Магия. Искусство управлять судьбой

Музыка

Слух тесно связан с интеллектуальным центром – звуки, ритм, такт, все слуховые впечатления, которые человек получает от другого человека или любого источника, воздействуют на этот интеллектуальный центр. Нынешнее воспитание приводит к тому, что зрение как высшее чувство заменяет слух – а значит, происходит влияние непосредственно на психический центр. Однако если мы захотим коснуться центра интеллектуального, то слух будет единственным ключом к нему.

Духовенство, как и древние маги, давно уже обратило внимание на то, что музыка воздействует на душу. Однако на восприятие музыки влияет степень развития психического центра, то есть рабочий, интеллигент или творческий человек по-разному будут оценивать ее. Например, человек, который является чисто инстинктивным, выберет военный марш или патриотические песни из официальных концертов. Рабочий, менеджер среднего звена или мелкий чиновник будут слушать поп-хиты или клубные шлягеры, где их ощущения станут подпитываться кальянным дымом, алкоголем или женскими улыбками. Однако человек творческий, настоящий музыкант, будет чувствовать себя там неуютно и не сможет проникнуться. И то, что станет наслаждением для невежды, окажется мучением для умного и тонкого человека.

Музыка настолько разнообразна, что можно найти подходящую для любого человека – каким бы ни было его развитие, к какому бы классу он ни принадлежал. А это значит, что она, как возбуждающее средство, невероятно важна для мага.

Классифицировать музыку можно по-разному. Например, как производимую оркестром, с тройной сущностью: корпусы (деревянные ящики инструментов), одухотворенность (медь) и разумность (струны).

Еще можно классифицировать музыку по той среде, в которой она исполняется. Поп-шлягеры, клубные и танцевальные хиты, шансон окажутся музыкой инстинктивной. Народные и военные мотивы, мюзиклы вплоть до комических – музыкой духовного центра. А классика, опера, духовная музыка будут музыкой центра интеллектуального.

Маг должен особо изучать медленные и торжественные пассажи, сопровождая это курением ладана. Так он сможет достичь высших порывов души в молитве.

Поэзия

Поэзию можно рассмотреть как музыку слова, а значит, изучить с точки зрения ритма и такта.

Итак, запомни.

Вдыхая нужные вещества и выбирая верные ощущения, можно увеличивать или уменьшать свои органические силы с помощью воли.

Если использовать возбуждающие средства, то результат можно получить быстрее, однако на короткое время. Кроме того, привычка к возбудителям, которая приобретается при их неумеренном потреблении, – вещь очень опасная. Поэтому магу стоит учиться и трудиться, ибо труд и знания сделают результат продолжительным, а привычка к ним очень полезна.

Свой организм для мага – как инструмент для музыканта. С помощью правильно подобранной пищи и возбудительных средств маг может взять желаемую ноту, то есть получить нужный результат.

Магу нужно всегда знать и понимать цель своих действий – и только тогда он может двигаться дальше без страха.

Практика. Подготовительное упражнение

Исходное положение: сядь спиной к свету, на табуретку или стул, не касаясь его спинки. Грудь вперед, живот втяни. Спина прямая. Плечи откинь назад и слегка опусти. Руки положи на колени, большие пальцы свободно отведи в сторону от остальных. Ноги на ширине плеч, ступни полностью на полу, колени согнуты под углом 90°, носки чуть в стороны.

Рот закрыт, зубы разжаты. Язык касается кончиком нижних зубов. Таким образом расслабляется вся мускулатура глотки и шеи, воздух проходит легче, укрепляется гортань и даже голос становится звучнее.

Подбородок слегка приподнят.

Выбери на уровне глаз какую-нибудь точку (либо предмет, можно заранее поставить туда монетку или зажечь свечу) и смотри на нее не моргая.

В таком положении мы будем учиться концентрироваться. Вскоре посторонние мысли уйдут. Способность к концентрации – основа для успешного развития личного магнетизма.

Приняв такое положение, следи за ним на протяжении всего упражнения.

Теперь нужно полностью очистить легкие. Для этого семь раз подряд коротко вдохни и выдохни.

Далее сделай спокойный глубокий выдох, окончательно очистив легкие. Затем вдыхай через нос медленно и глубоко в течение семи секунд. Наполняй легкие, начиная с нижних отделов. Полностью заполнив легкие, точно так же медленно и плавно, без толчков семь секунд выдыхай, не забывая смотреть на монетку.

