Objętość 242 strony
2018 rok
Идентичность в философской, социальной и культурной антропологии
O książce
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в рамках направления подготовки «культурология».
В учебном пособии на основе междисциплинарного подхода раскрываются философские, социологические и психологические аспекты феномена идентичности; обосновывается продуктивность взаимодополнительности традиционно противопоставляемых методологий в исследовании этнокультурных явлений и процессов; раскрываются основные функции и структура этнокультурной идентичности в ее актуальном и континуальном аспектах; анализируются исторические формы этнокультурной идентичности и закономерности ее исторической динамики; обозначены доминирующие векторы трансформации этнокультурной идентичности в условиях глобализации.
В контексте обозначенной проблематики анализируются феномены культурной памяти, этноцентризма, национализма, принципы межкультурных коммуникаций в современном мире.
Особое внимание в учебном пособии уделяется российской идентичности, ее исторической эволюции и современным трансформациям.
Учебное пособие включает в себя комплект контрольных вопросов и заданий, направленных на закрепление и более глубокое усвоение знаний в процессе самостоятельной работы студентов.
Учебное пособие рекомендовано для использования в процессе реализации образовательных программ бакалавриата (Разделы II– IV) и магистратуры (Разделы I– IV).
Учебное пособие автор составил на основе своей докторской диссертации, поэтому не удивляет серьезный научный подход к изложению материала, продуманная структура, а также интересный эмпиричный материал. Многие исследования, касающиеся проблемы идентичности, грешат неточностями и размытостью формулировок, чего не скажешь о пособии И.В.Малыгиной.
В настоящий момент работаю над исследованием в части формирования российской гражданской идентичности школьников. Данное учебное пособие необходимо для работы. Научно, доступно.
Recenzje, 2 recenzje2