Za darmo

Курсы лекций и подкасты Летучего университета / Курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітетэта

Podcast
0
Recenzje
iOSAndroidWindows Phone
Gdzie wysłać link do aplikacji?
Nie zamykaj tego okna, dopóki nie wprowadzisz kodu na urządzeniu mobilnym
Ponów próbęLink został wysłany
Ten podcast jest nadal nagrywany
  • 11 listopada 2022
    0
    21 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 16 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 22 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 30 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 listopada 2022
    0
    24 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 listopada 2022
    0
    01 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • Глава из книги "Свобода и Мышление. Эссе о гражданском обществе". Владимир Мацкевич рассуждает об основаниях гражданского действия, о том, чем оно отличается во времена Французской революции и Беларуси ХХІ века. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивиду...
  • Эта речь Вацлава Гавела по случаю присвоения почетной докторской степени Гарвардского университета. Он акцентировал внимание на теме ответственности перед миром, перед природой и космическим порядком: «Мы должны вести себя так, словно будем жить здесь вечно». В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде вс...
  • 06 lipca 2022
    5,00
    (4)
    48 мин.
    В эссе «Вечный фашизм» итальянский писатель и философ Умберто Эко приводит список признаков того, что он называет «ур-фашизмом» или «вечным фашизмом». Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о мужестве д...
  • Джон Локк о появлении и роли государства в обществе, о «цивилизованной» форме правления в противовес деспотичной монархии, заложивший основу идеи гражданского общества, опубликованный анонимно в 1689 году. За этот труд Джон Локк считается отцом политического либерализма. Читает Дмитрий Макарчук. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответств...
  • 03 lipca 2022
    0
    19 мин.
    Знакамітае эсэ В.Акудовіча, дзе ён разбірае пытанне ўдзелу нацыянальна-арыентаваных беларусаў у сучасным жыцці. Эсэ напісана ў 2001 годзе. Чытае Зміцер Макарчук. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о мужестве действия и мыш...
  • 30 czerwca 2022
    0
    29 мин.
    Зигмунд Бауман рассматривает современный мир и место в нем утопии, мечте об упорядоченном и хорошем мире, которая дарила людям оптимизм и уверенность. Современная утопия, как утверждает автор, лишает нас рефлексии и смысла, но взамен предлагает "искусство строить жизнь". Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответстве...
  • Ханна Арендт рассматривает личную ответственность в противоположность ответственности политической, "которую каждое правительство несет за все решения своих предшественников, а каждый народ — за свершения и прегрешения прошлого". Она разбирает вопросы вины, покаяния, этические проблемы и коллизии немецкого общества после нацизма. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей,...
  • 38 мин.
    В книге "Бегство от свободы" Эрик Фромм анализирует психосоциальные условия становления фашизма и прихода к власти в Германии нацистов. Он исследует причины и механизмы, заставляющие человека отказываться от собственной свободы, которая становится для него психологической проблемой. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к те...
  • Эссе Владимира Мацкевича "Мужество иметь собственное мнение" входит в книгу "Свобода и мышление. Эссе о гражданском обществе". В нем философ рассуждает о том как высказывание мнения становится поступком и ценностью в современном мире. Как соотносится мнение и истина и какова цена высказывания. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обра...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интелл...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе, опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пон...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интелл...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе, опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пон...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных ...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пони...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 27 stycznia 2022
    0
    09 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 27 stycznia 2022
    0
    07 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 07 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 71Уводзіны
    04 мин.
    27 stycznia 2022
    0
    04 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 8. О том, что такое гражданское общество, как отличаются третий и четвертый сектор, как разобраться, что с ними произошло в 2020 и что делать дальше. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • 29 października 2021
    0
    02 мин.
    Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • 29 października 2021
    0
    04 мин.
    Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • Об идентичности, самосознании, нации и том, что же все таки с нами произошло летом 2020 года. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • О трикстерах, ломающих привычных ход вещей, об обмане, правде и любви, о риске и парадоксах политике. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 5. О том, чем отличаются игра и деятельность. Как выбрать подход и почему иногда не до честной работы по нормам. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • 1. О том, какие книги нужно читать. Поможет ли политику совет почитать Аристотеля и чем отличается знание от понимания. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 2. О революции, о том почему она началась и какое противоречие социальной жизни она должна разрешить. И конечно, о том, чем все это закончится. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 1. О публичности, частном и публичном пространстве, современной агоре и личных брендах. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • КУРС Владимира Мацкевича "Гражданское общество: вопреки очевидности". https://dp.fly-uni.org/courses/grazhdanskoe-obshhestvo-vopreki-ochevidnosti/ Существует ли гражданское общество в Беларуси, какое оно, как его изучать, можно ли его развивать? Самое простое утверждение состоит в том, что гражданское общество – это совокупность граждан или общественных организаций. Это то, что лежит на поверхности, это очевидно. Но этого точно недостаточно, чтоб...
  • Владимир Мацкевич. Эссе "Liberté, Égalité, Fraternité" 2016 Читает Наталья Леванова Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их ус...
  • 54 мин.
    Исайя Берлин. Эссе "Две концепции свободы" Читает Людмила Сидоркевич. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установления. В ...
  • Размова Шаснаццатая. Пра тое як адказваюць тэалогія, навука і філасофія на кантаўскія пытанні: што я магу ведаць, што мушу рабіць і на што магу спадзявацца. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Пятнаццатая. Пра тое, як захоўвалася і транслявалася мысленне пасля зяняпаду філасофіі, чым дапамагала мова і юрыдычная навука, і ці можна лічыць філасофію галоўнай прасторай мыслення. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • 09 мин.
    Валянцін Акудовіч. Эсэ "Свабода" з кнігі "Дыялогі з Богам" Чытае Алена Зуй-Вайцехоўская Калекцыя "Класічная адукацыя. Ідэя свабоды". Гэтая серыя ўяўляе сабой калекцыю ключавых тэкстаў, якія знаёмяць з развіццём ключавых ідэй і каштоўнасцяў еўрапейскай цывілізацыі. Ідэя свабоды і яе развіццё закранае самыя складаныя супярэчнасці нашага свету. Гэтыя суадносіны індывідуальнасці і сацыяльнага жыцця, грамадскіх і асабістых даброт, а таксама межаў сваб...
  • Размова Чатырнаццатая. Пра шлях ад парэсіі да герэсіі і тое, як змяняецца мысленне, калі зрабіць канстантай веду ці ісціну. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Алексис де Токвиль. Демократия в Америке. Отрывок. Читает Александр Марченко. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установл...
  • Размова Трынаццатая. Пра тое, як суіснавалі ў адным часе і прасторы два інстытуты філасофіі і як усё перакулілася. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • 39 мин.
    Джон Стюарт Миль. О свободе. 1859. Отрывок. Читает Александр Марченко. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установления. В...
  • Андрэй Волан "Аб грамадзянскай, або палітычнай свабодзе" 1572 год(урывак). Пераклад. з лаціны Уладзіміра Шатона Чытае Аляксандр Марчанка Калекцыя "Класічная адукацыя. Ідэя свабоды". Гэтая серыя ўяўляе сабой калекцыю ключавых тэкстаў, якія знаёмяць з развіццём ключавых ідэй і каштоўнасцяў еўрапейскай цывілізацыі. Ідэя свабоды і яе развіццё закранае самыя складаныя супярэчнасці нашага свету. Гэтыя суадносіны індывідуальнасці і сацыяльнага жыцця, гр...
  • Размова Дванаццатая. Пра з'яўленне каштоўнасцей і Бога ў ідэальным плане і радыкальны паварот у развіцці інстытута філасофіі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Адзінаццатая. Пра адсутнасць сумлення, дзейнасці і Бога і да чаго гэта прывяло страгрэцкую філасофію. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Дзясятая. Пра зняццё пакроваў у пошуках чалавека, амплуа і ролі, а таксама тое, дзе збіраюцца вынікі мыслення. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Дзявятая. Пра індывідуальнасць у мысленні, здабыткі і страты, змены этычнай ацэнкі індывідуальнасці ў гісторыі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Восьмая. Пра тое з чым працавалі ў ідэальным плане Сакрат, Платон і Арыстоцель і з чым працуюць сучасныя філосафы. Анталогіі і сістэмы. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Сёмая. У чым самае вялікае дасягненне старагрэцкай філасофіі і як пабудаваны план ідэальнага. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Шостая. Пра тое, як чалавецтва вучылася гаварыць прозай і як размяркаваныя функцыі маўлення паміж хорам і пратаганістам у грэцкай трагедыі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Пятая. Пра ўзнікненне "плану ідэальнага", міт пра Эдыпа і старагрэцкую філасофію. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Чацьвертая. Пра тое, як складаюцца стасункі суб'екта і аб'екта мыслення і дзе яно месьціцца. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Трэцяя. Пра экзістанцыйны жах, што штурхае да мыслення, патас і логас філосафа, а таксама пра вартаўніка брамы, якая падзяляе свет на мінулы і будучы. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Другая. Пра веду, ісціну і праўду. Што такое алетэя і парэсія ў філасофскім жыцці. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Першая. Пра захапленне, выбар мовы мыслення і ілюзію веды. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...

