Просили командира перевести его в другой отряд. Иногда он просто говорил написать письма домой целому взводу. Он понимал, что не в силах что-нибудь изменить. Все события идут по написанному сценарию. Этот рассказ заинтересовал меня потому, что я в прошлых воплощениях тоже предсказывал смерть по исчезнувшей ауре у людей.
И вот настал тот день, когда ему стало необходимо сообщить своему другу о скорой его гибели. Он долго мучился, искал силы, удобное место и время. Все равно посоветовал другу написать письмо матери.
Он лично знал его мать и хотел, чтобы она какое то, время не волновалась за своего сына. Но друг, скорей всего, сделал свои выводы. В скорости был бой. И не важно, как и каким образом убили моего собеседника – Ангела, но он видел, кто стрелял в него.
Скоро после разговора с ним, меня схватил Лунный Херувим и втащил в летающую тарелку. Состоялся разговор с Лунными Херувимами. Они ясно дали мне понять цель следующего пребывания на воинствующей планете Земля.
Я должен рассказать людям, как была создана наша Солнечная система. И кто это все создал.
ЖАЛЬ Я НЕ ВЫПОЛНИЛ ЗАДАНИЕ, С КОТОРЫМ ПРИШЕЛ НА ЗЕМЛЮ.
Благодарю за внимание. Желаю Вам хорошо провести ваше время в вашем физическом теле.
С уважением, Чиин Владимир Вениаминович. 2006 год.
P. S.
КОНТАКТ С ВЛАДИМИРОМ ЧИИНЫМ
ВОПРОС: Добрый вечер Владимир!
ОТВЕТ: Прекрасно! У нас нет времени суток.
ВОПРОС: Являетесь ли вы автором рукописи. На сколько достоверна информация, описанная там о Солнце. И какой процент?
ОТВЕТ: Да! Являюсь. Тогда на Земле я думал процентов на 95%, сейчас, с другой стороны, на 70 – 80%. Но общее понятие я думаю рукопись даст. Я не один таким был на Земле с этой информацией.
ВОПРОС: Когда произошла активация сознания. Был несчастный случай?
ОТВЕТ: Несчастный случай, конечно, был, но активация прошла из-за того, что я раньше жил на Земле в прошлых воплощениях. Человечество должно двигаться вперед. Рукопись не несет негативных энергий. Сознание людей – это понимания, а понимание у всех разное. Любую информацию надо пропустить через себя.
ВОПРОС: В какой части нашей Галактики находятся упомянутые вами в рукописи, две планеты в Восьмом регионе. Как они называются?
ОТВЕТ: В северо-западной части, от центра Галактики. Это один из экспериментов развития планеты в отсутствии естественного Светила. Планета называется “Никус”. Окружена восьми искусственными спутниками. Планета стоит на месте, а Спутники вращаясь вокруг планеты (наподобие Атома) включают через заданный промежуток времени свет, который отражается на планету.
Энергетическая подпитка спутников идет от Светила из соседней Галактики. Физическая форма гуманоидная, но, не похожая на людей. Имеются разделение между кастами Иерархии власти. Управление Иерархии состоит; на первом месте сила и духовный рост. Низшая каста – рабочая зона. Питание физических тел энергетическое от Спутников. Передающая речь высшей касты – телепатическая, а низшего сословия через речевой аппарат – пискляво шипящие. Постройки жилья напоминают огромные пирамиды. Где консолидируется большая общность жителей. (наподобие гуманоидных муравьев). Времена года отсутствуют. Осадков нет, но присутствуют пыльные бури. Контакты с Внеземными Цивилизациями имеются. Умственно превосходят людей.
Описание жителей других Цивилизаций я даю для того, чтобы вы знали, что есть другие формы жизни, другие формы развития и строение планет. И не надо их бояться.
Сейчас наоборот, все развитые Цивилизации “бояться” Земли, с ее не предсказуемыми обитателями. Вас тоже описывают на других планетах. Дают, знания о вашем развитии и социуме. С целью изучения и познания.
ВОПРОС: Как выглядит вторая, другая планета?
