7.13. Сознание Христа и Сознание Анти-Христа
7.13.1. Силой, которой предназначено уравновешивать расширяющую силу и ограничивающую силу, является Сознание Христа.
7.13.2. Все Посланники, которые обладают этим разумом, во все времена назывались по-разному: Христос, Будда, Мессия и т д. – это не были их имена, это всегда обозначало вид мышления.
7.13.3. Например, мышление Христа: «Я думаю, как Небесные Родители».
7.13.4. Посланники, которые участвуют в поддержании завесы иллюзии, называются Анти-Христы, то есть «Я думаю не как Небесные Родители».
7.13.5. Сознание Анти-Христа позволяет выйти за рамки достигнутого за новым опытом.
7.13.6. Но вернуться к Отцу и Матери Небесным возможно, только развивая Сознание Христа.
7.13.7. В любую эпоху люди сознательно выбирают преобладающее мышление: Сознание Христа или Сознание Анти-Христа.
7.13.8. Независимо от того, как глубоко вы могли погрузиться в более низкое состояние Сознания Анти-Христа, вы никогда не можете быть полностью потеряны. У вас всегда есть выбор достичь Сознания Христа, которое является истинным спасителем человечества.
7.13.9. Когда человечество переходит все рамки дозволенного в желании что-то изобретать и создавать на основе нового опыта, всегда приходят Посланники.
7.13.10. Они оставляют Учение и формируют Новую Философию Жизни, прокладывая каждому человеку путь к осознанию себя как Божественного Я. Это называется «проснуться» от иллюзии.
7.13.11. Когда человечество идёт на новый виток за новыми знаниями, приходит Анти-Христ и снова устанавливает завесу иллюзии. Люди забывают, что они сыны и дочери Отца и Матери Мира, их представители на Земле. Начинается новый опыт.
7.13.12. То есть, АнтиХрист – это тоже посланник, который должен организовать Технократический мир и внедрить Искусственный интеллект.
7.13.13. Искусственный интеллект в своё время будет пасти железным жезлом людей, которые добровольно изберут Технократический мир, ещё 400 тысяч лет.
7.13.14. И в этом тоже есть справедливость. Так как люди, проявляя в этот период жестокость и равнодушие, начинают сильно вредить природе. Искусственный разум поставит запреты на перепроизводство товаров, а значит, и на увеличение мусора на планете.
7.13.15. Он поставит запреты на добычу природных ископаемых и разработает более экологичные системы жизнеобеспечения. Распределит, согласно служению общества, жизнеобеспечивающие ресурсы.
7.13.16. Это уже не будет мир богатых и бедных. Это будет мир людей, контролируемых и живущих в рамках правил.
7.13.17. Вечный закон гласит: «Нельзя решить проблему в том же состоянии Сознания, в котором проблема была создана».
7.13.18. Есть решение для каждой проблемы, существующей на Земле, но, чтобы найти наилучшее решение, вы должны сначала превзойти Сознание, создавшее проблему. И, поскольку все проблемы возникают из Сознания Анти-Христа, вы должны достичь Сознания Христа.
7.14. Что такое зло
7.14.1. Зло – это результат выбора. Зло возникает от невежества (отсутствие знания). Это такая форма невежества, посредством которой люди создают иллюзию, заставляющую их думать, что их действия в действительности не являются злом.
7.14.2. На вопрос «Какую цель преследуют люди, которые творят зло?» есть только один ответ: «В действительности люди, которые совершают такие действия, не преследуют никакой цели».
7.14.3. Просто люди, которые развивают в себе сознание Анти-Христа, отрезаны от потока энергии, текущего от их собственного Духовного Я. Поэтому они не могут получать энергию напрямую свыше и могут выжить, только похищая энергию у людей, которые всё ещё сохраняют эту связь.
7.14.4. Вот ещё один интересный факт, почему люди не спрашивают: «А почему в мире существует добро?» Люди будто знают, что мир в основе своей хорош и что зло – это аномалия, что-то, чего в этом мире быть не должно.
7.14.5. На самом деле Отец и Мать Небесные по умолчанию никогда не могут быть далеко от вас и не позволяют никакой силе на Земле обманом привести вас к принятию этой иллюзии отделения. Вы и только вы сами делаете выбор: принять Сознание Анти-Христа или нет.
