Привет, заморыши!

Tekst
11
Recenzje
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

Сцена 12

На двери в комнату Леи и Шуры висит табличка «Здесь живут гениальный дизайнер и очень деловая леди» – и фотографии девочек.

Комната разделена шкафами на две. Над входом в каждую висит портьера: Шурина черная, Леина зеленая.

Пока Шура в санатории в Твери, мама проводит ревизию в ее отсеке.

Шурина кровать завалена бутылками из-под газировки, банками из-под энергетиков, пустыми упаковками чипсов и шоколадок. На Шурином столе петарды и бутылка ацетона. На полу валяются пыльные вещи, банановая кожура, тетрадки, фантики.

Мама уныло сгребает мусор в пластиковый пакет.

Оксана бесшумно проходит через черную портьеру.

– Мамуся, а что ты одна тут? Не помогает тебе никто?

Оксана тоже начинает убираться.

– Спасибо, Оксаночка, – говорит мама.

Оксана внимательно изучает Шурины банки из-под энергетиков, упаковки из-под чипсов, копается в ее ящиках, перебирает майки и трусы. Находит майку со скелетом, играющим на электрогитаре.

– Мамуся, я майку возьму себе можно эту? – спрашивает Оксана.

– Нет, у нас дома нельзя брать чужие вещи, – говорит мама. – Можешь спросить у Шуры, когда она вернется.

– А ты меня там чтоб гитара… ну… когда запишешь меня? Обещала мне ты!

– В музыкальную школу? Запишу обязательно, просто каникулы только завтра закончатся, – отвечает мама. – Ты попробуй поиграть на гитаре, посмотри, понравится ли тебе. Гитара у Ромы в комнате.

Мама насыпает корм в кошачью миску на подоконнике. Слава КПСС с вытаращенными глазами вылезает из-под Шуриной кровати. Оксана хватает ее поперек живота.

– Киса!

Слава КПСС жалобно мяукает.

Сцена 13

Рома возвращается в свою комнату, поднимается на кровать-чердак и ложится к стенке. На полу валяется одежда, мусор, на письменном столе стоит с десяток дезодорантов.

Оксана со Славой КПСС на руках стучится в Ромину дверь.

– Да? – отвечает Рома.

Оксана открывает. Рома лежит на кровати.

– Рома, я возьму гитару тут у тебя?

– Бери.

– Спасибо. А ты тоже учился? Ну, играть?

– Да.

– Научился ты?

– Нет.

– Почему так?

– Я все время боялся, что учитель будет на меня орать, и мама разрешила бросить.

– Лея сказала, что ты этот… трусишка зайчик серенький! Под елочкой скака-а-а-ал, – Оксана поет и смеется.

– Это ее мнение.

– Такой злой ты! Детдоме говорили: бьет значит любит! Ты это… может, втюрился?

– Закрой дверь.

– А кого ты втюрился?

Раздается звонок в дверь. Оксана бежит открывать.

Сцена 14

На пороге Марк Фрайман с Яной и чемоданом.

– Привет! – кричит Оксана. Она прыгает от радости.

Видя ее, Марк хмурится:

– Привет. А ты кто, как тебя зовут? – спрашивает Марк.

Оксана широко улыбается.

– Я Оксана. Я тута теперь живу. А ты кто? Ты мой папа? Папусик!

Оксана бросает Славу КПСС и кидается Марку на шею. Слава КПСС сбегает в Шурину комнату.

Марк закрывает глаза рукой.


Выходит мама, целует Марка в щеку.


– Как доехали? – спрашивает мама.

– Да ничего! Ты все же ее забрала?

– Как видишь! – отвечает мама.


Оксана продолжает висеть у Марка на шее. Яна стоит рядом с ним и испуганно смотрит на Оксану.

Мама наклоняется к Яне и обнимает ее.

– Привет, Яночка, лапусик мой! – говорит мама.


Яна крепко обнимает маму в ответ.


– Кать, ну нельзя же так, – говорит Марк. – Ты бы хотя бы предупредила.

– А я предупреждала.

– Но я не думал, что это произойдет так быстро!

