Магия. Искусство управлять судьбой

Семинар. Концентрация мыслей

Концентрация – это полное отключение от внешнего мира, от его ощущений и впечатлений и переключение на себя, на работу своего «я». От способности концентрироваться зависит успех ученика, без нее ни в коем случае нельзя даже приступать к развитию магических сил.

Если ты хочешь влиять на людей с помощью мыслей, следует научиться упорно работать только с одной мыслью, подавляя все остальные, ненужные в данный момент. Ты должен стать этой мыслью.

Во время упражнений на концентрацию все органы чувств должны перестать воспринимать внешние раздражители. Телесный мир в этот момент исчезает, остается только духовный.

Если тебе удастся сфокусировать мысль во всей ее силе на чем-то, то ты материализуешь эту силу вовне и сможешь влиять на предметы внешнего мира одной только силой мысли. А это значит, что ты сможешь творить чудеса!

Проведи небольшой эксперимент. Всматривайся долго и тщательно в какую-нибудь точку на теле. Полностью избавься от посторонних мыслей. Если у тебя получится сконцентрироваться, то эта точка на теле начнет краснеть – в этом месте усилится приток крови. Индийские факиры именно таким способом заставляли цветы расти и распускаться прямо на глазах у зрителей. Или еще известный пример: в Англии одна женщина таким образом увеличила себе грудь – как видите, упражнения на концентрацию помогут еще и хорошо сэкономить на пластических операциях.

На первом этапе упражнений, пока тебе еще сложно сосредотачиваться, лучше заниматься в тихом, защищенном от шума помещении. Закрой окна. Выбери время суток, когда шум вокруг затихает – рано утром или поздно вечером. Ночью этого делать не стоит, потому что ты можешь просто уснуть.

Если ты занимаешься вместе с кем-то, обязательно отгородитесь друг от друга хотя бы занавеской. Тебе требуется уединение, пока ты не достиг мастерства. Как только наберешься достаточного опыта, сможешь изолировать свои чувства, даже стоя посреди шумного проспекта в час пик.

Для начала научись управлять непроизвольными мышечными сокращениями. Например, ты слышишь внезапный шум и поворачиваешь голову в ту сторону. Это может сильно помешать в упражнениях на концентрацию. Поэтому попробуй следующее: возьми книгу, присядь за столик в уличном кафе или на детской площадке и начни читать; сосредоточься так, чтобы ни шум, ни движение не отрывали тебя от чтения. На первый раз хватит десяти минут, потом можно добавлять каждый раз по пять минут. Скоро ты сможешь отключаться от постороннего вмешательства на целый час.

Простое соблюдение пунктуальности поможет тебе контролировать свое тело. Ограничивай себя точным временем – например, выполняй упражнения ровно одну минуту и ни секундой дольше. Тело привыкнет и начнет более интенсивно концентрироваться на выполнении в этот промежуток.

Если у тебя есть привычка бессознательно шевелить руками, барабанить пальцами – от нее нужно избавляться. Попробуй такой способ: во время чтения положи руки перед собой ладонями вниз, большие пальцы загни внутрь, под ладони, и держи их в таком положении, стараясь сфокусироваться на чтении.

Концентрация мыслей – золотой ключик для открытия психических сил. Астральная сущность человека не сможет проявиться без концентрации мыслей. Поэтому для успеха на последующих этапах обучения все упражнения по концентрации должны быть полностью пройдены и освоены.

Если ты успешно прошел все предварительные упражнения, можешь приступать к упражнениям на концентрацию мыслей.

Практика. Концентрация мыслей

Упражнение 1

Уединись в закрытом помещении, поставь таймер на 20 минут, сядь поудобнее, закрой глаза и уши и вспомни одно из своих путешествий. Представь, что совершаешь его снова.

Начни с самого утра. Ты просыпаешься, встаешь, умываешься, одеваешься, собираешь вещи и с чемоданом выходишь из дома. На улице еще темно. Ты вызываешь такси или едешь на метро. Прибываешь на вокзал. Время до отхода поезда еще есть, и ты берешь кофе. Кофе ароматный, горячий, бодрящий – он помогает тебе окончательно проснуться. На табло появляется номер пути, и ты идешь на перрон. Предъявляешь проводнику билет и проходишь на свое место в вагоне. Поезд отправляется, ты смотришь в окно на разгоняющийся пейзаж. Затем ты обращаешь внимание на соседей и с любопытством разглядываешь их. И так далее. Ты повторяешь свое путешествие мысленно, пока тебя не прервет сигнал таймера.

