Czytaj książkę: «Cказки деда Агоёши»

Czcionka:

Предисловие

Уважаемые читатели!

Сказки, которые вы найдёте в этой книжке, психологи называют терапевтическими. Это значит, что они помогают ребёнку лучше осознать себя, сформировать в себе такие важные качества личности, как открытость миру, готовность помочь друзьям и всем, кто нуждается в помощи, способность противостоять злу, ответственность за свои поступки. Они научат ребёнка радоваться необычному, верить в торжество справедливости, никогда не терять надежды и приобрести уверенность в себе и в своих силах.

Сказкотерапия – очень популярное направление научно-практической психологии. Это направление очень эффективно и может служить хорошим основанием родителям, педагогам, психологам для построения продуктивного взаимодействия с детьми.

Главная героиня почти всех сказок – маленькая девочка Арина, которая выступает в роли то Принцессы, то дочки мельника, то подружки Феи и обладательницы волшебных предметов, то просто обычной девочки из обычной семьи. Именно ей рассказывает сказки деда Агоёша.

Книга состоит из трёх разделов.

В первый раздел «Сказки-малышки» вошли сказки для самых маленьких – для тех, кому только исполнилось четыре года. Поэтому и сказки эти сами маленькие. Но короткие – не значит неэффективные. Они учат детей добру и добрым поступкам, умению верить в силу волшебства, живущего в них самих.

Второй раздел «Сказки подросшие» предназначен для детей постарше. Они не только длиннее, чем сказки-малышки, но и сложнее по сюжету и содержанию. Они заставляют ребёнка задуматься над важными жизненными вопросами, искать вместе с героями решение в непростых ситуациях, а также отвечают на многочисленные «почему?», так характерные для детей, которым скоро пять, и пятилеток.

В третий раздел «Полусказки» помещены такие истории, в которых волшебства практически нет, – если о нём и говорится, то читатель не видит, как и где оно происходит. Это скорее случаи из жизни детей, хорошо знакомые им в реальности. Однако из этих сказок дети узнают много нового о животных, их особенностях и отличиях между ними и человеком.

Очень важно обсуждать с ребёнком любого возраста прочитанную сказку – неважно из какого раздела. Тут стоит обратить внимание на ответы ребёнка на такие вопросы (при необходимости помогая ему):

1. О чём эта сказка?

2. Что нового ты узнал из этой сказки?

3. Кто главный герой этой сказки?

4. Какими качествами обладают герой и другие персонажи?

Как ты узнал об этом?

5. Кто из сказки тебе больше всего понравился? Почему?

6. С какими трудностями столкнулся герой (или другой персонаж)? Как он справился с этими трудностями?

7. Почему герой поступил именно так? А что ещё можно было бы сделать?

Разумеется, это не исчерпывающий список вопросов. Взрослый может сам почувствовать, какие вопросы уместно задать именно этому конкретному ребёнку.

Желаем вам и вашим детям получить удовольствие от знакомства с этими сказками!

Сказки-малышки

Рог Единорога

В одной очень красивой стране жила девочка, которую звали Арина. У неё был хороший друг Единорог, который очень её любил. Единорог – это такой конь, на лбу у которого есть рог. Однажды Единорог быстро скакал по лесу, задел рогом за ветви дерева и потерял свой рог. Когда он прибежал к Арине, девочка очень удивилась.

– А где же твой красивый рог? – спросила она.

Единорог посмотрел на своё отражение в озере и с огорчением обнаружил, что рога у него нет.

– Как же я буду жить без рога? – воскликнул он. – Тогда я стану обыкновенной лошадью…

– Нужно найти твой рог! Пойдём его искать, – предложила Арина.

И они отправились на поиски.

А в это время рог лежал на полянке. И тоже думал о том, как найти своего хозяина. Но он не умел ходить. К его счастью, по лесу шёл Охотник. Он увидел рог и подобрал его. Охотник сделал в роге маленькую дырочку и стал громко трубить. На звук рога и пошли Арина с Единорогом.

Арина вежливо попросила Охотника:

– Отдайте, пожалуйста, рог моему другу Единорогу, он для него очень важен.

– О! Я вижу, что это его рог, – сказал Охотник и, конечно, отдал его владельцу.

С тех пор у Единорога был рог с маленькой дырочкой. Больше ни у кого из единорогов такой не было.

Darmowy fragment się skończył.