Дыши осознанно: наблюдай за каждым этапом движения воздуха – как он проникает в ноздри, идет по дыхательным путям в легкие и диафрагму, наполняет их и выходит обратно. Помни о том, что цель дыхания – достижение совершенного самосознания, и без концентрации на дыхании эти упражнения не будут иметь успеха. Точно так же и концентрация без физических упражнений всего лишь успокоит дух на короткий миг, но не создаст прочного фундамента для спокойной жизни.

Делай это упражнение три раза в день по три минуты – утром, днем и вечером. Не занимайся сразу после еды – подожди не менее получаса.

Результат упражнения: нервы успокоятся, дух освободится, тело взбодрится.

Кофе-брейк. Детство

1996 год. Общежитие. Мама, которую я видела всего по несколько часов в день. Ночью одна в темной комнате. Игрушки, которые разговаривали. Стены, которые шевелились. И постоянный голос отца в голове.

И здравствуйте – первый класс. Перед моей семьей стоит выбор – купить дом на те деньги, которые нам дали по компенсации после смерти отца, либо собрать меня в первый класс. Выбор был очевиден – мама меня одела, но с запасом – до третьего. Объясню как. В те времена существовала мода подшивать вещи. И мама зарядилась на годы вперед. Благо она умела шить, причем качественно. Рукава на моих платьях были ушиты сантиметров по десять, а то и пятнадцать. Так же и штаны. Кроссовки были великой роскошью, поэтому я в них и пошла первого сентября.

Я прекрасно понимала всю ценность, всю боль. Я видела страдания, я знаю, кто такие мученицы. Как ни странно, когда тебе семь, ты это осознаешь особенно сильно. Вечный голос отца в голове.

И уже тогда я была изгоем… Не такая, как все… Со своим мнением и стержнем… Жалости к себе не встречала ни от кого. Искренне удивлялась, почему люди, получая отпор, обижались…

Вот же народная глупость и мнение: «Мне можно все, а в ответе я быть не хочу…» Но это не про меня – тема с пощечинами по обеим щекам…

Я была не такая, как все, всегда в стороне от детей. Они казались мне глупыми – играют, смеются. А мне не до этого – мне надо думать, как дальше жить, как помочь маме, как поймать ее в очередной раз у края, как поднять ей настроение, как вести себя тихо, когда она пришла после ночной смены. Совершенно иные заботы – не то что у окружающих.

И уже тогда я умела считывать мысли. И ломала руки, не дав им ко мне притронуться. А дальше, если все-таки смели нанести удар, – ломала всю жизнь.

Я не сею зла и не желаю его людям просто так. Любая негативная эмоция, вызванная в человеке, не в плюс. Первой я никого и никогда не трогала, хотя могла.

Мне ни капли не жаль тех, кто получил от меня ответ. Жалею только о том, что не добивала.

Живите в мире со всеми, не обижайте просто так людей. Берегите свой свет в сердцах, свет – это ваши родные.

Учительница Н. Н.… Гадкая личность, которая постоянно придиралась к моему акценту, крашеным волосам. В те годы не очень хорошо принимали кавказцев, потому что была чеченская кампания и люди моей нации считались врагами номер один. СМИ подавляло сознание людей – с этим ничего нельзя было поделать. Поэтому приходилось красить меня в светлый цвет. Учительница придиралась ко мне, потому что ее муж воевал на той войне. Она придиралась даже к моему почерку. Она не находила никакого другого решения, как отыгрываться на мне – на ребенке. Я все это понимала и использовала определенные инструменты в отношении ее психической неустойчивости. Я знала ее слабые стороны, на которых можно было сыграть.

Никогда не позволяй себе становиться жертвой! Если ты уподобляешься своему сопернику, если сдаешься – это навсегда! Ты ломаешь себя. Самое страшное – ты ломаешь свой дух, без которого человеческая природа не может существовать.

Запомни!

Чем больше ты прощаешь, тем больше подчиняешься обидчику и тем больше ломаешь себя.

Закончилась начальная школа. Пятый класс. Программа усиленного развития. Приходилось много читать. У мамы не было денег на дополнительные занятия и на то, чтобы меня вытягивать. С первого класса она таила надежду, что я поступлю в университет на бюджет, потому что с нашими доходами коммерческое обучение было невозможно.

