I: ahí sí / generalmente me dirijo al principio de usted / y posteriormente de tú / si e si existe ese lazo de / de compañerismo pues / no de confianza

E: ¿si se trata de alguien joven que no conoces?

I: <silencio/> ¡a mis alumnos les hablo de usted!

E: ¿y si es una persona que por ejemplo le preguntas algo en la calle?

I: de usted

E: ¿y a tu médico?

I: de usted / ¡no! / de tú / <risas = «I»/> bueno ya / ya rompimos ese de tú y usted con / con uno de mis médicos

E: ¿y a los vecinos con los que no / tienes mucho contacto? <silencio/>

I: ¿de usted? / sí de usted / de hecho a mí me saca de onda que / jóvenes me contesten / ¡perdón! lleguen a la papelería y ¿me das una carpeta? cuando el señor es una persona grande / y yo así volteo y les digo ¿qué / qué pasa? / ¿con quién te estás dirigiendo? / o sea no / se me hace raro pues

E: sí / a mí también trátame de tú / y / ha estado haciendo mucho frío estos días ¿no?

I: sí por las mañanas / por la tarde ya mucho calor y por las noches vuelve a / a hacer frío

E: ¿tú que prefieres / el frío o el calor?

I: ¡ay no mil veces el frío! // el frío te lo puedes quitar con un suéter / con una / una buena bebida caliente / pero el calor ni

E: ¿recuerdas qué tiempo hizo este / en estas fechas el año pasado?

I: ¡era cálido! / cálido seco

E: dicen que está cambiando el clima en la tierra / ¿qué te parece?

I: que es verdad / verdaderamente son / son cambios que se están manifestando en el clima y en el tiempo / porque hay que recordar que el tiempo es / lo que acontece en un instante / y el clima es lo que / ha venido reflejándose en temporadas / más largas / en / a lo largo del / de los años pues

E: sí / tienes razón L // oye y ¿dónde vives?

I: vivo en Guadalajara Jalisco en la colonia C N / se puede decir que es en la zona centro / de la ciudad de Guadalajara

E: ¿cómo es tu casa? ¿me la puedes describir un poco?

I: mi casa es amplia / a las necesidades que tenemos como mi familia pero más que nada pudiera decir que es en el espacio donde / verdaderamente hago lo que yo quiero / estoy con los que yo estoy y además con mis / mascotas

E: ¿qué es lo que más te gusta de tu casa?

I: la cocina la odio / no me gusta el espacio de la cocina más que para que comamos en familia / pero ¿qué má ¿qué espacio me gusta? / diferentes espacios / cuando estoy con mis plantas / con mis perros <risas = «I»/> / ahí está la muestra / y el que disfrutamos como familia que sí es la cocina / generalmente es el lugar de encuentro donde comemos juntos como familia

E: ¿le has hecho modificaciones a tu casa?

I: algunas / pocas // no muchas

E: ¿cómo era antes?

I: eeh cuando nosotros la adquirimos era una casa / bastante abandonada / este / sin vida / y / con como con ausencia de la presencia de personas / responsables // porque / incluso cuando nosotros la adquirimos nos dejaron muchas pertenencias / de ellos / que nosotros tuvimos que deshacernos / entonces me da me da así como muestra de que era una casa / abandonada / física y y espacialmente

E: ¿llevas mucho tiempo viviendo allí?

I: pues ya / unos años / unos años llevamos / más o menos cinco años

E: ¿dónde vivías antes?

I: mmm / viví en varias casas que rentamos desde que nos salimos de / de una / de la primera casa donde vivimos / y que nos pertenece / pero cuando ya nacieron los hijos / ya no era el espacio adecuado para todos

E: ¿te gusta vivir aquí // en Guadalajara?

I: me gusta / pero preferiría vivir fuera de ella <risas = «I»/>

E: ¿cómo crees que sería vivir en Chile?

I: ¿cómo sería vivir en Chile? // mmm no conozco Chile / pero creo que la calidez del latinoamericano es algo / es una esencia / que se lleva y que se comparte / obviamente con la culturalidad / propia de cada país / eeh creo que no me sentiría fuera de casa // y / creo que / por el entorno natural / que sé que que / que tienen / este me gustaría / sí me gustaría / vivir allí

E: ¿conoces a mucha gente por aquí?

I: pues algunas personas // no puedo decir que cantidades muy grandes pero / no soy de muchas personas / soy de pocas personas

E: ¿cómo te gustaría que fueran tus vecinos?

