Жизнь глазами ребёнка

Необдуманный ответ

 
Ладно, об этом позже.
Я ей в детстве вопрос задавала
 
 
На что был ответ:
– А папу я люблю больше!
 
 
Было неприятно, она даже не знала…
Я спрашивала:
– Я или папа? Кто для тебя всего ближе?
Ответ незамедлительный:
– Конечно же, папа!
– А почему?
– Ну ты вырастешь, замуж выйдешь!
– И что?
– Бросишь меня, а папа всегда будет со мной рядом!
 
 
Такое я слышала.
Я маме обидно произношу:
– Так и я всегда буду рядом с тобой.
 
 
Жаль, что родители необдуманно отвечают,
Когда ребенок задает важный для него вопрос.
Не осознают, но отвечают, частички любви лишают.
А ведь обидно знать, что всерьез,
Не самым важным человеком для близкого рос!
 
 
Опять же, не знала или не думала,
Как ранят эти слова ребенка.
Могла бы соврать или что-то придумала,
Но не произносить, не ранить мою душонку…
 
 
Через все детство это пронесла…
Еще одна боль в мою копилочку.
Я спрашивала себя: «Какого ответа тогда я ждала?
Обижалась, как глупая девочка.
 
 
Вытерла слезы в комнате пустой
И в зеркало себе улыбнулась.
Ответ обидный, но ожидаемо простой.
Души трепетной и тонкой мама коснулась.
 

Мне б такую жизнь!

 
Все девочки любят кукол.
Мы представляли, что мы их мамы.
У нас был полон дом дешевых пупсов,
А мне так хотелось Барби!
 
 
Эти пупсы милыми были, конечно,
Но фигуристых кукол больше хотелось.
Они гораздо интересней, красивее были внешне.
И одежда на «Барби» лучше смотрелась.
 
 
Во дворе у меня подружка была,
Мне кажется, мы с ней хорошо дружили.
Добрая, отзывчивая. Постарше меня.
После школы встречались – неразлучны были.
 
 
Мне виделась она красивой такой.
Очень мудрой, но немного нервной.
Она росла в семье именно в той,
Где внимание было к ней первой.
 
 
Нет, неправда, не было такого.,
Что не любила я пупсов в тазу.
Видя подругу, просила ее куклу Барби снова и снова:
– Можно я поиграю немного? Потом верну.
 
 
У нашего дома был садик раньше.
Теперь там библиотека, кружки.
Мы брали игрушки и шли за него чуть подальше.
Кукол, посудку целыми коробками несли.
 
 
У подружки этой был целый набор:
Барби-мебель, Кен,
Их розовая машинка.
Пупсом своим не хотелось играть совсем.
Пупс был без одежды, а Кен в ботинках.
 
 
Я Барби никогда не просила,
И я даже знаю почему.
Хотя у девочек у всех они были.
Мне не покупали, и я не пойму:
– Почему же нельзя родить одного?
Ну или двоих, как у подружки в семье?
Чтобы каждому было много всего!
Или если одна – тогда все только мне!
 
 
Вот такие мысли у девочки были,
О чем она только не думала.
Ее брат и сестры очень любили,
А она пожелать одной в семье вздумала.
 
 
Да, конечно, ребенка можно понять,
Если хочется все и сразу.
Все игрушки мира в одно собрать,
Не делиться ни с кем ни разу!
 
 
Только это было не про меня.
Хорошо, когда есть брат и сестры.
Хорошо, когда большая семья.
Старший брат и сестры взрослые.
 
 
Тут вопрос для меня был совсем в другом.
Я о том, чтобы дети счастливыми стали.
Одного-двух родить, и отдать в основном,
То, что родители сами себе пожелали.
 
 
В нашей же семье четверо детей,
Тут каждого значимость – сложно выделить.
Маме приготовить бы скорей,
Да и про себя бы вновь не забыть.
 
 
И я снова сижу рассуждаю…
Как же все люди по-разному мыслят.
Что купить, во что одеть – за ребенка мама решает.
Вам не кажется это легкомысленным?
 
 
Если ребенок уже понимает
Я прошу, не навязывайте свое мнение!
Не говорите: «Родитель лучше знает!»
Предоставьте ребенку возможность самому принять решение!
 
