Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства

Tekst
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Jak czytać książkę po zakupie
Nie masz czasu na czytanie?
Posłuchaj fragmentu
Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства
Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства
− 20%
Otrzymaj 20% rabat na e-booki i audiobooki
Kup zestaw za 37,47  29,98 
Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства
Audio
Я и мои эмоции: Как понять и принять свои чувства
Audiobook
Czyta Игорь Богданов
20,82 
Szczegóły
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

Что такое эмоции?

Эмоции – это набор психофизиологических реакций, отражающих наши попытки адаптироваться к окружающей среде. Или, что то же самое, это реакции нашего тела, вызванные его стремлением как можно лучше справиться с воздействием внутренних и внешних стимулов.

Большинство людей даже не представляет, что у каждой эмоции, которую мы испытываем, есть своя функция, т. е. не существует ни положительных, ни отрицательных эмоций. Все они нужны, и благодаря им мы получаем информацию о происходящем вокруг и внутри нас. Эмоции помогают максимально эффективно приспособиться к среде, в которой мы оказались. Дело в том, что обычно мы пытаемся избежать переживаний, вызывающих дискомфорт, и хотим испытывать только приятные чувства. Но это не означает, что есть эмоции хорошие и плохие.

На протяжении тысячелетий человеческий вид эволюционировал в условиях естественного отбора. Это значит, что признаки, помогавшие нам выжить, признавались эволюционно благоприятными и сохранялись из поколения в поколение. Например, люди, которые пугались при встрече с хищником в джунглях, имели больше шансов выжить, чем их бесстрашные соплеменники. Первых страх вынуждал спасаться бегством, тогда как вторые, конечно же, становились легкой добычей. Само собой, у опасливых было и больше возможностей оставить потомство, чем у тех, кто ничего не боялся. Следовательно, страх – основная причина того, что мы все еще существуем. Наверное, вы согласитесь, что, хоть эта эмоция и неприятна и большинство из нас пытается любой ценой ее избегать, она помогает нам оставаться в живых.

С чем действительно не поспорить, так это с тем, что эмоции эволюционировали вместе с нами в среде, очень отличающейся от нынешних условий. Современные люди генетически почти идентичны своим пращурам, жившим 150 000 лет назад, но сегодняшнее общество ничем не напоминает прежнее, скрытое в толще тысячелетий, а значит, опасности и стимулы, вызывающие эмоциональный отклик, были тогда совсем другими, непохожими на те, что провоцируют подобные реакции в наши дни. Задача состоит в актуализации эмоциональной программы, с которой мы по умолчанию приходим в этом мир.

Хорошая новость: мозг способен перестраиваться с учетом нового опыта, а это дает возможность модифицировать наши реакции на те или иные события и стимулы. Так что, приложив усилия, можно изменить многие аспекты жизни, которые нас не устраивают, или, по крайней мере, научиться по-другому реагировать на них.

Скажем, 150 000 лет назад встреча с хищником наверняка была обычным делом. Как я уже говорил, нормально испытывать страх в этой ситуации, и, когда он охватывает нас, тело требует поскорее убежать. В этих обстоятельствах эмоция помогает выжить, т. е. она несет адаптивную функцию.

Однако сейчас, во всяком случае в развитых обществах, выживание и без того почти гарантировано. Обычно мы не подвергаемся смертельной опасности. Однако наш мозг реагирует так же, как в ту далекую эпоху, и мы можем пережить страх в ситуации, вовсе не представляющей угрозы для жизни. Допустим, нам страшно перед собеседованием или публичным выступлением, и тело требует спасаться бегством, как если бы мы повстречали льва. В этом случае эмоциональная реакция уже не имеет адаптивной функции, ведь в перспективе было бы неплохо овладеть искусством оратора или успешно проходить собеседования, что с большой вероятностью помогло бы нам достичь профессиональных и личных целей. Тем не менее желание убежать не отпускает.

