Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования
PDF- Rozmiar: 414 str.
- Kategoria: monografie, pedagogika
Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих формирование этнокультурно образованной личности.
Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования этнокультурной образованности в двух подсистемах этнокультурного образования.
В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической системы этнокультурного образования, обоснованы их структурные основания, технология формирования этнокультурной образованности, критерия и условия её реализации.
Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества и эффективности функционирования системы этнокультурного образования. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов вузов и педколледжей, практических дошкольных работников различного уровня и специализаций.
- Ograniczenie wiekowe:
- 0+
- Data dodania do LitRes:
- 16 grudnia 2019
- Data powstania:
- 2015
- Rozmiar:
- 414 str.
- ISBN:
- 978-5-9765-2272-5
- Całkowity rozmiar:
- 2 MB
- Całkowity liczba stron:
- 414
- Rozmiar stron:
210 x 297 мм
- Prawa autorskie:
- ФЛИНТА
Оставьте отзыв
Отзывы