– Светлана Николаевна, добрый вечер.
– Здравствуйте.
– Светлана Николаевна, сразу хочу Вас спросить, сколько у вас с мужем детей?
– Девятнадцать. – Скромно ответила женщина.
– Вы слышали? – Обратился Георгий к телезрителям. – Если бы я до программы не знал, то сейчас бы воскликнул «О-го-го!». И все родные?
– Для нас с мужем все дети родные. – Улыбнулась гостья.
– Всё же, сообщу телезрителям, что тринадцать детишек у вас из детского дома посёлка Снегири.
– Да, всех ребятишек, которые там были, мы приняли в свою семью. И теперь наша большая и дружная семья живёт в Снегирях.
– Потрясающе, Светлана Николаевна. – Поаплодировал гостье Георгий. – Расскажите нам, как вы решились на такое.
– Ой, да кто же знал! Всё как-то своим чередом шло. – Начала вспоминать женщина. – Жили в Новоникитске, мы с мужем здесь и родились. Жизнь как у всех: дом, работа. Муж всегда мечтал о своей земле. Да работа престижная его в городе держала. А я тогда в декрете сидела. Трое ребятишек у нас уже было. Младшему всего годик.
– И как вы в Снегирях оказались? Это же в восьмидесяти километрах от Новоникитска.
– Там родовое гнездо семьи мужа. В посёлке доживал свой век его дедушка. В один из дней его не стало, а дом свой и землю он завещал нам с наказом, чтобы Снегири вновь стали самым молодым селом в округе. Хороший он был человек! Когда мы с детьми к дедушке летом приезжали, он нам говорил: «Что вы всё в городе да в городе! Нельзя детей в городе растить, природу пусть познают».
Дачи у нас не было. Квартира, с ростом семьи, становилась теснее. Взвесили с мужем все «за» и «против», и решились. Муж у меня рукастый, а я совсем устала в городе третий подряд декрет сидеть.
Стали каждые выходные в Снегири ездить. Дом муж подправил. Теплицы у деда были ещё крепкие, земля как пух – сей да собирай урожай.
Через год решились на переезд. Муж уволился. Его работа хоть и была высокооплачиваемой по меркам Новоникитска, но сил отнимала много. По будням мы папу почти не видели.
Время появилось, силы высвободились. Оставалось решить вопрос с приходом денег в семью. Накопления у нас были, и всё же рано или поздно деньги бы закончились.
Выручила моя подруга. Её нам Бог послал. Она организовала детский лагерь за городом. На дворе лето, ребятишек можно было расселить по палаткам. Подруге требовались «руки» на кухню. Ну, мы с мужем и согласились. К тому же нашим старшим уже было восемь и шесть, они в тот лагерь сами просились.
Две недели жили одной огромной семьёй. Так привыкли к детишкам, что воспринимали их как родных. Тогда впервые с мужем подумали, что в деревне можно и двадцать детей растить. А что? Если жизнь превратить в один большой детский непрекращающийся лагерь, то вообще – праздник!
Вот мы и загорелись этой идеей. За последние десять лет совместно с детьми облагородили пространство для детского лагеря «Снегири». К нам приезжают дети со всей области. Старшие наши вожатыми уже работают. Тринадцать детишек мы постепенно забрали из местного детского дома. Ещё трое народилось уже в Снегирях.
Администрация посёлка выделила нам средства на постройку Дома культуры. Некоторые местные жители у нас стали работать. А сколько дел могут сделать за смену несколько десятков ребятишек! Вы бы только знали! Наше «тимуровское движение» помогло уже всем снегирёвским бабушкам. Теперь и на телевидение пригласили. Мы, признаться, не ожидали такого внимания.
– Мне остаётся только восхищаться вами. – Уважительно сказал Георгий. – Светлана, а все дети ходят в школу или вы обучаете детей дома?
– Мы с мужем решили отдать всех в сельскую школу. Учителя у нас хорошие. Свою заботу, тепло, знания вкладывают в ребятишек. Детей в Снегирях раньше немного было. А теперь работа для учителей вновь появилась!
– Общения детям хватает.
– Даже слишком. Дети даже жаловались, что негде дома уединиться. Хорошо, что муж большой дом справил. Всем, пусть по небольшой, зато своей комнатке досталось. Мы теперь наш дом пароходом называем. У каждого своя каюта есть. А детская площадка у нас давно обустроена. Округу местную дети знают, как свои пять пальцев. Рыбачить бегают на речку, в перелесках гуляют, грибы вместе собирают.