 
Я сейчас не говорю о том,
Когда ребенку годик или два,
Когда способен выбирать и в чем
Ему ходить, чтоб радовалась душа.
 
 
Вы лишь проявите заботу.
Наденьте, если нужно потеплее,
Но так чтоб совпали вкусы.
И когда он станет взрослее,
Не будет в нем обидного чувства.
 
 
Однажды, гуляя, иду с подругами,
Чуть сердце не выпрыгнуло!
Это же надо, огромными штуками
Девочка кукол выкинула!
 
 
И я совсем ее не знала.
Лишь только то, что она из богатой семьи.
Не могла не спросить:
– Ты зачем всех кукол в урну скидала?!
Та незамедлительно отвечала:
– Мама сказала я выросла – пора выносить!
 
 
Вот такую бы жизнь я хотела,
А не пупсиков дешевых покупать!
Я сначала стояла на это смотрела.
А потом, как давай всех кукол хватать!
 
 
Разобрали с подругами все, что смогли.
Мы просили коробки туда не кидать.
Разделили, домой понесли.
Можно было этим всем двором играть.
 
 
Я была такая довольная,
Как будто в супермаркет сходила!
Там еще были игры настольные,
Их я тоже с собой зацепила.
 
 
Я никогда никому не завидовала,
Я даже не помню такого.
Лишь иногда на себя прикидывала.
– Чем я хуже других?…
Мысли снова и снова.
 
 
Дома часто психовала на нервах.
Называла себя бомжихой, нищей.
Я должна была быть во всем первой!
Размышляла:
– Почему кому-то все, а ты ходишь и ищешь!
 

Одно неверное слово

 
Не любила себя некрасивую,
Не считала себя лучше всех.
Обещала себе:
– Вот я вырасту
Стану самой-самой, когда буду старших лет.
 
 
Подхожу как-то к своей маме,
Задаю ей серьезный вопрос.
Мама посмотрит устало…
И тут из меня«полилось»:
– Почему я такая страшная?
Почему не такая как все?
Я же несчастная!
И уродливая совсем!
 
 
Мама смотрит и улыбается:
– Ты чего такое говоришь?
Что тебе в себе не нравится?
Вырастешь, будешь самой красивой, зачем грустишь?!
 
 
Я ей ничего тогда не сказала,
Я просто молча ушла.
Если бы она только знала!..
Какой шрам мне в тот день нанесла…
 
 
А знаете, в чем причина?
Потому что я поняла по-своему.
Ну что не за чертовщина!…
– Получается, сейчас я уродина?!
 
 
Если услышать ее слова
 
 
И воспринять, как я – за секунду, за раз,
– Я стану красивой только тогда,
Когда подрасту, но не сейчас?!
 
 
И она не хотела мне навредить,
Просто сказала все, как умеет.
Она любит меня и будет любить.
Только вот у ребенка на сердце тяжелеет…
 
 
Просто уже оставлен след.
Ребенок ревел, обида засела.
 
 
И сколько бы ни проходило лет,
Я глядя в зеркало – грустью болела.
 
 
Вот благо я умным ребенком была,
Пообещала себе одно,
Чтобы ни случилось со мной я могла
Быть лучше всех! Краше всех! Всем назло!
 
 
И я начала со своих зубов:
Расшатывала сильно по одному и с болью вынимала.
Бывало, немного шла кровь.
Для чего мне это нужно? Я знала!
Хожу по квартире, расшатывая зубик,
Сначала один, а затем другой.
Вынуть без боли не получалось,
Брат говорил:
– Ну и как тогда поступим?
Когда было больно совсем хоть волком вой,
Но я в своем желании стать красивой,
Не терялась.
 
 
Да и деваться то было некуда,
Приходилось набираться смелости,
Надо выдирать и до конца.
Брат предположить осмелился:
– Может быть, привяжем зуб к ручке двери и дернем?
 
 
Я один раз послушала этого хитреца!
– Конечно, мы так сделали бесспорно,
Но зуб остался на месте, и я от этой боли
Чуть с ума не сошла.
 