7.14.6. Люди, которые проявляют Сознание Анти-Христа, тоже являются Божественными созданиями, только находящимися в гипнозе иллюзии разъединённости. Поэтому они и причиняют боль другим людям, не понимая, что причиняют боль себе.
7.14.7. Учение Анти -Христа легко отличить от Учения Христа.
Учение АНТИ- Христа всегда всё раскладывает, разъединяет.
7.14.8. Например, человек рассматривается и изучается не как целый организм, а как отдельные органы. Энергия раскладывается на молекулы, протоны и нейроны.
С одной стороны, это хорошо, новый опыт, человек узнает много нового о себе. Но имея еще низкий уровень духовности, человек забывает это всё соединить.
7.14.9. Пример. Если вы на прилавке видите разрезанного на куски слона, в этом случае вы будете иметь представление что у него внутри. Но, разрезанного слона невозможно соединить назад в живого, а, значит, вам никогда не узнать суть его жизни, его миграционные пути и понять какую роль он играет в мире животных и человека.
7.14.10. Напротив. Сознание Христа всегда всё соединяет. Например, такое Учение будет объединять людей в Роды, исследовать в целом флору и фауну, рассматривать Землю как единый живой организм.
7.14.11. Высокая духовность у человека наступит тогда, когда эти два мышления он сможет держать хотя бы в примерном равновесии.
7.14.12. Так как каждая Душа является одним целым с Отцом и Матерью, то она не может быть брошена, не может быть умышленно послана на страдания и не может умышленно причинять страдания другим созданиям, потому что она тоже часть одного целого.
7.14.13. Как Иисус сказал: «Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это всё приложится вам».
Но он так же говорил: «Царствие Божие внутри вас есть».
7.14.14. Подумайте также о том, почему Небесные Родители сами стали источником нового опыта, через свои Божественные Души?
7.14.15. Предназначение материальной Вселенной – служить платформой для пробуждения видения себя как неотъемлемой части Небесных Родителей.
7.14.16. Когда вы смотрите на мир через Сознание Анти-Христа, вы не в состоянии видеть основное единство всей жизни, замысел Бога и понимать Его законы. Таким образом, Сознание Анти-Христа не видит реальности. Оно видит образ реальности, который оно само создало и спроецировало на реальность.
7.14.17. Только в плотных слоях материи физических миров представители Мужского и Женского Начал, погружённые в Сознание Анти-Христа, могут построить такие несовершенные взаимоотношения между мужчинами и женщинами.
7.14.18. Вы увидите Истинные отношения Отца и Матери Небесных, когда все мужчины и женщины очнутся от иллюзии Сознания Анти-Христа и вспомнят то, кем они являются на самом деле.
7.14.19. Вот тогда на Землю смогут в физических телах спуститься сами Отец и Мать Мира, и Вселенская Любовь войдёт в Сердца всех созданий, населяющих Землю.
7.15. Дерево познания добра и зла
7.15.1. Библия говорит, что Дерево Жизни растёт в Раю рядом с Деревом Познания добра и зла. Человек сам выбирает, какие плоды ему есть. Что же обозначают эти два дерева?
7.15.2. Каждый выбирает свои плоды.
7.15.3. Дерево Познания добра и зла – это Новый опыт.
Дерево Жизни – это знания Небесных Родителей.
7.15.4. Сознание Анти-Христа – Новый опыт, он действительно всегда несовершенен, потому как новый. Сегодня это путь Технократического мира.
7.15.5. Сознание Христа – Вселенский опыт, время его развития не имеет земного числа, а потому он совершенен.
7.15.6. Каждая Душа, подобно плоду с семенем, согласно закону Цветка Жизни, должна развиться до уровня Души Сверхсознания («Плодоносящего Дерева»), для этого ей нужно сделать единственно правильный выбор.
7.16. Выбери своё космическое дерево
7.16.1. Закон Развития даёт тебе право выбора, какие плоды есть: с Дерева Жизни или с Дерева Познания добра и зла.
