Czytaj książkę: «Важные уроки о жизни и дружбе. Приключения Дуни»
© Суркова Л., текст
© Давыдова Т., иллюстрации
© ООО «Издательство АСТ»
Мне скучно! Хочу планшет!
У Дуни было множество занятий. И с мамой поиграть, и книжки почитать, и в садик сходить, и порисовать, и мультики посмотреть. А ещё убрать игрушки, помочь маме по хозяйству, погулять, поиграть с братом и сестренками. В общем, очень занята была Дуня. Ни одной свободной минуточки.
Даже за обедом, к примеру, Дуня и то занята была. Думала постоянно: чем она ещё займется, что будет после обеда делать, с кем играть, или какую книжку читать. Столько дел у Дуни, столько дел!
А тут однажды, гуляя на детской площадке, увидела Дуня, что идёт к их весёлой компании Маша из соседнего дома. Идёт медленно и что-то аккуратно несёт в руках. Подошла Маша, присела на скамеечку. Все ребята, и Дуня тоже, к ней с любопытством подошли. А у Маши в руках – планшет! Такой, где и игрушки разные, и мультики смотреть можно.
Ребята с восторгом рассматривали такую потрясающую вещь! А Маша сияла от счастья и всем рассказывала, как это здорово, что у неё теперь есть планшет. И как ей нравится играть на планшете. И какие замечательные мультики она на планшете смотрит!
– Мне теперь никогда-никогда не бывает скучно! – гордо сказала Маша. – Только заскучаю, беру планшет, и всё! Хочу играю, хочу мультфильмы смотрю.
– Мне тоже родители обещали планшет купить, – сказала Саша. – На день рождения!
Очень тут Дуне стало завидно. Ей тоже хотелось планшет. Чтобы чехол розовый, и чтоб игрушки на нём были, как у Маши – и щенка кормить, и картинки разрисовывать разными цветами.
Вечером, когда вся семья собралась за столом пить чай, Дуня важно сказала, что ей очень нужен планшет.
– У всех ребят уже есть! Я тоже хочу!
– Дуня. – Мама покачала головой. – У нас пока нет возможности купить тебе такую дорогую вещь.
– Кроме того, – сказал папа, – ты ведь можешь читать книги, мультики смотреть по телевизору. Планшет – не такая важная вещь.
Дуня надулась:
– У всех есть планшет, я тоже хочу.
Утром Дуня проснулась с плохим настроением. Была суббота, в садик не нужно идти.
– Дуня, давай после завтрака пойдём погуляем, – предложила мама. – А после обеда все вместе можем съездить в зоопарк!
– Не хочу, – сказала Дуня. – Мне скучно. И в зоо-парке я уже была сто раз!
– Тогда чем ты хочешь заняться? – спросил брат Стёпа.
– Не знаю, – ответила Дуня.
– Хочешь, почитаем? – предложил брат.
– Не хочу. Скучно. Я уже сто раз читала.
– Ну так чего же ты хочешь? – спросила сестрёнка Таня.
– Планшет хочу!
Родители, брат и сестра переглянулись.
– И что ты будешь делать с планшетом? – спросил Стёпа.
– В игрушки играть! Те где нужно щенка кормить!
– Пойдём, будем кормить твоих игрушечных собачек, – сказала Таня. – Ни одного щенка, а сразу троих.
– Не хочу! – сказала Дуня. – Хочу на планшете.
– Значит, если игра такая же, но не на планшете, ты в неё играть не хочешь? – удивился Стёпа. – Книжки читать обычные тоже не будешь, только на планшете? И мультики можем на телевизоре не включать, раз они не на планшете?
Дуня задумалась.
– Скучно только тем людям, кто не знает, чем себя занять! – сказала Таня. – Мы предлагаем тебе игры, книжки, даже зоопарк – где настоящие животные, не нарисованные и не игрушечные! Где можно угостить морковкой настоящих козлят и покататься на настоящем пони! А ты требуешь планшет. Это не скука, это глупость, – Таня покачала головой. – Или ты просто завидуешь Маше? Но чему завидуешь? Что у неё есть плоская коробка с красивым розовым чехлом? Чего ты не можешь сделать без планшета?
