История одного наркомана. Часть 1

Сочинение «Человек в бесчеловечном мире». Итоговый комментарий: «Максим! Извини за нескромный вопрос: а зачем тебе понадобился Фёдор Михайлович [Достоевский] для доказательства общеизвестной истины, что человек в подобном мире нормально жить не может? Разве Гоголь не об этом же? А у Кафки столько «мечтателей», что трудно разобраться в сути этого художественного образа. Надеюсь, ты понял, что сочинение по творчеству конкретного автора – это не повод для абстрактных размышлений. Есть мир Достоевского, есть герои Достоевского, которые действуют в конкретных ситуациях. И каждый раз появляется новое произведение… Ты понял, о чём наш договор? За что могу похвалить? Во-первых, появилось обилие слов и умение их расположить в ясную и толковую фразу. Во-вторых, ты хорошо стал видеть тему! Осталось только немного: уметь передать суть этой темы. Пока только «3».

11-й класс. Сочинение «Оставаться самим собой в ситуации неестественной. (Проблема нравственного выбора в литературе ХХ века)». Итоговый комментарий: «Добро, Максим, думаю, такая работа может дать хороший шанс на экзаменах!» Оценка 5 / 4.

Сочинение «Проблема несовместимости казарменного социализма с духовной сущностью человека». Итоговый комментарий: «Очень здравая работа, Максим! Принимаю всё, что здесь написано. Но! Вопрос, который мне разрешить не удаётся: ты почему стал таким многословным? Расписался к концу лицея? Конечно, хорошо, что есть о чём писать и умение это делать! Но не забывай про „земной“ финал наших уроков: выпускное сочинение тебя поставит в такие жёсткие рамки, что твой объём может обернуться против. Итог один: посмотри, где можно было (и стоило!!!) сократить полёт мысли, не теряя при этом глубину содержания». Оценка 5 / 3.

Читая данные комментарии, мне оставалось только радоваться за лицеистов. Их готовили к тому, чтобы уметь чётко излагать свои доводы с железной логикой образным языком.

В лицейские времена дома из проигрывателя часто звучала Агата Кристи, музыканты находились на пике популярности. «Сказочную тайгу» крутили в рядах киосков на улице Вайнера, дома мы с братом под неё прыгали в нашей комнате. В композиции «Опиум для никого», когда с барабанного подхода волной вступали гитары, а Вадим Самойлов затягивал «Я крашу губы гуталином, я обожаю чёрный цвет, и мой герой он соткан весь из тонких запахов конфет», голова сама собой падала на грудь, волосы свешивались на лицо, ограждая от жестокой реальности, а тело начинало двигаться ломаными, угловатыми па. Что такое опиум, Макс мне, конечно, объяснил на примере китайцев. Моей любимой композицией была «Чёрная луна», в которой мелодично вступала гитара, а на словах «Сердце твоё двулико, сверху оно набито мягкой травой, а снизу каменное-каменное дно» перед глазами возникал образ огромной женщины с дыркой в груди, внутри которой был камень в форме сердца, устланный сверху зелёным газоном. «Позорная звезда» у Макса тоже была. Мне этот альбом нравился меньше, чем «Опиум», не было в нём достаточно пронзительности и трагизма. И сложно было осмыслить фразу «Я на тебе, как на войне, а на войне, как на тебе».

Брат рассказывал, что концерт Агаты Кристи во Дворце Молодёжи зимой 1995-го стал одним из самых ярких впечатлений в его жизни. Только-только вышел «Опиум», и группа приехала на родной Урал, чтобы отыграть концерт. Разумеется, билеты раскупили тут же, но каким-то чудом Макс со своей подругой Мариной и другими ребятами из лицея сумели раздобыть билеты и попасть на концерт! После концерта продвинутая молодёжь пошла к Театру драмы, чтобы там, на берегу реки Исеть, во всю мощь юношеских голосов до рассвета горланить песни Агаты Кристи, пить вермут и целоваться в губы с налипшими на них снежинками. Брат потом недели две светился, как электрический прожектор, настолько он был счастлив вживую увидеть и услышать любимых музыкантов.