– Прости! Я собиралась только познакомиться, вернуться, посоветоваться, подумать. Но там все мне так обрадовались – и опека, и воспитатели, и сама Оксана… Праздники, а они ради меня собрались, предложили за день оформить документы. Уже неловко было отступать.

– Что значит «неловко»? – недоуменно говорит Марк. – Это же серьезное решение, от него зависит жизнь многих людей, разве можно вот так за день…

– А мы были во Франции! – перебивает Яна.

– Тебе понравилось? – с готовностью подхватывает мама.

– Там никто не говорит по-русски! – говорит Яна. – Там папа со всеми на французском разговаривал. А я вообще ничего не понимала!


Яна раздевается, ставит сапоги на полку, вешает курточку и розовый рюкзак на вешалку. Оксана следит за ней с беспокойством.

– Как это – ничего? – спрашивает Марк. – Ты очень неплохо говоришь по-французски, мы с тобой даже Верлена учили.

– Яночка, как много ты уже знаешь! – с нежностью говорит мама. – Обязательно нам расскажешь.

– Да. А когда мы с папой снова туда поедем?

– На следующих каникулах, милая.


Оксана смотрит на Яну остановившимся взглядом. Ее рот приоткрыт.


– А это Оксана. Ты уже с ней познакомилась? – спрашивает мама. – Она будет жить с Лешей в одной комнате.

– А когда она уйдет? – спрашивает Яна.

– Она не уйдет, она будет жить с нами.

– Всегда-всегда?

– Да. Оксана теперь твоя новая сестра.


Оксана издает ртом неприятные ритмичные звуки.

Сцена 15

Все перемещаются на кухню. Лея шьет платье у окна. Она обнимает и целует Яну.


– Хай, дэди! – говорит Лея Марку.


Марк уныло смотрит на стол. На столе двухлитровый пакет сока, корзинка со сладостями.

Яна наливает себе стакан сока. Марк отбирает у нее стакан, выливает половину в раковину, разбавляет остаток водой.


– Хотя бы так, – говорит он.


Яна послушно пьет.



Лея тянется к пакету сока и наливает себе полстакана.


– Лея, я разбавлю твой сок? – предлагает Марк.

– Зачем? И так одна вода.

– Там много сахара.

– Я сегодня ничего сладкого не ела.

– М-м. Да?


Марк вздыхает, наливает сок себе, разбавляет его водой.


– Окей. Ну ладно. Что с тобой делать. А я себе разбавлю водой. Не люблю сладкое.

Марк вздыхает и садится обратно за стол.


– Бери пример с Яны, – говорит Марк. Лея закатывает глаза и продолжает вязать.


Марк оглядывает кухню.


– Ну хоть убрались, в кои-то веки.

– Это я тут везде убралася, – гордо говорит Оксана. – А то у вас такой срач был тут! Нянечки в Иркутске, когда ну… беспорядок, говорили: «Ай-ай-ай! А ну-ка, ребятишки, быстро уже убирать все!»

– Молодец, – мрачно говорит Марк.

Оксана обнимает Марка.


– Папусик! – говорит Оксана.

– Кать, слушай, а я теперь вообще не участвую, да? В этих удочерениях?


Мама нервно улыбается.


– Ну… я надеялась, что ты меня поймешь.

– М-м. Я тут прописан, между прочим. Вроде как ты должна была получить мое согласие?

– Опеке нужно согласие тех, кто живет в квартире. А ты с нами не живешь. И мы в разводе.


Марк наливает себе полный стакан сока и нервно его заглатывает.

– Просто, Кать, нужно, чтобы у каждого человека было определенное количество пространства. Своего пространства.

– Да. И мы еще не достигли формального ограничения.


Марк машет рукой.


– То есть ты можешь еще взять. Двух, трех, дюжину. Надо всех к себе домой взять, в детдоме же плохо. А ты еще не достигла формального ограничения.

– Ну, я в любом случае больше не потяну.

– Да, и нас с Шурой уже уплотнять некуда, – говорит Лея.

– Ты уже говорила, что Рома твой последний ребенок, – говорит Марк. – А потом родилась Яна, ты взяла Шуру, Лешу…

– Ну и отлично!

– Отлично! Но, видимо, мало. Теперь с нами еще и Оксана. Потому что в детдоме детям не хватает внимания, а твое внимание, надо полагать, безгранично.

