Курс обучения щенка. Начните учить щенка с месячного возраста

Урок 6. Обучение команде сидеть

Щенок носится по комнате, подбегает к вам, пробует зажевать вашу одежду и обувь, укусить за руку или за ногу. И вдруг в нос к нему утыкается кусочек очень вкусно пахнущий. Что это? А это кусочек сыра, который попадет в его рот, только если он случайно сядет.

Можно немного его к этому подтолкнуть, отведя руку с кусочком ему за голову. Щенок, пытаясь задрать голову за кусочком, садиться, и лакомство падает ему в рот. Ух, здорово. А если еще раз попробовать.

Щенок пробует варианты, за что же ему дали кусочек, за то, что кусал вас за руки? Нет. За то, что рвал вашу одежду? Нет. А может за то, что прыгал и вставал на задние лапы? Тоже нет.

Ну, за что же все‐таки он получил кусочек? Представляете, как работает у щенка голова, мозги развиваются. Малыш получает вместе с эмоциями еще и опыт, и главное – право выбора. Сесть и получить кусочек. Или убежать и его не получить.

Как Вы думаете, что выберет щенок в конечном результате? А картина в дальнейшем такая: щенок подбегает к вам и с разбегу садится. Вам останется сказать слово «сидеть» и дать лакомство. А для такого малыша этого и достаточно. Все весело и непринужденно.

Урок 7. Приучаем щенка спокойно встречать гостей

Этот навык лучше всего начинать отрабатывать, когда вашему малышу от горшка два вершка. Он в это время еще не травмирует руки при сдерживании и не рвет одежду на гостях.

Ваша задача добиться того, чтобы щенок всякий раз садился, когда звучит звонок и кто‐то входит.

Не надо убирать щенка в другую комнату, привязывать к батарее. Когда‐ ни будь вы не уследите за ним, и он со всего маху бросится выражать свои эмоции на ваших гостей. Не очень приятно, правда.

Итак, начнем. Вы договариваетесь, чтобы кто‐нибудь звонил в дверь. Выберите время, когда щенок бодрствует и не занят игрушками и едой. На необычный звук малыш обязательно поднимет голову и возможно понесется с вами к двери. Вот тут начинается воспитание.

Посадите щенка возле себя и не давайте ему первому встретить входящего. Этот прием нужно повторить раз десять, пока малышу не надоест, и он вообще не уйдет. Замечательно.

Одного вы добились – щенок перестал реагировать на звонок и на входящего. В его возрасте (от одного до трех месяцев это просто великолепно).

Через день повторите процедуру. Щенок обязательно забудет, чему его учили, и будет пытаться повиснуть на входящем. Повторите все десять раз. И так в течение двух недель.

Так вы добьетесь, что щенок не будет проявлять бурных эмоций на появление постороннего человека.

Помощников, кстати, можно менять. Если это повторять постоянно, то собака, взрослея, привыкнет так себя вести. Ведь у собак главное – привычки.

Теперь поговорим, как Вы себя ведете, когда приходите с работы домой. А там малыш, истосковавшийся по вашему вниманию.

При входе в дверь сразу не надо выражать ваших бурных эмоций. Разденьтесь и пройдете в комнату. А вот там Вы можете дать волю чувствам. Играйте с малышом, хвалите его, тискайте. Вообщем получайте обоюдное удовольствие.