Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки

Tekst
8
Recenzje
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Jak czytać książkę po zakupie
  • Czytaj tylko na LitRes "Czytaj!"
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

Маленькая Луна

Каждую ночь на небе появляется Луна. Все это хорошо знают. А знаете ли вы, что и она когда-то была маленькой?

Её детство было беззаботным и счастливым. Одно тяготило её: она боялась темноты. Ей было очень страшно появляться одной на чёрном ночном небе.

С наступлением сумерек знакомые звёздочки одна за другой вспыхивали над землёй и звали маленькую Луну к себе. Они рассказывали, как прекрасно ночное небо. А с её приходом оно станет ещё прекраснее! Звёздочки убеждали маленькую робкую Луну, что нет ничего красивее загадочной ночной темноты.

Но маленькая Луна никак не могла побороть страх перед ночной стихией. Ей казалось, что в темноте бродят ужасные чудовища. Ночь преображала поверхность Земли, превращая все предметы в зловещие привидения. Мерцание далеких звёзд было слишком слабым, чтобы осветить небо и землю.

Маленькая Луна грустила о том, что не может веселиться вместе со звёздочками. Она подрастала и знала, что рано или поздно ей придётся превратиться в полную Луну. «Но какая же я Луна, если не могу быть королевой ночи и не знаю всех её чудес?» – размышляла она.

Проходили дни и ночи, а Луна так и не появлялась в небе. Кое-кто уже начинал злословить, сомневаясь в том, что она существует в природе. И маленькой Луне было обидно и больно.

Но однажды случилось вот что. Тёмной ночью все в округе услышали громкие крики о помощи. Человек никак не мог найти дорогу домой, он заблудился во тьме. Тогда к Луне прилетел мудрый Ветер и сказал: «О Луна! Только твой свет может указать человеку путь к дому. Ты же сама знаешь, как страшно быть одной в ночном мраке. Только ты можешь помочь бедняге. Покажись на небе! Пусть твой страх на время отступит!»

Маленькая Луна послушалась мудрого Ветра. Она вышла на небо – ясная и круглая. При её появлении над Землёй ночная мгла отступила. И Луна ещё долго оставалась на небе.

Она впервые разглядела то, что раньше принимала за зловещие чудища и ужасные привидения. Под её мягким светом они оказались деревьями, домами, башнями и холмами. Лунный свет делал всё это очень красивым, и Луна совсем не ощущала страха.

Так она и выросла.

И до сих пор Луна делает ночи сказочными и волшебными, а заблудшие и одинокие путники возносят ей благодарности, и так будет всегда.

Чрезвычайное происшествие

Жила-была девочка. Самая простая девочка. Жила она в самой простой семье: любящие папа, мама и она. В обычном доме. В самое обычное, наше время. И как обычно, в самое обычное лето она поехала с родителями на обычное море.

Но в тот самый обычный год случилось чрезвычайное происшествие.

Дело в том, что к берегу, растянувшемуся большим песчаным пляжем, куда обычно приплывали лишь медузы, подплыл кит. Кит был старый, плохо спал и плохо видел. Его подружки – рыбки-прилипалы – обычно указывали путь, куда ему плыть, и пели на ночь колыбельную, чтоб он уснул. Вы спросите:

– Как пели? Разве рыбы умеют петь?

Я отвечу:

– Молча, по-рыбьи.

Так вот, не успели рыбки сплавать по своим прилипальским делам, этот старый обормот-кит уплыл к берегу…

Но вернемся к девочке. Расскажу я вам какая она была: ну две косички – как положено, ну ножки-ручки тоненькие, как почти у всех девочек 8 лет, ну и глазки в пол-лица – умные, с хитринкой. Итак, эта замечательная девочка приехала на море с мамой и папой.

Мама дала ей круг, ведь именно так делают обычно мамы, когда хотят, чтобы ребёнок от души порезвился в воде, а сама легла под зонтик, так как от яркого южного солнца у неё болела голова.

