Мы начали занятия, учили буквы, цифры и тд.
Прошло некоторое время, буквы были уже изучены, наступило время чтения, то самое время которого я так боялась. Я сидела с девочкой по имени М. , она умела читать, и когда Яна Александровна попросила почитать нас всех одновременно вслух, я просто повторяла за своей соседкой по парте. А когда учительница встала у меня за спиной и попросила прочесть то что я вижу в азбуке, я не смогла, потому что не умела складывать буквы в слога. Мне стало очень стыдно, что я не умею читать, я боялась что учительница будет ко мне как-то не так относиться теперь. Но нет, моя Яна занималась со мной после уроков, и за несколько таких занятия я начала читать лучше тех, кто уже умел читать с сада, и даже лучше своей соседке по парте. А на первой технике чтения я прочитала за минуту 34 слова, это намного больше чем у половины класса. Моей гордости, счастью не было предела!! Это была моя первая победа, за которую я говорю спасибо моей Яне!! Вы только представьте, сколько было у меня эмоций, ведь я не умела читать, не знала букв и слогов, а сейчас я прочитала целых 34 слова!!! Я была на седьмом небе от такого счастья
Проходили недели, месяца, четверти и я все больше и больше любила Яну Александровну, ведь она с нами была как мама, как птица, как орлица, которая защищала своих маленьких, еще желторотых орлят. Да что тут говорить, она нас водила в столовую на 15 минут раньше, чтобы мы не стояли в столовой в очереди, чтобы покушали вовремя, а на перемене отдыхали. Во время уроков нам тоже давала отдыхать, поднимала нас всех на ноги и делала с нами зарядку, наши пальчики писали, наши пальчики устали.
Я очень любила получать оценки. Наши оценки были не просто цифры 1,2,3,4 и 5 , а были солнышки, у которых были лучики. Эти солнышки Яна Александровна рисовала в каждой тетради, у каждого ученика, на полях, а мы должны были посчитать сколько лучиков у солнышка и это была оценка. Очень оригинальный подход, правда же?
Прошла еще одна четверть, наступил школьный новый год, я была в костюме гнома. Со мной на празднике была мама и старшая сестра, Инга, которая тоже училась в этой школе. Кстати у Инги был костюм ночи, черное платье и легкое болеро на плечи. Прошёл общий праздник ,мы всем классом вернулись в класс, у нас было чаепития. Мы попили чай, получили сладкие подарки от Деда Мороза и довольные ушли на зимние каникулы. За две недели проведенных дома я сильно соскучилась по школе, по одноклассникам, с которыми мы все дружили, по своей Яне.
В первый учебный день после зимних каникул я проснулась в 6 утра, хотя в школу нужно было к 08:30, но мне не спалось и я начала собираться в школу. Минуты казались вечностью, я думала что 8 часов не наступит никогда. Но наступило это время и я радостная побежала в школу. В школе мы делились своими историями о том как провели время. Мы так же продолжали учиться, получали знания, солнышки и день ото дня приносили новые знания домой и радовали своих родителей. Мы также радовали и Яну Александровну, потому что умели применять знания, которые она в нас вкладывала. Мы были относительно большим классом, больше 20 человек, а может даже больше 25,точно не помню. Но на каждого из нас учителю хватало времени, не было обделенных и недоученных. К каждому был свой подход, она каждого научила так как нужно.