Рассмотрим другой пример: несколько лет назад я безумно боялся летать. Самолеты начали внушать мне страх еще в 2007 или 2008 г. Я возвращался из Праги, где провел несколько дней с университетскими друзьями. Было очень ветрено, при взлете нас хорошенько поболтало, и это сильно напугало меня. Беда была еще и в том, что я сидел в хвосте самолета, рядом с туалетом, и каждый раз, когда кто-то спускал там воду, я вздрагивал от мысли, что это наше воздушное судно падает. После того рейса меня и начал преследовать жуткий страх перед полетами. Конечно же, эта эмоция была абсолютно ненужной в долгосрочной перспективе, поскольку я обожал путешествовать, и аэрофобия доставляла мне огромное неудобство. К счастью, применяя техники, которым вы здесь научитесь, я преодолел ее.

Эмоции нужны, чтобы привлечь наше внимание к важным внешним или внутренним событиям, т. е. они информируют нас. Главное – проявить внимание и суметь расшифровать, что пытается сказать нам тело, чтобы затем решить, реагировать на полученные сигналы или нет. Вот о чем эта книга. Научившись откликаться только на полезные для нас эмоции, мы намного лучше приспособимся к среде и, скорее всего, станем счастливее.

Для нормальной жизни в этом мире нам нужен весь спектр эмоций, а не только его приятная часть. Представьте, что не чувствуете ничего или испытываете только удовольствие. Очень может быть, что при таких обстоятельствах мы не протянули бы и недели – попали бы под машину на пешеходном переходе или выпали из окна, развешивая белье. Более того, мы даже не поднялись бы с дивана, потому что незачем.

Попытка во что бы то ни стало избежать не слишком радостных эмоций кажется верным решением, вот только, следуя этому поведенческому паттерну, легко угодить в ловушку, в которой все мы хоть раз да оказывались. Бегство от негативных эмоций не только не дает возможности эффективно управлять ими, но и приводит к тому, что они возникают все чаще, становятся интенсивнее и продолжительнее.

Чтобы вам стало понятнее, давайте разберем небольшой пример. Кларе 23 года, и она уверена, что очень любит своего парня. Они вместе уже какое-то время, и ей кажется, что жизнь прекрасна как никогда. Молодые люди строят планы на будущее, все делают сообща, давно перезнакомили друг друга со своими семьями и приятелями.

Однажды Клара сталкивается с юношей, с которым встречалась за несколько месяцев до того, как начались ее нынешние отношения. Он приглашает ее на чашку кофе, чтобы поболтать, и девушка с радостью соглашается. Пока они беседуют, она задумывается о том, почему ушла от этого человека. Он кажется ей очень привлекательным, интересным и веселым. Разговор затягивается на несколько часов, и Клара чувствует себя все более растерянной.

Попрощавшись, она отправляется домой в полной уверенности, что скучала по бывшему парню больше, чем ей казалось. Несмотря на то что они договорились иногда видеться, Клара решает больше этого не делать, поскольку не желает испытывать эмоции, которые пробудились в ней. Так что она отправляет ему сообщение, отказываясь от встреч.

Неделями она старается не обращать внимания на то, что происходит в ее душе. Повторяет себе, что должна оставаться со своим нынешним молодым человеком, таков ее выбор. К несчастью, образ того, другого, все чаще всплывает в ее мыслях. С каждым днем ей все труднее сосредоточиться, и наконец она решается на новую встречу, на которой она не выдерживает и целует его.

Итак, все решили именно эмоции, хотя Клара и пыталась любой ценой подавить их. Теперь она оказалась в ситуации, требующей очень развитого эмоционального интеллекта. Для обоих вариантов есть доводы «за» и «против». Главное – понять, что говорят разум и эмоции, и принять наилучшее для себя решение.

Как вы уже знаете, эмоции всегда выполняют некую функцию. В зависимости от эмоционального состояния, в котором мы находимся, тело заставляет нас реагировать по-разному. Например, если нам страшно, то, скорее всего, мы будем стремиться отойти подальше от стимула, вызывающего в нас это чувство. Хотя страх и причиняет дискомфорт, он может спасти нам жизнь.

Такова общая характеристика всех наших эмоций. Проблема в том, что часто они возникают в ситуациях, в которых их адаптивная функция утрачивается, т. е. вместо того, чтобы помочь, они усложняют адаптацию. Это почти всегда происходит из-за неспособности регулировать эмоциональное состояние. Все мы в той или иной ситуации испытывали какую-нибудь эмоцию, которая была абсолютно бессмысленной или даже надолго усложняла нам жизнь. Но не волнуйтесь, ведь задача этой книги как раз в том, чтобы научить вас успешно регулировать свое состояние, благодаря чему вы сможете изменить все, что захотите, и тем самым, наконец, превратить эмоции в союзников.

