Нестрашные Сказки

Про небо, кошек и облака

– Татьяна Николаевна, – спрашивает Алиса воспитательницу, – почему небо плывёт?

– Это не небо, это облака. Им помогает ветер.

– Они что, любопытные, эти облака, и путешествуют по небу, чтобы мир увидеть? – предполагает Соня.

– А может, они сверху деревьями любуются, домами, кошками… – размышляет Алиса.

– Любуются, любуются, а потом раз – и растают, – думает вслух Диана.

– Кошки не растают. Они такие нежные, эти кошечки. Такие милые… – вспоминает о кошках Алиса

– Рыженькие, чёрненькие, беленькие… – принимается перечислять Соня, которая тоже любит кошек.

Мысли Алисы плавно перетекают дальше:

– Это ничего, что они собак боятся… Собаки иногда играют.

– Так, что ли?

Диана выбегает на площадку, размахивает руками, приговаривает:

– Нужно выплеснуться…

– Выплеснуться? – удивляется Соня, – Я однажды сок выплеснула – и мне за это попало.

– Кошечки сок не любят – они молочко любят, сметанку, сосисочку…– Алиса, крадучись, идёт к появившейся у забора кошке. – Кошечки милые. Это ничего, что они собак боятся…

– Рыженькие, чёрненькие, беленькие… – подхватывает Соня, направляясь следом к забору.

– Татьяна Николаевна, а почему небо плывёт? – вспоминает Алисин вопрос Диана.

– Это не небо, это облака, – Татьяна Николаевна смотрит вверх, – Теплый воздух поднимается и на большой высоте превращается в капельки воды – так образуются облака.

Соня и Алиса всматриваются в небо.

– Я вижу облако-лошадку.

– А я – облако-мышку.

– Сейчас мы пойдём в группу и всё это нарисуем, – говорит Татьяна Николаевна, уводя детей на урок рисования.

Барби и вампиры

В тихий час Алисе и Максиму не спалось. Они лежали на соседних кроватях и разглядывали свои тапочки: синие – Максимкины и розовые в куколках – Алисины. Тапочки стояли бок о бок, как добрые друзья.

Дети старшей группы спокойно посапывали, Алиса шёпотом сочиняла сказку:

– У одной девочки было много кукол. Однажды все куклы, кроме Барби, выпили волшебное зелье и превратились в вампиров. Погнались чудища за куклой. Решила Барби от них в лесу спрятаться. А там и ежи, и волки, и белки – тоже в вампиров превратились. Одна Русалочка зелье не пила – и зубы вампирские у неё не выросли. Взяла Барби Русалочку за руку и полетела с нею на Луну. На Луне жил рыцарь. Иваном-Царевичем звали. Барби с Русалочкой его как увидели, так обе в обморок упали от его красоты. Рыцарю куклы тоже понравились.

Вампиры тем временем людей в Мёртвую реку сбросили. Радуются. Но не тут-то было!

Шагнул Иван-царевич с Луны прямо на Землю, достал рыцарский меч, взмахнул – и победил всех врагов…

Алиса махнула рукой, показывая, как рыцарь мечом размахивал, повернулась к Максиму и увидела, что он спит.

Максиму же в это время снилось, будто он супергерой, и рядом с ним его новые друзья – Бэтмен и Человек-Паук.

Привет, Федя!

Федя, толстенький здоровячок из шестнадцатой квартиры, появился во дворе Алисиного дома недавно. Он переехал от родителей к бабушке, уже ходил в первый класс, но после школы играл почему-то только с детсадовскими мальчиками.

Любимым занятием у него было толкаться и раздавать щелбаны. Друзей себе Федя выбирал сам.

– Привет, Герман! – говорил он, щёлкая по спине Геру, мальчика ходившего в детский садик вместе с Алисой.

Гера морщился от боли и злился за то, что в ответ не может ударить противного мальчишку.

– Как он мне надоел, – жаловался Гера Алисе.

Алиса сжимала кулаки, сочувствуя брату:

– Я бы его так ударила, так ударила… – бушевала она, – что он летел бы вверх тормашками.

– А я не могу. Ему больно будет.

– Жалко его, да? Разве тебе не больно? Он и Серёжу ударил. И Сейрана по уху щёлкнул.