 
Зуб кровился нереально,
Мне казалось, ныла вся десна.
Мне повезло, на следующий день он выпал как-то сам случайно,
Но больше такого метода
Попытка не была повторена,
С тех пор, я избавилась от ненужных зубов сама.
Прочитала в газете, (чтоб ровными были)
Пока маленькие они растут «язык не пихай».
 
 
В общем, выдернула все, что считала плохими.
Рот, как дуршлаг был, хоть макароны сливай.
 
 
Теперь у меня ровные белые зубы.
Все соблюдала – язык не пихала.
Улыбка сейчас идеальная!
Спустя много лет своего добилась, я об этом мечтала!
Вобщем, чистка была генеральная!
 
 
Понимаете, как осторожно
Нужно общаться с детьми?!…
Испортить детскую психику легко и возможно.
Еще проще – уверенность подломить!…
 

Меня хвалили

 
А знаете, я рисовать любила.
Рыбок, зайчиков, солнышко, лес.
Картины писала – радостью искрила.
Хотелось, чтобы кто-то похвалил мой портрет.
 
 
Уже ближе к первому классу.
 
 
В подготовительной группе в садике была.
Пришла женщина – раздала всем пластилиновую массу,
Попросила слепить все, что душа позволила.
 
 
Я слепила тогда собачку.
Как же хотелось домой щенка!…
Большого слепила, ушла вся пластилина пачка.
Та женщина похвалила, по волосам провела слегка.
 
 
Мне казалось, что у меня талант,
Я радовалась этой поделке.
 
 
У меня получилась собачка-гигант.
Слепить быстрее всех успела!
Затем нам раздали листочки и краску.
Снова эта женщина сказала:
– Рисуйте все, что захотите.
Только то, что никогда не нарисовали!
 
 
Я нарисовала золотую рыбку,
Правда, получилась она желтого цвета.
Взяв мой рисунок, та женщина расплылась в улыбке.
Спросила:
– Сейчас что рисуешь?
– Я рисую лето!
 
 
И меня похвалила.
Мне было безумно приятно.
– Ты талантливая, рисуешь красиво!
 
 
Не только красиво, но и занятно!
 

Я так устроена

 
Совсем немного до школы осталось.
Сегодня должен быть утренник.
 
 
В шкафчике висит новое платье,
Колготки белые, какие искала,
Они были самые лучшие!
 
 
Мама, конечно, сказала:
– Новые колготки пока не надевай,
Иначе порвешь их, это на праздник!
 
 
Проводила на завтрак, ушла.
 
 
А я невзначай надела эти колготки – вот счастье!
Бегу, значит, в группу и вдруг запинаюсь.
Ну надо же, именно вот сейчас!
Колено разодрано, с колготками уже попрощалась.
Мамка придет, скорее всего мне задаст!
 
 
Утренник начинался,
Все при параде!
 
 
И только я одна грустная стою.
 
 
На маму стыдливо смотрю.
 
 
– Посмотри, вон какая красивая Надя!
Потому что слушает маму свою!
Единственные ведь колготки были!
Зачем ты надела?! Что же теперь?
Пойдешь без них! (Колени платьем прикрыли).
Я же говорила! Попробуй тебе теперь поверь!
 
 
И вот, представьте, все улыбаются,
Вдоль стеночки танцуя, радостно в ладоши хлопают,
 
 
А я среди всех с ногами голыми, с садиком прощаясь,
Стою, обидно охаю.
 
 
Я очень была расстроена.
 
 
Но праздник. Я в новой одежде.
Я, видимо, так устроена.
Новинку хочется надеть скорей же!
 

Мама – моя защита

 
Впереди первый класс,
С садиком попрощались.
Я на линейке – столько народу у нас!
Учительница первая. Уроки. Мы все за знаниями пришли сейчас.
 
 
На мне была черная юбка-плиссе,
Белая блузка, я в светлых колготках.
С букетом цветов я стояла, как все.
Последняя в линейке, самая короткая.
 
 
Глаза улыбаются – праздник же!
Со мной рядом лучшая подруга,
Мы в садике вместе росли и вот уже
Неразлучны друг с другом.
 
 
Ласковый солнечный день
И небо чистое-чистое.
Раннее утро. Стоим у школьных стен.
Нас знакомят с учителем.
 