Три системы эмоциональных реакций

Наверняка до сих пор вы воспринимали свои эмоции как нечто бесформенное и неопределенное и, вероятно, не понимали до конца, что происходило с вашим телом, когда вы их испытывали. С этого дня вы сможете намного четче различать свои эмоциональные реакции и наблюдать за ними.

В конце 1960-х гг. Питер Лэнг, профессор психологии Университета Буффало, предложил трехмерную модель для описания тревоги. В этой модели учитывались когнитивные, физиологические и поведенческие реакции. С годами, по мере продвижения исследований в области эмоций, было доказано, что на самом деле любую эмоцию можно разбить на три группы реакций.

Умение наблюдать за своими эмоциональными реакциями, разделяя их на системы, развивает эмоциональный интеллект. Вы проходите путь от тревожного «ох, как мне плохо» до рационального «я испытываю тревогу, и это она заставляет меня думать о проблемах и бояться, что они приведут к катастрофе; я замечаю, как мое сердце стучит все сильнее, дыхание учащается, напряжение в мышцах шеи растет, и чувствую, что тело рвется бежать прочь».

Уяснив это, вы гораздо лучше поймете, что происходит с вами, поэтому я рекомендую внимательно прочитать следующие разделы. Когда не хватает практики в управлении эмоциями, они кажутся огромной наползающей тучей, клубами тумана, который накрывает с головой и проникает во все сферы вашей жизни. С этого момента, усвоив, что эмоциональные реакции можно сортировать по трем системам, вы постепенно начнете все отчетливее понимать, что хочет сказать ваше тело. Иными словами, вы станете намного лучше разбираться в совокупности когнитивных и поведенческих реакций и физических ощущений, которые наблюдаете у себя, оказавшись в определенных ситуациях.

 

Как вы уже знаете, когда-то я был ужасно застенчивым мальчиком. Разумеется, я и понятия не имел ни о чем из того, что рассказываю вам здесь, просто замечал, что испытывал дискомфорт при общении с людьми, которых плохо знал. Я боялся, что не понравлюсь им, краснел всякий раз, когда приходилось заговаривать, и ощущал, как бунтует мой желудок. Все это заставляло меня избегать любых социальных контактов. Естественно, я даже не подозревал, что причиной всему была эмоция, к тому же не несущая никакой адаптивной функции. Неведение принесло мне больше огорчений, чем радости. К счастью, сегодня, хотя я по-прежнему считаю себя застенчивым, это не ограничивает меня в жизни и никому не заметно.

Стимул

Стимул, запускающий эмоцию, может быть как внутренним, так и внешним. Говоря о внешних стимулах, я имею в виду ситуации, людей, события и т. п. Это любая информация, которую улавливают ваши органы чувств. Если вы лежите в кровати и услышите сильный шум где-то в доме, скорее всего, вы удивитесь и испугаетесь.

Рисунок 1.1. Три системы эмоциональных реакций. Как вы можете видеть на схеме, эмоции всегда возникают под воздействием конкретного стимула, внутреннего либо внешнего. Тело откликается эмоцией, побуждая нас наилучшим образом адаптироваться к данному стимулу, а эмоциональная реакция состоит из трех компонентов, облегчающих эту адаптацию


Но стимулы бывают и внутренними. Вы можете эмоционально отреагировать на мысли, телесные ощущения и даже на другие эмоции – допустим, опечалиться при мысли о том, что вы ни на что не способны (например, при воспоминании о последней ссоре с любимым человеком). Колющая боль в груди тоже способна вызвать эмоциональную реакцию. А еще вы можете отреагировать на другую эмоцию, которую в данный момент испытываете, скажем, почувствовать себя виноватым из-за того, что часто грустите.

Практика поможет вам понять, что стимулы, запускающие эмоции с низкой адаптивной функцией, обычно похожи друг на друга или появляются в схожих ситуациях. В конце этой главы я дам вам упражнение, благодаря которому вы узнаете себя немного лучше и постепенно поймете, какие стимулы изо дня в день провоцируют у вас эмоции, мешающие полноценно жить.