Алиса раскраснелась от негодования. Затем деловито спросила:

– А ты не трус, случайно?

Гера не знал, трус он или нет. Просто он никогда никого не обижал.

Вечером Герман долго ворочался в кровати, размышляя о храбрости, трусости и доброте.

На следующий день, по дороге в детский сад он встретил Федю и, не дожидаясь очередного тумака, хлопнул его по плечу:

– Привет, Федя!

Федя покачнулся, потёр рукой ушибленное плечо и растерянно ответил:

– Привет….

Герман понял, что он не трус.

А что понял Федя – этого никто не знает, но в школе он никого не толкал и весь день выглядел задумчивым.

Одуванчики желаний

Соня и Алиса придумали игру. Они срывали белые пушистые одуванчики и загадывали желания. В парке седых одуванчиков было много, поэтому желания у девочек не кончались.

– Хочу мороженое, и чтобы в садик не ходить. – говорила Соня и дула на пушистую головку цветка.

– Хочу, чтобы Дед Мороз жил в холодильнике и каждое утро исполнял мои желания! – дула на одуванчик Алиса.

– Хочу новую куклу и волшебную палочку, – отправляла в путешествие пушистые парашюты Соня.

Алиса сорвала сразу три одуванчика и быстро-быстро загадала:

– Чтобы бабушка жила с нами – раз. Чтобы мама меня не ругала, а вежливо воспитывала – два. И ещё… ещё хочу – уметь летать!

– А я хочу проходить сквозь стены, – сказал подбежавший к девочкам Гера. – Предположим, забыл я ключ от квартиры и – раз! – прошёл сквозь стену, и ключ мне не понадобился…

Семена пушистых одуванчиков разлетались в разные стороны, ветер подхватывал серебристые парашюты и уносил их вместе с Сониными, Алисиными и Гериными желаниями. А рядом из зелёной травы выглядывали белые головки новых «ХОЧУ!», готовые отправиться в дальнее путешествие.

Откуда берётся вода

– Откуда берётся вода? – спросила Алиса папу, рассматривая водную струйку в ванной комнате.

– Из-под земли. А в краны она поступает из скважины.

Алиса задумалась.

– А под землёй вода глубоко течёт?

– Глубоко.

– Глубоко-глубоко, где корни деревьев?

– Ещё глубже, там, где вода чистая и холодная, – ответил папа. Он закрыл кран и стряхнул несколько капелек воды прямо дочери на нос.

Утром в детском саду Алиса рассказала ребятам, как добывают воду.

– Разве вода не из тучи капает? – удивилась Диана.

– Из тучи! Ха-ха! В туче её мало, – возразил Равиль.

– Я раньше думал, что вода из пара получается, – признался Максим.

– Ну, уж нет! – заявила Соня. – Вода тается изо льда! Мне папа рассказывал.

– Пар, туман, снег, лёд – всё это вода, – объяснила Татьяна Николаевна. – Если лёд нагреть, то он превращается в жидкость, если вода закипит – обратится в пар. При остывании пар опять становится водой, а если воду заморозить, она станет льдом.

Алисе объяснение воспитательницы понравилось.

– Буду воду искать! – объявила она во время прогулки. И, взяв металлическую лопатку, отправилась за беседку рыть скважину.

Максим, Соня и Равиль пошли помогать.

Когда на дне ямки показались корни, Алиса поняла: копать надо долго.

К концу недели посмотреть, как роют скважину ребята старшей группы, пришли малыши.

И – надо же было такому случиться! – именно в этот день один мальчик провалился в яму.

– Больше воду добывать мы не будем, – собрала инструменты у огорчённых землекопов Татьяна Николаевна.

Алиса села на скамейку и уже собралась заплакать, когда подошёл Тимоша и предложил:

– Хочешь, я тебе дворец построю!

Алиса хотела, поэтому направилась с ним в песочницу.

Дворец получился на славу: с большими окнами, зубчатыми стенами, круглыми башенками и жёлтыми пластмассовыми воротами из двух половинок кузова самосвала.

– Хороший дворец, – похвалила ребят Татьяна Николаевна, – просторный…

Но тут детей стали разбирать родители, и дворец с зубчатыми стенами и жёлтыми пластмассовыми воротами остался в песочнице детского садика «Боровичок» до понедельника …