Не ожидал!!!
Данная книга написана живым понятным для простого обывателя языком, автор книги даёт и приводит действительно рабочие методики управления. Автор попытался приоткрыть занавес тайны и у него это получилось. Рекомендую.
В книге раскрываются закономерности карьерного продвижения, расширения влияния, управленческого прогрессивного и регрессивного развития. Анализируются предпосылки и противопоказания, стартовые условия, личностные характеристики, оказывающие влияние на управленческую карьеру. Рассматриваются подходы к управлению карьерой.
Книга предназначена для широкого круга читателей: психологов, слушателей и преподавателей бизнес-школ, работников кадровых служб, менеджеров, может быть рекомендована для спецкурса программ «Мастер делового администрирования» (MBA).
Молл Е. Г. Руководитель строительного производства. – М.: Стройиздат, 1991. 201 с.
высокая информированность давала ему существенные преимущества.
Р., Левинсон Д., Вейлант Д. Ступени жизни // Наука и жизнь. 1977. № 2. С. 135–136. 10. Генов Ф. Психология управления. – М.: Прогресс, 1982. 422 с. 11. Головаха Е. И., Кроник А. А. Конструктивные функции психологии // Психологический журнал. 1989. № 6. С. 24–33 12. Громыко А., Кокошкин А. Братья Кеннеди. – М.: Мысль, 1985. 480 с. 13. Дементьева И. Ф. Семья в системе стартовых жизненных условий старшеклассников. Социологические исследования. 1995. № 6. С. 130–140. 14. Дружинин В. В., Конторов Д. С. О системном подходе к проблемам управления. – М.: PH АН СССР. 1977. 59 с. 15. Дружинин В. В., Конторов Д. С. Проблемы системологии (проблемы теории сложных систем). – М.: Сов. радио, 1976. 296 с.
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969. 2. Анциферова Л. И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования // Психологический журнал. 1989. № 2. С. 52–57. 3. Анцыферова Л. И., Завалишина Д. Н., Рыбалко Е. Ф. Категория развития в психологии // Категории материалистической диалектики в психологии. – М.: Наука, 1988. С. 22–25. 4. Асеев В. Г. О диалектике детерминации психического развития // Принципы развития в психологии. – М.: Наука, 1978. 5. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1976. № 6. С. 31. 6. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: Конфликт! Новосибирск: Наука, 1999. 187 с. 7. Веккер Л. М. Психические процессы. Т. 1. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. 342 с.
жность (вид деятельности) в организации. Исследовать характер деятельности, структуры организации и выявлять наличие вакансий (реальных и потенциальных); 2) определить требования, предъявляемые к кандидатам на конкретную должность; 3) разобраться в сущности кадровой политики компании и действующей практики назначений и перемещений персонала; 4) продемонстрировать свой потенциал вышестоящим руководителям посредством активного участия в инновационных программах, готовности к повышению квалификации, качественного выполнения порученных заданий при строгом соблюдении сроков. Другое направление в управлении карьерой связано с разработкой психологоорганизационных принципов роста менеджеров, теоретических моделей психологического обеспечения планирования карьеры (Zmud R.,1983; Gunz Н., 1988). По мнению некоторых исследователей, планирование карьеры – прерогатива органи
Отзывы 1