– Здорово, что дети получают разнообразный опыт общения. И школа государственная, и живая семейная атмосфера. А старшие в институте обучаются? Или не стали поступать.
– Стали, как же. Мы детей настраиваем учиться, знания свои расширять да углублять. Знания ведь сила!
Мы, промеж себя, даже Единый Государственный Экзамен стали называть Естественным Государственным Экзаменом. Надеемся, что он таким станет.
– Естественный?!
– Естественный. – Кивнула женщина. – Дети сказали, что в России следует проводить Естественный Государственный Экзамен.
Что такое нынешний ЕГЭ? Тесты! Главное для ребёнка – запомнить большой объём информации. А думать ему что, не надо? Ещё как надо! – Горячо поясняла Светлана. – От молодого человека требуется понимание жизни, активное в ней участие. Люди думать должны!
Пускай на экзамене выпускники предлагают свой проект по преображению среды обитания человека или других видов живых существ. При этом свои знания им предстоит проверить на практике. Какие уж тут тесты!
– Мне нравится. Предложить детям активно участвовать в экологических проектах.
– Конечно! Детей важно знакомить с природой. И не только с природой. Знакомить с реалиями нашей жизни. На местах задавать детишкам вопросы: «А как быть тут? А тут?» Мы такое делаем в лагере.
Можно ещё привлекать ребят на различные виды производств с посильным участием, приглашать в научные центры. Для мальчишек поездка на крупное предприятие гораздо интереснее, чем просиживание штанов за компьютером. Многие дети после таких поездок начинают интересоваться и производством, и техникой.
– Ранее в СССР была практика стройотрядов, выезды «на картошку». Это приучало молодёжь к труду, давала полезные навыки, было сферой знакомств и образования новых семейных пар. Мои родители как раз познакомились «на картошке». – Одобрительно кивнул Георгий.
– Мои тоже.
– К вопросу о привлечении подростков к работе предприятий. Я тут недавно ознакомился с трудами Генри Форда, известного на весь мир промышленника. Он ещё сто лет назад, представляете, описал, как он создал школу при заводе.
В течение нескольких лет мальчишки обеспечивали свой быт сами, получали необходимые навыки, принимали участие в производстве отдельных деталей. И это всё в дополнение к обычной школьной программе того времени.
В итоге, к восемнадцати годам молодой человек имел огромный опыт в своей профессии, получал достойную заработную плату.
– Зачем далеко ходить, Георгий? В России есть деревня Преображеновка, что в Липецкой области. Деревня многократно становилась победителем конкурса Минрегионразвития «Самое благоустроенное поселение».
Жителей всего ничего – триста человек! Зато современная школа есть, бассейн, спортзал, асфальтированные дороги, благоустроенный пляж и тот есть. Молодёжь из деревни перестала уезжать. Дети участвуют в кооперативной работе. А началось всё с постройки школьной теплицы. Об этой чудо-деревне можно почитать в интернете. Мы с мужем у них побывали, на ус опыт намотали.
Или ещё один пример, тоже в интернете можно почитать. Многодетный отец и педагог Вячеслав Горелов организовал школу фермеров, где обучает детей-сирот как организовать свое дело на селе.
– Обязательно почитаем, Светлана. У нас по телевидению трубят про то, что Россия обладает большим сельскохозяйственным потенциалом, да вот только, попробуй затащить молодого человека в деревню работать. А у главы Преображеновки и Вячеслава Горелова получилось.
– Ещё как получилось! Во, мужики! – Женщина подняла большой палец вверх. – Нужно ослабить школьную нагрузку, она и так чрезмерная. Это же дети! Как можно ребят заставлять учиться в мае или сентябре, когда на улице теплынь? Не понимаю. Гораздо лучше будет привлекать школьников на работу в те же фермерские хозяйства, питомники, парки. Мы можем детям подарить два тёплых месяца на природе плюс бесценные навыки для жизни. По окончанию школы дети будут знать, как с умом организовать хозяйство на земле.
Дети и институты будут подбирать не как я в молодости – наобум, а со знанием дела. Такие студенты, знаете, какие дельные вопросы задают преподавателям? Приходиться и педагогическому составу хорошенько подумать.
– Верю, верю, Светлана Николаевна. На всю жизнь запомнил урок биологии, который мы провели в соседнем со школой лесу. Те сорок минут были для нас радостной прогулкой, в течение которой учительница рассказывала нам о различных деревьях.
Остальные уроки в помещении я плохо помню, как и забываю со временем и сами полученные знания, не подкреплённые практикой.