Система когнитивных реакций

Первой я опишу систему когнитивных реакций. С ней связаны все эмоциональные реакции, которые влияют на мысли, внимание и память.

Следует иметь в виду, что мышление, внимание и память развивались тысячелетиями, чтобы человек смог выжить как вид. Значит, можно считать, что все когнитивные реакции направлены именно на выживание. Однако, как я уже сказал, среда нашего обитания сегодня кардинально отличается от той, в которой человечество находилось 150 000 лет назад.


Предвзятость внимания

Мы чаще обращаем внимание на стимулы, значимые для нас, и причина этого как раз в эмоциях. Поэтому в состоянии эмоционального возбуждения мы склонны реагировать на те стимулы, которые кажутся мозгу наиболее важными.

Например, если мы нервничаем, то замечаем все, что может представлять опасность. В то же время, когда нам грустно, мы наверняка обратим внимание на те детали, которые легче встроятся в мрачную картину мира. Так мозг обеспечивает нашу готовность максимально быстро отреагировать на возможную опасность, адаптируя нас к среде.

Чтобы лучше понять это, представьте, что к вам в гостиную входит лев. Как бы вы ни стремились любым способом отвлечься, ваш мозг куда пристальнее будет следить, не двигается ли хищник, и вы, вероятно, не сможете отмахнуться от потенциальной опасности. В конце концов, мы – потомки тех, кто уделял львам должное внимание, ведь именно эти люди оказались готовы удрать от хищника.

Когда мы обеспокоены, эмоции вызваны внутренним стимулом, в данном случае мыслями. Если что-то эмоционально значимо для нас, предвзятость внимания заставляет постоянно возвращаться к мыслям об этом предмете, и отсюда возникает ощущение неспособности не думать о нем.


Предвзятость памяти

Каждому знакомы моменты, когда не получается выбросить из головы какое-то воспоминание. Несмотря на все попытки забыть, эти мысли вертятся в голове, а мы даже толком не знаем почему.

Предвзятость памяти, как правило, вызвана попытками мозга обработать эмоциональные сигналы, осмысляя и оценивая происходящее. Человеку дано умение пересказывать события так, как он их воспринимает, чтобы разобраться, что происходит вокруг. Эта способность помогала нам понять и менять среду обитания, чтобы можно было выживать в ней на протяжении тысячелетий.

Вообще все непонятное вызывает у нас чувство некоторого дискомфорта, так что мы всегда стараемся интегрировать это в нашу картину мира. Например, мы не задаемся вопросом, как работает кофемашина, пока она не выйдет из строя. Когда это происходит, мы начинаем разбираться в ней в поисках причин поломки. Та же история с эмоциональным возбуждением. Наше тело пытается обработать информацию, которую передают эмоции, чтобы в дальнейшем мы лучше адаптировались к среде.

К сожалению, не имея доступа к необходимым инструментам, большинство из нас оказывается в ловушке болезненных воспоминаний, которыми мы не умеем управлять. В самых тяжелых случаях люди становятся жертвами посттравматического стрессового расстройства и не способны встроить такой тяжелый опыт в свою систему взглядов.

Помните, что, получив в распоряжение все нужные инструменты для регуляции эмоций, мы сможем обернуть любые когнитивные искажения себе на пользу и лучше понять свои чувства и язык тела.

Одним из примеров того, как предвзятость памяти может сыграть с нами злую шутку, служит семейная ссора. Оказавшись в подобной ситуации, мы чувствуем обычно только одно – раздражение. По мере развития конфликта вспоминаются другие случаи, когда мы испытывали схожие эмоции, и если мы не владеем техникой управления эмоциями, то, скорее всего, используем эти воспоминания, чтобы упрекнуть своего партнера в том, что, казалось бы, давно уже простили и забыли.


Предвзятое рассуждение

Когнитивные искажения, или ошибки мышления, присутствуют в нашей жизни постоянно. Интерпретируя окружающую действительность, человек не всегда поступает рационально: в целях экономии когнитивных ресурсов он выбирает кратчайшую дорогу. Такими обходными путями могут быть, например, стереотипы. У всех нас, как ни тяжело в этом признаться, в когнитивной структуре присутствуют подобные шаблоны. В стереотипах нет ничего плохого – иногда они могут спасти жизнь. Важно уметь ими управлять.