– Вовсе нет! – отвечает мама. – Но да, мне всех жалко, хочется как-то помочь.

– Помочь новым детям за счет старых, – говорит Марк. – Про себя я уже не говорю, меня вообще ни о чем не спрашивают.

– Мам, можно я возьму конфетку и поиграю в планшет? – вмешивается Яна.

Марк болезненно морщится. Заглатывает еще один стакан сока.


– Опять конфеты. Опять сок. Опять планшет, – говорит Марк. – Не успели приехать – опять все то же самое.

– Ну, конфеты и сок у нас в честь вашего прибытия, – оправдывается мама. – А планшет я им даю нечасто и ненадолго. Детям же хочется поиграть, их друзьям разрешают, они завидуют.

– Я тебе пришлю статистику, что происходит с мозгом детей, когда они сидят в планшете.


Заглатывает еще один стакан сока.


– Пап, ты весь сок выпил! – говорит Яна.

– Яна, не надо делать замечания взрослым! – отвечает Марк. – Это что такое?!

– Мама, можно планшетик? – снова спрашивает Яна.

– Кать, – раздраженно говорит Марк. – Лучше бы вы с ней вместо планшетика читали.

– Мы и так читаем каждый вечер, – устало отвечает мама.

– Вот мы, например, на каникулах читали и ставили по мотивам прочитанного спектакли. Яна играла Герду и Гретель. Помнишь Дину Рубцову? Дочку моей подруги Ани? Мы встречались в Париже, ей всего четыре года, а она уже знает наизусть сказки Пушкина.

– Слушай, ну понятно, что вызубрить можно что угодно, – отвечает мама.

– Дина все понимает. Просто у них нет планшета, и ребенок вынужден развиваться. А у нас есть планшет – и развиваться уже необязательно. Можно просто тыкать на кнопочки.


Оксана издает неприятные ритмичные звуки.


– У нее тик, что ли?

– У нее много разных тиков.

– Она еще говорит странно.

– Она вообще довольно своеобразная. Хорошо, что мы хоть как-то ее понимаем.


Оксана приветливо улыбается, услышав, что разговор зашел о ней, тоже наливает себе сока и залезает к Марку на колени. Марк хмуро смотрит на нее.

 

– Вообще, ты же обещала, Кать! Ты говорила, что Леша последний! И что скажет твоя мама?

– Марк, можно мы не будем обсуждать все это при детях?

– Хорошо.

– Спасибо.


Марк пытается снова налить сока, но коробка пуста. Мама смотрит в свой ежедневник, отмечает дела галочками.

– Марк, ты не последишь за детьми? Например, завтра? Я хочу Оксану в танцевальную школу засунуть, мне нужно документы для нее собрать.

– У меня завтра весь день созвоны по работе, завтра не смогу, – говорит Марк. – Давай послезавтра? Еще один момент. Леша хвастался, что у вас вши.

– Ну не то что «у нас вши». Леша чесался, из школы принес, – отвечает мама. – Я всех помыла противовшивым шампунем, надеюсь, на этом все и закончилось.

– Детей надо чаще стричь. И вшей не будет.

– Мне нравится, когда у них длинные волосы.

Марк кивает:

– И вши.

Сцена 16

Рома и Лея идут по улице. Рома одну руку засунул в карман, другой болтает на ходу. Шагает рассеянной походкой. Лея идет, с интересом глядя по сторонам.


Рома говорит Лее:


– Почему ты идешь со мной на танцы? Ты же моя сестра.

– Ну, ты ведь там со всеми стесняешься танцевать…

– Это твое мнение.

– …я и подумала: схожу с тобой, поддержу тебя морально, заодно, может, познакомлюсь с кем-нибудь.

– А если я не хочу с тобой идти?

– Ты никогда ничего не хочешь, я привыкла.


Рома молчит.


– Как я выгляжу? – спрашивает Лея.

– Нормально.

– Может, мне как-то помоднее одеваться? Вдруг я недостаточно кул гёрл?

– Не знаю. Лучше уж носи свои платья. Они у тебя, вроде, нормальные.