I: como son // son personas este / muy transparentes / son personas muy educadas muy amables / tenemos siempre temas de conversación / y coincidimos en el amor / a los animales y a las plantas

E: ¿qué relación te gustaría / tener con ellos?

I: pues la que mantenemos de vecinos de / de personas que sabemos que podemos contar / cuando nos necesitemos

E: ¿qué haces tú para mantener o mejorar esa relación?

I: pues nos / nos saludamos / nos detenemos / nos escuchamos / en ocasiones salimos muy rápido pero siempre que existe el momento para / platicar con ellos / sí me detengo para hacerlo

E: bueno / no ha habido / no llevas tanto tiempo viviendo aquí pero / ¿ha habido algunos cambios en el barrio desde que llegaste?

I: mmm / aunque no llevo tanto tiempo viviendo aquí / como está cerca el C J / o sea ahí sí tengo / bastantes más de quince años transcurriendo por el C todos los días / entonces el cambio que se ve es el cambio vehicular / este pero creo que se observa / he homogéneamente en el crecimiento de la ciudad / este / y pues no / fuera del crecimiento vehicular / que siempre se ha observado / bueno los cambios naturales ahorita de la construcción de una línea tres del tren ligero / este / pero hasta ahí / no veo / ningún otro

E: emm ¿recuerdas / cómo era tu barrio / de niña? / ¿es muy diferente al de ahora?

I: mmm / pues sí / parece que es diferente / hay más población más casas / más jóvenes / más vehículos / este / pero creo que siguen siendo las familias quizá hoy ahora sean las personas grandes / este que son visitadas por sus hijos con sus / hijos <risas = «I»/> / entonces / es muy probable que se mantengan / los valores / aunque el entorno físico se haya modificado

E: si cada barrio ha cambiado / la ciudad ha cambiado mucho más / ¿recuerdas cómo era antes?

I: sí / el tráfico y las personas / eeh no eran en esta / magnitud / eeh se podía caminar sin respirar tanta contaminación / sin observar tanta basura / este sus áreas verdes mejor conservadas eeh / quizás son los cambios / el tamaño de la población / el tamaño del / del / tráfico / y la basura que se genera

E: ¿cómo te hubiera gustado que fuera?

I: con un crecimiento más ordenado // quizá más distribuido / eeh / pues si lo estoy viendo des desde un contexto / más integral / más justo / más dignificante para muchas personas / porque en este crecimiento también se ha eeh / observado / la desigualdad / y bueno la desigualdad trae de repente / eeh / no equidad para las personas / para todas las personas que habitan una ciudad / por ejemplo hablamos en cuestión de servicios / en cuestión de / ¡oportunidades! / entonces quizá eso sí / que fuera / hu hubiera sido un crecimiento más ordenado equitativa y just y / y justamente pues // injustamente / no suena la palabra

E: ¿cómo crees que será el cambio en la ciudad dentro de unos años?

I: desafortunadamente / creo que las cosas / no van a mejorar mucho // la / idiosincrasia con la que estamos creciendo / por ejemplo en la cuestión del transporte / es tener mi propio vehículo / creo que tenemos una cultura de la individualización / y no de lo común / entonces aunque estemos por ejemplo con la línea del tren ligero / creo que aún el / la m / la cantidad de vehículos que se integran diariamente / no va a dejar de / de modificarse / por ese lado / por la cuestión de los de / de los der / perdón de los residuos / este se genera mucha más basura / entonces también no le augurio / un buen / un buen este cambio / direccionado / este obviamente / pero / por ese lado tampoco / ¡pero bueno! / hay que hacer nuestra parte hay que / continuar / promoviendo / la separación de residuos / el transporte común / este / y bueno la cultura de la socialización

E: ¿ahora / hay menos / sitios / para salir y divertirse / o crees que hay más?

I: mmm hay más / pero como de una diversión / sosa <risas = «I»/> / porque los sitios culturales siguen siendo los mismos // pero las plazas siguen siendo más / entonces este / bueno y algunos lugares que sí se han ido rescatando / este que se tiene como esa intención y esa esperanza de que se vuelvan / sitios referentes en cuestión de cultura / no nada más de / diversión sosa

E: ¿qué crees que le falta a la ciudad?