У меня было огромное стремление учиться. Однажды в пятом классе, будучи еще ребенком, я взяла книгу, в которой было около трехсот страниц, и прочитала ее за одну ночь. И поняла: чем больше нагружаешь свой мозг – систематически, – тем проще тебе становится впитывать информацию. Такие практики у меня проходили минимум раза три-четыре в неделю – ради кайфа, ради интереса. Я заметила самую главную фишку – после прочтения определенной главы мне не требовалось учить ее наизусть, потому что информационная память моего мозга развивалась. Это как прокачка мышц – чем больше ты загружаешь голову, тем лучше впитываешь информацию со временем.

Я продолжала практиковать со знаниями. Ходила в библиотеку, зависала там часами. Особенно мне нравился русский язык. У нас был замечательный учитель, моя тезка – Ирина Анатольевна, потрясающая женщина, блондинка, очень колкая и острая на язык. Сейчас я ей благодарна за то, что она меня надрессировала оперировать словами.

Пятый класс. Ростов-на-Дону. Очередь за хлебом. У меня звонит телефон, и я начинаю разговаривать на чеченском языке. Вокруг меня дети, которые старше меня на три-четыре года. Они слышат речь противника, врага – и начинают меня бить всей толпой. Я плачу, но не сдаюсь, я стараюсь дать отпор, но, к сожалению, никак не могу, потому что внутри меня сидит мысль, что если я дам сдачи, то человеку будет больно, а я не имею права причинять боль. Я выше их, поэтому я терплю.

Раны были серьезные, после этих побоев я попала в больницу, и в страданиях, в боли, в муках начала понимать, что мы судьи в этом мире и каждый должен отвечать по своим делам. Мы не должны давать права другим калечить себя и свою душу. Я записываюсь на тренировку – на кикбоксинг. Я иду туда наобум, на авось, потому что денег оплачивать секцию нет. Я прихожу в школу номер два, где был тренер Сергей Иванович Никольцев, и говорю: «Пожалуйста, возьмите меня тренироваться, я очень сильно хочу в спорт, но у меня нет денег – ни на тренировки, ни на перчатки – и моя мама не может покупать мне все эти спортивные атрибуты». Он улыбнулся, обнял меня и сказал: «Ты, главное, ходи! Нужно твое стремление к достижению результатов. А мы во всем тебе поможем».

С этого началась моя спортивная карьера, я стала развиваться, с жадностью впитывая в себя каждую технику, каждую практику. Не отрицаю, меня питало чувство ненависти и желания отомстить тем, кто меня избил.

Были соревнования, бои, первые места, победы, хорошая амуниция, первые заработки – это был уже восьмой класс, я участвовала в боях за деньги. Первые деньги я потратила на то, чтобы купить домой ковер и подарить маме сережки. Это были небольшие деньги, но для ребенка, который учится в восьмом классе, пять тысяч рублей по тем временам сказочная сумма.

Спорт… Вечные соревнования… Победы… Нет в спине ножей.

Но! Есть боль потери. «Смерти нет!» – мой девиз. Кто бы что ни говорил мне, все равно – он жив и он меня слышит… И он меня слышит…

Неделя вторая

Лекция 2. Магия – наука любви

Есть старая история о том, как Христофор Колумб заставил устыдиться всех своих недоброжелателей и завистников. Когда он вернулся домой после открытия Америки, многие стали говорить, что его заслуги в этом и нет. Так, случайность. Да и вообще, плыл он в Индию. Так что на его месте мог бы оказаться любой. Колумба это приводило в ярость. Но ведь каждому не объяснить, почему тот не прав. Не показать расчеты, не ткнуть носом в карту, не заставить, в конце концов, самого управлять кораблем.

И тогда на одном из королевских приемов, когда шутки стали совсем уж нестерпимыми, Колумб велел принести из кухни куриное яйцо. И предложил всем, кто критиковал его, поставить яйцо «на попа». Шутки усилились, и каждый попытался это сделать, но яйцо скользило, выворачивалось и падало. А когда все признали, что у них ничего не выходит, Колумб ударил яйцом по столу, продавив скорлупу, и поставить его уже было проще простого.

На возмущенные возгласы, что это против правил, Колумб ответил, что ничего не говорилось по поводу того, что яйцо должно быть целым. И вообще, он так только что показал, что, чтобы добиться успеха, нужно уметь думать шире, чем все, и не бояться выдуманных правил. И самое сложное – найти простое решение вопроса.

Очень многие, кто начинает изучать магию, ведут себя как оппоненты Колумба. Они начинают задумываться о разных подробностях, бояться каких-то ими же выдуманных правил – и в итоге просто запутываются и не могут сделать ни шагу.

