Сборник статей посвящается 100-летию кафедры сурдопедагогики Московского педагогического государственного университета. В статьях рассматриваются вопросы теории и практики специальной педагогики, инновационные подходы и современные технологии образования и комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется организации обучения и воспитания лиц с нарушениями слуха, проблемам образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития. Издание предназначено для специалистов, которые осуществляют психолого-педагогическое сопровождение, обучение и воспитание лиц с особыми образовательными потребностями.
Статьи написаны передовыми сурдопедагогами, которые делятся опытом своей работы. Полезный материал исследований, который можно использовать при написании курсовых и дипломных работ, выступлений с докладами в школе и на конференциях, и конечно в практической работе. Понравилось, что содержат исследования с детьми дошкольного возраста, школьниками, студентами, а также имеющими сочетанные нарушения.
Отзывы 1