I: voluntad / voluntad en cada uno de nosotros para transformarla a beneficio de todos / eeh / ¿qué le falta en cuestión de un entorno físico? / pues un entorno más equilibrado / equilibrado en la parte social en la económica y en la ambiental // le falta / eeh / una distribución / eeh pues adecuada de los servicios / justa // mmm // pues bueno creo que / las espacios verdes bueno pues ya no se puede pedir en una metrópoli de esta dimensión / pero al menos mantener / eeh y conservar / sanos los que tenemos

E: muy bien / ¿qué harías si pudieses organizar / cosas / para que la gente se divirtiera?

I: ¿qué haría? // mmm // bueno es que las diversiones son variantes en cada persona / este si disfrutaran las personas de ese entorno / cultural // este yo creo que yo me iría por organizar teatros callejeros / exposiciones callejeras / eeh / experiencias generaría experiencias / que a veces el acceso económico / no se permite / eeh / o pues las televisoras tienen controlado el mercado entre comillas cultural

E: sí / oye / y es como muy distinta la diversión entre / los jóvenes y los adultos / ¿qué suelen hacer tus hijos cuando salen?

I: ¿qué les gusta? / bueno socializan con chicos / y ellos por ejemplo van / al P A y todavía corren aunque estén grandotes / todavía est juegan / escondidillas <risas = «I»/> / en un parque / obvio van a las plazas al cine / ¿sabes? la referencia generalmente en las plazas es el cine / este les gusta asistir / a conciertos // al cine / al teatro / este pero sí el gusto yo creo es más a estar con los amigos / independientemente a tomar un café / este / es el gusto por estar con los amigos independientemente del entorno en donde se encuentren

E: sí / parece que la gente cada vez sale menos por la noche / debido a que ocurran cosas desagradables / ¿cómo ves a la delincuencia en la ciudad?

I: pues la delincuencia es / una un producto / de una sociedad desequilibrada / de una sociedad falta de oportunidades / y pues obviamente si el entorno es desequilibrado / pues la parte social también va a estar en desequilibrio // entonces es un producto de / que nosotros / no / que nosotros como sociedad / o como responsabilidad / comunitaria / somos los responsables de esa delincuencia

E: oye y en tu barrio ¿qué tal la delincuencia? / ¿has escuchado que pasen cosas?

I: no es muy común / eeh / quizá muy ocasionalmente / hemos escuchado alguna situación / pero es muy poco común / mi / mi barrio / mi espacio en el que / nosotros vivimos / es un espacio de mucho movimiento / de jóvenes / de adultos / de comercio // eeh / de referencia a/ alrededor del templo hay / cafés / hay / comidas puestos callejeros entonces realmente es / un lugar de mucho movimiento y de poca delincuencia

E: muy bien / ¿estás casada?

I: ¡sí! <risas = «I»/>

E: ¿cómo conociste a tu marido?

I: ¡aah canijo! <risas = «I»/> / bueno a él me lo presentaron / así de conocerlo el primer momento en que lo conocí me lo presentaron / este / y bueno / así que nomás queda / ya me sacó de / me sacaste la risa otra vez

E: eeh ¿y tienes hijos?

I: sí tengo dos hijos / dos perros / una tortuga / y muchas plantas

E: ¿qué crees que hubieras hecho / si corrieran peligro / tu vida / o la de uno de tus hijos?

I: ¿qué hubiera hecho en referencia? / bueno no sé / yo creo que hacemos todos los días porque nuestra vida no corra peligro / eeh ¿qué hacemos? pues estamos en comunicación / el riesgo / tratamos de disminuirlo / pero no por eso este dejamos de salir de divertirnos / de convivir con otros amigos // pues hacemos lo que tenemos que hacernos cuidarnos / estar en comunicación entre nosotros para saber que nos encontramos bien / y limitar la información que no debemos proporcionar a las otras personas / ahora a través de las redes sociales / pues se da / mucha se brinda mucha información / y bueno en medida de algunas posibilidades se limita la información pero / realmente el que quiere seguirte te va a seguir por / por las redes sociales / muy fácilmente

E: ¿qué crees de los problemas actuales como la anorexia en los jóvenes?

I: pues la falta de amor // este la falta de reconocimiento que tienen algunos de ellos / este // el marcarte que t que perteneces a / a un grupo solamente si / eres físicamente de tal / de tal forma / si tienes este // pues vayamo ¡vaya! / si tienes las cosas materiales que te hacen incorporarte a un grupo / o sea es una falta de amor / falta de amor es lo que te hace / este / yo creo que llegar a esas / a esas circunstancias

E: ¿cómo es tu marido // así físicamente?