Представляем курсы лекций и подкасты Летучего университета.

О мышлении, актуальных проблемах, обществе, инновациях, истории идей.

Белорусские философы, методологи, историки, эксперты в различных областях анализируют и представляют свои работы.

Видеоверсии курсов с дополнительными материалами представлены на платформе dp.fly-uni.org


Прадстаўляем курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітэта. Пра мысленне, актуальныя праблемы, грамадства, інавацыі, гісторыю ідэй.

Беларускія філосафы, метадолагі, гісторыкі, эксперты ў розных галінах аналізуюць і прадстаўляюць свае напрацоўкі.

Відэа-версіі курсаў з дадатковымі матэрыяламі прадстаўлены на платформе dp.fly-uni.org

Szczegółowe informacje
Ograniczenie wiekowe:
16+
Dostępne:
102 wydania
Data dodania do LitRes:
2021
Data ostatniej aktualizacji:
11 listopada 2022
Wydawca:
Летучий университет
Prawa autorskie:
Летучий университет
Co to jest podcast?
Czy książka narusza prawo?
Złóż skargę dotyczącą książki
Летучий университет "Курсы лекций и подкасты Летучего университета / Курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітетэта" – kup online. Zamieszczaj komentarze, recenzje i głosuj na swoje ulubione.

Отзывы

Сначала популярные

Оставьте отзыв