В лицее же Макс начал посещать театральную студию братьев Пресняковых. Называлась она просто: «Театр имени Кристины Орбакайте». Это был самый крутой андеграунд и самая отчаянная театральная альтернативщина, какую только возможно было отыскать в Екатеринбурге середины 90-х. В студии занимались не только лицеисты, но и студенты УрГУ, при котором она и была создана. Братья Пресняковы в своих постановках придерживались особого направления, которое можно было бы окрестить «оголтелым реализмом». На их сцене всё должно было быть по-настоящему и без прикрас. Иногда яркие впечатления от репетиций и спектаклей переносились в реальную жизнь. Так, во время работы над одной из постановок ключевым элементом декораций был подиум, по которому расхаживали туда-сюда девушки в дерзких авангардных нарядах, словно сошедших с эскизов японки Рэй Кавакубо. У одной из девушек по имени Таня было очень плохое зрение и не было контактных линз. Выходить на подиум в очках было немыслимо, поэтому она оставляла их за сценой, шла по подиуму, сослепу постоянно отклонялась от нужной траектории и с грохотом валилась то с одного, то с другого края подиума. Режиссёрам, братьям Пресняковым, это всё быстро надоело, и они нашли выход из положения, не изменяя себе. Девушке Тане было сказано: «Так, когда в следующий раз гробанёшься с подиума, высовываешь голову повыше и громко говоришь: «Ой! Пизданулася!» Трюк сработал, успех постановки в целом и девушки Тани был ошеломительным. Однако через несколько дней после представления девушка Таня оступается на главной лестнице здания Правового лицея, падает прямо на пятую точку и в присутствии толпы одноклассников и нескольких преподавателей, которые шли обедать, громко, с чувством восклицает: «Ой! Пизданулася!» Занавес. Аплодисменты.

Сыграть в спектакле Максиму удалось лишь однажды. Это была эпизодическая роль слуги, который должен был явиться на сцену в зелёном камзоле и в парике. Я с восторгом изучала афишу данного спектакля, название которого улетучилось из памяти, но нарисованная уродливая девочка с косичками и непропорционально большой головой и диковинный шрифт, который не всем удавалось разобрать с первой попытки, поразили моё воображение. С четырёх лет я занималась в балетной студии Дворца пионеров, бывшей усадьбе купцов Харитоновых, раскинувшейся на большой территории с возвышением, где открывался лучший вид на город. Каждые выходные мама водила меня в балетный класс. Мамы маленьких балерин дружили между собой и беспрекословно подчинялись нашему педагогу Маргарите Петровне, рыжеволосой подтянутой пожилой даме, ранее служившей в Оперном театре города Свердловска. Нас неоднократно водили на спектакли в Оперный театр, и после утончённых, выполненных в классическом стиле афиш к балетным и оперным спектаклям лист формата А4 с буквами разных размеров и странными рисунками, приглашающий на спектакль братьев Пресняковых, произвёл неизгладимое впечатление. Впоследствии я даже носила эту афишу в школу, чтобы показать одноклассникам, но они как-то не прониклись. Бóльшее впечатление на моих школьных друзей произвели шпоры, изготовленные Лёшей Кругляковым, который учился с Максом в одном классе. Что это были за шпоры! Нарезанные по высоте и сложенные в гармошку тетрадные листы, в каждую клеточку автор смог уместить три строки текста. Разобрать, чтó там написано, было решительно невозможно, но выглядело это потрясающе. Я считала, что надо обладать неким тайным знанием, чтобы расшифровать эти записи и уметь при этом не попасться. Коллекцию шпор Лёши Круглякова я бережно сохранила и потом использовала в играх, например, в качестве свитков с заклинаниями для оформления кукольной комнаты колдуна.

