Czytaj książkę: «Русско-Американское общество: новые Высоты»

Глава 1. Цветы и леса.

Благовест Крестовоздвиженской домовой церкви объявил об окончании утренней литургии и присутствующие студенты, перекрестясь, отправились на свои занятия. Спускаясь со второго этажа по лестнице Павел ткнул Андрея в бок и бойко спросил:

- достаточно ли в тебе благочестия, сын мой? – передразнивая голос священнослужителя спросил Павел и подмигнул, увидя недоумение на лице Андрея и спросил своим обычным голосом - ну что, готов к утреннему гулянию?

- ты про лекцию профессора Фукса – спросил Бежин, не сразу поняв, иронию своего друга.

- про нее, господин студент – ехидно ответил Евсеев.

- профессор объявил вчера, что сегодняшним утром лекция будет натурально на природе, в ботаническом саду университета. Поспешим.

При в ходе в ботанический сад, частично закрытый из-за проводимой реконструкции университета, как ни в чем ни бывало стоял кругловатый человек в хорошего кроя сюртуке, который при приближении своих студентов с легчайшим немецким акцентом громогласно объявил:

- доброго утра вам, судари студенты!

- и вам доброго утра, Карл Федорович – послышался неровный студенческий хор.

- вы как раз вовремя, лекция начинается прямо сейчас!

Конечно же студенты были заранее уведомлены о том, что занятие будет проведено профессором в пределах университетского сада после утреннего обращения к Богу.

Сам же Карл Федорович Фукс, ректор университета, был освобожден от полезного нравственного утреннего упражнения, заведенного попечителем Магницким Михаилом Львовичем, на правах человека иной веры, запрещавшего участвовать ему в обрядах другой церкви, кроме как с исследовательской деятельностью, чем он изредка и занимался в своей интереснейшей практике, а еще любил устраивать выездные лекции или, как сейчас, лекции на свежем воздухе. Студентам это определенно нравилось Карл Федорович заслужил о себе звание человека сколь интересного, столь и необычного.

Профессор подождал, пока все соберутся вокруг него и приступил к своему рассказу:

- Ohne Sinnlichkeit würde uns kein Gegenstand gegeben, und ohne Verstand keiner gedacht werden. Gedanken ohne Inhalt sind leer, Anschauungen ohne Begriffe sind blind. Что в переводе с немецкого языка означает: «Без чувственности ни один предмет не был бы нам дан, а без рассудка ни один не был бы мыслим. Мысли без содержания пусты, созерцания без понятий слепы». Камеральные работы весьма и весьма полезны, но без полевых наблюдений вы станете испытывать животный страх перед дикой природой. Вам надлежит все увидеть своими глазами, найти и потрогать собственными руками, если в том имеется необходимость. В переводе с греческого языка φύσις – природа, естество и нам ученым уготовано заниматься познанием и открытием законов природы и мироздания. Пройдемте далее. Они остановились на небольшой площади претворявшей вход в сад.

- перво-наперво ученому надлежит вести строгую запись последовательности собственных усилий. Все его действия должны быть записаны и зафиксированы, даже и на такой, как сегодня, лекции на ногах. Сударь Скандовский, прошу вас достать карандаш и записать, все, что будет произнесено научного на лекции. Никанор Иванович, вы согласны?

- точно так, Карл Федорович, с превеликим усилием и обстоятельством все будет мной отмечено и записано. Скандовский склонил небольшом поклоне, пенсне выпало из его глаза. Студент принялся его вставить обратно, не теряя ни слова, сказанного профессором.

- благодарю вас. Перво-наперво, рекогносцировка, начнем, пожалуй. Давайте определимся с местом и прочими физическими показателями сегодняшнего дня. Казань. Казанский университет. Ботанический сад. Натурологическая лекция. Утро, 11 часов утра. Ветер… западный.

- северо-западный, господин профессор.

Профессор некоторое время подумал, а затем произнес:

- вы совершенно правы, Никанор Иванович, северо-западный, внесите в протокол сегодняшнего наблюдения. А также добавьте сведения о температуре и давлении. Возьмите числа с барометра и термометра в аудитории. Я прошу вас, исполните в точности.

- точно так, Карл Федорович.

Скандовский, первый студент на своем курсе все обстоятельно записывал, что говорил профессор.

Импровизированный конклав двинулся далее. Пока шли Павел указал Андрею, на бабочек, которые летали, летали, да и сели на цветы. Павел жестами предложил поймать их. Андрею не показалось это плохой идеей, оба слушали лекцию в пол-уха. Они стали откалываться от монолитного шествия, а когда присутствующие остановились, а профессор обернулся, то не сразу понял представшую перед ним картину: двое молодых людей, словно два земноводных организма прыгали по траве в попытках поймать бабочек.

Наконец, Фукс сказал:

- сударь Евсеев, сударь Бежин, разумеется лекция на природе решительно приближает студентов к этой самой природе, но вот чтобы так, самим стать Rana temporaria, то есть, лягушкой обыкновенной, пожалуй, это чересчур.

В стане студентов прошли смешки. А двое ловцов дикой природы наконец выпрямились и подались вперед. Евсеев сказал первым:

- виноват, господин профессор.

А Бежин добавил:

- этого больше не повторится, господин Фукс.

А профессор и тут нашелся и продолжил экзекуцию:

- разумеется повторится, судари студенты, такой талант никак нельзя зарывать в землю. Для университетского музея необходимы образцы бабочек и я считаю позволительным себе просить вас потрудиться на благо учебного заведения, однако ж после лекции, право, не откажите.