Всю информацию я искала в библиотеках или из тех энциклопедий и книг, которые были в доме. Многие книги не выдавались на руки, и требовалось очень много времени, чтобы переписать всю нужную информацию для реферата, скажем. Тогда я даже не могла сделать фотографию страницы! Вот такая трудная жизнь была у школьников двадцать лет назад :)
– Чем можно занять себя помимо телефона, телевизора и компьютера?
В мире очень много интересных мест, много людей, с которыми ничто не заменит личного общения. Гаджеты нужно использовать с умом. А свободное время лучше провести с друзьями на прогулках или в походах, с близкими и знакомыми, в театрах, музеях и на выставках. Чтобы не замыкаться в «виртуале», а жить полной жизнью. С радостью и позитивом!
P.S.
Меня зовут Дмитрий Михин. Мне 14 лет. Я люблю общаться на темы психологии и вникать в суть вещей. Люблю правду, здоровый и активный образ жизни.
Почему мне стоить доверять?
Во-первых, вся информация, которую я вам предоставил, добыта путём анализа личного опыта и общения с другими людьми.
Во-вторых, я хочу, чтобы благодаря моей работе молодые люди задумались об одной из главных проблем современного общества и сделали для себя определённые выводы.
И, в-третьих, я сделал всё возможное, чтобы вам было интересно и познавательно.
Дмитрий Михин,
14 лет,
студент Школы журналистики “Академии Достижений”,
г. Москва, Переделкино Ближнее
Лучше поздно, чем никогда или в каком возрасте лучше начинать изучать иностранный язык?
«Знать много языков -
значит – иметь много ключей
к одному замку»
Вольтер
С рождением ребенка у родителей рождаются идеи по поводу того, чем их чадо будет заниматься в будущем. Многие родители стремительно начинают обучать ребенка всему с первых дней его жизни, и иностранный язык не является исключением. Несомненно, ведь мы хотим дать ребенку всё самое лучше. Но это «лучшее» у всех разное.
«Чем раньше, тем лучше»,– говорит мама.
«Ребенок не увидит детства»,– утверждает бабушка.
«Без языка не сколотишь ворота» – гласит русско-народная пословица. Всем известно, что в современном обществе иностранный язык является неотъемлемой частью нашей жизни. Например, он необходим в путешествии, при устройстве на работу, при знакомстве с иностранцами.
Язык способствует развитию памяти ребенка, наделяет его способностью ассоциативно мыслить, учит его быть общительным, вежливым, ну и конечно расширяет кругозор посредством изучения традиций и обычаев иностранной культуры.
Практика показывает, что именно изучение иностранного языка способствует улучшению результатов по другим предметам.
Чтобы в будущем у ребенка не возникало барьеров и трудностей, многие родители считают, что чем раньше начать изучать его, тем лучше будут знания и материал будет усваиваться проще. Нельзя сказать, что это мнение ошибочно. Напротив. Главное не отбить желание у ребенка к языку и преподать материал правильно, не навредив тем самым усвоению родного языка и не исковеркав произношение.
Конечно, в изучении языка нет никаких преград. Нельзя определенно назвать возраст ребенка, в котором следует начинать изучать иностранный язык. Это зависит от ребенка, его черт характера, темперамента, способностей и желания, ну и конечно от учителя. Зачастую у всех детей присутствует желание. Но вопрос другой… Поможет ли учитель способностям ребенка реализоваться?
Так, когда же начать?
Рассмотрим разные возрастные категории.
1,5 – 3 года– Интуитивное восприятие языка. В этом возрасте ребенок конечно же не задумывается о том, что такое грамматика, правила, как строится вопрос или отрицание. Поэтому в данном возрасте сработает только изучение языка, полностью погрузившись в иноязычный мир. Если все же родители имеют навыки иностранного языка, почему бы не попробовать передать их своему ребенку, ведь в этом возрасте малыш подобно губке впитывает всё, что произносится вокруг него. Имитационные упражнения (попугайчики) в этом возрасте сделают свое дело, а всякого рода игрушечки сделают процесс еще более забавным. Но не нужно на этом делать акцент, добиваться чтобы ребенок понял, а тем более вник. Не ждите особых результатов. Он проявится позже… Занятия в этом возрасте проводятся в присутствии родителя, который следует рекомендациям педагога и «играет» с этим материалом дома.