Роль в спектакле у Макса была крохотная, но когда он появился на сцене, зал взорвался аплодисментами, что было вполне естественно, поскольку брат оказывал на людей особое воздействие. Везде, где бы они ни появлялся, внимание тут же приковывалось к нему, причём специально он для этого ничего не делал, достаточно было ему зайти в комнату. Хотелось на него смотреть, слушать, наблюдать, как он двигается. Если в пространстве, где он появлялся, были другие парни, то на них смотреть переставали. Девочки хотели с ним дружить и ходить на свидания, мальчики тоже хотели с ним дружить и затевать что-нибудь дерзкое. Самое удивительное, что проявлений зависти или агрессии не было, все просто чувствовали себя хорошо рядом с ним, тянулись к нему, как цветы к солнышку. Дома было то же самое: хоть Максим и умел довести до белого каления, его обожали.

Я сама неоднократно становилась свидетелем того, как он действовал на людей. Говорил он всегда вежливо, с безусловным уважением к собеседнику, без намёка на менторский тон. В любой и самый подходящий момент мог ввернуть такую шутку, от которой все за животы держались от хохота, даже если минуту назад грустили. Сам Максим очень любил посмеяться, смех у него был на редкость заразительный, и улыбка, от которой было глаз не отвести. У брата в подростковом возрасте начались проблемы с зубами: их выросло чересчур много, они наползали друг на друга, некоторые темнели, это было единственное, от чего он смущался. Но в общении это его никак не ограничивало, если только внутренне, а внешне ни единого признака нерешительности или стеснения. Страх публичных выступлений у него попросту отсутствовал, он выходил и говорил когда угодно, где угодно и перед кем угодно. В то же время он мог спокойно коротать часы за чтением или прослушиванием музыки в плеере. Занимался брат в тишине.

Несмотря на подобную универсальную способность быть в центре внимания и сиять, особого стремления участвовать в спортивных соревнованиях у Макса не было. В юношестве он занимался каратэ и ушу, соревновался, где-то побеждал, но избиение друзей по команде на публике и получение блестящей статуэтки за победу точно не соответствовало его интересам. Предпочитал он битву разумов. Брат часто выигрывал первые места за доклады, рефераты, особенно в лицее, но был случай, когда ему довелось проиграть.

Однажды в лицее был объявлен конкурс рефератов по истории России, участники могли выбрать любую тему в достаточно обширных временных рамках. Максим в этот самый момент был увлечён эпохой дворцовых переворотов и досконально знал исторические события с 1725-го по 1762-й годы. Конечно, реферат он решил написать на эту тему. Готовился он тщательно, с упоением, использовал множество источников, сверял, проверял, думал, сто раз переписывал, мама сто раз перепечатывала текст на печатной машинке. Наконец обложка была любовно оформлена, подписана, наступил день защиты реферата, и Макс отправился в лицей. Доклад по своему реферату он сделал блестяще, ему аплодировали и слушатели, и жюри. Но! Несмотря на очевидное превосходство работы Максима, первое место присудили скромной тихой девочке, выступившей с докладом «Юродивые на Руси». Брат был взбешён и расстроен такой несправедливостью. «Да она сама как будто юродивая, стояла, как на эшафоте, ни одной свежей мысли в докладе!» – бушевал он. Я тогда узнала, кто такие юродивые. За брата было обидно, потому что в моём понимании он во всём должен быть первым. Эту девочку я тоже от всей души невзлюбила, хотя даже не знала, кто она и как выглядит. Каким-то образом доклад дошёл до Надежды Ивановны, соседки по даче, что преподавала историю в университете. Тогда она сказала маме, что у Макса склад ума учёного, и что ему хорошо было бы учиться на истфаке. К её мнению не прислушались.