I: muy alto <risas = «I»/> es una persona muy alta / es una persona muy alegre / es una persona / ¿físicamente? pues alto / eeh // <risas = «I»/> tiene un ojo verde un ojo azul / ¡que diga! un ojo café y un ojo / verde / este / pues es de complexión / trigueña / de piel trigueña / también / uhum

E: eem / ¿quién es tu mejor amigo?

I: pues mi esposo

E: ¿qué es para ti un amigo?

I: la persona con la que puedes confiar / la persona con la que eres tú / transparente / con la que puedes / disfrutar / con la que puedes / este llorar ser completamente como eres / sin esperar que te juzgues nada más que te aprecien

E: ¿cómo debe ser una persona / para que la consideres un buen amigo?

I: transparente

E: ¿crees que son iguales los amigos que se tienen de niños a los que se tienen de adultos?

I: habrá amigos que tenemos desde la infancia // habrá / amigos que adquieres en el transcurso de tu vida / y / y pues obviamente la relación / inicia en otro momento en otra etapa de tu vida / entonces obviamente pues también son diferentes

E: ¿recuerdas cómo eran los amigos que tenías de niño?

I: sí / éramos muy vagos <risas = «I»/> / disfrutábamos de hacer muchas cosas juntos // mmm disfrutábamos de los juegos // de jugar divertirnos y pasar muchas muchas muchas horas juntos

E: <risas = «E»/>

I: ¿va?

E: ¿a qué te dedicas?

I: soy maestra / en la U / soy bióloga / y pues imparto ahí las / las unidades de aprendizaje de biología / químicas // geografía zoocologías / y además de // eeh as tener un huerto / y una serie de actividades / en relación al cuidado del entorno

E: ¿es lo que siempre habías querido hacer realmente?

I: sí / como que en mi vida la docencia / está desde mi familia / no me des mmm / no me molesta / ser / maestro / quizá mef me salgo un poco de la es / del // del perfil que se tiene como un docente / para / lo / que me gusta es proporcionar experiencias a mis alumnos // y bueno / biología / pues sí / me gusta

E: <risas = «E»/> emm también me habías dicho que / estudiaste la carrera de veterinaria / ¿cómo te imaginas / si tu vida hubiera sido dedicada específicamente a eso?

I: no / me peleé con la veterinaria cuando la estudié / el contexto de la veterinaria que tenía la universidad cuando yo la estudié era una ve / era una veterinaria / de corte productivo / no importa qué produzcas / qué te lleves entre las patas con tal de tener / el capital / económico / entonces yo me divorcié de la veterinaria desde que la estaba estudiando / el espacio que yo buscaba de la fauna silvestre no era viable / todavía en la U / este lo más parecido eran las pequeñas especies y aun las pequeñas especies eran / espacios de producción y de producción de dinero a través de la reproducción de los perros / y toda mi vida yo he adoptado perros / entonces nos divorciamos desde que la estudié

E: <risas = «E»/> / emm / ¿qué haces en un día normal? ¿me lo puedes describir?

I: ¿un día normal de trabajo / un día normal de tiempo libre?

E: eeh / de tiempo libre

I: un día normal de tiempo libre disfruto mucho // este / cuidar / de mi huerto // y disfruto mucho salir a correr con mis mascotas / bueno salgo a correr me levanto a las seis de la mañana / salgo a correr con / con uno de mis perros / regreso / eeh / me pongo a ver algo de las plantas / y me pongo a hacer las actividades de casa / este / pongo un límite / porque siempre he dicho que la casa extremadamente limpia no es un espacio // porque ahí se ve una esclavitud de de limpieza y no de disfrutarla / entonces / ponemos límites y si disfrutamos como familia alguna actividad nos retiramos / o disfrutamos / mi esposo y yo de salir juntos lo hacemos / como muy libre de decidir qué es lo que hacemos / este / y si se nos antoja / hacer lo que hagamos se nos antoja y lo hacemos

E: <risas = «E»/> ¡qué padre! / ¿estás contenta con tu forma de vida?

I: sí / <risas = «I»/>

E: ¿qué / crees que estará haciendo tu familia / en este momento?

