Moje książki
MojeКoszykListy
Wszystkie 345 kategorii

Цифры. Для детей 3–4 лет

PDF
Książka w języku rosyjskim
Autorzy:,
Z serii: Сёма. Методика быстрого развития
1
Recenzje
Kup za 34,99 zł i gratis 2 książki do wyboru
Oznacz jako przeczytane
Jak czytać książkę po zakupie
Smartfon,
tabletKomputer,
laptopE-czytnik
Opis książki

Основная цель пособия – познакомить малыша с цифрами и числами от 1 до 10, геометрическими фигурами, прямым и обратным счётом в пределах 5, высотой, цветом и размером, весом и толщиной, понятиями «больше», «меньше», «столько же». Материал представлен в игровой форме – это сделает процесс обучения интересным и увлекательным.

В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определённым образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребёнка чувство самостоятельности.

Адресовано дошкольникам 3–4 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

Szczegółowe informacje
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data dodania do LitRes:
09 marca 2020
Data powstania:
2016
Rozmiar:
42 str.
ISBN:
978-5-699-87421-7
Całkowity rozmiar:
40 MB
Całkowity liczba stron:
42
Rozmiar stron:
210 x 280 мм
Wydawca:
Эксмодетство
Prawa autorskie:
Эксмо
С. В. Липина "Цифры. Для детей 3–4 лет" – pobierz w formacie pdf lub czytaj online. Zamieszczaj komentarze, recenzje i głosuj na swoje ulubione.
Książka należy do serii
«Сёма. Методика быстрого развития»
Считаем до 20. Для детей 5–6 лет
Внимание и память. Для детей 5–6 лет
Читаем слова и предложения. Для детей 6–7 лет
-5%

Отзывы 1

Сначала популярные
Tatiana Patterson

Книга хорошая, но может быть моя дочь слишком мала для неё. Ей 3 года и 4 месяца. Не понимает какая цифра идёт впереди, какая после, какая между. Вопрос стоит что больше 8 или 9 каких фруктов на какой тарелке больше. Пришлось ей объяснять на счетных палочках. Положила 8 счетных палочек в один ряд, наверху параллельно положила 9 счетных палочек. Дала ей посчитать сколько палочек в каждом ряду. Она только тогда показала в каком ряду больше палочек а я ей объяснила что вот это количество палочек обозначается такой цифрой (9), а другое количество палочек (которых меньше) обозначается цифрой такой цифрой (8). Видимо малы мы ещё для математики, хотя она уже читает слоги. Пока книга мне не помогла. Приходится придумывать свой способ объяснения.

Оставьте отзыв