Логика, ясность изложения и дерзость мысли всегда отличали работы брата и по истории, и по литературе. Так, например, Максим рассуждал о происхождении государства в своей одноимённой работе по истории.

«Начать следует с того, что и до государства люди тоже как-то жили, имея родоплеменной строй, охотясь, занимаясь собирательством, отдыхая и думая. Их окружали другие племена, жившие такой же жизнью. Но от этого состояния до состояния людей в государстве ещё очень далеко. Так что же заставило наших предков пойти на ограничения своих прав и свобод, обрекая на это и своих потомков? Ответив на этот вопрос, быть может, мы поймём, почему иногда нам очень трудно жить в государстве, почему иногда мы ненавидим его?

Традиционно среди причин, приведших к возникновению государства, называют основными: необходимость защиты от нападений враждебных соседей и защиты от стихийных бедствий. Но эти проблемы решались и без создания той жёсткой системы, которой является государство, просто создавался временный союз племён, распадавшийся по устранении угрозы. Примеры мы можем привести из истории. Отсюда видно, что внешние причины возникновения государства можно отвергнуть, так как они решались и без его создания.

Следовательно, должно было измениться что-то в самом человеке, должны были произойти глубокие перемены. Он начинает ощущать, что сам по себе он мал и ничтожен, но в соединении с другими представляет силу. Человек начинает представлять себя неотрывно от себе подобных. Им начинает ощущаться иллюзия духовной близости с окружающими, он боится остаться один, быть оторванным от сообщества людей. Подстраиваться под них, стремится не выделяться. Люди начинают отгораживать территории «свои» от «чужих».

Человек в таком состоянии начинает нуждаться в том, чтобы оберегали его жизнь, указывали бы, что и как нужно делать, чтобы направляли его. Тут появляются люди, понявшие состояние духа большинства и захватившие власть над ними. Таким образом, человек потерял свободу, приобретя иллюзию родства с другими и относительную защиту от тягот жизни. Избавляясь от этого, он теряет возможность жить и поступать по-своему, стремясь отдать себя под власть других, чтобы жить беззаботно, ему надоело самому устраивать свою судьбу, он стремится отдать это в функцию другого.

Ему кажется, что он непобедим, и что всё в его силах и власти, но как можно об этом говорить, если он потерял то, что делало его человеком – свободу, то есть независимость от других и возможность поступать по своему усмотрению.

Иногда в нём просыпаются человеческие чувства, но не тут-то было, ведь уже создан аппарат принуждения из глупцов, ещё не понявших, чтó они потеряли. Бунтаря быстро ставят на место, разъясняя ему с помощью силовых методов воздействия, чтó не нужно делать. И только тут он понимает, что потерял свободу и ещё ощущение себя как личности, так необходимое, чтобы жить нормально.

Изменить уже ничего нельзя – создана политико-административная страшная машина, суверенная организация публичной власти, располагающая специальным аппаратом принуждения и способная делать свои веления обязательными для всех. Её создали люди, воспользовавшиеся всеобщим восторженным состоянием духа большинства, обалдевших от иллюзии своего родства и силы. Она создана для счастья власть имущих и спокойствия пребывающих в неведении о своём горе людей, считающих, что всё так и должно быть.

Они так и умирают – уставшие и измотавшиеся из-за постоянного восторга и страха перед государством, так и не познав истинной свободы. Но, может быть, это и к лучшему: зачем понапрасну отравлять жизнь человека мечтами о том, что никогда не сможет осуществиться? Ведь государство никогда не позволит проявиться человеческой личности, так как это может подорвать его власть над ним, основанную на подавлении всего человеческого». Оценка 5 (отл.).