 
А я смотрю на нее и думаю:
– Вот это очки!
Какие большие!
Интересно, кто такие придумал?
Они у нее увеличивают зрачки!
 
 
И как-то она меня невзлюбила сразу,
Так-то и я в нее не влюблена.
Однажды обидела меня перед всем классом.
Говорит:
– Это я оценки ставит должна!
 
 
В общем, сейчас расскажу как было.
Как-то, желая себя порадовать,
Я оценки в дневник себе ставить решила,
Пятерку поставлю – а та грубоватая…
 
 
На весь класс позорит,
За шкирку трясет.
Я плачу, обидная история…
– Пусть матка в школу сегодня придет!
Иди за ней, пока в школе я!
 
 
Я на работу за мамой пошла,
Только не тут-то было.
Мама детей своих в обиду никому бы не дала.
И вряд ли бы такое кому-то простила.
 
 
Я маме поведала все, что случилось.
Как раз был у мамы обед.
Мама учительнице за шкирку вцепилась.
– Кто тебе право дал? Она же ребенок! Тебе сколько лет!
Ты своих детей на рожай!
Можно же просто сказать!
Вот своих детей потом обижай,
А школьникам научись объяснять!
 
 
Такая гордость была за маму,
Спасибо ей за ее защиту!
Ее за это уважать не перестану!
Был слышен голос учителя:
– Простите…
 
 
Вот такими должны быть родители!
Вот такая должна быть в каждом черта!
Будто детские телохранители.
Наказывать лишь за дело, а не спроста.
 
 
Как здорово, когда ты знаешь,
Что есть на свете тот, кто защита твоя.
Столько теплоты в минуты защиты ощущаешь,
Особенно она ребенку нужна.
А еще важнее, когда защита – любимая мамочка твоя!
 
 
Идем вдвоем.
Рука руку держит.
Говорим с ней об одном.
Как сейчас, так было и прежде.
У подъезда стоим, вот наш дом.
 
 
Произношу улыбаясь:
– Я ведь век этого не забуду!…
Я тебя тоже в обиду не дам.
Я всегда заботиться буду.
Буду рядом с тобой, слышишь, Мам?!
 
 
В благодарности я не стеснялась.
 
 
Обняла меня нежно, к себе прижала,
А потом забрала портфель.
Дальше, дома про оценки нарисованные поругала,
Предложила:
– Будешь вишневый кисель?
 

Разговаривайте с детьми

 
Школьная парта, портфель, столовая.
Я получаю знания, уроки, оценки.
Здесь много дружбы, свои истории.
Раздевалка, перемены, сменка.
 
 
На самом деле я не любила учиться.
Для меня интересно было общение.
Мне хотелось скорее дома очутиться.
Урок отсидеть – считала мучением.
 
 
Вот перемена – другое дело,
Ее я готова хоть сколько терпеть.
Я бы, наверное, хотела,
Именно в ней преуспеть,
 
 
Ведь в школе, действительно, хорошо
Столько забавных случаев!
Вот, например, одноклассник себя превзошел
Напи́сал за партой, сидя на стульчике.
 
 
Возможно, для взрослого это не смешно,
А мы смеялись всем классом.
Вот все дошли, а он не дошел,
С тех пор было прозвище – «зассан».
 
 
Шутки шутками, конечно,
Но это была болезнь.
Нас попросили всех выйти поспешно.
А мы обсуждали все в коридоре.
– Это была жесть!
 
 
Я, если честно, одна не смеялась.
Мне было странно и непонятно.
Я видела, как он застеснялся,
Но дело сделано и уже не вернуть ничего обратно…
 
 
Еще в первом классе я понимала,
Что не стоит детей разделять.
На некрасивых и на имущих мало.
И ужтем более презирать.
 
 
Пол намыт, стул протерт,
Мы заходим в класс.
Вокруг этого мальчика был простор,
Рядом никто не садился из нас.
 
 
С этим мальчиком было связано много.
У него кожное заболевание.
Весь был осыпан чем-то: руки, ноги.
Мы не держались с ним за руки,
Не стояли рядом – видимо, от незнания.
 
