I: bueno en respecto de los amigos / este // conocidos tengo muchos / conozco muchas personas / tanto de mi trabajo como de // de la / de por mi casa // de muchas partes

E: uhum

I: ¿sí? / pero en realidad amigos pues // tengo pocos / ¿verdad?

E: y // bueno / ¿alguna vez ha tenido como // como un accidente o algo en lo que haya estado como en peligro su vida? // ¿o la de sus hijos o la de su esposa?

I: pues así accidente accidente no más bien // siento que / pues más bien una agresión / pero aah que sí estuvo en peligro mi vida pero <silencio/> pero pues hasta ahí quedó o sea fue una agresión nada más / pero no

E: nada grave

I: nada grave o sea de accidentes y eso gracias a Dios no no he tenido accidentes

E: okey / y // bueno ¿le gustaría mejorar como su posición económica? ¿o se siente a gusto económicamente / ahorita?

I: pues mira me gustaría // pues sí desarrollarme un poquito más / ¿verdad? // pero // en realidad también a la vez sí me siento a gusto como estoy / ¿verdad? // sí es bueno o sea / pensar en salir un más adelante tener algo más / o sea // porque pues va a ser un aliciente de en tu vida / el hecho de / de querer // este tener algo más en la vida ¿verdad? // porque se dice que cuando no tienes ambiciones pues // entonces no // ¿verdad?

E: ¿para qué? / uhum // y / ¡bueno! / pues ya con esto / con esto terminamos / y ahorita le invito / un vaso con agua / o la cena o algo / y pues muchísimas gracias

I: sale que tengas buen día pórtate bien

E: igualmente

H23_063

Entrevista 63 – H23

Hombre de 47 años, nivel de estudios alto, profesor investigador

E: ¿hay mucha distancia entre tu casa y tu trabajo?

I: ¡no / no tanta! / bueno / eeh / sí es más o menos / una distancia pero / como / tengo la suerte de tener el tren ligero cerquita de mi casa / entonces hago prácticamente veinte minutos de mi casa al trabajo / entonces no es tanto

E: ¿y cuál es tu profesión y / tu puesto // laboral?

I: ah / mmm yo me dedico a las letras estudié pues la / licenciatura en letras estudié la maestría en letras y estudié también un doctorado en letras este en mi puesto actual soy profesor investigador / de la U / del D // y pues estoy trabajando / sobre mi tema de investigación es eeh / la poética de Elías Nandino / posteriormente a mil novecientos cuarenta y tres

E: uhum / ¿y en qué centros tuvo sus / su preparación / académica?

I: ¡ah! yo estudié aquí en la U la licenciatura el la maestría y el doctorado / los tres en / en la U

E: ¿hubo alguna persona importante que lo apoyara en su preparación?

I: sí bueno varias personas ¿no? cuando / eeh / eeh / bueno en la licenciatura pues prácticamente mis padres me apoyaron un poco no como yo hubiera querido o como hubiera sido necesario / pero sí me apoyaron / este / en / durante la maestría y el doctorado pues eeh en ese sentido tengo que agradecer mucho al doctor V / eeh yo era asistente de investigación y l de del doctor V y este / le dije que me interesaría estudiar una maestría / y él me dijo que pues que no había ningún problema que me apoyaba y estudié la maestría y también después este / saliendo de la maestría / este / pues continué con mi trabajo como asistente de investigación del doctor V y después me metí a estudiar el doctorado entonces pues eh es una persona a la que tengo que agradecerle mucho por haberme permitido / estudiar esto sin / podría haberlo de / hecho de otra forma pero era mucho más burocrática ¿no? pero / pero fue bastante / accesible el doctor V en liberarme ciertas horas entonces este pude estudiar // muy a gusto

E: ¿y y sus papás por qué no lo pudieron apoyar o quisieron?

I: ¡aah! pues / creo que no tenían los elementos ni / ni el interés / tal vez en que sus hijos estudiaran / entonces / pues se supone que mi padre había estudiado / aah preparatoria y había e estudiado algunos semestres de economía pero no sé / pues eeh / creo que andaba más en otros rollos y no / no me apoyó mucho / durante la licenciatura es decir / pues me daba lo básico pero para comer y para vestir pero pues este / no tenía dinero suficiente para libros / entonces tuve que compensarlo en gran medida pues yendo a las bibliotecas ¿no? / salía de la / eeh / por otro lado pues tampoco tuve que trabajar / pero pues no tenía dinero entonces tenía que irme a las bibliotecas a leer lo que / pues por un lado dejaban de tarea y por otro lado pues lo que me interesaba a mí / revisar ¿no? // de estos aspectos de arte y literatura

E: ¿y a qué bibliotecas / frecuentaba?

I: pues fre frecuentaba mucha esta del C este / me gustaba mucho porque pues tenían tienen una gran colección de libros de arte aunque faltan m muchos libros todavía / bueno pero ¿en qué biblioteca no faltan libros? / este esta biblioteca y también hay otra biblioteca que también me gusta mucho que es la biblioteca central estatal / la que está por eeh // ¡ay! ¿cómo se llama esta calle? // bueno está a esp / eeh / está / aquí cerquita del parque también / del parque Alcalde / y / ¡González Ortega! / está por González Ortega y es muy agradable porque tienen una / biblioteca de autores / este jaliscienses entonces tienen mucho de literatura / y pues prácticamente todo el tiempo está sola entonces ahí puedes leer muy a gusto y nadie te molesta ¿no? y tienen un / muy buen catálogo de libros también / tanto de literatura como en general de arte

E: ¿tiene autores favoritos o obras en cuanto a la literatura jalisciense?