Впервые в жизни я попала в библиотеку тоже с братом. Это было в день рождения мамы в 1996-м году. Прекрасный солнечный весенний день, конец мая. Мама к празднику впервые сделала стрижку каре, купила бархатное платье изумрудного цвета и выглядела роскошно. Пришло много гостей, школьные друзья родителей, родственники, было море цветов, стол ломился от еды и напитков. Ярче всего помню огромную чёрную банку Nescafe и букет алых роз. Именно в этот день Максиму понадобилось вернуть книги в библиотеку, и он взял меня с собой. Идти пешком в библиотеку №17 Кировского района от дома ровно пять минут, предполагалось, что обернёмся мы быстро и успеем на мамин праздник вовремя. Как бы не так. Книги Макс, конечно, сдал быстро, но после произошло то, что он сам называл «зацепиться языками». Это выражение означало спонтанно возникшую беседу продолжительностью более пяти минут. В тот раз Максим зацепился языками с сотрудницей библиотеки, потом к разговору подключилась ещё одна, и ещё, в итоге все, кто был в библиотеке, собрались вокруг брата в кружок и как зачарованные слушали его рассказ. Я сидела рядышком, было очень интересно оказаться в месте, где хранится столько книг. Читать я начала с четырёх лет, а к шести поглощала все доступные моему пониманию книги и недоступные тоже пыталась. Теодор Драйзер в детсадовские времена остался непокорённым. В тот день я смогла почувствовать этот магнетизм брата, и как он становился центром внимания. Одет Максим был в рваные джинсы, кеды, чёрную футболку с рисунком в виде огромного черепа (в темноте череп ярко фосфоресцировал!), лёгкую джинсовую рубаху, волосы собраны в низкий «конский хвост», очки, на голове бандана с черепами и скрещенными костями, в ухе пирсинг – три серьги. Расходиться не хотелось, и домой мы вернулись с чудовищным опозданием на час-полтора. Мама на нас накинулась: «Где вы были?! Гости давно собрались, я уже начала волноваться! Ещё и Дашу с собой увёл!», но быстро остыла, всё-таки это её праздник, и надо было возвращаться к гостям. Вроде, пронесло. Да и вообще, на Макса было решительно невозможно злиться или обижаться дольше нескольких минут. По крайней мере, так было в хорошие времена. Как-то мама в своём дневнике, посвященном Максиму, описала забавный случай.

«3 года 2 месяца.

Провожали бабушку Лиду в Москву. В вагоне Максим увидел солдат (видимо, отслужили), сразу сделал серьёзное лицо и, отдавая честь, громко прокричал: «Служу Советскому Союзу! Есть!»

Ходили с ним в магазин. Пока стояла в очереди, Максим ко всем заедался, лез драться к большим ребятам и меня не смущался. Я на него ужасно рассердилась. Когда пошли домой, я очень зло говорю: «Вот подожди, придём домой, я тебя накажу!» А он так спокойно, ласково отвечает: «Подожду, мамочка, подожду». Мне стало смешно, и вся злость прошла. Пришли домой, ещё не разделись (он был в комбинезоне), а он подставил мне свою попу, чтоб нашлёпала, но я говорю: «Нет, голую попу буду бить!» Он вперёд меня разделся и ушёл в комнату. Я прихожу, он стоит посреди комнаты, сняв штанишки, – ждёт. Пришлось нашлёпать. Он, конечно, заревел, а я спрашиваю: «Ну почему ты так себя вёл, не слушался маму? Почему?» А он: «Потому что я своё дело не знаю». Мне стало очень смешно».

И так каждый раз. Каким-то непостижимым образом он умудрялся делать так, чтобы все ещё больше в него влюбились, даже после ошибок и дурного поведения.

С маминого дня рождения в 1996-м сохранилось много фотографий, потому что именно в том году в семье появился плёночный фотоаппарат Kodak. До этого немногочисленные кадры домашней хроники были сделаны приглашёнными фотографами, что случалось довольно редко. Мои любимые фото того дня: первое – мама на кухне с букетом цветов, второе – за столом сидят дядя Игорь, Макс, по левую руку от него мама, которая так выразительно смотрит на сына, что тут же становится ясно: «Она всё знает! Её не проведёшь! Лучше сразу раскрыть все карты». Что именно «всё», непонятно, но на всякий случай лучше карты раскрыть. Максим же в своём наряде металлиста мило смотрит в кадр. Экстравагантный внешний вид только подчёркивал его лучшие черты, сложно представить одежду, которая могла бы испортить эту внешность.