– Я не хочу, чтобы они испачкались. Они для дизайнерских олимпиад. Без них я никуда не поступлю и буду сидеть дома с детьми как нянька. Ну и вообще, я не хочу их надевать, они так себе.


Рома, не глядя на нее:


– От меня не воняет?

– Чем?

– Потом.

– Потом? Нет.

– Хорошо.

Сцена 17

Рома и Лея приходят на секцию танцев. Рома удаляется в туалет и встает около зеркала.

Не смотрит на свое отражение. Достает из рюкзака дезодорант, расческу, порошок магнезия и тик-так. Раскладывает все это перед зеркалом.

Расстегивает рубашку, местами мокрую от пота, и мажет подмышки дезодорантом. Они покрыты красными пятнами, кожа вокруг пятен шелушится.

Рома сыплет на руки порошок магнезия. Причесывается. Кладет четыре таблетки тик-така в рот. Выходит.

Сцена 18

Рома появляется в зале.

Лея и Ромина партнерша Ди уже успели разговориться о чем-то.

Рома выглядит напряженно. Он встает рядом с девушками, но не может участвовать в их разговоре и натянуто улыбается.


– Привет, – наконец говорит он.


Играет музыка. Начинается вальс.

Рома берет Ди за руки. Танцует большой и маленький квадрат, неуклюже переставляя ноги, и, запыхавшись, отпускает девушку.



Влажные руки Ромы блестят от светодиодной лампы. Тик-так стучит о его зубы.

Рома смотрит по сторонам. Лея грациозно танцует с высоким кавалером в шляпе. Другие девочки изящно вальсируют вместе. Рома опять берет Ди за талию и сразу же наступает ей на ногу. Преподаватель смотрит на них. Роме кажется, что он недоволен. Рома замирает.

На стене висят белые часы. Пять тридцать. Преподаватель смотрит на него. Лея смотрит на него. Ди смотрит на него. Рома извиняется. Ди кричит, что из-за музыки ничего не слышит. Рома проверяет часы снова и снова. Пять сорок. Пять сорок пять. Пять пятьдесят.

Сцена 19

Даня входит в Первый гуманитарный корпус филфака, изнутри напоминающий поликлинику, а снаружи – консервную банку. Даня не замечает, что за ним по снегу следует полная блондинка в солнечных очках и наушниках.

На входе в Первый Гум стоит рамка. Около нее сидит охранник и безразлично смотрит в экраны над его столом.

Даня открывает студенческий билет и проходит вперед.

За рамкой другой охранник кивает, глядя на студенческий билет. У него серьезный вид.

В длинном коридоре толпятся студенты. Спустя несколько минут всех впускают в просторную аудиторию.

Даня садится на скамью между двумя девушками в длинных платьях. Приходит третья, улыбается, тянется через Даню обнимать и целовать подруг. Весело и быстро рассказывает о том, с кем встречалась на зимних каникулах. Подруги смеются и кивают, не обращая на Даню внимания. Даня снова проверяет почту в телефоне, новых писем нет.

Заходит преподавательница по древневерхненемецкому – восьмидесятилетняя властная дама. Вся аудитория встает. «Садитесь, садитесь», – морщится преподавательница и делает нетерпеливый жест рукой. Все одновременно садятся.

Преподавательница подходит к кафедре, жмет на кнопку, закрывающую шторы.


– На чем мы остановились? – спрашивает она.


Ей отвечает девушка с первого ряда, преподавательница кивает, неторопливо продолжает. Она чертит на доске рунические символы, кратко их комментирует, всякий раз добавляет: «Так, об этом мы поговорили», стирает старые руны и рисует новые.

Даня смотрит на часы в телефоне. Потом откладывает телефон, смотрит на доску и старательно перерисовывает руны в свою тетрадь. Данина соседка слева пишет в телефоне: «я устала» – и отправляет сообщение.

Под сообщением показываются точки и надпись Анастасия печатает. Анастасия – это Данина соседка справа. Точки сменяются текстом: «я тож».

Девушки дружно вздыхают, откладывают телефоны и смотрят на доску. Анастасия начинает перерисовывать руну, подрисовывает ей глазки и перышки. Фотографирует, отправляет рисунок подруге. Та шлет в ответ фото сонного котика.