Девочка пошла купаться. Ей было совсем не страшно, так как, во-первых, рядом был папа, и, во-вторых, она была умной девочкой и прекрасно понимала, что в море плавают лишь медузы.

И тут вдруг она увидела, что из воды брызжет маленький фонтанчик. Сначала она подумала, что это папа балуется. Но вслед за фонтанчиком всплыла огромная тёмно-серая глыба. Девочка хмыкнула:

– Ой.

И в этот же миг перед ней возникла огромная розовая пещера. Это был рот кита…

Что же подтолкнуло нашего старого кита открыть рот перед девочкой? Плыл он, плыл по мелководью и тут своими подслеповатыми глазами увидел чудо-медузу: круг вверху – как положено, но внизу – только две тоненькие ножки. Ну и решил он своим умишком, что нужно эту медузу съесть.

– А-ам, – сказал кит и слопал целиком и девочку, и круг.

Девочка очутилась в тёмной, очень тёмной, но мягкой пещере (именно так обычно в животе у кита) и очень испугалась. Она вообще-то недолюбливала темноту. Ещё там, в городе, дома она по вечерам договорилась с мамой спать при свете, так как её преследовали в темноте мерещелки (так она называла те кошмары, которые ей мерещились). А тут – ужас! Бедная девочка, ей же всего 8 лет, вот если бы 14–15, она бы так не боялась. А тут от страха даже плакать перехотелось. Только шептала она:

– Ай-ай-ай.

И ничего. Стенки желудка кита ни одного звука не пропускают. Поорала громче – ничего. И тут разозлилась наша девочка и начала топать ногами, как обычно делают непослушные дети, когда хотят досадить своим родителям. И так ей понравилось топать по тёплым, мягким стенкам живота, что она стала сначала подпрыгивать, а потом так распрыгалась, что бедного кита проняла икота.

Кряхтел он, икал, переворачивался, набрал воды в рот, проглотил (ведь это верный способ избавиться от икоты) и – никакого эффекта. Девочка после лёгкого душа (вода же попала в живот) разозлилась ещё больше и прыгать стала ещё чаще и чаще. Наконец, она придумала – своими острыми зубками она прокусила круг и – «бум» – он лопнул.

Этого «бума» кит не выдержал, выплюнул он эту девочку на берег, прямо к маме под зонтик.

Девочка после этого рассказала всё маме и потом добавила:

– А ты знаешь, темноты не надо бояться, и я теперь не боюсь, уж коль с китом справилась, со своими мерещелками справлюсь запросто.

Мальчик и светлячок

Я хочу рассказать тебе интересную историю про одного мальчика. Это замечательный мальчик, но у него была одна страшная тайна, о которой он не мог никому рассказать. Он боялся темноты. Но не просто боялся, а совершенно жутко боялся темноты. Когда мальчик хотел войти в тёмную комнату, внутри у него всё сжималось. Его охватывал страх, он цепенел и не мог сдвинуться с места. Ему мерещились всевозможные страшилища, ведьмы, монстры, невероятные привидения. Вечером и ночью в его комнате горел ночник, потому что он не мог заснуть в темноте – ему было очень страшно.

Он боялся приближения осени и зимы, так как дни становились короче, а темнота надвигалась быстро и долго оставалась вокруг него. Ему приходилось придумывать разные предлоги и поводы, как просить маму или папу, чтобы они сходили с ним в тёмную комнату, когда это было необходимо. Мальчик тратил на всё это очень много времени и сил. Он утомился, потому что не мог свободно и легко ходить вечером по квартире. Он устал от своей тайны, но рассказать об этом кому-либо не мог, ему было стыдно.