Учась в институте, ходил на занятия больше для галочки, толком не понимая, зачем мне нужны эти обезличенные знания. Уже позже, работая на телевидении, у меня стали появляться конкретные вопросы. Будь тогда я студентом, то на каждом занятии «тряс» бы своего преподавателя.
– Да-да. Именно так и получается. Мы как можем, стараемся взращивать поколение созидателей, а не потребителей, для которых нет единого мира.
– Похвально! Светлана, Вы не просто многодетная мать. Вы превратились в настоящего специалиста образования.
– А куда деваться! – Заулыбалась женщина.
– А муж ваш сейчас на хозяйстве?
– Да, он со старшими сыновьями строит сельский спортзал. Просили передать привет от Семёновых Новоникитску. – Женщина помахала рукой в камеру.
– Координаты вашего лагеря мы оставим в нашей группе. Думаю, многие заинтересуются вашим опытом, как многодетной семьи, так и организации жизни на селе.
– Мы постараемся ответить на все вопросы. Скажу ещё совсем чуть-чуть, можно? Чем больше детей в семье, тем легче родителям. Поверьте, бояться тут нечего. Все друг другу помогают. Рожайте на здоровье!
– Огромная благодарность Вам и Вашему мужу от меня лично и от нашей большой аудитории телезрителей! – Георгий поцеловал руку гостьи.
– Спасибо Вам за приглашение! – Поблагодарила в ответ смущённая мать-героиня.
***
Просмотрев более сотни фотографий конкурсных домов, Савушкин несколько раз громко кашлянул.
– Простыли? – Спросил редактора Георгий.
– А-а, – махнул рукой Савушкин, – бронхит хронический, ерунда, привык уже за столько лет. Обострился сейчас.
– Какая же это ерунда, Павел Филиппович! Чем лечитесь?
– Таблетки иногда пью. Жена заставляет. А проку от них? Одни побочные эффекты. – Поморщился редактор.
– Вот что, Павел Филиппович. Я в юношеские годы часто простывал. Насморк, бронхит, ларингит и прочее. Постоянные болезни заставили меня многое пересмотреть в жизни.
– В юношеские годы? Твои нынешние годы для меня как юношеские. И что ты пересмотрел в жизни из-за, простите, соплей в носу?
– По порядку. Слышали про хиромантов?
– Неожиданный вопрос. – Опешил редактор. – Слышал. Это те, что по ладоням гадают.
– Примерно. Хироманты изучают линии на ладонях, их изменения, форму кистей, пальцев рук. Очень занятное дело, скажу Вам. По форме руки и пальцев, а также по линиям на ладони многое можно сказать о человеке. Также много о человеке говорит его лицо, телосложение, походка. Этими знаниями, в той или иной мере, пользуются и полицейские, и психологи, и цыганки.
Тело имеет свой язык. Мы меняемся физически спустя время, вследствие произошедших событий, принятых решений. Меняется тембр голоса, меняется даже ДНК.
– Занятно, – вставил слово Савушкин, – только какое это отношение имеет к моему бронхиту?
– Ещё чуть-чуть, и я дойду до бронхита. Так вот, помимо пищи, режима труда и отдыха, важной составляющей здоровья человека является его энергетика.
– Георгий, ты хочешь сказать, что причина моего бронхита может быть в тонком мире?
– Очень вероятно, Павел Филиппович. Хочу поделиться кое-какими мыслями, если позволите.
– Пожалуйста, а то от этих фотографий голова кругом идёт. – Савушкин посмотрел в сторону монитора. – Пора и отвлечься.
– Итак. Как утверждает современная наука: в космосе полным-полно вакуума, иными словами – пустоты между теми плотными объектами, что всё-таки встречаются на просторах Вселенной. Подобное мы наблюдаем и в микромире.
Если взять любой предмет, например, Ваш галстук, то он состоит из молекул. Вы можете проверить на ощупь – галстук плотный. Он является представителем плотного мира. При этом, как нам известно, молекула состоит из атомов, атомы из протонов, нейтронов, электронов и так далее. Между всеми этими микрообъектами что находится?
– Пустота?
– Допустим. А из чего состоит тот же электрон? В глубину его так же можно уходить до бесконечности. Электрон очень мал для нас, а для частиц, его составляющих – он целая вселенная. А что располагается между этими частицами?
– Снова пустота? – Спросил Павел Филиппович.
– Хорошо. – Согласился Георгий. – А пустота ли это?
