приобрели. Нам страшно даже задуматься о каких-то новых идеях, мы начинаем бояться усилий, которые для этого нужны. Когда мыслишь более гибко, это сопряжено с риском: можно потерпеть неудачу и подвергнуться осмеянию. Мы предпочитаем жить давно знакомыми идеями и устоявшимися мыслительными привычками, но мы платим за это немалую цену: наш ум мертвеет от отсутствия вызовов и новизны; мы достигаем «личного потолка» в своей области и утрачиваем контроль над своей судьбой, ибо становимся заменимыми.

ЗАКОН ДНЯ. Делайте то, что хочет делать ваш ум: исследуйте неведомое, задумывайтесь о новых идеях и принимайте их.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

7 МАРТА
Не позволяйте уму застаиваться

В детстве наш разум никогда не переставал работать. Мы были открыты новому опыту и впечатлениям – и поглощали как можно больше. Мы обучались быстро, потому что окружающий мир воодушевлял нас. Когда мы расстраивались или чувствовали досаду, мы находили способ получить желаемое и затем быстро забывали эту проблему, как только у нас на пути оказывалось что-нибудь новенькое. Наше сознание вечно пребывало в движении, оно всегда испытывало возбуждение, им постоянно владело любопытство. Древнегреческий мыслитель Аристотель полагал, что движение – определяющий фактор в жизни. То, что не движется, мертво. То, что обладает скоростью и мобильностью, таит в себе больше возможностей, больше жизни. Всем нам изначально дарован подвижный ум, но с годами он становится все более неповоротливым. Возможно, когда вы задумываетесь о том, какие черты юности вы хотели бы вернуть сейчас, вам приходит в голову ваша внешность, ваша физическая форма, простые радости. На самом-то деле вам нужна та гибкость ума, которой вы некогда обладали. Всякий раз обнаруживая, что ваши мысли упорно вертятся вокруг какого-то определенного предмета или идеи (страстного увлечения, обиды…), заставьте их сдвинуться с мертвой точки. Отвлекитесь на что-нибудь другое. Подобно ребенку, найдите что-то новое, во что вы сможете погрузиться, такое, что в самом деле достойно вашего сосредоточенного внимания. Не тратьте время на то, что вы не можете изменить, что не подвластно вашему влиянию. Просто двигайтесь дальше. Не останавливайтесь.

ЗАКОН ДНЯ. Откликайтесь на требования момента. Перескакивайте с мысли на мысль, с задачи на задачу, с темы на тему: пусть ваш ум будет гибким и подвижным.

33 стратегии войны. Стратегия 2. Не сражайтесь на прошедшей войне. Стратегия умственной партизанской войны

8 МАРТА
Сохраняйте в себе способность удивляться

Юность счастлива, потому что способна видеть красоту. Всякий, кто сохраняет в себе это умение, никогда не состарится.

ФРАНЦ КАФКА

Пройдя суровую фазу ученичества и начав разрабатывать свои творческие мышцы, мы невольно испытываем чувство удовлетворения от того, чему мы научились и насколько далеко продвинулись. И мы естественным образом начинаем принимать как должное определенные идеи, которые мы усвоили и развили. Постепенно мы перестаем задаваться вопросами, терзавшими нас прежде. Ведь мы уже знаем ответы. Мы остро ощущаем собственное превосходство. Незаметно для нас самих наше сознание медленно сужается и коснеет, а в душу прокрадывается самоуспокоенность. Может, публика и продолжает хвалить нас за наши былые заслуги, но теперь мы давим в себе творческий потенциал – и возможно, никогда не вернем его обратно. Старайтесь как можно сильнее противостоять этой тенденции, влекущей вас «под горку». Для этого надо ценить способность активно удивляться. Постоянно напоминайте себе, как мало вы на самом деле знаете и каким таинственным остается мир.

ЗАКОН ДНЯ. Реальность бесконечно загадочна. Пусть она постоянно наполняет вас трепетом зачарованного восторга. Все время напоминайте себе, как много на свете того, чему вы еще можете научиться.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

9 МАРТА
Нетерпение – ваш враг

Терпение горько, но плод его сладок.

АРИСТОТЕЛЬ

Главное препятствие для развития и проявления творческой силы – ваше нетерпение, почти неизбежное желание ускорить процесс, побыстрее что-то выразить и произвести сенсацию. В таких случаях вы не успеваете освоить даже основы и в вашем распоряжении не будет нужного «словарного запаса». Вам кажется, что вы очень оригинальны, полны творческой энергии, – на самом же деле вы, скорее всего, просто имитируете чужой стиль или же занимаетесь бессмысленным разглагольствованием. Но аудиторию трудно обмануть. Она чувствует в вас нехватку внутренней прочности, подражательность, стремление любой ценой добиться внимания – и она отворачивается от вас или же мимоходом бросает несколько вялых похвал, о которых сама же быстро забывает. Лучший путь – стараться любить обучение как таковое. Всякий, кто в течение 10 лет будет впитывать методики и правила своей сферы, опробуя их, осваивая, исследуя и персонализируя, неизбежно найдет свой подлинный голос и породит нечто уникальное и выразительное.

