Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Kontext von Heterogenität im Unterricht

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Eine Interventionsstudie am Beispiel des beruflichen Lehramtsstudiums
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Opis książki

Der Fähigkeit zur professionellen Unterrichtswahrnehmung wird eine Mittlerfunktion zwischen Theorie und praktischem Handeln von Lehrpersonen zugeschrieben. Lehrpersonen sollten die

Ereignisse während des Unterrichtsgeschehens schnell erfassen und theoriebasiert interpretieren können, um auf dieser Basis Entscheidungen zu treffen. Der Autor verdeutlicht das Potenzial authentischer Unterrichtsvideos zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung im beruflichen Lehramtsstudium und liefert in diesem Buch ein Trainingskonzept zur Förderung dieser Wahrnehmungsleistung.

Szczegółowe informacje
Ograniczenie wiekowe:
0+
Rozmiar:
242 str.
ISBN:
9783966659642
Całkowity rozmiar:
6 MB
Całkowity liczba stron:
242
Rozmiar stron:
x мм
Wydawca:
Budrich Academic Press
Prawa autorskie:
Readbox publishing GmbH
Wilhelm Koschel "Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Kontext von Heterogenität im Unterricht" – pobierz w formacie pdf lub czytaj online. Zamieszczaj komentarze, recenzje i głosuj na swoje ulubione.

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