Прошло несколько дней и Стас решил, что настало время действовать. На переменке перед последним уроком он заговорил с Ниной:
– Нина, можно я тебя сегодня провожу после школы домой? – мальчик запинался, когда говорил эти слова. Казалось бы, одна простая фраза, а как трудно ее сказать.
Девочка тоже покраснела:
– Хорошо, давай.
Тут они заметили, что на них смотрит Артем, он как раз подошел к их парте и слышал весь разговор. Мальчик почувствовал себя преданным, он обиделся на Нину и на Стаса, но не стал лезть в драку. Он развернулся и вышел.
Тема вернулся в класс только со звонком и быстро сел на свое место. Он не знал, как просидел последний урок. Наконец, прозвенел звонок, мальчик схватил свои вещи и вылетел из класса. Нина не успела ему ничего сказать, он уже убежал.
Артем несся по дороге, он даже не думал, куда он бежит и в итоге, когда выдохся, понял, что оказался в лесу. Этот лес располагался недалеко от города. В чащу леса ходили нечасто, а вот на опушку даже дети бегали собирать ягоды, да грибы.
Мальчик еще не был один в лесу, но сейчас ему не было страшно, он просто хотел побыть один. Тема незаметно для себя шел все дальше в лес. Наконец он забрел достаточно далеко и огляделся, вдруг он заметил недалеко какую-то пещеру.
Артему стало интересно, он направился туда, но на всякий случай взял с собой палку. Не то чтобы палка могла помочь, но она придавала какую-то смелость. Мальчик аккуратно подошел к пещере и заглянул внутрь, там был полумрак, но вроде никого не было, и Тема двинулся дальше.
Откуда-то с потолка пещеры падало немного света, и мальчик мог рассмотреть пещеру, она была довольно большая, по крайней мере, так ему показалось. С потолка свисало несколько сталактитов, а посередине пещеры был небольшой пруд.
Странно, что эту пещеру не нашли раньше. Ведь ребята все равно бегают в лес, да и отдыхающие могли найти пещеру, подумал мальчик. Он обрадовался, что у него теперь будет собственное небольшое убежище.
Артем уже не боялся, он думал, что в этой пещере никого нет, и весело засвистел. Через несколько мгновений за его спиной послышалось глухое ворчание. К счастью, мальчик стоял лицом к выходу, и ему даже не пришлось разворачиваться. Он побежал так быстро, как только мог и вскоре выбежал на опушку леса.
Артем устал и запыхался, он понял, что за ним никто не гонится и перешел на шаг. Жалко, что не получилось увидеть, кто там рычит, подумал мальчик и хорошо, что он не погнался за мной. Надо будет рассказать Нине о своем приключении. Тут он вспомнил, почему оказался в пещере и настроение опять упало. Но он все-таки решил, что Нина знает его дольше и все равно они друзья и направился домой. Пожалуй, на сегодня приключений хватит, подумал мальчик.
А в это время в пещере начал просыпаться большой зверь. То рычание, которое слышал мальчик, издавал дракон, когда потихоньку отходил от сна. Через несколько дней он полностью придет в себя и отправится на охоту.
Дракон спал много веков, он уснул после боя с рыцарем за прекрасную принцессу. Тогда рыцарь победил его и усыпил дракона с помощью волшебного зелья. Пещера, которая находилась в лесу недалеко от деревни, была спрятана от людей. Никто не должен был потревожить дракона во время его сна.
Но дракон просыпался, действие особого зелья рассеивалось, поэтому этот мальчишка смог проникнуть в пещеру. Дракон не мог пошевелиться, поэтому мальчик остался жив. Он только угрожающе прорычал. Но сейчас он восстановит силы, нападет на деревню и задаст им всем жару.
Надо будет еще найти себе прекрасную принцессу. Конечно, башни у него нет, но он может держать принцессу в пещере, тем более, что пещера большая. Так думал дракон, он был очень умным и хитрым.
В это время жители города даже не подозревали, какая опасность нависла над ними, они спокойно занимались своими делами: ходили на работу, в школу, дети играли, в общем, все шло своим чередом.
В классе Нины и Артема учитель предложил пойти всем на пикник. Ребята с радостью поддержали эту идею. Стояли последние солнечные деньки, и было решено на выходных пойти на опушку леса и там всем вместе весело провести время.
Артем так и не поговорил с Ниной, все время находились другие дела и мальчик решил на пикнике держаться к ней поближе. Он не хотел ссориться с ней, ведь она была его лучшим другом.
Учитель тем временем говорил ребятам, что им нужно предупредить родителей, может кто-то из мам или пап тоже захочет пойти с ними, так же надо было взять некоторые вещи с собой – еду, мячи и пледы, чтобы можно было сидеть на траве.
Дети радостно обсуждали предстоящий пикник, Нина посмотрела на Артема, раньше они бы тоже сидели и обсуждали, что надо взять и прочие приятные мелочи. А сейчас он сидит и болтает с другими мальчишками. Девочке стало обидно и она решила не говорить Артему, что ей не нравится Стас, просто она тогда растерялась. Она хотела, как и раньше дружить с Темой, но решила немного проучить мальчика, за то, что он быстро забыл про нее.
В это же время запищал небольшой приборчик на столе Стаса в его комнате. Этот приборчик оповещал о появлении дракона. Но он лежал, погребенный под кучей тетрадок, книг и различных вещей, без которых мальчишка не может прожить.
Этот прибор родители дали Стасу, когда ему исполнилось десять лет, наблюдать за ним стало важной обязанностью для Стасика. Первое время мальчик неотрывно следил за ним и ждал, когда же он запищит, но ничего не происходило. Постепенно Стасу надоело проверять этот небольшой аппарат, и он его забросил.
Родители спрашивали его про работу прибора и напоминали о том, что важно наблюдать за ним. Но Стас только отмахивался от них. Он давно уже думал, что приборчик не работает, потому что он не пищал ни разу. Да и какие драконы в их время! Это все просто сказки.
Поэтому сейчас писк прибора никто не услышал и отец Стаса не узнал про пробуждение дракона.