ЗАКОН ДНЯ. Рассматривайте свою жизнь в долгосрочной перспективе. Если вы будете проявлять терпение и спокойно следовать процессу постепенного развития, вы сможете без труда выразить себя.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

10 МАРТА
Знание – ваш повелитель

Что отличает настоящего творца от того, кто менее креативен? Не какой-то особый талант, а более обширные познания (в форме практической компетенции) и стремление приобретать и использовать их. Это стремление сохраняется очень долго – возможно, формируя всю жизнь человека, постоянно вдохновляя его.

МАРГАРЕТ БОДЕН

Чтобы приструнить тщеславие своего «я», вы должны относиться к знанию с некоторым смирением. Вот как говорил об этом великий ученый Майкл Фарадей. Научное знание, напоминал он, постоянно развивается. Величайшие теории той или иной эпохи впоследствии оказываются опровергнуты или по крайней мере откорректированы. Человеческий ум попросту слишком слаб, чтобы четко, ясно, во всех подробностях представлять себе реальность. Сейчас вы формулируете идею или теорию, и она кажется вам такой свежей, живой, правильной – но пройдет несколько веков или даже десятилетий, и кто-нибудь почти наверняка докажет ее несостоятельность или просто высмеет ее. (Мы обычно посмеиваемся над теми, кто жил до XX в. и не верил в эволюцию, считая, что миру всего 6000 лет. Но представьте, как в будущем люди станут хохотать над нами из-за тех наивных представлений, которых мы придерживались в нашем XXI в.) Так что лучше иметь это в виду и не слишком увлекаться своими идеями, не слишком верить в их истинность.

ЗАКОН ДНЯ. Наука постоянно развивается. Не давайте вашему самолюбию обмануть вас. Вы всегда в подчиненном положении по отношению к знанию.

Мастерство, V. Пробудите ум, имеющий много измерений. Творческая активность

11 МАРТА
Интенсивность сосредоточенности

Многим из тех, кто знал Марселя Пруста юношей, представлялось, что он вряд ли когда-нибудь достигнет истинного мастерства, ведь на первый взгляд казалось, что он теряет так много драгоценного времени. Он вроде бы только тем и занимался, что читал книги, гулял, писал бесконечные письма, посещал светские вечеринки, спал весь день да сочинял неглубокомысленные статейки о нравах общества. Но за этим фасадом таилась сила интенсивного внимания. Он не просто читал книги – он словно разделял их на составляющие, тщательно анализируя, извлекая ценные уроки, которые могли пригодиться в его собственной жизни. Благодаря этому в его мозгу отпечаталось множество стилей, что обогатит и его собственный писательский стиль. Пруст не просто вращался в свете – он пытался как можно глубже проникнуть в суть людей, обнаружить тайные мотивы их поступков. Он не просто анализировал свою психологию, но сумел настолько глубоко изучить различные уровни сознания (обнаруженные в себе), что пришел к таким выводам в отношении работы памяти, которые предвосхитили многие открытия в области нейронаук. Даже смерть матери он использовал как источник творческой силы. После того как она ушла из жизни, Пруст погрузился в писательство, чтобы справиться с депрессией, и воссоздал чувства, существовавшие между ними, в своей книге. Позже он описывал это так: все эти впечатления и переживания были подобны семенам, и как только он взялся за свое великое многотомное сочинение «В поисках утраченного времени», он работал, словно садовник, ухаживающий за растениями, которые укоренились за много лет до этого.

ЗАКОН ДНЯ. Принесут плоды не сами ваши занятия как таковые, а напряженные усилия вашего внимания.

Мастерство, VI. Сплетайте интуитивное и рациональное. Мастерство

12 МАРТА
Совершенствуйтесь благодаря неудачам

Генри Форд был из тех, чей ум от природы настроен на изучение различных механизмов. Он обладал способностью, присущей всем великим изобретателям: умел представлять себе разные детали и то, как они могли бы действовать вместе. Если его просили описать, как что-то работает, Форд всегда хватал листок бумаги или салфетку и набрасывал схему, не тратя лишних слов. Благодаря такому типу интеллекта его ученичество по части освоения машин шло легко и быстро. Но когда дошло до запуска его изобретений в массовое производство, Форд столкнулся с неприятным фактом: у него не было необходимых знаний. Ему требовался дополнительный период ученичества – чтобы стать бизнесменом и предпринимателем. К счастью, работа с механизмами развила в нем особого рода практический ум и терпение, а кроме того, он постепенно выработал такой способ решения проблем, который можно было применять к чему угодно. Когда машина отказывает, вы не принимаете это на свой счет и не впадаете в уныние. На самом деле поломка – это даже хорошо, ведь обычно она показывает вам изначальные недостатки устройства и пути его усовершенствования. Вы просто ковыряетесь в нем, пока не добьетесь нужного результата. То же самое должно относиться и к деловым предприятиям. Ошибки и провалы – это именно то, с помощью чего вы просвещаетесь. Они сообщают вам о ваших недостатках. От окружающих в этом смысле трудно добиться толку, потому что они часто не вполне искренни и в свои похвалах, и в критике. Кроме того, промахи позволяют вам увидеть недочеты в ваших идеях, ведь минусы обнаруживаются лишь после того, как вы принимаетесь воплощать идеи в жизнь. Вы начинаете понимать, чего на самом деле хочет ваша аудитория, осознавать расхождения между вашими идеями и их реальным эффектом.

ЗАКОН ДНЯ. Поломки – средство обучения. Они пытаются о чем-то поведать вам. И вы должны к ним прислушиваться.

Мастерство, II. Отдайтесь реальности. Идеальное ученичество