ОТВЕТ: Темно-сине-зеленная планета. Вокруг ее диск золотой. Но диск не горизонтальный, а вертикальный с небольшим наклоном. Находится если смотреть с вашей карты Галактики, северо-восток. От центра Галактики. Называется “Арамус”. Но название вам ничего не даст. Даже у вас планета Земля в других цивилизациях имеет свое название или кодовое обозначение. А название “Арамус” условно. Так как в словаре человечества нет такого речевого звука. Как его произносят жители этой планеты.
ВОПРОС: Какое там развитие.
ОТВЕТ: Здесь все наоборот. Золотой диск стоит и излучает свет, получая энергию из космоса. Планета находится в центре и крутится вокруг своей орбиты за счет электромагнитных полей. Таким образом планета не имеет ночей. Нет климатических зон.
ВОПРОС: Какие формы жизни присутствуют на этой планете?
ОТВЕТ: Физические формы жизни на разных планетах, работают как единое звено что на первой планете, что на второй. Это нужно как самой планете та и ее обитателям. Поэтому описывая жизнь, социум, природу, погоду, вам ничего не даст.
ВОПРОС: Планируете ли вы воплощаться на этих планетах как писали в рукописи.
ОТВЕТ: Что значит “планирую”? Для моего дальнейшего развития, мне этого уже не нужно.
ВОПРОС: Является ли совпадение имен вашей жизни в Азии и моего детства в Казахстане.
ОТВЕТ: Это не совпадение. Это такая была программа. Я скажу следующее. Если отправляют в инкарнацию душу с какой-нибудь информацией и если информация включилась, и стала транслироваться, то таким душам дают “дублера”. Иначе можно сказать – последователя.
Но, информация у меня могла и не включится. Тогда жизнь твоя на Земле, прошла бы как свободное, времяпровождение.
ВОПРОС: Встречались ли мы в прошлых жизнях на Земле или вне Земли.
ОТВЕТ: Да. Но не на Земле. Это была не планета, а рабочий, военный корабль. Где было совещание представителей разных Цивилизаций. Была передислокация и объединение флотилий, для отправки в точку выполнения определенной задачи, на неопределенный срок. Гуманоидные формы присутствующих на заседании за одним “Белым” столом были разные, а цель миссии у всех одна. Выполнение поставленной задачи.
ВОПРОС: Как часто такие встречи назначаются и какие задачи они решают.
ОТВЕТ: Не так часто, а задачи разные. Защита от неправомерного захвата слабо-эволюционных планет уже с разумными формами существования – более сильными, агрессивными. В данном случае ваша Земля находится под контролем и защитой.
ВОПРОС: Почему для написания своей рукописи, вами была при воплощении, выбрана маленькая республика Якутия. С населением около 300 000 человек, а не мегаполис с миллионным населением.
ОТВЕТ: Мегаполисы не имеют такой энергетики. Энергия денег там засоряет умы. А маленькая Якутия, сильное энергетическое место. Здесь духовная зона сильно развита. Зона, идущая от звуков природы и самого местоположение.
ВОПРОС: Что посоветуете мне для моей дальнейшей жизни.
ОТВЕТ: Отключай мозги и слушай сердце. Иногда мне молниями приходится пробиваться к тебе. Не надо зацикливаться на эмоциях. Обрати внимание на здоровье, сердце, почки, желудок. Раздели земную жизнь и внеземную. На мелочи не отвлекайся.
***
Несомненно, Владимиру Ч. В. надо было бы воплотиться в начале двадцать первого века. В состоятельной семье, где он мог бы получить высшее образование и возможности свободно общаться с компьютерными программами.
Имея наработанные в прошлых инкарнациях неординарные способности, он мог бы более грамотно изложить принятые послания от своих Кураторов. С хорошим компьютерным сопровождением.
Верить или не верить этой информации решать читателю.
ДОРОГА СУДЬБЫ. Нурпеисов О.С.
Чтобы немного оживить рукопись Владимира Ч.В. решил немного написать стихи на социальные темы.
Дело в том, что моё детство и юность прошли в Средней Азии. И несколько имен из рукописи Владимира, удивительным образом совпадают с моими друзьями в юности.
Родился я в Средней Азии. С рождения стал сиротою. После школы в горах с Аскаром пас баран. Его сестру звали Гульнара. Отца звали Садык. Его дядя Нурбек. В нашей дворовой команде был сосед Артур. Это меня и заинтересовало при чтении рукописи.