I: extrañándome ¡ah! no / ¿qué estará haciendo? / pues cada quien sus / labores estamos en un día entre semana / este semanas ordinarias / de trabajo / todavía es el momento en que están haciendo sus / tareas / sus actividades / la casa ya llegó hasta donde teníamos que haber llegado el día de hoy / y bueno / cada quien después disfruta de sus actividades // este personales / I disfruta de tocar música / M de leer libros // R de / eeh hablar mucho con sus amigos / y yo disfruto de lle de que ya llegó la noche / ya me voy a dormir

E: muy bien / ya casi se aproximan las vacaciones de Semana Santa / ¿qué sueles hacer / en esas vacaciones?

I: bueno desde hace un tiempo / para acá nosotros no salimos en esa temporada / que se vaya el mundo y nos dejen solos // eeh / lo disfrutamos igual de estar juntos / son momentos en que / bueno mi hija sale fuera // este y nosotros es momento para reunirnos y dedicarle un poco más / a nuestra familia / a nuestra casa / a lo que queramos hacer / este / sin horarios // y sin que nos / mmm detenga / el reloj o la rutina

E: muy bien / hay otros periodos vacocionales más largos / emm / ¿tú en cuáles sueles salir de vacaciones? ¿en las de verano o en las de invierno?

I: en verano / en verano es el momento en que más / este / decidimos salir / de vacaciones

E: aah

I: en invierno es eeh son muchas actividades / como la temporada de Navidad / este te ajetrea mucho y / y este bueno / ocasionalmente también lo / lo hacemos / o sea no // no nos restringe pues el que sea invierno o verano / del más bien la la oportunidad de hacerlo y el de / el deseo de hacerlo

E: sí / las Navidades se caracterizan por la comida / y por la reunión familiar / ¿cuál es la comida típica que tu cam / familia come en Navidad?

I: <risas = «I»/> siempre / nos reunimos / pero no la que prepare / ni que nos den el menú que hay porque el menú se compra <risas = «I»/> / no se a no se elabora en casa / entonces / este / ¿cuáles les gusta mucho? // ¡ay! ¿qué les gusta? / algo así como / ¡ay no me acuerdo cómo se llama! // no me acuerdo cómo se llama es un <silencio/> no ¡ay es que no me acuerdo del nombre!

E: bueno no importa

I: no me acuerdo de los nombres

E: ¿eres un buen cocinero?

I: ¡no! <risas = «E»/> / definitivamente no / no me gusta / la cocina por la esclavitud que mantiene / me gusta por la nutrición que puedo darle / ¡lo hago! / lo hago este pero / este no es algo que disfrute / extremadamente mucho <risas = «I»/>

E: ¿cuál es la comida típica de Guadalajara?

I: mmm // tortas ahogadas // yo creo que las / flautas / las tortas / el pozole / pero creo que las tortas ahogadas así como típico es algo que se menciona

E: ¿cómo se hacen?

I: me imagino <risas = «I»/> / bueno tiene un bolillo / se al bolillo se le ponen frijoles / se prepara una salsa de jitomate / eeh / que va condimentada / y se prepara la carne / que / pues debe de ser / ¿de puerco? / y pues se pone en trocitos y se baña con salsa y con chile

E: <risas = «E»/>

I: así

E: antes la Navidad era una fiesta religiosa / ¿crees que sigue siéndolo / o que ya se ha perdido / y que ahora solo es una fiesta popular?

I: mmm yo creo que se ha perdido mucho el sentido / el mercantilismo se lo ha / lo ha absorbido // pero yo creo que al final de cuentas / este el nacimiento de Jesús está en las familias que se quieren y se reúnen // entonces este / sí Na ya no son las tradiciones culturales / este / bueno / eeh que vienen // de tiempos atrás / pero hay entornos en los que sigue siendo el valor de la familia y el reunirse en torno al nacimiento de Jesús

E: sí // ¿qué planes tienes para el verano?

I: ¡mmm! / ¿te los digo? / lo que se dice / ¡ah no no se creas! / este tengo mucho de ser deseo / y estamos haciendo lo posible por irnos un verano a la Tarahumara <silencio/>

E: guau / muy bien / eeh siempre da un poco de miedo salir de viaje / por los accidentes que ocurren y las malas noticias que se oyen a diario / ¿has estado alguna vez en peligro de muerte?