И вот однажды вечером, когда он лёг спать, ему приснился удивительный сон, похожий на сказку. Когда засыпаешь, то закрываешь глаза и погружаешься в темноту, и тут начинается самое интересное. Прошло несколько секунд после того как мальчик заснул, и из темноты появилась светящаяся точка, которая стала постепенно увеличиваться в размерах и сиять очень нежным голубоватым светом. Внимательно разглядывая эту точку, мальчик узнал в ней маленького светлячка. Светлячок был очень забавный, у него была добрая, улыбающаяся мордочка. Он весь светился нежным и тёплым светом. Светлячок излучал любовь и добро. Чем внимательнее мальчик смотрел на светлячка, тем он становился всё больше и больше. И когда можно было разглядеть его крылышки, лапки, хоботок, мальчик услышал его тихий, нежный голосок. Светлячок обращался к мальчику, и вот что он сказал:

– Здравствуй, я прилетел, чтобы помочь тебе разгадать твою страшную тайну, которая отнимает у тебя столько времени и сил. Я уже помог многим мальчикам и девочкам разгадать их страшные тайны.

Представь себе, что ты смотришь на себя в зеркало и видишь там своё отражение. Когда начинаешь корчить страшные рожи, ты видишь в зеркале отражение уродливых и безобразных лиц, а если будешь смотреть в зеркало с улыбкой, любовью и добром, то увидишь там отражение ласкового и доброго мальчика.

Темнота – это то же зеркало. В темноту нужно идти с радостью и улыбкой, тогда все монстры и привидения превращаются в добрых гномов, ласковых фей, нежных забавных зверюшек, которые рады тебе и готовы с тобой дружить и играть. Надо только улыбнуться и сказать: «Я хочу с вами дружить!» И всё сразу же преобразится. Если вначале тебе будет трудно это сделать, я подарю свой волшебный фонарик. Он осветит дорогу в темноту, и ты спокойно сможешь входить в любые тёмные комнаты. Волшебный фонарик будет всегда с тобой, и храниться он будет в твоём сердце. Днём он даст тебе тепло, а в темноте осветит для тебя дорогу. Чтобы фонарик начал светить, приложи ладошки к груди и почувствуй, как в них передаётся тепло. Как только ладошки станут тёплыми, это значит, что волшебный фонарик уже в твоих руках и ты можешь смело входить в любую тёмную комнату, которая превратится в забавный, весёлый, сказочный мир добрых друзей.

– Ой, – спохватился светлячок, – уже светает, и мне пора улетать. Когда светло, я превращаюсь в обыкновенного маленького жучка.

Это темнота делает меня таким красивым, сказочным, загадочным. Если тебе нужно будет со мной поговорить или что-то спросить, позови меня, и я приду к тебе, но только ночью, когда темно, и ты сразу сможешь меня узнать и ни с кем не перепутаешь. До свидания, и запомни: с чем ты приходишь, то ты и получаешь. Если это добро и любовь, то взамен ты получишь добро и любовь, если это страх и злость, то взамен ты получишь страх и злость. Пусть с тобой всегда будет любовь и добро, – крикнул светлячок уже издалека и растаял в наступающем утре.

 

Мальчик проснулся очень бодрым и весёлым. Весь день он ждал, когда наступит вечер и будет темно.

Ему хотелось попробовать сделать то, чему его научил светлячок. Вечером, когда стемнело, он встал на пороге тёмной комнаты. Сначала он улыбнулся, потом прижал ладошки к груди и почувствовал, как оттуда в руки передаётся тепло, и когда ладошки стали очень тёплыми, он глубоко вздохнул и вошёл в комнату. Всё получилось так, как говорил светлячок. Комната преобразилась. Она была полна друзей, и все страшилища разбежались. Мальчик был очень рад и сказал вслух громко-громко:

– Спасибо тебе милый, добрый светлячок!

Город

В одном пыльном и тусклом городе жили люди. Почему я так называю этот город? Из-за жизни, которую вели в нём люди. Каждый день их был похож на другой. Вечер – на вечер. Казалось, что жизнь их была покрыта толстым слоем пыли, которую никто давно не протирал. Но почему так? Если жизнь скучна и тускла, то почему её не изменить? Да, действительно жители пыльного города не были довольны своей жизнью. Они жаловались на неё друг другу, писали о её недостатках в газетах. Иногда даже устраивались телеопросы населения: «Как нам изменить нашу жизнь». Интересно, что, согласно телеопросам, почти все жители пыльного города прекрасно знали, как нужно менять свою жизнь. Но почему-то не меняли, а вместо этого в особых горшках на подоконниках выращивали в виде растений жалость к себе.