Для сирот
Родился. И сразу я стал сиротою.
Ни Матери нежной, ни счастья рекою,
Ни радость родных, ни улыбки Отца.
Казалось, обидам не будет конца.
Родился. C ноля родовая страница.
Сад – ясли, детдом, интернат часто снится.
Счастливцы уходят, их тети забрали.
Нас словно игрушки в строю выбирали.
Родился. В коляске меня не возили,
Одну мы прическу как “клоны” носили,
И слово “сиротка” я слышал всегда.
В страданьях к себе пролетали года.
Родился. Как волки мы стаей ходили.
В округе на жителей страх наводили.
В милиции часто порой нас ругали
За то, что ночами в садах воровали.
Родился. С судьбой я своею смирился.
Да, трудно жилось, всего в жизни добился.
Но боли душевной не будет конца
Не встретил ни матери я, ни отца.
Родился. И только сейчас понимаю,
Не маму, как женщину, вас я прощаю
Бывало, грустил, но в стенаньях не бился.
Спасибо! за то, что на свет я родился.
ТВОРЧЕСТВО
Творчество – это не обязательно хорошо петь, рисовать, играть на музыкальных инструментах. Все что человек делает с удовольствием, называется – Творчеством.
Нурпеисов О.С. живопись, масло
Особенно это заметно до четырнадцати лет, (любовь, стихи, музыка, красота), когда программа кармы еще не включилась.
Или к концу жизни, когда свободного времени достаточно чтобы посвятить творчеству; Живописи, кулинарии, вязанию, сочинительству, рукоделию, ухаживания за растениями, животными.
Творчество – это, не кармическая программа, а попытка души наработать дополнительно положительные энергии в копилку роста своей души.
Все, кого мы называем (Звездами, кумирами, гениями), это души, в программу которых эта голограмма пути была уже заложена до рождения. А для молодых душ – их творчество является дорожкой в стремление достичь определенных вершин, через подражание положительных или отрицательных качеств.
Так что, сочиняйте, пойте, творите, удивляйте. Даже если ваше личное творчество – никому кроме вас не нравится.
В школе все творческие предметы мне давались легко. Творчество поощряется Наставником, но оно не входит в основную программу. Душа самостоятельно, используя свободу выбора, через творчество увеличивает свои положительные качества.
Осень
Оттанцевала осень,
Последний свой кадриль
После деньков дождливых
Настал печальный штиль
Деревья облетели,
Не кружит листопад
Сырым и серым будням
Душой уже не рад
Лишь заморозки утром
Напомнят летний зной
Вдыхая день прохладный
Спешишь к себе домой.
В школе у нас был учитель, Турсун Елусузылы. Себя он с гордостью считал поэтом. Помню, как он цитировал свои произведения.
“Рождаются годы. Умирают.
Приходят и уходят года,
Но лишь на моем сердце
Любовь не умирает никогда…”
Нурпеисов О.С. холст, акрил
Учитель, какой бы он ни был, всегда был мною уважаем. Даже те, кто ставили мне двойки. Значить было за что…
В школе я был очень скромный и стеснительный. Поэтому, совершенно другую противоположность характера, проявлял мой друг детства Саня Задорожный. Кто ночью разбил в городке ларек и украл нагрудные значки – это, он. Вся школа ходила в щедро розданных значках. На уроке в каждый класс заходил милиционер с коробочкой и собирал улики.
Откуда у Задорожного Саньки сто восемьдесят рублей, после чего самые близкие его друзья (в том числе и я) ходили с китайскими плоскими фонариками и в новеньких кедах. Это – он обокрал пьяного мужика под мостом. (Возможно, пострадавший не донес получку до дома).
Откуда у Саньки велосипед? Местные покататься дали и не догнали. А когда был сезон яблок, вишен, слив, страдала все округа. Я был настолько труслив и совестлив, что всегда стоял на (шухере). Но, когда шли драться с местными стенка на стенку, то всегда выдвигали вперед меня. Не могу сказать, что я был этому рад, просто я был самый рослый. Я не помню ни одной серьезной драки. Погоняем друг друга палками толпой, как обезьянки в джунглях, а в основном, все решали мирным путем.