Дуня подумала:
– Что же я не могу без планшета? Читать? Могу. Книжек у меня очень много, и они такие красивые, с красивыми картинками, и пахнут вкусно – как… как книжки! Играть? Но я могу играть без планшета! И с игрушками, и с сестренками, и с друзьями на детской площадке, и даже одна! Может быть, рисовать? Но у меня есть и фломастеры, и краски, и карандаши.
И если честно, в зоопарк Дуне очень хотелось. Потому что там такие смешные обезьяны! И пони! И лошадки!
– Ну да… – сказала Дуня. – Может, в зоопарк пойдем? – и подумала про себя: «Не нужен мне этот планшет… да и щенок там не живой».
Поступки. Кусаться
Утром Дуня пошла в новый детский сад. С вечера вся семья радостно обсуждала такое прекрасное событие. Мама приготовила Дуняше красивое платье и новые туфельки, брат и сестрёнки нарисовали для неё огромную открытку, где были цветы, бабочки и даже маленький гном в смешной зеленой шляпе. А папа принёс торт и маленькую игрушечную белочку. Белка была такая пушистая, красивая, держала в лапках золотой орешек и так понравилась Дуне, что девочка решила обязательно взять ее с собой в детский сад.
В садике было очень много детей: гораздо больше, чем на детской площадке, где обычно гуляли Дуня с мамой. Воспитательница познакомила Дуню с ребятами и предложила порисовать. На столе у окна было множество карандашей и фломастеров, два больших альбома, а ещё лежали пластилин, кисточки и настоящие еловые шишки. Дуня с радостью схватила альбом и два фломастера, поставила перед собой свою игрушечную Белочку и стала усердно рисовать лес, в котором её Белочка смогла бы жить. Она так увлеклась, что даже не заметила, как ушла мама. Рисунок получался очень красивым. Но тут к Дуниному столику подбежала незнакомая девочка, схватила её Белочку и убежала туда, где двое мальчишек усаживали в игрушечный поезд двух плюшевых медвежат.
Дуня ужасно расстроилась. Её Белочку. Её пушистую, милую Белочку забрали. Она тут же забыла про рисование и кинулась спасать игрушку. Дуня попыталась отобрать у чужой девочки свою любимицу, но та совершенно не желала её отдавать. Она тянула игрушку к себе за хвост и кричала: «Отдай»! А Дуня тянула Белочку к себе, взяв её за передние лапы.
Дуне стало так обидно! Она так разозлилась на эту девочку, отобравшую её игрушку! В носу у Дуни защипало, а в глаза как будто насыпали песка. Она хотела тоже закричать «отдай!», ведь это была её Белочка, но слова словно куда-то спрятались. А злость никуда не делась, она наоборот стала ещё больше. И тогда Дуня наклонилась и укусила незнакомую девочку. Та тут же выпустила из рук игрушку и заплакала. Но Дуня даже не слышала её плача, ведь её Белочка – милая, пушистая, папин подарок – вновь был у неё в руках.
Потом Дуню ужасно ругала воспитательница. Она говорила, что кусаться нельзя, что никто не будет играть с такой злюкой, как Дуня. А вечером, уже дома, вся семья собралась за столом, чтобы попить чаю.
И мама спросила:
– Дуняша, что случилось сегодня в садике? Из-за чего ты укусила девочку Свету?
– Света? Кто такая Света?
Дуня подумала: «Наверное, это та ужасная девочка, которая отняла мою новую игрушку». От этого воспоминания в носу у Дуни опять защипало.
– Она сама виновата! – зло, рассержено крикнула Дуня маме. – Она отняла у меня Белочку. Отняла и не хотела отдавать! А я не злюка, я не злюка!
От злости и несправедливости Дуня заплакала. Ей было ужасно жалко себя и Белочку. И она не понимала, почему все жалеют ту противную девчонку, которая отобрала у неё игрушку. Но тут мамины руки подхватили её, усадили к себе на колени и принялись гладить по спине. Папа принес стакан с водой. А брат – её мягкого зайца, с которым так приятно засыпать.
