liapaus
не понравилась книга. ее основной фокус даже не моторика а убедить ребенка что какого цвета должно быть.
в этом возрасте ребенок должен видеть мир как хочет.
а с точки зрения развития самой моторики, также видели более интересное для деток.
Развиваю мелкую моторику. Для детей 3-4 лет. Часть 1
PDFZ serii: Ломоносовская школа
Oznacz jako przeczytane
- Rozmiar: 50 str.
- Kategoria: wychowanie dzieci, literatura dziecięca i edukacyjna, pedagogika
Opis książki
Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, – развить мелкую моторику малыша и подготовить его руку к письму. В книге используются разнообразные графические упражнения: раскрашивание, рисование, дорисовывание, обведение по пунктиру, которые помогут сделать обучение занимательным и интересным для ребенка. В процессе работы он познакомится с цветами, научится ориентироваться на листе бумаги, составлять предметы из счетных палочек, проходить забавные лабиринты и т. д. Упражнения рассчитаны на реальные возможности малыша и расположены по принципу усложнения.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению.
Szczegółowe informacje
- Ograniczenie wiekowe:
- 0+
- Data dodania do LitRes:
- 03 lipca 2017
- Rozmiar:
- 50 str.
- ISBN:
- 978-5-699-97426-9
- Całkowity rozmiar:
- 6 MB
- Całkowity liczba stron:
- 50
- Rozmiar stron:
210 x 280 мм
- Artysta:
М. Герасимова
- Wydawca:
Эксмодетство
- Prawa autorskie:
- Эксмо
Н. В. Володина "Развиваю мелкую моторику. Для детей 3-4 лет. Часть 1" – pobierz w formacie pdf lub czytaj online. Zamieszczaj komentarze, recenzje i głosuj na swoje ulubione.
Książka należy do serii
«Ломоносовская школа»
«Ломоносовская школа»
-5%
werde-ok
Хорошая книга, начинается с изучения радуги и всех цветов, которые её составляют. Несколько заданий на раскрашивание по образцу, в стаканчике нарисованы цветные карандаши, которые потребуются и цветной контур изображения. Потом цикл заданий на рисование прямых, косых, наклонных, штриховки, дорисовывания по пунктирным линиям. Задания на отработку лево-право, сложи из палочек. Задания достаточно разнообразные, по аналогии можете предложить ребенку что-то своё. У меня дочка чаще дорисовывает карандашами, а раскрашивает акварелью или гуашью.
Оставьте отзыв
Отзывы 2