На выпускной фотографии из лицея Макс предстал примерно в таком же виде, но в толстовке с Куртом Кобейном вместо футболки с черепом. Лицеистам сделали каждому по красной папке, в ней – общее фото класса, благодарственное письмо и портретное фото. Я обожала рассматривать лица ребят, кто как одет, кто с каким выражением лица смотрит в кадр, все они, за исключением пары-тройки непримечательных девушек, казались мне необыкновенно крутыми, совсем взрослыми людьми, которые могут делать всё, что заблагорассудится. Максим демонстрировал мне фотографию, снабжая каждый показ красочными комментариями. Он предпочитал показывать мне фото сам, чтобы я без спроса не залезала в его бумаги. Особо меня интересовали те, кого я когда-либо видела, и те, о ком хотя бы что-то слышала. Лёша Кругляков, автор несравненных шпаргалок, симпатичный парень с волнистыми волосами и утончённым профилем, несмотря на невысокий рост, почему-то оказался в заднем ряду, около Макса, да ещё и голову повернул, продемонстрировав вместо анфаса профиль. Максима поместили в задний ряд по причине совершенно неуместного для официального фото внешнего вида. Волосы он в тот год отпустил до рекордной длины. В первом ряду усадили тех, кто был одет в костюмы с галстуком, девочек в скромных платьях и пиджаках и Лену Расторгуеву посередине просто потому, что она сногсшибательно выглядела. Одета она была во всё белое – брюки, белую кружевную кофту, подчёркивавшую декольте в рамках на грани допустимых, волосы её оттенка «пепельный блонд», собранные на затылке, по бокам абсолютно симметрично выпущены две пряди. На ногтях тёмно-бордовый лак. Карие глаза и лёгкая улыбка, которая, казалось, не то расплывётся и превратится в смех, не то сейчас исчезнет. Рядом с Леной сидел Вадик Белозёров, про которого Максим рассказал лишь одно: «Вадик с нашей компанией очень мало тусовался, у него был спортивный режим. Зато однажды, во время драки, свалил соперника великолепным ударом с разворота ногой в грудь». Вадик занимался каратэ, открыто и пристально смотрел в кадр и очень мне нравился на фото. Но гораздо меньше, чем Максим Череповский! К сожалению, в лицейские времена он перестал приходить к брату в гости.

Увидев фотографию впервые, я тщетно пыталась отыскать глазами Лику Веллер, к которой брат питал симпатию, разумеется, взаимную. Когда Максим мне её показал, стоящую во втором ряду, одетую в пиджак с розовым цветком на груди, я не поверила, сказала, что это не она. Брат промолчал, а я возмутилась. Потом до меня дошло, в чём тут оказалось дело.