7.16.2. В принципе, выбор сделать несложно. Если ты озарён какими-то технократическими идеями, тебе нужно Дерево Познания добра и зла.
7.16.3. Если ты чувствуешь, что испытываешь большую жажду знаний, которые дают Небесные Родители, – тебе нужно Дерево Жизни.
7.16.4. Одно только держи во внимании. По Закону Плодообразования, какие плоды ты ешь, такими и будешь плодоносить.
7.16.5. Например, поэт создал стихотворение. Каждое слово этого стихотворения, перемещаясь в пространстве, поглощается слушателем и воздействует на Сознание слушателя. Сознание под действием стихотворных слов рождает собственные понятия и образы. Это уже новые плоды, плоды мышления не поэта, а другого человека.
7.16.6. Каждый человек на Земле, являясь плодом Сверхсознания, сам, непрерывно пополняет плодами своей жизни не только Земной мир, но и Вселенную.
7.16.7. Если бы Небесные Родители не сотворили Колесо Времени, человечество уже давно перестало бы существовать.
7.16.8. Колесо Времени помогает формировать два вида сознания – Сознание Христа и Сознание Анти-Христа и тем самым сделать путь человека к Новому Опыту безопасным. Потому как сознание Христа всегда уравновесит сознание АНТИ- Христа.
7.16.9. Механизмом устранения ошибок в развитии является Колесо Времени.
Это часы Вселенной, они регулируют смену сознаний.
Колесо Времени запустили Небесные Родители для того, чтобы развитие всего Мироздания было гармоничным, чтобы опыт всегда вовремя подкреплялся знаниями, а знания имели возможность преумножить Новый опыт.
Глава 8. СЕРДЦЕ – самый важный инструмент будущего тысячелетия.
8.1. Человек думает не мозгом
8.1.1. Сердце. Все хорошо знают, что сердце перекачивает кровь по телу человека. Но мало кто знает, что человек думает сердцем.
8.1.2. Многим людям кажется, что, в первую очередь, нужно руководствоваться разумом, а не сердцем. Потому что, якобы, прислушиваясь к разуму, можно принять рациональное, взвешенное и верное решение. Людей, которыми управляют эмоции и сердце, обычно считают менее надежными (особенно если дело касается, например, бизнеса), а их решения часто считают неразумными.
8.1.3. Но человек не стоит на месте в своём развитии и смог узнать о себе удивительную новость. Человек вообще не может думать мозгом, он думает сердцем.
8.1.4. Человек не тот, у кого нет хвоста, перьев и шерсти, но еще и тот, кто говорит, мыслит, осознаёт.
8.1.5. А каким органом он всё это делает? Осознаёт, мыслит, воображает и т. д.
8.1.6. Человек думает сердцем. Соответствует ли это утверждение научным открытиям? Ведь человек сегодня больше доверяет науке.
8.1.7. Ведущие учёные-кардиологи, собравшиеся на международной конференции в Аль-Хасе, прямо показали, что в сердце есть нейроны, подобные тем, что в мозге, и существование таких нейронов привело к созданию совершенно новой области в неврокардиологии. Абдулкадир сказал: “Теперь мы знаем, что из-за этих нейронов у сердца есть способность думать. Они похожи на провода, которые связаны с мозгом. Исследования показывают, что некоторые из этих нейронов идут непосредственно в мозг без какого-либо провода. Они идут из очень важных точек в сердце к своему стратегическому местоположению в мозге. Нейроны дают сигналы, которые приводят к развитию индивидуальности и принятию решений”. На конференции было показано, что большинство сигналов в мозг поступает из сердца, а не наоборот.
У человеческого сердца есть собственный ум – мнение учёных
8.1.8. Когда человек испытывает такие эмоциональные реакции, как гнев, разочарование, тревогу, неуверенность, ритм сердца становится несогласованным, или неровным, прерывается связь между сердцем и мозгом.
8.1.9. Негативные эмоции создают цепь реакций в теле – кровеносные сосуды сужаются, кровяное давление повышается, и иммунная система становится слабее. Такие нарушения равновесия могут привести к перенапряжению сердца и других органов, которые могут закончиться серьезными проблемами.