Не позволяй никаким другим мыслям, не имеющим отношения к этому путешествию, проникать в образы. Отбрасывай их немедленно!

Выполняй упражнение каждый день в одно и то же время в течение двух недель, постепенно доводя до 30 минут.

Если ты не успел до звонка завершить путешествие – не страшно, все равно останавливайся и выходи из этого состояния. В следующий раз начинай опять с самого начала.

Со временем воображаемое путешествие будет становиться все ярче, мысли – более осязаемыми.

Упражнение 2

Сядь удобно. Расслабь все тело.

Возьми в руки небольшой предмет – спичку, перочинный нож или пуговицу. Глаза открыты, уши заткнуты.

Рассмотри этот предмет со всех сторон. Подумай о том, для чего он нужен, из чего сделан, как его изготовили. Не отвлекайся на посторонние мысли. Например, совершенно лишним будет представление тех людей, которые его произвели или продали. Держи свою фантазию в четких границах.

Чтобы ты лучше представлял упражнение, я приведу пример течения мыслей: «Это пуговица. Она круглая, тонкая, темно-зеленая и сделана из пластмассы. У нее четыре отверстия в углублении. Она оторвалась от моей зеленой рубашки. Она приятная и гладкая на ощупь».

Затем пофантазируй о том, как она была изготовлена. Если ты закончил описание до звонка таймера, начни сначала.

Упражняйся в первый раз пять минут и доведи постепенно до 15 минут.

Чтобы не отвлекаться, попробуй шептать. Это поможет контролировать ход мыслей. Но имей в виду, что так ты теряешь силу, поэтому не злоупотребляй легкими путями, а лучше вообще избегай подобного читерства.

Предметы можно менять, переходя от более сложных к более простым. Чем проще предмет, тем сложнее занять им мысли на протяжении 15 минут. Пуговица – это довольно простой предмет, поэтому начать лучше с перочинного ножа или фонарика.

Упражнение 3

Возьми в руки предмет, например карандаш. На этот раз стоит начать с простых предметов, а затем усложнять их.

Долго и тщательно рассматривай его. Затем закрой глаза. Представь себе этот предмет мысленно во всех подробностях. Открой глаза и сравни образ с действительностью. Снова закрой глаза и устрани в своем воображении все недостатки. Открой и снова сравни. Продолжай так, пока образ и оригинал не совпадут полностью. Упражняйся не более 30 минут.

Упражнение 4

Мысленно представь себе какой-либо предмет, не глядя на него. Например, сконцентрируйся на своих часах и думай о них так же, как о пуговице в третьем упражнении. Далее можно переходить к лицам знакомых, домашним животным, абстрактным понятиям (любовь, дружба и т. п.).

Упражнение 5

Начни думать о чем-либо и тут же представь нечто противоположное. Например, ты начал с понятия «пустой» – переключись на понятие «полный». Раскачивай свою мысль, как качели: вода – огонь, тьма – свет, кролик – змея.

Старайся представлять все очень отчетливо.

Делай это упражнение в течение двух-трех минут ежедневно.

Упражнение 6

Выбери любой ход мыслей (например, о той же пуговице), следуй ему, а затем внезапно переключись на любой другой (например, о кошке), затем вернись к пуговице – с того места, на котором прервался.

Эти два упражнения – на сознательное отклонение.

С этого момента ты можешь повторять все предыдущие упражнения с открытыми ушами, тебя уже не должен смущать никакой посторонний шум.

Основные упражнения можно дополнять следующими несложными задачами в любое свободное время.

Упражнение 7

Отправься в любое шумное место – на улицу, в кафе, в торговый центр. Устройся там с книгой и прочитай из нее отрывок. Закрой книгу и воспроизведи по памяти прочитанное. Чем сильнее ты сможешь сконцентрироваться в этом шуме, тем лучше заработает твоя память. Не обязательно повторять все слово в слово, важно передать смысл.

Усложняй задачу – читай научные статьи, бизнес-аналитику, что-то совсем не интересное для тебя, на чем трудно сосредоточиться. Бери более длинные отрывки. Но не упражняйся более 30 минут. Лучше сделай два коротких подхода с перерывом.