 
Все боялись заболеть, заразиться.
Причем так открыто это показывали!
Боялись болезнь к нам переместится.
Вот если бы нам об этом рассказывали!…
То мы не плодили бы в голове эти мысли,
Ведь иначе бы он с нами в классе не был!…
Во время танца держались за руку, зубы стиснув,
Хотя мальчик хороший и к себе расположил.
 
 
Родители, учителя – все замечали.
Видели, как мы отстранены…
Почему тогда не рассказали?!
И скольких обид для него избежали,
Если бы мы были осведомлены!
 
 
(((Откуда же детям догадаться, знать
Что, как и почему?!
И как же важно взрослым не лениться и объяснять!
Быть может, дети росли бы добрее
И к другим, и к себе самому?
А иначе, детьми мы только глупеем)))
 
 
Так странно, будто им все равно,
А может, и правда нет вовсе дела!…
Ему неприятно давным-давно…
И вряд ли он сам этого хотел…
Он вырос уже, как и все мы,
Ему тоже уже тридцать лет.
Он подкачался и стал большим,
Теперь бизнесмен, вряд ли кто-то обидит вслед.
 

Первая детская любовь

 
И почему так в жизни бывает,
Что в детстве простой и неинтересный,
Вдруг кем-то другим вырастает?!
А тот, кто лидером был, вот честно,
Каким-то обычным, вовсе не лидера из себя представляет!
 
 
Я неприметной в школе была,
Ничем так особенно не выделялась,
Но дружба, честность и доброта,
Это то, чем я отличалась.
 
 
Мне это было важнее всего,
Да и не было причин, чтобы выделяться.
Все от того, что не было ничего,
Что позволило чем-то другим отличаться.
 
 
Это было проблемой моей,
Мне всегда в душе было одиноко…
Не показывала вида, что мне тяжелей…
Не было любви к себе нисколько.
 
 
Я об этом позже расскажу,
Есть на то еще причины.
И ума не приложу.
Почему на меня обращали внимания мужчины?
 
 
Закончился первый класс.
Летом приехал мальчик в соседний подъезд
Из другого города. И вот у нас
Появился новый друг во дворе.
 
 
Он старше меня на три года был
Таким мне взрослым казался.
Мы встретились глазами, он вдруг застыл.
В любви на второй день признался.
 
 
И это была детская любовь,
По-своему наивная и прекрасная.
Он приносил мне кучу цветов,
А когда вечер был – дарил все звезды ежечасно!
 
 
На асфальте друг другу мелом писали,
Вика плюс Вова равно любовь.
Нам хорошо, мы неровно дышали…
Потом подарил мне кучу шаров!
 
 
Довольная и счастливая я бежала скорей домой,
Чтоб познакомить маму:
– Мама, смотри, это парень мой!
Стою рядом с ней в коридоре (колготки подтягиваю).
 
 
– Боже, мое ты горе!
Проходите давайте, чаем напою.
 
 
Ходили на пруд, убегали в лес,
Стелили простынку и обнимались.
Пытались быть взрослыми, имитировали секс.
Закончилось лето, и мы расстались.
 
 
Родители ни о чем не знали,
Чем занимались мы тогда.
Как о семье мечтали,
Планировали, как пройдут совместно года.
 

Убит жизни смысл

 
Поспешно шло время.
Увлекалась я многим,
Посещала интересные мне занятия,
Везде успевала во всем,
Никогда не опаздывала,
Режим соблюдала строго.
 
 
Мы все мечтали кем-то стать,
Но не у всех проявлялись таланты.
А я сумела в себе распознать,
Их было три варианта.
 
 
Хорошая физическая подготовка,
Легко рифмовала слова в стихах,
Рисовала красиво и ловко.
От занятий к занятиям бегала впопыхах.
 
 
Утро осеннего дня
Я просыпаюсь от яркого света,
Солнца лучи обнимают меня,
Комната воздухом теплым прогрета.
 
 
В комнате этой большой
Я чувствую себя защищенной,
Радуюсь всей душой
Рассветом этого дня освещенная.
 
 
За то, что возможность есть
Оставаться одной в квартире.
От осознания мое настроение словами не перечесть,
Я вижу, как небесный взор расширен.
 
