Юморедьки детские 2

Неожиданная математика

На уроке математики учительница Мария Ивановна вызывает к доске Улю Пчёлкину и говорит:

– Решим задачку. В цирке выступал фокусник. Сначала он достал из шляпы трёх кроликов. А потом подумал немного и достал ещё четырёх. В задаче спрашивается – сколько всего кроликов достал фокусник?

– Двенадцать! – не задумываясь, отвечает Пчёлкина.

– Почему двенадцать? – спрашивает Мария Ивановна.

– Так он же фокусник, – улыбается Уля, – сначала достал трёх, потом ещё четырёх, и получилось двенадцать.

– Хорошо, – говорит учительница, – тогда другая задачка. Слушаем внимательно. Водитель грузовика проехал сначала три километра. Потом он посильнее нажал на газ и проехал ещё четыре километра. Вопрос – сколько всего проехал водитель?

– Сейчас подумаю, – на мгновенье замерла у доски Уля, – он проехал один цирк, две автобусные остановки и нашу школу.

– Откуда ты знаешь? – удивилась Мария Ивановна.

– А вон его из окна видно, – показала Пчёлкина.

– Надо меньше смотреть в окно, – сказала учительница, – и побольше в учебники. Вот тебе ещё одна задачка. На день рождения мама испекла сначала три торта, а потом подумала, что будет мало, и испекла ещё четыре. Посчитай, пожалуйста, сколько всего тортов испекла мама?

– Чья мама? – спрашивает Уля.

– Допустим, твоя, – отвечает учительница.

– Тогда один, – говорит Уля.

– Почему один?

– Потому что моя мама говорит, что много сладкого вредно. Я вообще удивляюсь, что она испекла целый торт, а не половинку.

– Как же мне научить тебя сложению? – вздыхает учительница.

– А никак, – отвечает Пчёлкина, – такая вот я ученица. Ничего со мной не получится.

– Хорошо, – говорит Мария Ивановна, – тогда мы поступим следующим образом. Ставлю тебе три плюс четыре.

– Семёрку? – радуется Уля. – Ура! Мне поставили семёрку! Я – лучшая ученица!

– Садись на место, лучшая ученица, – улыбается учительница, – а говорила “не получится” …

Нарис