Упражнение 8

Исходное положение: сядь спиной к свету, на табуретку или стул, не касаясь его спинки. Грудь вперед, живот втяни. Спина прямая. Плечи откинь назад и слегка опусти. Руки положи на колени, большие пальцы свободно отведи в сторону от остальных. Ноги на ширине плеч, ступни полностью на полу, колени согнуты под углом 90°, носки чуть в стороны.

Рот закрыт, зубы разжаты. Язык касается кончиком нижних зубов. Подбородок слегка приподнят.

Выбери на уровне глаз какую-нибудь точку (или предмет, можно заранее поставить туда монетку или что-то подобное) и смотри на нее не моргая.

Не меняй положения на протяжении всего упражнения.

Положи на пол перед собой на расстоянии примерно 30 сантиметров монетку и зафиксируй на ней взгляд.

Очисти легкие коротким дыханием.

Вдохни медленно и глубоко, повторяя мысленно: «Дыхание – это жизнь» – и наклоняя туловище к коленям в течение семи секунд. При этом не своди глаз с монетки.

Повторяй эту фразу, меняя каждый раз ударение на словах. Это поможет тебе не думать о постороннем.

Остановись в положении наклона и задержи дыхание на три-четыре секунды. Повтори фразу, сделав ударение на слове «это».

Выдыхай и медленно поднимай корпус в исходное положение, повторяя фразу с ударением на слове «жизнь». Выдох и подъем – тоже в течение семи секунд.

Делай упражнение два-три раза в день по три минуты.

Не продлевай время упражнения дольше трех минут. Не напрягайся.

Весь запас магнетизма, накопленный в этих упражнениях, хранится в селезенке и будет использоваться организмом при необходимости.

Следи за концентрацией мысли – это главное. Если выполнять упражнения неточно, то нервные вибрации создадут ненужный настрой – созерцательность, а это противоположно концентрации и не приносит пользы ни душе, ни телу.

Выполняй все эти упражнения регулярно, не ленись. Как ты думаешь, в чем секрет успеха компьютерных гениев, великих полководцев и финансовых магнатов? В прирожденном таланте или везении? На 5 % – да. На 95 % – в упорном труде.

Они не сдавались. Не сдавайся и ты, не жалей себя. Только постоянные тренировки помогут тебе добиться удивительных результатов, которые изменят твою жизнь.

Кофе-брейк. Юность

Я шла вперед, стремилась. Дома постоянно бывали дети – дети сестры. Хотелось им помочь. Сестра у меня инвалид, у нее с детства ДЦП – парализована левая часть. Она пережила войну и просто сошла с ума от того, что там видела. Бросить ее было невозможно, а дети и вовсе не виноваты в том, что они рождались. Мы помогали им чем могли – делили все кусочки между собой поровну. Я получала наравне со своими племянниками. Если мне хотелось больше поесть – это было невозможно, потому что три-четыре ребенка постоянно находились дома, и мама старалась всем одинаково дать. Я понимала, что надо помогать им, пока не вырастут, помогать маме, чтобы этот ад закончился. Отчим тоже поддерживал, старался – настолько классный мужик оказался! Я ему в свое время сказала: «Не бойся, прорвемся!» – когда мне было восемь лет. Я видела единство, понимание. Я снова шла к своей цели, вперед.

Одиннадцатый класс. Моя первая любовь. Парень, в которого я безумно влюбилась – безусловно, без памяти, без остатка. Единственным выходом, чтобы удержать его около себя и не дать ему жениться на другой девушке, был приворот. Это следовало из сознания, из понимания того, что плоть должна соединяться с плотью. Я использовала менструальную кровь и носителя – человека. Почему носитель – человек? Потому что он обладает жизненной силой. Жизненная сила позволяет нашей воле воздействовать на него, а кровь – это биологический материал, который помогает проникнуть в плоть, в белковое тело своего носителя. Тем более в менструальной крови содержится огромный спектр феромонов, которые действуют как в физическом, так и в психическом плане в отношении мужчины. Рыбка поймана, парень свихнулся, сошел с ума после этого, и я поняла – вот оно, здравствуй, рыбка моя, попалась! Потом я не особо стремилась практиковать эти методы – из жалости к мужчинам. Я считала это не совсем справедливым.

Заслугой каждой победы было то, что я ходила на кладбище, разговаривала с отцом. Я пропадала там сутками, я слышала его голос.