***
Иногда враждующая сторона (местные) объединялась с нами, и мы все вместе, шли ордой на колхозный сад за яблоками. Чем был привлекателен сад, тем, что там росли яблоки сорта (апорт). Крупные, сладкие и сочные. Адреналин мы получали не от полных штанов с яблоками, а от быстрого бега из сада. Когда с лаем за нами неслись три черные собаки сторожа. Потом собирались на речке Иссык и жарили на костре картошку, которую заранее приносили, и мы и они. У костра рассказывали байки о стороже.
Ходили слухи, что сторож Андрей очень жесток и страшный. Пойманных детей он привязывает к яблоне и лупит палкой. И вот однажды этот страшный день наступил…
Сидим с Сашкой, тихо, невидимками на дереве и яблоки за пазуху собираем. Сад огромный, яблок много. Вижу, внизу под деревом три собаки ходят. Подошел бородатый сторож Андрей. Посмотрел на нас и естественно, приказал спуститься. Не обращая внимания на наш лепет о помиловании, он вывернул наши карманы. Забрал обувь, дал ящики и приказал собирать яблоки в тару.
Долго мы собирали. День шел к концу. Позвал Андрей Сашку и говорит; Пробегись по саду посмотри, нет ли посторонних, обязательно сообщи.
Рис Нурпеисова. Акварель, карандаш. “Колхозный сад”
Убежал Сашка, а я продолжал собирать яблоки. Они у шалаша лежали горой. Я волнуюсь, Сашки нет и нет. Андрей тоже волнуется. Что-то бормочет…
А ну-ка хлопец, пойди, сюда. Посмотри, где твой друг пропал. Босиком ведь ушел, не случилось ли чего. Я побежал. Сад был огромный, быстро не побежишь с босыми ногами. Ботинки давали в интернате один раз в год. А они остались в заложниках у Андрея.
Не найдя (зайца) это была кличка Сашки, бегу назад. Что бы сообщить, что его нет негде. Дойдя до шалаша меня, осенило, Сашка то, наверное? Но было поздно. Андрей вышел из шалаша. Посмотрел на меня, вернул мне ботинки и, показывая на Сашкины ботинки сказал; – Пусть твой друг сам за ними приходит. Все это он делал молча, без спешки. Яблок дал столько, сколько мог унести и отпустил.
Выйдя на овраг реки Иссык, я увидел Сашку Задорожного на другом берегу. Он прыгал с камня на камень и кричал мне; быстрей сюда, пока Андрей тебя не поймал. (Он думал, что я тоже убежал). Когда я переходил реку вброд (держа ботинки над головой), то на противоположном крутом берегу показались собаки и Андрей.
Он стоял с палкой вроде посоха и смотрел на нас. Что-то в этом силуэте на фоне вечернего заката было грустное, печальное и в тоже время для меня поучительное и справедливое.
Вот так и прошел один из многих эпизодов моей жизни в интернате города Иссык Алма-Атинской области.
АРТЕК
Так как у меня были склонности к рисованию, наш учитель – поэт, посоветовал мне отправлять рисунки в городскую районную газету. Тут же Сашка вызвался отправлять мои рисунки за меня. 
рис. Нурпеисов О.С. акрил “Черное море”
Приходит газета, а там надпись, рисунок Задорожного Саши “Первый снег”.
Приходит другой выпуск газеты. Рисунок Задорожного Саши “Весна на дворе”, “Яблони в цвету”, “Грачи прилетели” и так далее. Около двух лет я старательно вырезал рисунки из газет и подклеивал в тетрадочку.
Также в школе пробовал писать стишки;
Чапа и ляпа
На пригорке у опушки.
Веселились две лягушки
Два веселых и красивых,
Очень маленьких и милых.
Старший Чапа был хвастливый,
Был проворный, говорливый.
Мог в прыжке и на лету
Стрекозу иметь во рту.
Младший Ляпа был серьезен,
За судьбу свою встревожен,
Птица свистнет в стороне
И ищи его на дне…
Дальше забыл. А, в общем, по жанру смельчака съела цапля. Типа, выживает тот, кто бдительно смотрит за своей судьбой. Как-то так в детстве я смотрел на жизнь. Надо же, вспомнилось, не забыл.