– Тебе, наверное, было ужасно обидно, что кто-то забрал твоего бельчонка? – спросила мама.
– Угу, – кивнула Дуня, понемногу успокаиваясь.
– А почему ты не сказала об этом? Почему не попросила отдать? Так расстроилась, что все слова куда-то пропали?
– Угу. – Дуня вспомнила, как не могла сказать ни словечка.
– Но ведь кусаться – это не выход. – Мама покачала головой. – Ты сделала Свете больно, вряд ли тебе понравится, если тебя начнут кусать другие ребята? А давай попробуем с тобой выучить одно волшебное заклинание?
– Волшебное? – Дуня изумлено посмотрела на маму.
– Волшебное. Очень давно, когда я ещё была маленькой девочкой, меня научила ему моя бабушка. И если ты постараешься делать всё, как в нем говорится, кусаться больше не придётся, а значит, у тебя будет очень много друзей. Ну что, ты готова?
Дуня в восхищении закивала.
– Итак. Если случилось что-то плохое – у тебя отобрали игрушку, и ты разозлилась так, что слова куда-то пропали, – ты должна топнуть ногой и сказать очень громко: «Отдай мою игрушку!» И даже если сразу у тебя не получится это сказать, надо постараться, чтобы волшебство сработало.
На следующий день Дуня снова пошла в детский сад. Они с ребятами рисовали, лепили поделки, и Дуняша сделала для мамы очень красивого коня из шишки и пластилина. Игрушечная Белочка весь день была рядом с ней, никто не пытался её отобрать. Но после полдника, когда ребята собирались на прогулку, Миша, мальчик, который сидел с Дуней за столом во время обеда, схватил её Белочку. Дуня попыталась отнять игрушку обратно, но Миша оттолкнул её и сказал, что он будет играть с Белочкой. В носу у Дуни опять защипало, и слова пропали, но она вспомнила про мамино волшебство.
Дуняша топнула ногой и громко крикнула:
– Отдай мою игрушку!
Слова не слушались, не хотели, чтобы Дуня их говорила, но она старалась. И злость спряталась. И Дуняша смогла громко сказать своё волшебное заклинание: «Отдай мою игрушку!» И даже повторить его. Громко и уверенно.
Тут же к ним подошла воспитательница и попросила Мишу вернуть Белочку.
– Нехорошо брать чужие игрушки без спроса. Это белочка Дуняши. Смотри, как она расстроилась. Отдай её, пожалуйста, и запомни, что поиграть с ней можно, только если Дуня разрешит!
Миша неохотно протянул Белочку Дуне.
– А ты, Дуняша, молодец! – Воспитательница погладила Дуню по голове. – Это так здорово, что ты нашла нужные слова.
«Не нужные, а волшебные!» – подумала про себя Дуня.
С тех пор она не кусалась. Даже когда очень-очень злилась. Потому что у неё было волшебное заклинание: всегда нужно говорить! Даже если слова убегают, и в носу щиплет.
Дуня и плохой мальчишка по имени Мишка
В Дунин детский сад пришёл мальчик. Он был рыжим, конопатым, очень сильным, и звали его Мишка. Дуне он сразу не понравился. Во-первых, он забрал себе синий карандаш, а Дуня как раз хотела нарисовать синеё небо над лесом. Потом Мишка забрал пластилин, а Дуня как раз хотела слепить для братика снеговика. А ещё Мишка постоянно отбирал у других детей игрушки, и все дети постоянно жаловались на него воспитательнице – Вере Андреевне. Но Мишка был только в детском саду, и приходя домой, Дуня сразу о нём забывала. Пока не случилось ужасное.
Дуня принесла в детский сад новую игрушку. Папа купил ей маленький паровозик. Этот паровозик сам бегал по полу, и из его трубы даже вился дым, совсем как у настоящего паровоза. Дуня была так счастлива, получив эту игрушку, что не желала с ней расставаться. И как мама не уговаривала Дуню оставить паровоз дома, Дуня взяла его с собой в садик.