Место, где мне хорошо, – это только ЕГО могила. Всегда ОН все узнавал первым. Помню, как влюбилась, пришла рассказала все ЕМУ, а ОН дал мне точный прогноз в картинках. Не поверила, обиделась и ушла. Когда сбылось, сразу к НЕМУ – и в слезы. Успокаивал…

Да и, в принципе, все веселые мероприятия брали начало со слез. И с мысли: вот видел бы ОН… Вот был бы тут. Как у всех вокруг отцы были…

Еще с одиннадцати лет я понимала – все то, о чем я его прошу, исполняется. Я приносила дары. Я была категорически против того, чтобы наливали на могилу водку, – этот «дар» из мира взрослых, из мира испорченного и грязного. Потому что в мире все так же, и особенно в магии, – на восприятии детского уровня, потому что дети гипервосприимчивые существа, которые чувствуют все вокруг. Это можно увидеть на примере животных – зверь никогда не нападет на годовалого ребенка и не укусит его, потому что ребенок еще не развил в себе пороков, не впитал грязи человеческой, он относится к миру с детской простотой, он воспринимает на вкус предмет, он постоянно все ощупывает.

Он понимает, что если дерево живое, то оно доброе, а если дерево мертвое – значит, оно злое, даже по визуальной картинке, которая складывается в нашем сознании. Дети прекрасно понимают, что такое вода. В стоячую воду мы всегда хотим кидать камни, злимся на нее, потому что она никуда не течет. В практическом плане в магии стоячая вода является основным источником наведения порчи на человека. Это болота, озера. В речках нам хочется плескаться и радоваться – так же как и в море, потому что там вода не стоит, а течет. Там постоянно проходит круговорот воды, обновление. Поэтому нас туда тянет на интуитивном уровне.

Что такое планы, что такое огонь? В первую очередь для нас это всегда было тепло, источник силы, даже на детском уровне восприятия. Пламя – основной энергетический потенциал для человека. От огня можно очень хорошо зарядиться. Но ни в коем случае, никогда в огне нельзя уничтожать зло! Зло уничтожает вода. Поясню на простом примере. Когда твое тело грязное – ты его моешь, а не обжигаешь.

Что такое туман с точки зрения магии? Это то, что может скрыть твои тайны, замыслы, помочь тебе спрятаться, укрыться.

Воспринимай магию на детском уровне – на уровне открытости. Все, что ты видишь, является первым информационным носителем для тебя. Наше восприятие в первую очередь основывается на восприятии взгляда. Если ты видишь красивую картинку – среди ночи много огней, – пропитайся энергией, набери в себя это тепло света. Пойми, что это знак. Это может быть выход. Это может быть своего рода и магия, и красота, и волшебство. Перенесись в прошлое. Подумай, как наши предки воспринимали бы свет? Или телефон – информационный носитель. Все это было рассмотрено с точки зрения магии. Мы на интеллектуальном уровне могли общаться телепатически. Мы могли летать. Но мы это все забыли. Сегодня мы все это заменяем техникой. А раньше все было в нас – в людях!

Мой тренер часто мне рассказывал о том, как существовали атланты, веды. Сергей Иванович был язычником. У нас была своего рода община, ее называли даже сектой, все считали его безумцем. Но он нам открыл секрет – что люди могут жить 200–300 лет. Быть может, это вымысел и неправда. Но к нам на собрания приходили люди, которым было 250–300 лет, у них были старинные свидетельства о рождении. Они выглядели как огурчики и говорили о таких простых вещах и истинах, которые полностью нас переворачивали.

Мы могли месяцами жить без мяса, выезжая на природу. Мы заменяли его кореньями, травами, специальным питанием. После этого наша команда, как группа тигров, рвала своих соперников. У нас был гигантский запас сил! Мы могли пройти 50 километров в 40-градусную жару с 35-килограммовым рюкзаком за спиной, без воды и без еды – за восемь часов! Вроде бы физические возможности человека после такой нагрузки должны иссякнуть. Но нет – у нас появлялось все больше и больше сил.

Мы спарринговались со своими соперниками с закрытыми глазами, понимая, откуда полетит удар. Так мы развивали свою интуицию и слух. Было много тренировок в воде – так мы совершенствовали баланс своего тела. У нас были медитации всех семи энергетических центров.