Objętość 383 strony
2024 rok
Обучение со смыслом: 13 правил для тех, кто учит взрослых
O książce
Практика, практика и еще раз практика – это не просто слова, это философия Елены Тихомировой, признанного эксперта в области обучения взрослых с более чем 20-летним опытом.
Почему самые продуманные тренинги и дорогие курсы порой разбиваются о нежелание сотрудников учиться? Проблема не в лени, а в ошибках педагогического дизайна, которые превращают обучение в бесполезную повинность. Елена Тихомирова, опираясь на колоссальный практический опыт и синтез лучших мировых методик, представляет пошаговое руководство для создания по-настоящему живых и эффективных учебных программ. Эта книга – ваш шанс превратить любой курс из серии скучных лекций в динамичный процесс, вдохновляющий на реальные действия и гарантирующий глубокое освоение материала.
Цитаты из книги:
«Его суть в том, чтобы разложить итоговую цель на набор действий, которые слушатель должен выполнять, чтобы прийти к нужному результату.»
«Есть ли какие-то иные факторы, которые могут влиять на деятельность людей (кроме отсутствия новых знаний и навыков)? Что-то в рабочей среде, в инструментах, которые используются или в нормах и требованиях к деятельности?»
«Им лень, заключаем мы. Нет, им не лень. Они не готовы стать новичками. Это одна из первых причин отказа от обучения.»
«Практика – основа обучения.»
«Какие действия совершают сейчас? Или не совершают сейчас? Какие должны совершать или не совершать? Какие знания есть сейчас? Какие знания должны быть?»
Сильные стороны автора, отмеченные читателями:
Елена Тихомирова совершила огромный труд, собрав и систематизировав идеи 52 книг по обучению взрослых в одном практическом руководстве. Читатели ценят ее искреннюю любовь к делу, глубокое погружение в тему и готовность делиться не только успехами, но и ошибками. Книга хорошо структурирована, содержит множество деталей, конкретных техник и вопросов для проектирования каждого этапа обучения. Это не сухая теория, а живое руководство, которое учит не только создавать обучающие продукты для людей, но и учиться самому.
На какие вопросы отвечает книга:
– Как спроектировать обучение, которое мотивирует взрослых людей, а не отталкивает их?
– Как перейти от скучных лекций к практике, которая гарантирует применение знаний в работе?
– Какие системные ошибки в корпоративном обучении мешают получить реальную отдачу?
– Как правильно определить цели обучения и разложить их на конкретные действия для слушателя?
– Как преодолеть сопротивление сотрудников, которые «не хотят учиться»?
Электронная книга – Создавайте обучающие программы, которые меняют мышление и поведение, в удобном формате и без лишних затрат.
Бесплатный ознакомительный фрагмент – Убедитесь в практической ценности этого руководства и начните применять правила осмысленного обучения уже сегодня.
Очень глубокая и практически полезная книга и не только для тех, кто занимается педдизайном. Она учит не только создавать обучающие продукты для людей, но и как учится самому. И лишний раз показывает, как с возрастом накопленный опыт часто превращается в стереотипы, отгораживающие нас от реальности.
Супер! Все просто.и по делу! Самая главная ценность книги на мой взгляд это то что в ней собраны все идеи 52 книг про обучение взрослых. На самом деле это очень большой труд, надо отдать должное Елене, которая действительно искренне любит свое дело!
Очень содержательная и полезная книга! Много деталей, практических рекомендаций, все по полочкам. Читаю, отмечаю важное, перечитываю
Книга шикарная. Руководство по педдизайну. Весь процесс обучения разложен на этапы и каждый из них подробно разобран с примерами, рекомендациями, деталями. Видно, что автор написала эту книгу не для себя, а для тех, кто заинтересован в создании программ обучения. И по этой книге можно самостоятельно выстроить весь процесс. Однозначно, рекомендую к прочтению.
Обязательно прочитайте, если в вашей компании актуальна тема обучения (а где она не актуальна). Книга хорошо структурирована, да, будут очевидные темы, но они дают понимание, что обучение взрослых - это система, где важен каждый элемент. Много конкретных техник и важных вопросов, которые надо задать перед началом, в процессе и после обучения. Нет жёсткой привязки к какой-то концепции, как единственно верной, скорее осмысление теории с учётом большой практики и допущенных ошибок (отдельное спасибо автору).