I: ¡no! // ninguna vez

E: ¿qué hubiera pasado si / en el hubie en el avión en el que estabas / se hubiera / caído o hubiera sido secuestrada <risas = «E»/>

I: pues de seguro no te estaría contestando esta entrevista / eeh / pues no el hubiera no existe // entonces / de seguro no estaríamos aquí platicando tú y yo

E: <risas = «E»/> eeh / cuéntame alguna cosa curiosa que te haya ocurrido en tu vida / como / ¿algún premio?

I: mmm / <risas = «I»/>

E: o quizá / ¿algún viaje especial?

I: sí // este haberme ido a vivir a la Tarahumara pues no sé si tiene curiosidad o no pero sí este es algo que marcó mi vida // con mucha alegría / con mucho conocimiento / con mucha experiencia // y con // m marcó / entonces si es curiosa pues es porque marcó mi vida

E: <risas = «E»/> / ¿qué harías si te volviera a ocurrir / o si tuvieras la oportunidad de vorlver al pasado?

I: estoy haciendo lo posible porque vuelva a suceder / y volver al pasado lo vuelvo a vivir y me / y este de la misma manera en que lo viví // en el momento ju / en el que lo viví / este y lo repetiría exactamente igual

E: muy bien // emm / ¿juegas a la lotería o algún otro juego de azar?

I: no / ningún juego / el a ver qué comemos por cada día

E: emm / ¿qué harías si te tocara un premio de / doscientos millones de pesos?

I: uy qué miedo // pues / ¿qué haría? <silencio/> mmm / tendría que / este / pensarlo bien / primero yo sé que no me quedaría con todo // me da miedo quedarme con esa cantidad de dinero <silencio/> creo que tendría que ver qué destino sería el más / el más este / oportuno para ello / y ¿por qué no? / pues si ya lo tengo disfrutar también / con mi familia / este parte de él

E: muy bien / eeh / ¿qué piensas cuando oyes que alguna persona / se ganó / alguna cantidad de dinero en la lotería?

I: ¿qué pienso? / pues que ojalá / tenga la inteligencia necesaria para saber qué hacer con él

E: ¿nunca te ha tocado escuchar de alguien cercano un vecino?

I: bueno B me platica que su tío se sacó la lotería tres veces / pero / su familia no tiene ni casa / propia / entonces / creo que no fue inteligente

E: okey / ya casi vamos a concluir con la entrevista / y pues creo que todos nos podemos considerar con suerte / y hay que disfrutar los buenos momentos de la vida // tengo que comprar un libro / eeh / ¿no sabes si hay una librería por aquí?

I: / ¿a estas horas? / mmm // librería por aquí por / por donde nos encontramos / no / pero si te vas hacia el centro / que estamos en la zona centro / este ahí te vas a encontrar varias librerías / si te vas a la zona de Chapultepec te vas a encontrar otras tantas

E: ¡ah! y este ¿cómo llego a Chapultepec?

I: ¿avenida Chapultepec? / ¿traes vehículo?

E: no no manejo

I: okey / eeh la forma más viable es que tomes el tren ligero / en avenida Federalismo / de ahí te bajas en la Estación Juárez / en Estación Juárez / creo que está el / ahí está un camioncito rojo / que te lleva hasta Chapultepec / y ahí estás / en la zona de Chapultepec

E: ¡ay pues muchas gracias! / emm / tengo ganas de leer un libro bueno / ¿qué has leído últimamente?

I: comencé a leer el de Agua para elefantes // no lo terminé / es una novela / ligera / pero este me llamó la atención el título y sobre todo / me llamó la atención / este / mmm // el contexto general que traía el libro

E: sí / ¿te gusta leer / literatura mexicana? <silencio/>

I: en mis tiempos de lectura de li / de lectura que hoy tengo / este // en el contexto general de de la literatura mexicana / son los libros que te presentan / como el panorama de un México // eeh creo que nos hemos quedado como en la mente enfrascada a la literatura mexicana / anterior / y no a la que hoy refleja / la contemporaneidad pues / mexicana / este / pero sí no me disgustaría si me regalas uno <risas = «E»/> / mmm este y teniendo nuestro espacio lo / lo integraremos

E: muy bien L / bueno pues / estoy encantada de haber podido entrevistarte y haber pasado un rato contigo // muchas gracias / por todo / y espero que estés muy bien / tú y tu familia y tus perros <risas = «I»/> / y pues a ver si la volvemos a repetir otro día

I: okey / aquí estamos Marieli / a tus órdenes

E: muchas gracias / ¡bye!

I: bye <risas = «I»/>