Но учитель, сам писавший стихи, не одобрил моё творчество, делал много замечаний и стихосложение, отложилось в душе до выхода на пенсию.
***
Как – то раз, всю школу построили на школьную линейку и зачитали поздравление. За активное участие в районной газете “Дружные ребята” наградить Задорожного Сашу путевкой в Международный пионерский лагерь Артек. Даже не представляете, как я был за него рад. Ни зависти, ни обиды. Шел 1967 год. Собирали его в Артек всей школой.
Для школы это была честь, послать своего ученика в пионерский международный лагерь. Помню, школа купила ему новенький костюмчик, пальто, обувь, о котором мы только мечтать могли. Фотоаппарат выдали для съемок во время пребывания в Артеке. А после приезда Сашки из лагеря, мне поручили оформить в фойе школы фотовыставку по итогам его пребывания в Артеке. Как сейчас помню, третий корпус, дружина “Янтарная”.
Сашка привез много фотографий и адресов детей из Польши, Литвы, Белоруссии, Камчатки и других городов. Все адреса,
конечно, разошлись по классу для переписки со сверстниками. Сам я переписывался с девочкой из Польши. Красынкой звали. Сам “Артек” я увидел только через сорок три года, когда ездил в гости к своему братишке. Крым тогда еще был в составе Украины.
Эти школьные года
За школьными днями года и страницы.
Летит моё детство, как белые птицы.
Вот новый уже в школе год пролетает,
И время как раньше, теперь не хватает.
И к сказкам, и играм, другое внимание.
Во мне изменились и ценность, и знания.
И книги другие, задачи сложнее,
И в творчестве смысл с годами важнее.
Рисую в альбоме дома и природу,
В спортзал и на лыжи в любую погоду.
Девчонка из класса и знаки внимания…
Пока не находят во мне понимания.
Я знаю, еще надо много трудиться,
Чтоб школьный Учитель мог мною гордиться.
В интернате были не только сироты, но в основном те, у кого родители живут в отдаленных поселках, где нет школы или они работают чабанами. На летние каникулы все ученики школы разъезжались по своим домам. А в интернате оставалась только сборная группа из круглых сирот. Собирали нас всех вместе в одну группу и первоклашек и семиклассников. Человек тридцать набиралось.
У каждого были свои клички, заяц, Стручек, Коныш, Блэнде, Бычек, Головастик и другие.
У Саньки Задорожного была родная мама. Но он никуда не уезжал, а всегда проводил летние каникулы с нами. Иногда по воскресеньям мать Сашки приезжала в интернат. И каждый раз приносила торбочку в виде рюкзачка с конфетами и печеньями. Я всегда поражался, откуда в этой торбочке так много разных сортов и всего понемногу. Иногда там могло быть одно яблоко или несколько долек мандаринки.
Конфет было много, но все разные. “Гусиные лапки”, завернутые в газетку леденцы. Пол шоколадки “Аленка”, белой россыпью конфеты “Печак”, разных видов карамелек и много других сладостей. Там же мог лежать пирожок или беляш. Несколько долек вафель, примятое печенье.
Все это вместе лежало в тканевой торбочке. Когда он рассыпал содержимое на стол, чтобы поделится с нами, мы говорили ему: “Какая у тебя классная мама!”.
Позже, когда я был студентом, то видел ее в одной из городских столовых г. Алма-Аты. Она ходила по залу и подбирала со столов, все, что оставили или подавали сердобольные посетители и продавцы.
Судьба Сашки Задорожного сложилась трагически, если можно так сказать. Он повторил судьбу своей матери и стал бомжем. Встретил я его случайно в Алма-Атинском ЦУМе. Уже тогда в 38 лет, он дрожащими руками открыл бутылку вина “Кагор”, которую попросил купить для него. И стал пить из горлышка, как будто его мучила жажда. После нескольких глотков он взбодрился и заговорил о себе.
Живет сейчас на квартире у знакомой подруги. Но скоро подыщет другое жилье. Видишь ли…, ей не нравится, что я мало зарабатываю, сетовал он. “Может ей не нравится, что ты пьешь?”, – тихонечко высказался я. Да и это тоже, – раздосадовано, махнув рукой, он опять приложился к бутылке.