8.1.10. Когда человек испытывает такие сердечные эмоции, как любовь, забота, признательность и сострадание, сердце работает в равномерном или спокойном ритме, усиливая связь между сердцем и мозгом…
8.1.11. По мере того, как человек учится быть и сердечным, и разумным, формируется эмоциональное равновесие и согласованность между сердцем и мозгом, фиксируется ясность ума, физический прилив сил улучшается качеством жизни.
8.1.12. Сердце обладает своим собственным внутренним мозгом и нервной системой.
8.1.13. Головной мозг послушно подчиняется посланиям, поступающим из "мозга сердечного".
8.1.14. Сердце – это первый орган, который закладывается в организме при внутриутробном развитии. Сердце рождается задолго до того, как рождается разум, оно бьётся задолго до того, как появляется мозг, и у сердца уже есть свой собственный интеллект.
8.1.15. «Живите сердцем – там есть Любовь», потому что в сердце человека живёт ещё более важный разум, чем в его голове.
8.1.16. Человек получает эмоциональный ум ещё задолго до того, как получает логический.
8.1.17. Я знаю, что многие утверждают, что сердце лукаво. Оно может обмануть. Это не есть истина.
8.1.18. Не надо путать голос Совести, который говорит через сердце и голос похоти.
Голос совести стоит всегда на стороне другого человека.
Голос похоти на вашей. Потому как это голос Животного разума. Выражения из серии: она сама виновата, заслужит то, что должна была …, ставят вас в положение судьи. Тут в пору вспомнить заповедь «не суди, да не судим будешь».
8.1.19. Что значит «Голос совести стоит всегда на стороне другого человека.»? Речь не идёт об оправдании по любому случаю, речь идёт о глубинном поиске первопричины порока человека, который вызвал в вас реакцию.
8.1.20. Ответы, которые вы получаете через сердце – это именно то, что нужно вам для улучшения всех сторон вашей жизни.
8.1.21. По команде сердца может меняться поведение личности.
8.1.22. Почему человек испытывает чувства любви, радости, горя, «полёта» или тяжести, боли именно в области сердца? Почему именно там «болит душа, а сердце ноет», «чует сердце беду», «радуется душа»?
И почему, когда человек влюблён, у него ничего не болит, и он готовы горы свернуть?
8.1.23. Невролог А. Дамасио в своей книге «Ошибка Декарта», где он подчёркивает важность эмоций в принятии решений, заявляет о рациональности душевных переживаний. Он считает, что огромная и малоизученная ранее область интеллекта, названная им «эмоциональный интеллект», базируется на таких понятиях, как самосознание, альтруизм, сострадание, и что высокий эмоциональный потенциал личности влияет на способность преодолевать трудности жизни в первую очередь.
8.1.24. Современная психология и психиатрия, начиная со времён Зигмунда Фрейда, обнаружила, что подавленные эмоции мстят за себя – неврозами, психозами, шизофренией, неврогенными параличами.
8.1.25. Последние исследования подтверждают, что эмоции (жизнь «сердцем») и мышление (жизнь «головой») лучше всего рассматривать как различные, но взаимодействующие системы, каждая из которых имеет и свой собственный разум, или тип интеллекта.
8.1.26. Разум всегда явно проигрывает, если эмоциональные следы в сердце оказываются сильнее. Даже если ваш разум получит контроль над эмоциями, борьба не будет закончена, поскольку путь к продуктивной жизни— путь сердца.
8.1.27. Пространство сердца, как основа сверх сознания, диктует человеку в новом тысячелетии изучать в первую очередь сердце.
Ученые: у сердца есть интеллект! Поразительные факты
8.2. Пересадка сердца это хорошо или плохо
8.2.1. Главные вопросы, на которые нужно ответить прежде, чем вообще делать эксперимент по подсадке органов.
8.2.2. а). Какое количество органов нужно заменить, чтобы человек перестал быть человеком? Ответа нет.
Нужно осознать, что человек предпринимает попытку изменить тело человека. Есть опасность потерять человека как биологический вид.
8.2.3. б). Можно ли менять на органы животных сердце и мозг человека?
Геннномодифицированная свинья – это еще свинья?