– Я могу почувствовать плотность своего галстука. – Редактор помял в руке свой галстук. – Неужели он почти целиком состоит из пустоты, которая находится между мельчайшими плотными элементами. В моей голове такое не укладывается. Не только же маленькие электроны создают эту плотность, к тому же, видимую глазу.
– Конечно, не только они. Если считать, что окружающий нас плотный мир – материальный, и между бесконечно малыми его частицами находится пустота, то да, в голове это трудно уложить. Если же предположить, что никакой пустоты нет, и, как нам известно, природа не терпит пустоты, то…
– Мир состоит из энергии?! – Павел Филиппович то ли задал вопрос, то ли сам на него ответил.
– И те мельчайшие частицы – та же энергия, только более плотная. – Продолжил ответ редактора Георгий.
– Как же мы тогда видим наш материальный мир? Миллион вопросов в голове рождается! – Глаза Павла Филипповича «загорелись».
– Вопрос не по адресу, Павел Филиппович. Если покопаться в священных писаниях разных народов, то во многих из них сказано, что этот мир – иллюзия. В кинематографе на это так же намекают, вспомнить хотя бы фильм «Матрица». Главный герой фильма видел матрицу в её энергетическом виде, точнее в информационном.
Думаю, что мир состоит из энергии и информации. Информация как команда задаёт функции и характеристики энергии. Вот и получаем столь разнообразный мир. Бог творил мир словом. А слово – это…
– Информация… – Закончил фразу Савушкин. – Георгий, взбудоражил ты мой разум. Бессонница и без того замучила!
– Заснёте, Павел Филиппович. – Засмеялся Георгий. – Через пару дней придёте в норму.
Мир – материальный и нематериальный одновременно. Вопрос в его плотности. Раз мы все состоим из энергии разной плотности, упорядоченной информацией, то значение информации преуменьшать не стоит.
Вот почему важен позитивный настрой в жизни. Вот почему важна красивая, гармоничная музыка, природные звуки. Вот почему важно читать добрые книги и смотреть добрые передачи.
Делая «Добрые новости», Павел Филиппович, мы вносим созидательные алгоритмы в полевые структуры человека.
– Браво! – Захлопал в ладоши редактор. – А я раньше так глубоко не задумывался над этим. Большое дело делаем! Так, пока не ушли далеко от темы бронхита, что ты хотел рассказать о нём?
– Прежде чем болезнь проявляет себя в известных нам симптомах, она проявит себя в тонком теле. А что вредит целостности нашего тонкого тела?
– Стрессы, экология, электроэнергия, мобильная связь, интернет?
– И это тоже. Думаю, что больший урон нашему организму приносит раздрай души и тела. Если обратиться к той же психосоматике, то бронхит говорит о том, что Вы не позволяете себе дышать полной грудью, закрываетесь от жизни. Скорее всего, имеет место большая обида на кого-то конкретно, или на весь мир, на самого себя. При этом обида могла появиться у Вас давным-давно.
Что касается кашля, как отдельного симптома, то чаще всего он свидетельствует о желании громко заявить о себе, привлечь к себе внимание. Сюда же относится раздражённость, невысказанная критика.
Кашель, как и повышение температуры или сонливость, может быть из-за нежелания человека делать что-то.
Если говорить о насморке, то его причины можно поискать в заниженной самооценке. Скопленный стыд и отчаяние на физическом плане превращаются в сопли.
Так что, Павел Филиппович, выше нос!
Зажимы в теле говорят о трудностях в движении по жизни. Человеку трудно быть гибче, меняться, если того требуют обстоятельства.
Причины болезни у каждого человека свои. Потому и ответственность за своё здоровье, за свой образ жизни человеку необходимо брать на себя. Врач, ведь, ничего не лечит. Он может помочь человеку снять боль, научить понимать болезнь и справляться с нею, прописать те или иные препараты, которые поддерживают внутренние силы организма для борьбы с болезнью.
А вылечивает себя сам человек. И нет волшебных таблеток. Шаг за шагом, вникая в суть болезни, находя причинно-следственную связь, меняя себя, человек обретает истинное здоровье.
У медицины в будущем, чувствую, будет два больших направления. Первое будет специализироваться на выращивании органов, второе – на излечении человека с помощью работы с энергиями, информацией.
Мне нравится второй подход, ибо он побуждает человека работать над собой. А выращенные органы нужны для экстренных случаев. Но если запасные органы можно будет купить в любом магазине как минералку, то человечество рискует скатиться в полное невежество в отношении к своему здоровью.
– Георгий, пока выращенные органы стоят целое состояние, расскажи, чем можно оздоровиться, чтобы сильно не напрягать мозги. Уж пожалейте меня, голубчик. – Павел Филиппович наигранно сложил ладони у сердца.