Она с гордостью показывала его другим детям и запустила ездить прямо по полу. Но тут пришёл Мишка и забрал паровоз! Дуня так расстроилась! Она подбежала к Мишке и закричала:
– Отдай! Отдай, это мой паровоз!
А Мишка ничего в ответ не сказал. Он просто тянул к себе игрушку, Дунин любимый паровозик! И они тянули его друг у друга. И тут Мишка взял и укусил Дуню. Укусил больно, неожиданно и обидно.
Дуня так расстроилась и испугалась, что отпустила заветную игрушку и горько расплакалась. На крик прибежала воспитательница, нянечка, другие дети. Дуня плакала, потирала укушенную руку. А Мишка убежал в угол комнаты, прижимая паровоз к себе.
Мишу отругали и поставили в угол. Ему долго объясняли, что так поступать нельзя. И паровозик Дуне вернули. Но Дуне всё равно было ужасно больно и обидно. И когда она пришла домой, она всё время рассказывала маме и папе о том, как её обидел плохой мальчик по имени Мишка. И как он её укусил! Правда, правда! Как серый волк! Мама тоже очень расстроилась и обещала поговорить и с Мишей, и с воспитательницей, и с Мишиными родителями. Дуню все так жалели, что она успокоилась, и пошла спасть совершенно счастливая.
А на следующий день Мишка попытался отобрать у Дуни её розового зайца. И когда Дуня не захотела отдать игрушку, Мишка опять её укусил. И опять Мишку ругали. И опять поставили в угол. А потом воспитательница позвонила Мишкиной маме, и та пришла в детский сад. И сильно отругала Мишку. И сказала, что ему надо извиниться перед Дуней. Он наклонил свою рыжую голову и буркнул:
– Извини. Я больше так не буду.
И Дуня ему поверила. А дома мама сказала Дуне, что тоже надеется, что Мишка больше не будет кусаться. Ведь это так ужасно.
Через два дня Мишка опять укусил Дуню. И Дуня уже совершенно не верила его словам: «Извини» и «Я больше так не буду». Мишка был плохой! Плохой, злой мальчишка! И он кусался, как волк! А Дуне было больно и плохо. И вечером дома она сказала маме, что в детский сад больше не пойдет!
Дуне было обидно. Ей нравилось в садике. Там было много хороших ребят, с которыми она дружила. Ей нравилось там играть, рисовать, делать разные поделки из пластилина, шишек и листьев. Но там был Мишка, и она боялась, что он опять начнет кусаться.
Мама долго думала, потом куда-то позвонила, а потом сказала Дуне:
– Больше можешь не бояться вашего Мишку.
– Он больше не будет кусаться? – спросила Дуня.
– Не знаю, – ответила мама. – Но я знаю, как сделать, чтобы он не смог укусить тебя.
– Мне надо дать ему сдачи? – спросила Дуня и сжала кулачки. – Давай я его тоже укушу! Я могу!
– Дуняша. Если вы будете кусать друг друга, это ничего не изменит. Ты вспомни, как было неприятно тебе, когда ты сама кусалась. Помнишь? И теперь, вам двоим будет и больнее, и обиднее. К тому же, ты не серый волк, а хорошая девочка Дуня. Поэтому давай попробуем сделать так: как только ты увидишь, что Миша к тебе подходит, ты сразу от него уходишь к воспитательнице. Или к нянечке. Просто уходишь и всё.
Дуня подумала и согласилась.
На следующий день в садике Дуня пришла первая и уселась у окна с альбомом и карандашами. Она решили нарисовать папе картину. Пришли другие ребята, и пришел Мишка. Как только Дуня увидела, что он идет к её столику, она встала и ушла к воспитательнице. Так продолжалось почти весь день. Миша ни разу не подошёл к Дуне, так как она сразу уходила от него. И в садике, и на улице. А потом и ещё несколько ребят стали делать так же – когда Мишка попытался отобрать у них игрушки и карандаши.
Теперь Дуня, как только видела рядом Мишку, сразу от него убегала. В садике много ребят – Дуне всегда было с кем поиграть. Через несколько дней она про Мишку и думать забыла.
Darmowy fragment się skończył.