Его суть в том, чтобы разложить итоговую цель на набор действий, которые слушатель должен выполнять, чтобы прийти к нужному результату.
Есть ли какие-то иные факторы, которые могут влиять на деятельность людей (кроме отсутствия новых знаний и навыков)? Что-то в рабочей среде, в инструментах, которые используются или в нормах и требованиях к деятельности?
5. На обучение нужно время, его нужно заложить в план. 6. Дисциплина в обучении – ключ к успеху. Если учиться в ночь перед зачетом, ничего, кроме зачета, не будет. 7. Практика – основа обучения.
Наша самая главная задача заключается в том, чтобы понять, что именно должно получиться в результате обучения. А точнее, что будет делать (или не делать) слушатель после того, как он пройдет обучение.
Чем больше перемен, тем сложнее уследить за всем, что нужно делать иначе. В корпоративном обучении однозначно нужно следить за тем, скольким темам и вопросам мы учим в один момент времени, и проверять, что наши слушатели смогут все это не только выучить, но и начать применять. Именно потому, что любое обучение должно приводить к новому поведению и новому действию, обучение – это изменение.
Opis książki
«Практика, практика и еще раз практика» – это не просто слова, это философия Елены Тихомировой, признанного эксперта в области обучения взрослых с более чем 20-летним опытом. В своей новой книге «Обучение со смыслом. 13 правил для тех, кто учит взрослых» она представляет пошаговое руководство для создания эффективных учебных программ, которые превратят любой тренинг или онлайн-курс из серии скучных лекций в динамичный процесс, способствующий глубокому освоению материала.
Если вы сталкиваетесь с задачей разработки корпоративного тренинга или авторского онлайн-курса или хотите повысить эффективность учебных программ и стремитесь видеть результаты обучения на практике – эта книга для вас. Автор, Елена Тихомирова, подробно разъясняет, почему необходимо тщательно проектировать обучение, а не просто передавать знания.
Автор раскрывает суть обучения для взрослых, показывая, что настоящее понимание приходит не через прямую передачу знаний, а через создание условий для самостоятельного освоения материала. Читая книгу, вы пройдете все шаги проектирования обучения: от появления идеи до оценки эффективности, а на каждом этапе будут пояснения, что нужно делать, почему это важно и как реализовать.
Вот у людей есть все возможности, они могут развиваться и забирать себе всю возможную пользу, а они ее не берут. Им лень, заключаем мы. Нет, им не лень. Они не готовы стать новичками. Это одна из первых причин отказа от обучения.
Зачем читать
Получить стратегии и техники, которые помогут:
• Превратить теорию в практику;
• Грамотно проанализировать целевую аудиторию;
• Разработать мотивирующие учебные материалы;
• Создать структурированный и последовательный учебный процесс;
• Оценить эффективность проведенного обучения.
Обучение взрослых – это практика, практика и еще раз практика. И вся она должна быть построена на реальных примерах, которые близки именно той аудитории, которая проходит обучение. Первое, что дает практика, – это тренировку извлечения новых знаний в нужном контексте для нужных действий.
Особенности
Вы получите не только теоретические знания, но и конкретные инструменты для непосредственной работы над вашими учебными проектами в мире современного образования. Сможете создать курсы, ориентированные на результат и применение знаний на практике. И как итог, ваш тренинг или курс будет наполнен жизнью, а слушатели – мотивацией для дальнейшего развития.
Обучение – это люди. Для любого человека важно сопереживание и некоторая сонастройка с окружающими.
Для кого
Эта книга предназначена для широкого круга профессионалов, занимающихся разработкой и реализацией образовательных программ для взрослых, включая специалистов по корпоративному обучению, авторов онлайн-курсов и образовательных программ, методистов и педагогических дизайнеров, руководителей образовательных подразделений в организациях, профессионалов в сфере e-learning и цифрового обучения.
Opinie, 7 opinie7