– Вас понял. – Смилостивился молодой человек. – Есть одна действенная дыхательная гимнастика – Стрельниковой. Посмотрите в интернете о ней информацию, изучите комплекс упражнений. Она в своё время помогла мне прочистить носовые пазухи. А изначально гимнастика была разработана для восстановления голоса.
Вставайте, вставайте, Павел Филиппович. Сделаем вместе несколько упражнений. Гимнастику называют парадоксальной, потому что основывается она на коротком вдохе через нос, будто что-то пригорело, и Вы пытаетесь принюхаться. Выход воздуха абсолютно пассивен. В общем, шмыгаем носом.
Итак, поворачиваем голову поочерёдно влево – вправо, влево – вправо, делая при этом короткий шумный вдох через нос. Делаем тридцать два раза, работаем…
После десяти минут гимнастики Весницын перевёл разговор на интересующую его тему.
– Павел Филиппович, можете поделиться своим опытом?
– Конечно. Что тебе интересно, Георгий?
– Вы успели достаточно пожить в Советском Союзе. Сейчас многие страны постсоветского периода переживают период становления своей государственности. Порой они воспринимают Россию как врага. Как Вы считаете, стоит ли нам вмешиваться в дела соседних государств?
– Хм… – Павел Филиппович стал перебирать пальцами свою бородку. – Глубоко копнул. Постараюсь ответить.
Это мне напоминает известную «проблему» отцов и детей. Тому, кого считают родителем, приятно себя осознавать в данной роли. Эта позиция доминирующая, подразумевает наличие большего опыта и мудрости. Тем же, кто выступает в роли детей, их роль неприятна, в чём-то даже унизительна.
Надеюсь, придёт то время, когда взаимное уважение между отцами и детьми будет на высоком уровне. А всё начинается с конкретного человека. Не бывает такого, чтобы все люди были ангелами, а государство представляло из себя ад.
А о детях… С возрастом интересы ребёнка могут резко измениться, его поведение стать невыносимым. Только спустя время дети осознают свою взаимосвязь с родителями, лучше понимают предыдущие поколения.
А что делать до этого момента? Любить. И после любить. Вникать в интересы ребёнка, выслушивать, позволять быть собой. Конечно, оберегать от совсем безрассудных затей, пока взрослеющий человек не станет полностью отвечать за свои поступки. Разумные границы, безусловно, нужны. Мне чувствуется, что родителям важно регулировать скорость расширения границ. В этом ключ.
Если посмотреть на опыт некоторых наших соседей, то над ними стоят более крупные игроки. Можно ли при этом говорить о самостоятельности соседа? Нет. Стало быть, полностью за себя он отвечать не может. Ещё не повзрослел.
Ты мне сам рассказал, что многие болезни связаны с психосоматикой. Бывает, вылечиться больному мешает его гордыня: «Сам всё знаю! Не учи учёного!»
Нам могут предлагать прекрасную идею, но из-за нашего непринятия носителя этой идеи, мы можем отказаться от спасительного билета. Что, собственно, и происходит в некоторых странах бывшего Советского Союза.
Важно позволить подростку-государству взрослеть и получать жизненный опыт. Быть для него маяком, достойным примером. Чтобы, спустя годы, уже взрослый молодой человек захотел вновь обратиться за советом к родителям. А ведь родителям нужно быть авангардом эволюции! – Савушкин особо отметил последнюю фразу.
А наше общество ещё трудно назвать передовым. Есть, за что нас зацепить. И этим пользуются определённые силы.
Руководство страны годами говорит о родстве народов, единой истории, а соседи наши при этом частенько смотрят по сторонам. Значит, пора признаться самим себе, что мы не такие интересные, какими хотим себя видеть. Пока.
Вспомнилась одна история из моей юности. Был у меня один приятель в институте, неказистый такой малый. Мы его «нытиком» прозвали промеж себя.
Угораздило его влюбиться в шикарную девушку с параллельного курса. По пятам за ней ходил. Чего он ей только не обещал. А она с жалостью, хотя может, и с презрением, на него смотрела.
Так и ушёл в глубокую депрессию, бедняга. И тут, что-то на него нашло. Стал заниматься спортом, много читать, лучше учиться, увлечения новые нашёл. Старостой группы стал. В делах себя зарекомендовал блестяще. А прошло-то каких-то полтора года. При этом никаких жалоб от него мы больше не слышали. Говорил, взвешивая каждое слово. Красавец!