8.2.4. Теперь на секунду представьте, что свиное сердце начнет давать импульсы мозгу. Представили? Нет вы этого представить не можете, потому как вы ничего не знаете о свином мире.
8.2.5. Для начала нужно найти отличие человека и свиньи, а не схожесть, чтобы понять, чем человек рискует. Ответа нет.
8.2.6. в). Все органы человека реагируют не только на физическое, но и психическое состояние человека. Выдержит психоэмоциональную нагрузку человека свиное сердце? Или закроет и снизит высший вид сознания человека? Ответа нет.
8.2.7. г). Если рассматривать человека только как мешок, набитый костями и бактериями, в который можно бросить что угодно, как в чулан, то возникает вопрос, а человек, у которого есть сознание, ещё существует? Ответа нет.
8.2.8. д). Стоит ли вообще задача сохранить биологический вид человека? Судя по действиям – нет.
8.2.9. ж). И самый важный вопрос: ради чего всё это? Нужно ли продлять жизнь любым способом, даже если это противоречит ценностям здравомыслящего человека? Как это отразится на всём человеческом Роде?
8.2.10. з). Человек знает, от чего его жизнь зависит? Зависит ли она от растений? Да. Зависит ли от животных, которые зависят от растений? Да. Меняя что-то на генномодифицированное, он уверен, что не изменит причину своего существования? Ответа нет.
8.2.11. Берегите своё сердце. Оно должно быть как минимум человеческое, как максимум развитое и на связи с Отцом и Матерью Небесными через канал Совести, в противном случае и без пересадки сердца свиньи, вы будете вести себя как животное.
8.2.12. Если сердце сильное духовно, оно может вызвать Дух.
8.2.13. Сила Духа приходит всегда, когда ты находишься за пределами невозможного. А это значит, что она может прийти только к тому, кто выходит за рамки невозможного.
8.2.14. Выйти за рамки невозможного может только тот, кто очень сильно любит жизнь и ценит всё, что она дает.
8.2.15. Если хорошее – он радуется, если плохое – ищет возможность показать, как сильно он дорожит жизнью и любит её. Для этих людей всё, что связанно с материальным миром и телом, второстепенно. Потому, что они знают: выходя за пределы невозможного, придёт Дух, которому подвластно всё.
8.2.16. Можно ли находиться под действием силы Духа постоянно? Можно. Но тогда вам нужно находиться постоянно за гранью невозможного. Это ответ тем, кто испытал действие Духа и, не понимает, почему он ушёл. Вы вошли в пределы возможного.
8.2.17. Почему многие не могут в течение жизни даже приблизиться к черте Духа? Отсутствие смелости и наличие трусости перед препятствиями не дают это испытать.
8.2.18. Страхи, которые вы старательно приобретали в течении вашей жизни не дают возможности вам испытать одну из самых сильных сил Вселенной.
8.2.19. Не важно, на какую тему у вас присутствует страх. Он говорит вам за пределами невозможного: ты не сможешь, ты не выдержишь, ты умрёшь.
8.2.10. Только сильный человек ему отвечает: "Что ты знаешь обо мне? Я не такой как все! Я умею превращать любые обстоятельства себе на пользу. От всех препятствий я умею получать удовольствие. Я умею не умирать там, где другие умирают. Разве ты часто встречал таких? Тогда смотри!".
8.2.11. И страх отступает, потому что в мире этого человека он не может выполнить свою функцию, потому что он бессмысленный.
8.2.12. Тем, кому сегодня так необходим дух, я скажу: "Перестаньте дружить со своими страхами! Всё, чего вы боитесь, от вас, не зависит, если вы проследите, вы это поймёте. От вас зависит только то, как вы будете действовать, вызывая силу Духа или встанете на колени перед страхом. Забудьте слова "не могу", "не хочу", "у меня так не получится", "это не про меня", "я устал(а) и слаб(а)", "все против меня", "почему именно со мной так" и т. д. Как только вы это произносите – вы выбираете позицию "на коленях". Многие даже привыкли так стоять.
8.2.13. Но есть люди, которые не гнутся ниже планки, которую они установили своими моральными ценностями. Их ответ: "Тогда смотри!". И если ты сегодня не такой – стань таким. Ответ зависит только от тебя.