Даня дремлет и встряхивается на словах «Вы, как германисты, уже должны знать…» Он смотрит на часы в телефоне; уже 10:30, время лекции закончилось.

Даня видит новое СМС: «Что такое ЖУПЕЛ? ЖУПЕЛ это, значение слова ЖУПЕЛ, происхождение (этимология) ЖУПЕЛ, синонимы к ЖУПЕЛ, парадигма (формы слова) ЖУПЕЛ в других словарях».

Даня сонно вздыхает. Пишет: «С жупелом разобрались. А вы кто?»

Преподавательница выходит из аудитории, вслед за ней неторопливо движутся студенты.

По пути к другой аудитории Даню останавливает полная блондинка в солнечных очках и наушниках.


– Привет, ты Даня? – спрашивает она.

– Да.


Блондинка смотрит не на Даню, а куда-то в сторону. Она говорит тихим голосом и выглядит скованно.


– Скажи, пожалуйста, как зовут вашу младшую девочку?

– Какую девочку?

– Ну, твою сестру.

– А почему ты об этом спрашиваешь? – недоуменно говорит Даня.

– Меня просили узнать.

– Как это – просили узнать? Кто просил?

– Я не могу сказать, – отвечает девушка. – Нужно передать тебе что-то. Через сестру.


Даня стоит в задумчивости.


– Яна. Так ее зовут.

– Спасибо, – нетерпеливо говорит девушка и уходит.

– Тебя-то хоть как зовут? – кричит Даня вдогонку. – Это ты писала про жупел?


Девушка не оборачивается.

Сцена 20

Секция бальных танцев. Часы показывают шесть тридцать. Все расходятся.

– Ну что, пошли? – нетерпеливо говорит Рома Лее.


Он направляется к выходу.


– Почему сразу «пошли»? – говорит Лея. – Тебе надо быть пообщительнее, братан! Я тут разговорилась с челом в шляпе. Пойдем, познакомлю вас.


Лея берет Рому за руку и ведет его. Рома вырывает руку.


– Да успокойся ты, – говорит Лея.


Лея подводит Рому к высокому кавалеру в белой шляпе. Шляпник танцует и смотрит на себя в зеркало.

– Меня зовут Рома, – говорит Рома, напряженно улыбаясь.

– Очень приятно. Тёма, – говорит Шляпник. – Ди говорила, у вас всего один мальчик, просила присоединиться. Наверно, вам так тоже комфортнее?

– Я не знаю, – говорит Рома.

– Не знаете? Да, мы мало о себе знаем. С вашей сестрой как раз подняли занятную философскую тему… Может, вам тоже будет интересно поучаствовать?


Рома смотрит в пол.


– Да, – говорит Рома. – Но у нас дома дела. И я себя плохо чувствую.

– Вот досада! – говорит Шляпник. – А я как раз хотел позвать вас на презентацию моего диплома!

– Правда? – с интересом говорит Лея.

– Давайте потом.


Рома направляется к выходу, но в него врезается Ди. Музыки уже нет, но Ди продолжает кружиться по залу, как юла. Рома отпрыгивает от Ди.


– Ой, Рома, прости, пожалуйста!


Шляпник смеется.


– У Ромы не танцевальное настроение? – спрашивает Шляпник.

– Да у нас Ромик всего боится. Не только танцев, – отвечает Лея. – Я помню, мы с ним в детстве ходили на карате. Мы однажды опоздали, тренер заставил нас отжиматься, Роме показалось, что тренер злится, и он заплакал.

– Да ладно? – говорит Ди. – Ужас!


Рома хмурится.

Сцена 21

Рома, Лея, Ди и Шляпник вместе идут с танцев. Ди курит сигарету.

Когда тротуар становится слишком узким для четырех человек, Рома уступает и плетется позади.


– Ладно, – говорит Шляпник. – Приятно было с вами пообщаться, должен бежать! До новых встреч, друзья!


Он быстро удаляется, напоследок оглядывается на Лею, машет ей, встречает хмурый взгляд Ромы. Шляпник подмигивает Роме. Рома опускает глаза.

Рома и девочки остаются одни.


– Он действительно злился, – говорит Рома.

– Кто злился, Ромик? – спрашивает Лея.

– Тот тренер карате. Он ненавидел детей.