При дальнейшем разговоре, он старался всячески показать, что у него все идет хорошо. Что это, всё временные трудности. Что есть заказы, которые надо срочно выполнить и тогда будет куча денег. Ни жилья, ни работы, ни семьи.
На вопрос о матери (отпивая очередной глоток вина) он гордо заявил: “Она теперь мне не мать, я давно отказался от нее”. Да и матери уже наверно в живых то нет, а он этого не знает, подумал я. Ведь столько лет прошло. Я не стал выяснять причины, только грустно смотрел на лучшего друга моего детства. И знал, что расстаемся уже навсегда.
НОВЫЙ ГОД В ИНТЕРНАТЕ
Новый год! В интернате всегда был, ожидаем. Елка ставилась в спортивном зале и упиралась в потолок. Елками городок Иссык не был обделен. Ими были покрыты все горы вокруг до самых скалистых вершин. Каждый класс придумывал свою программу и маскарадные костюмы.
Новый год!
В нашей школе хоровод
Дружный смех веселья льется
Тот далекий Новый год!
К нам из детства не вернется
И волшебный Дед мороз!
Вся Снегурочка искрится
Возвратиться бы туда
Счастьем детства насладиться
Там на елочке снежинки
Бусы, шарики, картинки
Дети смехом завелись
Крики: "Ёлочка зажгись!"
Звери бегают вокруг
Дед Мороза взяли в круг.
Зайки, мишки, ребятишки
Запах смол еловых шишки.
Мандаринки, шоколад
Кто же этому не рад…
Безвозвратно все проходит
По Вселенной детство бродит
Вдаль уносит Звездный путь
Годы детства не вернуть…
Эти новогодние воспоминания приятной грустью остались в памяти. Это был главный праздник года, когда в сером бумажном пакетике, среди разных конфет и печенья, лежала одна маленькая мандаринка и одно яблоко. И все это не надо было ни с кем делить, потому что у всех были такие же подарки.
Фото Интернат 1968 г.
А был один год в классе во втором, в раздевалке школы у меня украли подарок. Это была очень большая трагедия. Мне было стыдно, что не уберег свой подарок. Я не сказал о краже воспитательнице, а тихо, молча, плакал после ночного отбоя, под одеялом в своей кровати.
Эта неприятная история, так и сидела в дальнем уголке души маленьким грузом. Пока однажды жена, прочитав рукопись книги. Неожиданно для меня, на Новый год! положила под елку тот самый (украденный) подарок. Пакетик из серой плотной оберточной бумаги (где она его только нашла) С одной мандаринкой и одним яблоком. Конфетами и печениями времен СССР. Честно скажу – отпустило.
Последний звонок 1971 год. В то время я не знал, что государство должно предоставлять круглым сиротам хоть какое-то жилье. Ничего такого не было. В бухгалтерии мне выдали свидетельство о рождении, справку об окончании восьмилетней школы и тридцать рублей. Так же дали бумагу – направление в ПТУ г. Талгара. Где было предписано явиться на занятия к 1 сентябрю.
Так в пятнадцать лет, я остался на улице. Было немного страшновато в плане того, что нет уже привычного утреннего завтрака, обеда, ужина. Нет своей кровати. Первые дни, побродив по городку Иссык, приходилось проситься переночевать в интернат – никогда не отказывали. Устроился грузчиком в городскую столовую и поступил заочно в вечернюю школу-десятилетку.
АСКАР
Там познакомился с Абдрахмановым Аскаром, моим одногодкой. Он позвал меня пожить к себе. У его родителей был большой дом и большая семья. Родители Аскара были чабанами. Летом с Аскаром пасли в горах овец и коров. Вставали в четыре часа утра, и каждый двор городка Иссык выгонял свою живность. Кто три, кто десять, двадцать, и пока дойдешь до гор, набирается целое стадо. До трехсот и более голов. А вечером, каждый хозяин уже ждет своих овец у калитки.
Если у кого-то не досчитывалось барана, то опять бежали в горы и искали заблудших овец от стада. Правда, редко они отставали и быстро мы их находили, воровства не было. Цену даже помню. В день три копейки с каждого барана и пять копеек за корову.