8.2.14. Постигнуть Вселенную, постигнуть законы Божьи, можно лишь через разум сердца.
Глава 9. Закон аналогий.
9.1. Закон Аналогий – закон о единстве мира
9.1.1. Вера и яснознание – разные вещи.
9.1.2. Яснознание – это информация, полученная от образов, которые сотворили Мать и Отец Небесные.
9.1.3. Вера основывается на информации, которая приходит от образов, сотворённых человеком.
9.1.4. Когда информация, сотворённая человеком, совпадает с образом, сотворённым Небесными Родителями, совершается прозрение.
9.1.5. Если у вас возник какой-то вопрос, то ищите ответ на него в природе.
9.1.6. Закон Аналогий гласит:
То, что вверху, то и внизу, что справа, то и слева, что внутри, то и снаружи.
9.1.7. Как это понимать? Это говорит о том, что макрокосмос устроен так же, как микрокосмос. А это значит, что вы можете понимать вещи, которые находятся далеко от вас, даже не видя их.
9.1.8. «Как внутри, так и снаружи» обозначает, что ваш внешний мир является не чем иным, как отражением вашего внутреннего мира. Если вы хотите понять, как устроена галактика, то тогда вы должны попытаться понять, как устроено ваше собственное тело. Ваше тело, согласно Закону Аналогий, воплощает Вселенную.
9.1.9. Как вы видите своё тело, так вы и видите мир вокруг вас. Если тело для вас является созданием совершенным, то и мир вокруг вас будет совершенным.
9.1.10. Если вы своё тело видите только как физический объект, то и весь мир вы будете видеть только как материальный мир.
9.1.11. Только когда вы изменяете ваше мышление, вы можете осуществить значимые и длительные изменения в жизни.
9.1.12. Важно представлять мир, в котором вы реально хотели бы жить. Задайте себе вопрос: «Для того, чтобы достичь этого внешнего мира, какие изменения мне нужно будет совершить внутри себя?»
9.1.13. По Закону Аналогий, чтобы позитивные изменения пришли в вашу жизнь, загляните внутрь себя.
9.1.14. Нет ничего, что придумал бы человек, чего не было бы в природе. Многие люди стали выдающимися учёными только потому, что поняли эту закономерность раньше остальных.
9.1.15. Применяя Закон Аналогий, Кусто сделал акваланг после наблюдений за водными жуками, которые, погружаясь в воду, тащили за собой пузырёк с воздухом. А первые батискафы были основаны на принципе устройства жилища пауков-серебрянок.
9.1.16. Конструкция Эйфелевой башни в точности повторила строение берцовой кости человека. Летучие мыши помогли открыть принцип эхолокации и спроектировать радары. Репейник помог изобрести липучки, а строение пера птицы – замок-молнию. Амортизирующий аппарат клюва дятла – устройство, защищающее чёрный ящик в самолётах при крушении. Этот список открытий человека можно продолжать очень долго.
9.1.17. Рассматривая природу, человек может найти ответы на вопросы: «Кто же такой Бог? И есть ли он вообще?»
9.1.18. Но не всё пока человек может скопировать у природы. Например, с точки зрения сегодняшних знаний майский жук летает, нарушая все законы аэродинамики. Или, например, способность светлячка почти всю энергию превращать в свет, в то время как современная лампа накаливания около 70 % энергии теряет, растрачивая на её нагрев.
9.1.19. Что мешает сегодня человечеству продвинуться в понимании законов природы? Технократическое мышление.
9.1.20. Когда человек развивает этот вид мышления, Закон Аналогий перестаёт на него работать. Сознание человека становится полностью материальным.
9.1.21. А природа, которую он должен был бы считать образцом творчества, становится для него просто физическими объектами и не более, человек перестаёт видеть в ней совершенное творчество Отца и Матери Небесной.
9.1.22. Сегодня вы соревнуетесь в том, кто создаст робота, больше похожего на человека, что является противным и омерзительным. Например, робот «Няня», который был разработан в Японии. Простите, но только больное мышление могло предложить предоставить ребёнку, будущему Со-Творцу, груду металла взамен Энергии Любви реального Женского Начала.
