Красная Шапочка, благодаря твоим решениям, смогла пройти через опасную опушку с волками. Только когда она вышла с опушки – то тут же уткнулась в развилку! Ну и ну, один указатель показывает короткую дорогу до бабушки, а другой длинную. Хотелось бы Шапочке пойти по короткой, но она вовремя заметила серый хвост, который мелькнул за поворотом короткой тропинки.

Вопросы на понимание:

По какой тропинке пошел волк? (По короткой.) Почему он выбрал короткую дорогу? (Чтобы быстрее добраться до бабушки.) А что нужно Шапочке? (Добраться быстрее волка.) Зачем? (Чтобы опередить его и предупредить бабушку об опасности.)

Уровень 1. Быстрее волка

Как Красной Шапочке добраться быстрее волка?

Что ты делаешь, когда нужно куда-то поспешить? (Побежать бегом, срезать углы.)

Какие средства передвижения ты знаешь, которыми можно пользоваться детям? (Скейт, ролики, самокат, велосипед.)

А каким транспортом можно управлять взрослым? (Машина, поезд, самолет.)

А если бы можно было что-то Красной Шапочке пририсовать, чтобы она добралась быстрее, что бы это было? (Крылышки, рюкзак для полетов, любой транспорт, подходящий для леса, лошадку.)

Ого, Пупсик тоже захотел найти ответ на задачу и передал тебе записку с решением.

Как думаешь, это хорошая идея? Почему да, почему нет?

Уровень 2. Замедляем волка

Как сделать, чтобы волк добирался дольше?

Что может остановить или задержать на пути? (Ловушка, река без моста, препятствие, плохая дорога, например с болотом.)

Как можно сделать, чтобы кто-то заблудился? (Перепутать указатели, дать неправильную карту, сломанный компас, неверно подсказать дорогу, сделать темно.)

Почему волк может захотеть остановиться сам? Что может его отвлечь? (Сделать перерыв на пикник, на то, чтобы угоститься чем-то, чтобы отдохнуть, чтобы посмотреть на что-то интересное.)

Уровень 3. Послание для бабушки.

Бабушка тем временем наблюдала за звездами и напевала песню, которую для неё сочинил Звездочет.

Песня бабушки о звездах

Там высоко, высоко кто-то пролил молоко,
И получилась млечная дорога,
А вдоль по ней, вдоль по ней
Между жемчужных полей
Месяц плывет, как белая пирога.
А на Луне, на Луне
На голубом валуне,
Лунные люди смотрят, глаз не сводят,
Как над Луной, над Луной,
Шар голубой, шар земной,
Очень красиво всходит и заходит.

https://allforchildren.ru/songs/film2-3.php – Песня о звездах. Слова: Юлий Ким, музыка: Алексей Рыбников.

3 уровень: Как предупредить бабушку другим способом, если не удастся обогнать волка?

Как можно связаться с кем-то, оставаясь на месте? (Телефон, рация, письмо, громко кричать.)

А кто может передать послание в волшебном лесу? (Птичка, мушка, облачко.)

А если можно было бы принести туда что-то из мира будущего, какие-то фантастические приспособления? (Телепорт, скоростные кроссовки.)

Похвала

– Ты нашел так много интересных решений! Умница!

– Ты здорово справляешься! Твои ответы интересно слушать!

– Вот это у тебя фантазия работает! Даже взрослые позавидуют!

Вот удача! Когда понял Пупсик, что самому ему из сказки не выбраться, оставил тебе карту леса. Оказывается, есть секретные ходы, по которым можно пробраться еще быстрее, чем по короткой дороге! Попробуешь проложить самый короткий маршрут до дома бабушки?