Магию можно сравнить с автомобилем, который едет по улице. Можно наблюдать за его движением, изучить ПДД и освоить принципы работы автомобиля – так же легко разобраться и в магии.

Главное – научиться наблюдать. Понять, что нужно не просто смотреть, а видеть. Нужно размышлять о том, что увидел, искать связи между событиями и предметами.

Одного из своих самых талантливых учеников Сократ случайно нашел на улице, когда тот нес дрова. Сократ увидел, как красиво, удобно и необычно были сложены эти дрова! Он подошел к парню, заговорил с ним и взял в обучение. Сократ умел видеть суть вещей, его умственный взор был развит куда больше, чем взор обычный!

Так что, приступая к изучению магии, сперва запомни, что все вещи и события в мире – это отражение и следствие внутренних невидимых процессов и законов. И эти процессы и законы можно понять и изучить, наблюдая за их внешними проявлениями!

Деревья, животные, цветы – это все материальное воплощение внутренней сути высших идей. Поэтому маги умеют понимать их таинственный язык, кстати, как и женщины. А почему? Потому что они интуитивно, душой чувствуют и знают, что такое всемирная любовь. А ведь магия – это наука любви!

Семинар. Воспитание магических сил

Человек слаб. Его несет неистовая буря по морю житейских невзгод, а ему нечем ее отразить. У него есть глаза, но он не видит ни будущего, ни прошлого, ни даже того, что ждет за углом. Он не видит измены в сердце, которое кажется ему полным любви.

Он зависит от времени – ему дан лишь миг в вечности, но и его он использует как попало. У него есть уши, но он слышит только то, что рядом, но даже в речи собеседника не способен услышать ложь и тем более прочитать его мысли.

Жизнь окружает его непроходимым кустарником, ядовитыми змеями и хищными львами, а он так жалок перед ними, что никак не тянет на звание «венца творенья»!

Человеку подарили Разум. Однако и разум – палка о двух концах. Он наш друг и враг. Он возносит нас к высочайшим вершинам прогресса и опускает в чернейшие бездны. Какие только демоны не гнездятся в сердце человека!

И снова против демонов человеку дали оружие. Это Воля. Но и с ней человек обращается как младенец.

Кто научит нас управлять Волей и Разумом?

Возьми, человек, вот тебе для этого Дух. Дух пытается с нами разговаривать, но мы его не слышим!

Потому что одно из тех чувств, которыми нас одарил Создатель, мы надменно отвергаем. Его называют шестым чувством и считают суеверием. Еще его называют психическим. Это высшее из чувств, оно способно превратить человека в полубога, в посредника между вечностью и временем. Оно доступно тем, кто прислушивается к голосу души.

Ученик должен начать с осознания того, что у него, кроме физического тела, есть еще астральное – душа. Дальше с помощью упражнений он разбудит в себе психическое чувство – и тогда в нем откроется неведомое сокровище, которое сделает его счастливым.

Но счастье не дается по щелчку пальцев. Сокровище охраняет дракон – алчность, пороки, жажда наслаждений. Потребуются терпение, настойчивость, мужество и борьба с самим собой, со своим эго.

Многие боятся даже приступать к борьбе с самим собой: как так, идти против себя? Но только так можно победить дракона, только так можно стать счастливым.

После прохождения Первой ступени ты станешь выше, чем прежде. Ты сможешь управлять судьбой и увидишь, какой силой обладают твои мысли. Ты перестанешь быть жалким и безоружным и сделаешь свою жизнь счастливой, здоровой и свободной. Поймешь, что больше тебе ничего не грозит, у тебя есть оружие и защита от всех земных напастей.

Будет ли тебе этого достаточно? Окрыленный, ты поможешь своим близким взобраться на эту гору. Но что, если ты захочешь подняться на гору, которая выше и круче? Не бойся! Если хочешь достигнуть вершины, ты сможешь. И увидишь, как ты могуществен.

Достигнув вершины, ты войдешь в святилище и познаешь истину. Тело для тебя отныне станет ничтожной оболочкой и неизбежным злом. Ты сверхчеловек. Горе и страдания для тебя не существуют!

Мы будем развивать прежде всего духовную силу. Не жди успеха, если пришел исключительно за богатством. Оно придет к тебе, но лишь как помощь в заботе о нуждах тела. Бесполезно и глупо тратить время на то, чтобы обрести силу воли для выигрыша в лотерею. Ты только навредишь этим себе, потому что отклонишься от истинной цели. Не стоит мечтать о влиянии на людей, если хочешь лишить их воли и сделать своими рабами. Твоя цель должна быть гуманной – облегчить жизнь себе и ближним, поднять человечество на высшую ступень нравственного развития.