В состоянии эмоционального возбуждения когнитивные искажения становятся очевиднее и обычно принимают вид автоматических негативных мыслей. Мысли эти по сути не что иное, как результат искаженного восприятия реальности. Они могут иметь любую форму, и в одной из следующих глав я опишу их подробнее.

Например, в те моменты, когда мы эмоционально стабильны, реакцией на проблему вроде провала на экзамене могут быть такие мысли: «Ничего страшного, у каждого случаются неудачи, я буду тщательно готовиться, и в следующий раз получится лучше». Бесспорно, такой тип мышления здорово поможет нам двигаться дальше в этом направлении. Но если какое-то время мы провели в печали и тревоге, то в той же ситуации нам в голову наверняка придут совсем иные мысли: «Ну вот, опять я провалился. Вечно одно и то же, ничему не могу научиться. Думаю, лучше бросить учебу». Обратите внимание, ситуация в точности такая же, но мы интерпретируем ее абсолютно иначе. Подобное искажение в восприятии действительности происходит из-за того, что система когнитивных реакций меняет нашу картину мира в зависимости от эмоционального состояния.

Сделайте небольшое усилие и на 15 секунд представьте себе, что может думать человек, охваченный унынием.

Очень часто, когда нам грустно, самооценка падает, мы думаем, что потерпели поражение, будущее уже не кажется таким радужным. Совершенно нормально обрабатывать информацию подобным образом. Тысячелетиями думать именно так, когда нам грустно, было правильнее всего. Вот представьте себя 150 000 лет назад посреди африканской саванны. Вы опечалены, потому что только что один из членов вашего племени погиб по неосторожности во время охоты на какую-то мелкую дичь. Мысли, окрашенные негативно, позволят вам усвоить неудачный опыт и подготовиться к худшему. Не забывайте, что выжить в ту эпоху было намного сложнее, чем сегодня, поэтому печаль помогала переживать потери и предотвращать их в будущем.

А о чем может думать человек, снедаемый тревогой? Наверняка он оценивает свои шансы угодить в катастрофу как очень высокие. Представим, что кому-то тревожно, потому что на следующий день он должен выступить на публике с презентацией. Его непременно одолеют мысли такого рода: «А если мне зададут вопрос, на который я не знаю ответа? А если им будет скучно? А если меня освищут? А если я позабуду, что должен сказать? А если все заметят, как я нервничаю? А если я опозорюсь и меня уволят?» Одно из свойств тревожных мыслей таково, что мы постепенно выстраиваем цепочки катастроф и начинаем беспокоиться из-за какой-то маловероятной неприятности, не замечая уже летящей в нас молнии. Беда в том, что чем больше мы склонны к катастрофизации[1], тем сильнее наша тревога.

А человек, которому страшно? О чем думает он? Безусловно, его мысли потекут в том же направлении, что и у тревожного, с той лишь разницей, что они будут в меньшей степени относиться к будущему, заставляя спасаться бегством уже в нынешних обстоятельствах. Например, застряв в лифте, мы в какой-то момент обязательно оценим вероятность остаться без кислорода (спокойно, такого не может быть!), и наш мозг примется искать решение, чтобы выбраться как можно скорее.

Следует иметь в виду, что наши мысли и мозг стали такими, чтобы мы выжили, а о счастье речи не шло, поэтому тысячелетиями в выигрыше оставались те, кто предусматривал наихудшие варианты развития событий. Они были осторожнее и, разумеется, дольше оставались в живых, чтобы произвести на свет потомство.

Представим двух индивидов, живших 150 000 лет назад. Одного из них в племени знают как оптимиста, а другого – как пессимиста. Оба отправляются на поиски плодов в два разных леса, расположенных поблизости от стоянки племени. Наш друг-пессимист, услышав шум в зарослях кустарника, думает: «Это саблезубый тигр, желающий мной пообедать», – и в ужасе несется к соплеменникам. Между тем оптимист слышит тот же шум и думает: «Наверняка это белка – будет чем поужинать!» Вероятно, оптимист не раз окажется прав в своих предположениях, но цена ошибки будет слишком высокой. Настолько, что, сиди на самом деле в кустах хищник, бедняга уж точно не вернулся бы в племя с рассказом об этом.