Росли эти растения быстро. Потому что действительно в пыльном городе людям было себя за что пожалеть.

Но как-то вечером девочка, разговаривая по телефону, случайно прижалась носом к пыльному оконному стеклу. А затем случайно взглянула в окно через протёртую носом дырочку. Она увидела там живого снегиря, который бодро клевал оставшуюся с осени рябину. Увидела живой медленно падающий мохнатый снег. Услышала голос ветра, который шептал ей:

– Вставай, начинай жить. Уходи от пыли старых привычек.

Сердце девочки забилось. Она положила телефон и оглядела теперь уже новым взглядом комнату, мебель, а потом себя.

– Да, здесь пыльно и скучно. Но спокойно и привычно, – подумала она. – А там, впереди, что? Неизвестно и страшно. А к пыли я, пожалуй, уже привыкла.

И она села в мягкое кресло, старое, но такое уютное.

Но когда она каждый раз начинала говорить по телефону, то подходила к окну и рассматривала через дырочку жизнь. Иногда это был город с остроконечными крышами. Иногда это была река с разноцветными шлюпками. КАЖДЫЙ РАЗ ОНА ВНИМАТЕЛЬНО ВГЛЯДЫВАЛАСЬ В ЖИЗНЬ, КОТОРАЯ ТЕКЛА РЯДОМ С НЕЙ, НО БЕЗ НЕЁ….

Но однажды девочка ушла в булочную и не вернулась. Родители долго искали её. И случайный прохожий сказал, что видел похожую по их описаниям девочку, странно бегущую по крышам домов.

Чертёжик

Жил-был чертёжик. Где он был и жил? В учебнике по математике на 25-й странице. Хозяин учебника математику не любил, поэтому открывал его редко. Поэтому чаще всего чертёжик видел вокруг себя лишь темноту. В ней нельзя было рассмотреть ни соседа, ни самого себя. И чертёжик так привык к этой темноте, что она уже не угнетала его. Он стал бояться, а вдруг она когда-нибудь кончится. Вдруг появится свет, изменится температура, влажность. И он тихо жил на своей 25-й странице, вернее, полуспал, полужил, но ведь многие живут ещё хуже.

Но однажды, оказывается, наступила весна, а чертёжик даже не знал этого – хозяин раскрыл учебник именно на 25-й странице и вырвал лист с нашим чертёжиком. Хозяину захотелось попускать из окна самолётики, и для этого ему понадобились бумажные листы. Но тут мама позвала его к телефону, а чертёжик остался лежать на подоконнике рядом с учебником. Один, абсолютно одинокий и беззащитный, вырванный из своей темноты и полужизни-полусна.

– Что же будет со мной дальше, – подумал он. – Неужели это случилось со мной? Неужели это всё? И тут он заметил, что учебник закрыт неплотно.

– Можно попытаться заползти обратно, – решил он.

И чертёжик стал потихоньку передвигаться. Но тут его остро пронзила мысль: «Зачем? Опять в сон? Может быть, рискнуть и дать случиться тому, что хочет случиться? Да, но я не знаю, что там за окном. Может быть, там такая же тьма, как в моём учебнике. А может быть, яркий костёр, в котором я могу сгореть. Я, правда, не знаю, что такое костёр, но о нём рассказывало правило с 26-й страницы. Но может быть, там будет полёт. В какой-то задаче я читал про самолёты, которые летают. Я тогда не осмелился даже мечтать о нём. Но теперь, когда я должен выбрать, решить, куда мне идти, желание непонятного незнакомого полёта почему-то сильно овладело мной».

В комнату вернулся мальчик. Он бережно взял лист бумаги, разгладил его ладонью, а затем сложил самолётик. Он далеко высунулся в раскрытое окно и запустил его. Самолётик поймал ветер и отправился в путь.

А малыш, который стоял внизу на асфальте, поднял голову и радостно закричал:

– Ура! Летит самолёт!