Еще раз хочу предупредить, что тебе потребуются тонны терпения, чтобы добиться успеха в обучении. Ведь ты собираешься открыть в себе нового человека, близкого к Творцу, а это непросто!

Пунктуальность – вот еще одно необходимое качество для ученика. Все упражнения должны выполняться в строго отведенные сроки, без пропусков. Пусть никто и ничто не отвлекает тебя в это время, иначе случится беда! Представь, что весь остальной мир исчез, есть только ты и твоя цель.

Постоянно помни о том, что дух – это все, тело – ничто. Чтобы развивать дух, нужно научиться господствовать над телом, стать свободным и независимым от внешних воздействий. Чем сильнее ты будешь контролировать тело, тем ярче засияет твой внутренний Божественный свет, с помощью которого ты начнешь творить чудеса.

Если ты больше всего на свете любишь свое тело и подчиняешься страстям, то для тебя час познания еще не наступил. Ты, как крот, ползаешь под землей, не представляя, что есть те, кто умеет летать!

Но если ты хочешь освободиться от гнета неудовлетворенных желаний, то эта книга для тебя, она поведет тебя сквозь тьму неведения.

Как я уже сказала, спокойствие, терпение и настойчивость – вот что необходимо для развития психических способностей.

Спокойствие – редкое качество в нашем безумном мире. Кругом столько нервозных людей! Они сидят как на иголках, беспрестанно постукивая или покачивая ногами, барабанят пальцами, теребят уши, нос или бороду, крутят кольца на пальцах.

Тебе предстоит справляться со своими нервами во время выполнения упражнений. Поначалу придется нелегко. Возможно, тяжкими усилиями ты заставишь себя не шевелиться минут пятнадцать, но потом мысль унесет тебя куда-нибудь, и вот уже незаметно для себя ты подрагиваешь ногой. Это нарушит и сведет на нет всю глубину и концентрацию, которых тебе удалось достичь за эти пятнадцать минут.

Контролируй свои глаза. Через них прежде всего и утекает внимание и сосредоточенность. Не блуждай взглядом, смотри в одну точку, пока не научишься всматриваться в «ничто». В первый раз можно надеть на глаза повязку.

Ослабляй слух, чтобы не отвлекаться на посторонние звуки. Сначала, пока не можешь сделать это усилием воли, пользуйся берушами.

Настойчивость и терпение помогут всего достигнуть. Кто-то быстрее, кто-то медленнее приходит к цели. Но не надо отчаиваться! Если сегодня упражнение не получилось, повтори его завтра.

Для нетерпеливых есть простое упражнение. Смешай в одной миске горох, фасоль и чечевицу и сортируй их, раскладывая по отдельным кучкам. Для усложнения смешай рис, гречку и перловку. Или распутывай спутанную пряжу. Через три-четыре недели твоему терпению и усидчивости можно будет позавидовать, и тогда приступай к упражнениям на концентрацию.

Упражнения первой ступени помогут установить правильные связи между душой и телом. Они не сложные, не бессмысленные и не отнимают много времени. Магические способности доступны и мужчинам, и женщинам, и старикам, и молодым, и даже детям.

Первое же упражнение придаст тебе уверенность в своих силах и решительность к дальнейшим шагам.

Когда ты дойдешь до раздела «Сила желания», сможешь преодолеть низкую самооценку, нищету, горе и болезни. Ты поймешь, что впустую тратил свои мысли, теряя вместе с ними и свои силы. Ты узнаешь, что у мысли есть сила и что она способна творить и созидать. И сможешь силой своей мысли творить и созидать собственную судьбу.

Выполняй упражнения последовательно, не перескакивая через разделы. Не думай, что сможешь освоить силу желания без дыхательной подготовки и прочих предшествующих тренировок.

Занимайся с радостью и воодушевлением, без раздражения и лени. «Вижу цель, не вижу препятствий», как говорили в старом советском фильме. Ни тени сомнения не должно омрачать твои мысли. Сомнение разрушит все усилия.

Держи свои занятия в тайне от посторонних. Это тоже часть успеха.

Начиная с первой недели базового курса магии, тебе следует выполнять все упражнения. Они приведут твои тело, душу и ум к гармонии, увеличат запас личного магнетизма, оздоровят организм и научат ясно мыслить в любых обстоятельствах.