Мы с вами потомки тех, кто был склонен предполагать худшее. Поэтому, хоть на первый взгляд современное общество и обеспечивает нашу безопасность, мы, делая шаг вперед, больше думаем о том, сколь многое может пойти не так. Не переживайте: да, мы живем с предустановленной программой, но ее можно перенастроить, и я в этом помогу.

Система физиологических реакций

В основе всех изменений, которые происходят на физическом уровне в момент переживания нами какой-либо эмоции, лежит физиология. В теле есть несколько разных участков, в которых проявляются физиологические реакции, но мы с вами сосредоточимся на центральной нервной системе и вегетативной.

Что касается центральной нервной системы, то здесь изменения наблюдаются в коре головного мозга, лимбической системе и мозговом стволе.

Одна из ведущих ролей отведена миндалевидному телу (амигдале), расположенному в лимбической системе, которая – так уж исторически сложилось – напрямую связана с эмоциями. Размером и формой амигдала напоминает миндаль. Если воздействовать прямо на нее электрическим током, у человека возникнут чувства страха и мнительности[2].

 

Однако наши самые интенсивные эмоции, как правило, связаны с вегетативной нервной системой, которая отвечает за физиологическое возбуждение.

Эмоциональное возбуждение – это базовый механизм выживания, позволяющий мобилизовать множество ресурсов нашего организма, чтобы действовать быстро. В угрожающей ситуации возбуждается симпатическая нервная система, которая запускает серию изменений во внутренних органах. Позже мы поговорим об этом подробнее. Если опасности нет, все вокруг спокойно, то работает парасимпатическая нервная система.



Давайте выполним то же самое упражнение, что и в предыдущем разделе. Попробуем представить, какие физические ощущения может испытывать довольный и счастливый человек. Обычно в состоянии удовлетворения и радости у нас, помимо прочего, чаще бьется сердце, мы глубоко и спокойно дышим, зрачки глаз расширены.

А если бы нас охватила паника? Какой была бы физиологическая реакция? Наверняка сердце забилось бы заметно сильнее – до состояния тахикардии, мы ощутили бы стеснение в груди или ком в горле; зрачки расширились бы так сильно, что в глазах замелькали бы огоньки (симптом не опасный, но зачастую очень пугающий); напряжение в мышцах выросло бы до дрожи во всем теле, появилась бы тошнота, а то и рвота или диарея.

А человек, которому грустно? Что бы он ощутил с точки зрения физиологии? Как правило, это состояние затрагивает аппетит (он либо значительно снижается, либо непомерно возрастает), качество сна, общий тонус или либидо. Но самое явное проявление печали и уныния – слезы.

А что же человек в гневе? Учащается пульс, лицо пылает, все мышцы напряжены.

Некоторое время назад мне выпал шанс принять участие в одной очень важной конференции в Аргентине. Для меня это означало потрясающую возможность рассказать всему миру о том, как работают эмоции, но одновременно я испытывал и чудовищное напряжение. Помню, как перед самым выходом на сцену у меня сердце едва не выпрыгивало из груди, во рту пересохло (я выпил три бутылки воды перед выступлением, иначе не смог бы произнести ни слова), и каждые 15 минут я бегал в туалет (меня гнали туда выпитая вода и возбужденная симпатическая нервная система).

Чуть позже я расскажу вам, как изменить свои физиологические реакции всего за две минуты.

Система поведенческих реакций

К третьей системе реакций относятся все те формы поведения, на которые толкают нас эмоции. Чаще всего поведение связано с адаптивной функцией эмоции, которую мы в конкретный момент испытываем. Например, если нам страшно, то возникнет желание отстраниться, убежать или уклониться от действия стимула, пугающего нас.

Однако во многих случаях эмоции заставляют совершать поступки, которые отнюдь не помогают приспособиться. Да, они приносят нам облегчение или даже заметно улучшают самочувствие на короткое время, однако в дальнейшем неблагоприятное эмоциональное состояние становится нашим постоянным спутником. Именно тут в игру вступает эмоциональный контроль. Но о нем мы поговорим позже.

