Всю ночь мне снились странные и беспокойные сны. Последний предутренний сон был красочным и ярким, будто фильм в современном кинозале. Зеленоватое, прозрачное море, проглядывающее на большой глубине дно с водорослями и кораллами. Я бегу по мосту, в средневековом стиле, к башне, стоящей далеко в море и соединённой с берегом только этим мостом. И башня, и мост из крупных серых камней, вырубленных в прямоугольные плиты и кое-где подернувшихся мхом и лишайником. Я убегаю. Кто-то преследует меня и нужно убежать, оторваться от погони. Дорого каждое мгновение. Забегаю в башню, спускаюсь по гулким каменным ступеням к воде. Вхожу в воду, ощущая всей кожей погружение, вода не холодная, а почти одинакова с температурой кожи. Вхожу в воду, отталкиваюсь и плыву. В это мгновение сон уходит. Учились с 14 часов. Полдня было впереди, и я не знал куда себя деть. Время тянулось посекундно. Каждая секунда, поддразнивая, стояла на месте и затем нехотя, едва заметно, проскакивала. И так секунда за секундой -минуту! И в часе так шестьдесят минут, и каждая минута так тянулась по секунде! Ожидание казалось нескончаемой пыткой.

В школу я пришёл раньше на 15 минут, что для меня было необычным, чаще я приходил за несколько секунд до звонка, иногда опаздывал, вбегая в класс одновременно с учителем, опережение звонка на урок было рекордом, и рекордом, сразу повысившимся в несколько раз. Я был плохой ученик, а плохой ученик обязан опаздывать на уроки, иначе он не хулиган, а тупица. Но в этот день всё было по-другому. Придя к классу, увидел, что в класс не впускают. С утра не впускают в школу дежурные по школе, а во вторую смену дежурные по классу, не впускают в класс. Впустили только за десять минут до урока. Так рано пришло трое. А Тася пришла за две минуты до начала урока, чуть заметно стрельнула в мою сторону глазами и, поздоровавшись со всеми, прошла к своей парте. Меня не замечала, а я-то, не сводил с неё глаз! Пришедший Колька, разобрав свою сумку, повернулся ко мне и – вспомнил о своём обещании.