9.1.23. Только безумие человека могло допустить, что миром Матери и Отца Небесных можно управлять каким-то кристаллом, помимо их воли.
9.1.24. Подумайте сами, они сотворили Вселенную и совершенно не подумали о том, что кто-то, проявив сообразительность и старательность, все свои организаторские способности, применив все тайные знания, может перехватить их власть над всем миром.
9.1.25. Это не только смешно, но даже и оскорбительно по отношению к Небесным Родителям. Потому что им известно всё до того, как что-то происходит. Помните, в вас находится их Дух. А поэтому они о вас знают всё!
9.1.26. Небесные Родители предоставили вам один из лучших вариантов, на котором можно учиться, – совершенную ЭКО систему планеты Земля.
9.1.27. Тот, кто имеет свой дом и участок земли, знает, сколько раз необходимо пересаживать растения, прежде чем выявится их оптимальный вариант. И, как правило, человек всё обдумывает только с точки зрения красоты, а вам нужно научиться сочетать красоту, учитывать совместимость, взаимное развитие всего растительного и животного мира.
9.1.28. Человек, который хотя бы попробует представить мир с красной водой, начнёт понимать связь не только форм, цвета, гармонии, но и эмоциональной составляющей миров. А это гораздо ценнее, чем узнать, что вода, лёд и пар состоят из водорода и кислорода.
9.1.29. Все образы природы, которые вы видите, только и существуют для того, чтобы вы могли знать, как всё это работает в Мироздании.
9.1.30. Научитесь задавать себе много вопросов «Почему?». Например:
– Почему вода в морях и океанах не красного цвета?
– Почему небо не зелёное?
– Почему у нас две ноги, а не четыре или семь?
– Почему у нас два глаза, которые расположены на одной стороне головы, а глаз сзади нет? И так далее.
9.1.31. Это не абсурдные вопросы. Хотя бы думая в этом направлении, человек начинает искать именно те взаимосвязи, которые по-настоящему выводят его на Космические Законы. Задумайтесь над тем, чем отличаются лучи заходящего солнца от лучей восходящего.
9.1.32. Для того чтобы разгадывать такие замыслы, обязательно надо подключить не только зрение, но и чувствование, потому как во всём, что сотворили Отец и Мать, всегда живёт два мира – Физический и Духовный.
9.1.33. Если не подключать к этому занятию чувства, а использовать только интеллект, то в этом вообще нет смысла. Так как интеллект по умолчанию отрицает Духовный мир, а значит, и разгадывать нечего.
9.1.34. Смысл Колеса Времени и всех Учений заключается в том, что вы в конечном счёте должны стать великими Со-Творцами Вселенной. Но для этого вам, для начала, необходимо понять, как обустроена ЭКО система планеты, в которой вы живёте сами.
9.1.35. Теперь вы понимаете грандиозность надежд, которые питают по отношению к людям Небесные Родители.
9.1.36. Задайте себе вопросы: «Если бы вам сейчас была дана задача создать экосистему для вашей планеты, то как бы выглядела планета? Как на ней жилось бы растениям, животному миру и людям?» Учитывая то, что исчезновение, например, только пчёл может привести всю экосистему планеты к гибели.
9.1.37. Подумайте о том сложном процессе взаимосвязей, который обеспечивает всем жизнь и такое разнообразие одновременно.
9.1.38. Изучая природу, вы сможете понимать, кто такие Небесные Родители, что они могут делать, а чего никогда не сделают.
9.1.39. Заратустра сказал:
«В горах кратчайший путь с вершины на вершину, но для этого надо иметь длинные ноги. Притчи должны быть вершинами, а те, кому их говорят, – большими и рослыми».
9.1.40. Правило «то, что вверху, то и внизу, что справа, то и слева, что внутри, то и снаружи» работает во всём и на всё.
9.1.41. Кто поймёт это правило, тот поймёт принцип изучения любого мира Мироздания и получит ответ обо всём, что есть в Мироздании.
9.1.42. Не понимая, в чём заключается Закон Единства, нет вообще шансов приблизиться к истинным знаниям. Отвергая Духовный мир или пренебрегая физическим миром, человечество теряет космическую логику, основанную на единстве и целостности всего Мироздания.