Исповедь
Прости меня, Господи! прости меня, Мама!
Проходят года, но болит в душе рана.
При жизни не мог дать тебе утешение
Сейчас у могилки прошу я прощение.
О, если бы Бог шанс один предоставил.
Смотрел бы в глаза, седину бы поправил,
К ногам бы припал, теплотою овеял,
Как нежный цветок и берег, и лелеял
И слушал бы речи твои наставления,
Как праздник бы ждал, Все твои дни Рождения,
И делал бы всё, чтоб тебя не обидеть,
Счастливой желал бы всегда тебя видеть.
Года не вернуть и чудес не бывает.
Лишь ветер траву над могилкой качает
Вся жизнь без тебя, просто серая гамма
Прости меня, Господи! прости меня, Мама!
Эти стихи я написал для моих любимых Учителей – Енина Зоя Ивановна и Жиенбаева Кулипа Тулендиевна. Эти женщины заменили мне мать. Они относились ко мне, как к члену своей семьи. К сожалению, и стыду, я не проводил их в последний путь. Но знаю, что там, на небесах, обязательно встретимся. И там будет возможность высказать им слова благодарности.
МАМА
Ночь. Тишина. За окнами мороз,
Прохожий, кутаясь, идет в тумане,
А на столе букет красивых роз,
Подарок в день рожденья моей Маме
Я знаю, трудной жизнь у нас была,
В нехватке средств ты часто говорила:
“Терпи дитя, Господь поможет нам!”
А по ночам ты тихо слезы лила.
Сильна ты духом нежная моя,
Тропой тернистой к счастью, путь искала,
И, как скала, в награду за любовь
Я, дочь твоя, на ноги рядом встала.
Ты спи родная, беззаботно спи,
И в этой мире я – твоя опора.
Ты научила нас, как дальше жить
Без пьянства, зависти, скандала И без спора.
Есть в жизни грань, что разделяет всех
В семейных драмах колеса Судьбы.
И в этой жизни трудной, не простой
Господь воздаст за все твои труды.
Я не знал свою мать. Поэтому все добрые, отзывчивые женщины напоминали мне недостающее звено в моей жизни. Думаю, что мать надо любить только за то, что она дала вам жизнь. А если она трудная и невыносимая (и такое бывает), или безответственна к ребенку(кукушка), то эта душа не из вашей группы родственных душ. А была лишь донором для вашего появления на свет. (Это, наверное, обо мне). И эта данная ситуация, скорее всего, являлось одним из условий вашей программы.
Но забота о матери, если она рядом, дает положительный набор энергий в копилку роста вашей души. В целом все ваше близкое окружение, может составлять группа родственный душ. Каждый со своей программой. А цель одна, Сброс негатива и набор положительных энергий в матрицу своей души.
Конечно, как и многие подростки, и я влюбился в школе. Это было такое чувство – когда все девочки виделись серенькими цветами, а моя Татьяна светилась на их фоне. Сейчас, конечно, это пожилая женщина. Муж, дети, внуки. И только через “Одноклассники” я признался ей, в той далекой школьной любви. Это сейчас я знаю, что все пары соединяются на небесах в (Адаптационном Центре) при составлении программы. Кто по кармическим связям, кто по совместным отработкам единой ситуации. Кому уготовано прожить в одиночестве. А у других будет много встреч и расставаний.
Первая любовь
Не бродить нам с тобою по городу,
Не гулять вечерами в саду.
На перроне, прощаясь у поезда,
Целовались у всех на виду.
Разошлись. Ты в слезах я в страдании.
Буду помнить тебя я всегда,
Всё пройдет, но, ушедшую молодость
Не вернуть нам уже никогда.
И теперь, когда годы не юные
Нам мотают отмеренный срок,
Каждый вынес от встречи далекой
Свой печальный и грустный урок.
Все, кто любит, поймете однажды,
Что разлуку нельзя позабыть.
Через годы, тоскуя по юности,
Кто любил, будет крепче любить.