В этом же году, в феврале, Макс отмечал свой день рождения и пригласил некоторых однокурсников по лицею к нам домой. Все остальные члены семьи решили не вторгаться в приватность ребят, мама и бабушка приготовили угощение, а когда гости стали собираться, настала пора нам расходиться по своим гостям. Мама в тот вечер повела меня в гости к своей подруге Лене Кузнецовой, которая жила тогда с детьми на ЖБИ (в районе завода железобетонных изделий) в небольшой квартире. Я была поражена тем, что у детей, двух мальчиков, в комнате стояла двухъярусная кровать, я в неё влюбилась! Весь вечер мы с ребятами провели в игре в догонялки, бегая по квартире и лазая по этой чудесной кровати. Перед тем, как нам с мамой уйти, брат провёл меня в гостиную и представил своим друзьям. Хоть я и смутилась от большого количества высоких, красивых незнакомых людей, было жутко интересно их рассмотреть и узнать, чем они тут будут заниматься, когда все домашние уйдут. Даже хотелось забраться в шкаф, но потом я рассудила, что мама без меня не отправится в гости. Когда Макс подвёл меня к Леночке Расторгуевой, я так и обомлела от её красоты. А когда она сказала: «Ой, какая лапочка!» и пожала мне ручку, уходить совсем расхотелось. Когда появилась опоздавшая Лика Веллер, я чуть не расплакалась от досады, что меня повезут куда-то на ЖБИ. На Лике было надето чёрное обтягивающее ультракороткое платье с бретельками, перекрещивающимися между лопаток, высоченные каблуки, а на спину ниспадали чёрные локоны. Видела я её издалека, из кухни, и сбоку, она быстро прошла в гостиную. Второй раз меня туда не повели, вот я и не увидела её лица. Потом в воображении я его дорисовала, но на фотографии оказалась совсем другая девушка.

История, которая случилась в её семье в дальнейшем, меня глубоко тронула. Папа Лики был преуспевающим, широко известным в Екатеринбурге адвокатом, пользовался уважением коллег и любовью домашних. Однажды он поехал в отпуск в далёкую экзотическую страну, отлично провёл время, вернулся в Екатеринбург и вдруг начал лихорадить. Пошёл по врачам, никто не мог понять, в чём дело. Дошёл до инфекционистов, которые немедленно его госпитализировали. Но лечение не помогало, лихорадка не проходила. В итоге на фоне длительной лихорадки, не купирующейся ничем и постепенно перешагнувшей за 40`С, папа Лики Веллер скончался в расцвете карьеры и жизненных сил. Макс рассказывал, что это событие стало шоком для профессионального сообщества, друзей, благодарных клиентов и, разумеется, для семьи. Лика перестала разговаривать, только курила сигареты, почти ничего не ела, потускнела и напоминала привидение. Все ей сочувствовали и желали, чтобы она пережила это горе. Ей это удалось, к концу лицея она пришла к относительной норме и благополучно сдала экзамены в Юридическую академию.

Кроме Лики Веллер, я искала на фотографии ещё одну девушку, лучшую подругу Макса, его partner-in-crime по имени Марина, с которой они ходили на концерт Агаты Кристи. Как я поняла позднее, её на фото быть не могло, поскольку она была на два года младше. С братом они познакомились через лицей и театральную студию братьев Пресняковых. Потом случилась поездка учеников Правового лицея им. Кастеля в город-герой Одессу. О поездке этой долгие годы ходили легенды. Ещё бы, целый вагон удалых, весёлых, пренебрегающих запретами старшеклассников едет на весенние каникулы в Одессу! Два дня пути на поезде туда, неделя в городе и ещё два дня пути домой.

Макс рассказывал, что вермут в той поездке лился рекой, а в тамбуре из-за клубов дыма от сигарет и самокруток с анашой можно было вешать топор. Однако обошлось без происшествий, все выжили и вернулись обратно, сплочённые поездкой. Цель путешествия, разумеется, была образовательная – познакомить лицеистов с главными достопримечательностями города, с его уникальной архитектурой, историей, дать детям увидеть море, пусть пока ещё холодное. Утром и днём лицеисты послушно загружались в автобус, слушали экскурсовода, а вечером и по ночам кутили, как в последний раз. Многое было не для моих детских ушей, Максим рассказывал выборочно. Например, как в одном из одесских баров с дискотекой они набедокурили, разбили что-то, начался скандал, и всем пришлось срочно ретироваться через кухню. А Марина к этому моменту настолько устала танцевать, что Максу пришлось взвалить её себе на плечо, как только что добытую дичь, и таким манером выносить подругу из горячей точки.

 
                                         * * *