– Да все тебя ненавидят, чего там, – говорит Лея.


Рома замолкает.

Сцена 22

Прихожая Фрайманов. Мама отправляет Лею погулять с Оксаной:


– Давайте вы появитесь с улицы. Может, это немного смягчит эффект. Не знаю, что еще придумать.


Лея и Оксана уходят.

Звонок в дверь. На пороге бабушка.

Она приехала на машине, долго стояла в пробке на Ярославском шоссе и счастлива, что наконец добралась.

Снимает меховую шапку и кладет на тумбочку. Поглаживает волосы. Долго снимает сапоги.



– То холодно, то, наоборот, жарко… – вздыхает она.


Мама напряженно закусывает губу.

Снова звонок в дверь.

Бабушка открывает Лее и Оксане.


– Здрасьте, – приветливо говорит она и пропускает девочек в прихожую.


Бабушка целует Лею в щеку и с любопытством осматривает Оксану.

– Что за девочка? – спрашивает бабушка. – Соседка какая-то?


Лея раздевается.

Бабушка продолжает с интересом смотреть на Оксану.

– Это наша Оксана, – отвечает мама.


Лея расстегивает Оксанину розовую куртку.


– Оксана, да… – поддакивает Лея.


Оксана, широко улыбаясь, смотрит бабушке в глаза. Та в недоумении.

Рома, свесив голову с кровати-чердака, выглядывает из своей комнаты в прихожую. Громко констатирует монотонным голосом:


– Мама взяла еще одного ребенка.


Бабушка хватается за сердце и шепотом говорит: «Что?»


– Она подкидыш, – говорит мама. – Ее нашли в торговом центре.

– Вы что, ребят? – растерянно спрашивает бабушка.


Она держится рукой за лоб, приглаживает волосы.

– Спокойствие, только спокойствие! – бодро говорит Лея.


Бабушка опирается на тумбочку и вздыхает. Тихо говорит: «Ну ладно…» – и неуклюже шагает на кухню. Мама идет следом за ней.

Бабушка садится за стол и опускает глаза.

Она достает из своей сумки аптечку, а из аптечки таблетки.


– Как чисто, – сдержанно замечает она, осматриваясь.


Оксана встает около бабушкиного стула.

Мама садится на соседний стул, складывает руки на коленях и говорит, нервно:


– Я больше не буду, клянусь. Просто так получилось.


Оксана стоит перед бабушкой и широко улыбается.


– Это я тут чисто убиралася! – говорит Оксана.


Бабушка поднимает глаза на Оксану и смотрит ей в лицо.

Сцена 23

Бабушка и Оксана заходят в комнату девочек, проходят через зеленую портьеру и садятся на диван в Леиной части комнаты. Бабушка достает из сумки загадочный белый прибор, который она называет «аппаратиком».

Оксана смотрит на розовое платье с белыми облачками, висящее в Леином шкафу, Лея шьет за столом, а бабушка прижимает аппаратик ко лбу Оксаны. Аппаратик тикает. Бабушка недовольно смотрит на показатели.

 

– Нет, ребята, с этим ребенком что-то не то, – говорит бабушка.

– Как не то? Оксана такая добрая, прибирается, всем помогает! – говорит Лея.

– Лейка, ну ты смотришь на нее субъективно. Я смотрю объективно. Это не наш ребенок.


Бабушка убирает аппаратик в сумку. Оксана испуганно смотрит на бабушку.

– Это неправильный аппаратик! – говорит Оксана. – Я больнице много раз, там другие были. Этот не работает у тебя.

– Еще ты мне будешь говорить, что работает, а что нет! – сердито отвечает бабушка.

– Бабушка, ну так нельзя, – говорит Лея.


Мама робко входит в Леину комнату.


– Мам, ну ты как? Жаль, что ты так расстроилась.

– Кать, я уже поеду, – сухо говорит бабушка. – Меня на дне рождения ждут. Ох, вспотела, голова после шапки чешется.


Бабушка приглаживает волосы.


– Это потому что вши, – отвечает Оксана. Она энергично чешет голову. – Я тоже чешусь вся, кусаются эти вошки. Потому что грязно у вас тута они заве-лися.


Бабушка фыркает и уходит.