Свободы выбора у человека очень мало, 3-6 процента, в зависимости от возраста души и от тяжести кармы. А все остальное в жизни души, это стараться услышать подсказки своего Наставника. Так вот, до 14 лет карма не включается. И у души есть выбор самостоятельных поступков. В этот самый переходный возраст и приходит первая любовь. И не только первая, но и вторая, и третья, как кажется молодым. А с ней переживания, ревность, страсти, ошибки. А потом ваш Наставник, включает карму, и хочешь ты или не хочешь, а тебя сведут с той душой, которая уже предопределена быть твоей парой. Ваш Наставник, создаст ситуацию для встречи. И пусть она будет трижды “Баба – яга”, но для вас она будет самой лучшей, веселой, умной и много других качеств вы найдете, за которые полюбите ее.
Для одинокой матери
Был роман или просто влечение,
Были ласки, бессонная ночь.
Через месяц у девушки юной
Встрепенулась таинственно плоть.
Состояние тревожно-пугливое.
Как воспримет… и как сообщить,
Не идти же к родителям милого
С челобитной отцовства просить.
Не тревожься любимый, не прячь глаза,
И в рождении вины твоей нет,
В благодарность на свет тихо явится
Та Душа, что ждала много лет.
Знаю, ты не созрел и в скитаниях
Не готов ты свободу терять.
Только помни, что где-то в страданиях
Тихо плачет с малышкою мать.
Через годы, когда встанем на ноги,
Когда трудности лягут на дно,
Ты вернёшься. Но будет, по-моему,
Как в классическом старом кино.
Если это не кармическое соединение, а родственные души, то пара проживет до старости. А если кармическая, то совместная жизнь сохранится только до отработки программы. Потом разойдутся, разведутся, разбегутся.
У каждой пары свое. Есть одно, но! подвести то Он подведет, но услышите, ли вы его. Ну а если развелись. Оставайтесь друзьями, не скандальте, не генерируйте отрицательных помыслов. В этом и заключается зрелость вашей души.
Развод
Мы летели над Землей сквозь мерцанья звезд.
В небе всполохи огня, звездопад как дождь,
Этот яркий фейерверк был у нас в груди,
Счастье, радость, вечный Рай ждали впереди.
Нас любовь подняла ввысь как полёт орла,
Только ты лететь со мной больше не могла.
Книгу жизни бытия не смогли познать,
В каждодневной суете мы устали врать.
Растворяясь в темноте, угасал твой свет.
В бездну кинулась душа за тобою вслед,
И теперь взметнуться ввысь, прежних нет уж сил.
Покаянье у Отца в церкви попросил.
Твердым шагом по Земле вновь иду вперед,
Жизнь оседлую веду, верю, боль пройдет.
Не играю я теперь с колесом Судьбы.
Если слышишь ты меня, милая, прости!
Сейчас очень, много случайных встреч и расставаний. На самом деле случайностей не бывает. Нам даются партнеры, у которых мы учимся познавать как положительные, так и отрицательные стороны жизни. Или отрабатываем микро кармические узды. Там, откуда мы пришли, мы не познаем противоположных качеств. Потому что, там их не генерируют. Там всё наполнено любовью, гармонией и пониманием. Более подробно о семейных отношениях с Высших Цивилизациях прочитаете ниже.
Все в Мироздании Бога состоит из энергий. Положительные качества, наработанные душой, достигнув определенной чистоты, откладываются в ячейки матрицы души как опыт. А отрицательные энергии откладываются в определенном резервуаре Триатома. И пока этот резервуар не опустошен, то будем идти в инкарнацию на планеты, до тех пор, пока не очистимся.
Жаль, что, уходя на Землю в инкарнацию, мы не знаем своей второй половины, но, наши Наставники в течение всей жизни пытаются любыми способами нас соединить. Достучаться. Через сны, через знакомых, через неординарные события.
Иногда Наставник подведет тебя к родственной душе. Девушки или юноше из бедной семьи, а выбор уже за вами. И многие поступают не осмотрительно, делая акцент на материальное положение и дальнейшее свое благополучие, а не на духовное или возможность отработать свои кармические узлы. Может быть, и мне что то, пытались донести через сон. Проснулся я как-то ночью от того, что пою песню. Голос у меня еще тот, не один медведь топтался. А тут пою. Встал и быстро записал текст.