Родители дошкольников и младших школьников! Эта книга – для вас!
Учеба – самая сложная работа в жизни ребенка, и большинство родителей в наши дни начинают готовить свое чадо к школьному обучению чуть ли не с пеленок. В ход идут различные методики «раннего развития» и развивающие пособия, призванные обеспечить первокласснику успешный школьный старт, развить в нем лидерские способности и сформировать гармоничную личность. Однако чаще всего старания взрослых приводят к обратному результату – увы, современные дети не хотят учиться, не умеют общаться, отдают предпочтение не книгам и подвижным играм, а гаджетам, и школа для них становится источником постоянного стресса.
Существует ли выход из этого тупика? Да. Дверь в успешное будущее для дошкольника открывают пять ключей: социальный интеллект, эмоциональный интеллект, произвольность и мотивация, физическое развитие и интеллектуальные навыки. Обо всех тонкостях и секретах развития этих сфер рассказывает детский психолог и специалист в семейной психотерапии Елизавета Филоненко.
Лучше всего отделы мозга, отвечающие за контроль над поведением ребенка, созревают у него в спортивных занятиях
Рассмотрим еще один пример – четверостишие в учебнике первого класса. Лес, словно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный Веселой пестрою стеной Стоит над солнечной поляной. Несложное с точки зрения взрослого стихотворение может вызвать у ребенка определенные проблемы в понимании. Разобрав слова терем, расписной, лиловый, золотой, багряный, он еще и должен сообразить, что они обозначают. И это при объективных трудностях со связыванием букв в слова
Для успешного воспитательного воздействия на ребенка, нужно охватывать пять областей: – СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ; – ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ; – МОТИВАЦИЯ И ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ; – ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ; – ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Меня очень заинтересовав книга «Большая книга родителей будущих первоклассников»! Где очень подробно и расширенно описаны критерии готовности будущего первоклассника, которые помогут понять на что необходимо обращать внимание при подготовке к школе.
Хорошая, правильная, качественная информация. Не вода. Хороший язык, книга систематизирована, есть итоги и они выделены. Мне на сто процентов понравилось.
Благодарю очень интересно написано как стимулировать ребёнка к чтению. О дошкольном развитии. Текст легко читается без научных терминов.
Книга очень полезная для тех родителей, которые переживают за своего ребенка, и, конечно, за то, каким будет у их чада первый год в школе.
На самом деле я бы рекомендовала читать Филоненко уже тогда, когда вашему ребенку исполнится лет 5. Потому что многие вещи, в том числе и плавную подготовку к школьному обучению, по-хорошему нужно начинать задолго до даты Х. И нет - это не полгода, как говорят врачи, и это не год, как говорят во всех песочницах.
Можно сказать, всё наше увлечение ранним развитием (а у каждого родителя ажиотаж начинается с самых малых лет дитятки - у кого-то даже в годик) - это плохой знак. И вот когда вы ощущаете, что прямо хочется вам подорваться и начать кормить ребенка буквами, цифрами и прочими элементами знаковой системы: остановитесь и прочитайте сначала книгу Филоненко.
Здесь вы найдёте грамотные объяснения того, какие ключевые сферы развития важны для того, чтобы ими заниматься вплотную в равной (!) мере. Почему так часто уже в середине 1 класса у детей резко падает мотивация к обучению. Нужно ли знать и уметь читать, считать, писать - и как правильно и мягко научить этому ребенка так, чтобы он не завыл уже на первой неделе в школе.
Как вести себя всем членам семьи, где растет будущий первоклассник? Где проходит зона ответственности родителей, а где - школы и педагогов? Правильна ли тактика: в школе ребенка защищу, а дома отругаю сама, так же надежнее, и имидж семьи не теряется.
Да, а ещё тут есть полезные игры на развитие разных сфер личности, и с ними я всецело как педагог согласна - их не так много, чтобы родители занимались с ребенком через откровенное "не хочу" (и транслировали заодно ребёнку это нежелание развиваться). Но и не так мало, чтобы попасть в ситуацию выбора без выбора.
Язык у книги очень легкий и непринужденный, в отличие от других работ, посвященных адаптации к школе и подготовке к ней же. Уверена, за несколько вечеров без труда можно одолеть все разделы и сразу же начать применять.
Интересная, грамотная книга. Но как всегда чувсвуется наставнический тон. Хотелось бы больше позитивных примеров выхода из уже сложившихся ситуаций, а не констатации фактов, что все неправильно.
Отзывы 5