Примером описанных реакций может послужить отказ от контакта с симпатичными нам людьми. В первый момент мы облегченно вздохнем, отведя взгляд от девушки за соседним столиком, которая строит нам глазки, но, продолжая всю жизнь избегать подобных ситуаций, мы, вероятно, никогда не встретим свою любовь.

Нужно иметь в виду, что с точки зрения эволюции эмоции предшествуют мыслям. Обратив внимание на животных, мы увидим, что, даже не обладая разумом, они вполне эмоциональны. Например, спектр эмоций млекопитающих довольно похож на наш (хотя, конечно же, оттенков в нем меньше). Собака может бояться, грустить, впадать в ярость и радоваться. Следовательно, поведение зачастую не требует долгих раздумий: эволюция наделила нас свойством реагировать на определенные обстоятельства, не тратя времени на размышления. Человеческий вид не выжил бы на планете, если бы мы, увидев в темноте два сверкающих глаза, замирали, прикидывая вероятность обнаружить там хищника или травоядное. Нет, мы просто неслись оттуда наутек под воздействием эмоции. Те же, кто увлекался статистическими выкладками, были безжалостно растерзаны (насчет статистики – это, конечно, метафора: первые математики появились лишь тысячи лет спустя).

В современном обществе некоторые формы поведения, спровоцированные эмоциями, действительно полезны: допустим, попытаться убежать или же безропотно подчиниться, если вас грабят. Однако в других отношениях общество эволюционировало настолько, что поведенческие реакции не только нам не помогут, но и помешают приспособиться к среде. Например, мы можем отказаться от авиаперелетов и публичных выступлений или от общения с теми, кто нам нравится. Управление эмоциями в том и заключается, что я сам решаю, когда пойти у них на поводу, а когда действовать вопреки им.

Продолжаем выполнять упражнения из предыдущих разделов. Потренируем эмпатию. Какой эмоционально обусловленной поведенческой реакции можно ждать от человека в состоянии панической атаки?

Представьте себе, что кто-то ужасно боится пользоваться лифтом. Как он поведет себя? Наверняка он будет всеми способами избегать лифтов. Мы еще увидим, что покорное следование этим эмоциям ничуть не помогает и даже парадоксальным образом подпитывает страх и панику, которые человек испытывает, поднимаясь на лифте. Но об этом позже.

Как насчет раздражения и злости? Чего потребует тело от хозяина? Разумеется, ответить на угрозу или агрессию. А если мы позволим гневу возобладать? Быть может, в чаще леса ярость имела бы адаптивную функцию: там выживают лишь сильные. Но в цивилизованном обществе такая реакция рано или поздно довела бы нас до тюрьмы. В чем же дело? Сегодня гнев не помогает нам, и опять же, как ни странно, если мы позволим себе реагировать подобным образом, то привыкнем поступать так каждый раз, когда накатит злоба, и постепенно станем еще более агрессивными. Кроме того, как и в случае с паникой в лифте, приступы гнева будут настигать нас чаще и длиться дольше. Так что рано или поздно у нас начнутся проблемы из-за неконтролируемой ярости.

А стыд и смущение? Что произойдет? Какую поведенческую реакцию провоцируют эти эмоции? Несомненно, человек, который робеет при встрече с незнакомыми людьми, попытается сделать все, чтобы понравиться окружающим. Если же смущение слишком сильно, он может отказываться от разговоров или даже избегать ситуаций такого рода. Поначалу ему, разумеется, станет легче, эмоции отпустят, но в дальнейшем он будет все время испытывать дискомфорт в подобных случаях. Вот почему то, чем мы занимаемся, так важно. Научившись управлять эмоциями, вы перехватите у них контроль над своими действиями.

1Одна из ошибок мышления, предполагающая значительное преувеличение негативных последствий событий. – Прим. науч. ред.
2В одном из исследований было показано, что стимуляция правой миндалины вызывала негативные эмоции, особенно страх и печаль. Напротив, стимуляция левой миндалевидного тела могла вызывать как приятные (счастье), так и неприятные (страх, тревога, печаль) эмоции. – Прим. науч. ред.