 
Посмотрю на будильник, минут через пять
Разбудить меня должен.
Мне нужно вставать.
В планах было проснуться в десять утра,
Умывание, завтрак, одеться.
В художку пора.
 
 
Я лежу, наслаждаюсь и мне хорошо,
Улыбаясь, смотрю на небо.
– Полежу я, пожалуй, немножко еще,
Школа рядом, я все успею.
 
 
Потянусь и прижму подушку,
Будто прощаясь надолго с постелькой.
Я встаю.
Мне нужно набрать подружку,
Вместе с ней я хожу в «Акварельку»
 
 
Так кружок наш называется
Или попросту рисование.
По четвергам занятия в двенадцать начинаются.
 
 
Продолжу утренние сборы по расписанию.
 
 
На подоконнике растут цветы,
Я их сама выращиваю.
Наблюдаю сколько в них красоты.
Форточку открыв, слышу пение птиц доносящие.
 
 
На карнизе, на потолке,
Точнее сказать, на струнах,
Оранжевые занавески висят и совсем
Не преломляют лучи и тепло, как в июне.
 
 
Я всегда любила спать с окном,
Не до конца занавесками закрытым,
Мне так спокойней, а в доме моем
Я одинока, хотя есть родители.
 
 
Это, наверно, пока упущу,
Я должна идти собираться.
Вроде радостно, но я все же грущу,
Если в действительности признаться.
 
 
Легкая куртка, ботинки и джинсы.
Шагаю по улице с подругой смело.
В руках папка художника закрыта таинственно.
Я не показываю их семье. Вот в чем дело.
 
 
Меня не хвалят за мой талант,
Да и талантом-то не считают.
Я рисую портреты, природу, собак,
Только в семье об этом не знают.
 
 
Без опозданий прихожу на занятия.
И как-то странно все происходит.
Мужчина какой-то похож на писателя,
У него широкие брови.
Рядом какая-то женщина ходит.
 
 
Захожу и здороваюсь с ними,
На мольберте стоит мой рисунок.
Преподаватель называет мое имя.
Те смотрят на меня ежесекундно.
 
 
– Вика, познакомься, это к тебе.
Твой рисунок призван быть лучшим!
 
 
– Мы хотим позвать на учебу к себе,
Только разрешение родителей спросить нужно!
 
 
В моих мыслях:
– Я не верю своим ушам!…
Разве такое бывает?…
 
 
Я уже в мечтах:
– В смысле?
А куда нужно ехать? Куда это к вам?
 
 
Тот отвечает:
– В другой город, в Устюжну! Такой город знаешь?
 
 
– Я не знаю, но я спрошу,
А сама бы я очень хотела!
Я так рада, я соглашусь!
Только согласна ли будет мама, вот в чем дело?!
 
 
Я говорю смело:
– Мама в двенадцать обедать пришла,
Я как раз успею с ней встретиться.
Я успею! Ну, я пошла?
 
 
Тут писатель-художник:
– Господи, да она вся светится!
 
 
Я такой счастливой никогда не была,
Или, может, была, я точно не помню!
Я бежала домой или быстро шла.
Настроение было подъемным.
 
 
Все сегодня на моей стороне.
– Ах, какая солнечная осень!
 
 
Я бежала, я так неслась,
Мне кричать от счастья хотелось, очень!
 
 
Бегу и под нос себе бормочу:
– Это самый лучший мой день в году!
Они же меня заметили!
Я маме своей сейчас все расскажу!
 
 
– Ты чего, дочка, так светишься?!
 
 
На пороге в прихожей я растерялась:
– Мама, надо всего лишь триста рублей,
Я поеду учиться! Мне место досталось!
Нужно, чтобы ты согласилась,
Пойдем скорей!
Я всего лишь гриб нарисовала,
Я не знала, что он станет лучшим!
Меня в другой город в школу позвали!
Я смогу стать художником в таком случае!
Ты отпустишь меня? Заплатишь?
Ведь три месяца это недолго!…
Ты немного на все потратишь!…
Там в их школу буду ходить с нашего поселка девчонкой!
 
 
И тут случилось то, что я не ожидала…
Я даже не думала, что будет так…
 
 
Мама нервно отвечала:
– У меня нет денег! У нас и так их мало!
Ты не одна в семье! У тебя есть сестры и брат!
Мне на работу надо!
Я опаздываю уже!
В эту школу походишь и ладно!
И речи быть не может об этом платеже!
 
 
Произнесла грустно и будто бы впала в транс:
– Мамочка, это же шанс!…
 
 
Мама психанула и дверь за собою закрыла.
И простыл ее след.
Всю мечту мою напрочь зарыла!…
Выражением: «Денег нет»…
 
 
Что было дальше – никто не знает,
Я пропала минут на пять,
Головная боль, шум в ушах играет.
Я готова была рыдать.
 
 
Я взяла себя в руки
И в школу пошла.
Настроение – нет хуже муки!
– Я, наверное, ей не нужна,
Я – бездарность!
 
 
Я слышу тревожные сердца стуки…
 
 
Я вышла из подъезда – день пасмурный.
Эта дурацкая осень! И листья ее гнилые!
Все впустую, старания напрасные…
Все казались мне чужие и злые…
 
 
Дождя на улице не было,
Но он по лицу хлестал.
Небо голубым быть перестало,
Солнце ушло – все серое.
И я от себя не ожидала!…
 
 
Куда делось то настроение?!
И зачем мне дана эта осень?!
Грязный асфальт и сухие растения.
 
 
– Дура! О чем же ты просишь!?
Куда ты пошла! Чтобы что сказать?
Что ты неудачница? И что денег не дали?
Что делать придешь? Ты одна бы пришла?
Тебя же за мамой послали!
 
 
Я дальше подъезда не отошла,
Ключ достала, домой вернулась.
– Я ненавижу квартиру! Зачем я зашла?
 
 
Я нервно рыдая, разулась.
 
 
Дома по-прежнему никого.
Сестры большие, брат где-то гуляет.
– Зачем ты живешь? Для чего?
Что тебе жизнь обещает?
Ты дома одна, чего же ты ждешь?
Иди попрощайся с миром!
На кухню заходишь и нож берешь!
Ведь ты же одна в квартире!
 
 
Никто не знал, что там происходило,
Как я металась от обидных слов.
– Зачем родила? Для чего растила?
Кто сделать меня счастливой готов?!
 
 
Я боялась саму себя,
Но боль в груди никак не унималась.
Хочу жизнь покончить! Я никому не нужна.
– Со мной все общаются из жалости.
 
 
Я плачу. Слезы из глаз.
Мне вновь жалко ту девочку.
Как можно легко за раз
Убить смысл в жизни?
Мне ее жалко даже сейчас,
А для кого-то казалось бы мелочью.
 
 
Я не пыталась взять себя в руки,
Я просто искала выход иной.
– Я не хочу больше этой муки!
Пора порешать! Бог со мной!
 
 
Искала длинную веревку,
Рылась в мамином шкафу,
Но не находила даже шнуровку.
От халата пояс держу.
 
 
Я иду к себе в комнату, дороги не вижу,
Омут глаз прикрывает свет.
– Я их всех и себя ненавижу!
Для меня их больше нет!
 
 
Намотала на шею,
Сижу на полу.
Руки дрожат, я по-прежнему плачу.
– Я буду вешаться на шкафу,
Ведь все равно для мамы ничего не значу!
 
 
Я попыталась, но желание жить
Во мне оказалось сильнее.
– Я больше не буду в эту школу ходить!
Я забуду все это и поскорее!
 
 
Снова вытерла слезы ладошкой,
Молча, долго пролежав на полу.
– Полежу еще немножко
И зарою свою мечту!
 
 
Родители, научитесь талант замечать,
Разглядите способности, постарайтесь увидеть сейчас!
Не дайте ребенку себя потерять!
Не позволяйте упустить быть может единственный шанс!
 
 
Потом, конечно, было по-разному.
В школе той, куда пропала интересовались.
Все эти дни были однообразными.
Однажды встретилась случайно с преподавателем.
 
 
– Куда ты так надолго подевалась?
Почему не пришла тогда, мы тебя ждали?!
Мы звонили тебе домой.
Девочка, что вместе с тобой позвали,
Уехала с ними учиться
В тот город другой.