I: pues sí / tengo / autores pues fav lo que pasa es que / favoritos es mmm / regularmente suelen ser autores que trabajo durante un tiempo ¿no? a veces de repente / pues no sé estuve un tiempo leyendo pues a Juan Rulfo / y pues leí lo de Juan Rulfo ¿no? que no es mucho tampoco pero / este o de repente / pues no sé el padre Placencia pues lo he leído o algunos autores / ahorita sobre todo / eeh me gusta mucho leer eeh bueno por mi investigación sobre Elías Nandino / pues leo algunas cosas ¿no? pero en mis tiempos de ocio / leo sobre todo eeh autores jaliscienses contemporáneos ¿no? escritores / eeh desde los viejos como Ricardo Yáñez / Ricardo Castillo / es trato de enterarme de lo que están produciendo / o lo que producía hasta hace poco Hugo Gutiérrez Vega / también este estar al pendiente / pero también me gusta mucho leer la poesía que escriben los jóvenes este // eeh / pues no sé pues es eeh / Carla Xel-Ha este Mónica / Mónica Lorena / este / pues muchas / muchas eeh escritores jóvenes que están produciendo cosas muy padres ¿no? // y

E: ¿y qué es lo que más le interesa / en la / literatura de / Jalisco?

I: pues me interesa sobre todo la poesía / es mi área / de especialización / sobre todo la poesía / eeh / mmm como te digo / pues me interesa saber qué es lo que se está escribiendo actualmente ¿no? / muchas veces / pues es difícil seguir a tantos poetas porque hay muchísimos poetas en / el medio / pero trato de / de estar leyendo a algunos autores ¿no? ahorita la / pues la la poesía jalisciense está muy en alto e en cuanto a la poesía nacional ¿no? entonces este / trato de / de estar siguiendo a est a todos estos autores / algunos ya consolidados y otros que son / emergentes ¿no? y / y pues me gusta en general este movimiento que se está dando muy fuerte de / de poetas ¿no? sobre todo pues / las mujeres / este / me gusta mucho lo que están escribiendo las mujeres jóvenes de aquí de Jalisco

E: ¿y por qué se interesó o o por qué se dio el primer acercamiento a la pos poesía?

I: ¡aah! eeh bueno eeh / antes me gustaba la poesía pero era algo / pues sí como accesorio ¿no? pero después de un tiempo entré a trabajar en un centro de investigación / que era el centro para la escritura de creación / con Ricardo Yáñez y pues también ahí estaba Elías Nandino // entonces un tiempo yo estuve trabajando sobre el tema de talleres literarios y ahí conocí precisamente a Ricardo Yáñez / Ricardo Yáñez es uno de los poetas más importantes del país / entonces este pues él estaba aquí y tuve oportunidad de platicar con él y él / pues me recomendaba algunas lecturas / empecé a acercarme a la poesía / pero / sobre todo fue cuando eeh ingresé a trabajar / también como asistente de investigador / de / Elías Nandino eeh / con él estábamos trabajando un proyecto / que se llamaba / poesía mexicana del siglo veinte / entonces me vi / al principio obligado a leer pues a todos estos autores que eran ya / conocidos / o que ya tenían / cierto prestigio nacional / pero también a muchos escritores jóvenes que no eran tan conocidos entonces m me tocó leer su obra completa y hacer selecciones y / pues también revisar las mismas antologías y / a partir de esas antologías hacer selecciones y trabajar con Elías Nandino en ese tema ¿no? / entonces aah / fue ahí donde / pues / por un lado me interesó mucho la poesía / descubrí / en gran medida / la poesía y descubrí a muchos autores mexicanos ¿no? que valen la pena y que son muy buenos / y descubrí pues la importancia de la poesía mexicana / a nivel mundial ¿no? / y eso / hizo que me / dedicara / sobre todo a la poesía

E: ¿y fue eso / un aprecio más cognoscitivo ¿o más de / interiorizar?

I: creo que fue las dos cosas este / porque por un lado l leí las obras directas de los autores / pero por otro lado también me acercaba este / a / los ensayos críticos sobre esos autores // eeh / y de las dos maneras me fui acercando / es decir / tanto intelectualmente porque leía a otros autores que hablaban sobre esos autores pero también tuve un acercamiento / y pues fue desde un acercamiento impresionista por un por principio de cuentas pero después era un poquito más sistemático porque también / pues / trataba de revisar analíticamente los poemas ¿no? para / para entenderlos mejor sobre todo

E: ¿y empezó a escribir poemas / por su cuenta?

I: eeh sí escribí un poquito pero n pues no mucho este / soy demasiado tímido entonces este por un lado pues sí escribí / un pequeño / poemario / pero nunca publiqué más que dos o tres poemas sueltos ¿no? y / nada más / no / no me considero como / poeta pues / no sé tal vez en el futuro decida ponerme a escribir más pero ahora / pues no sé ten / mmm tengo es / pues no siento esa necesidad ¿no? de escribir poesía / me gusta mucho leerla y disfruto muchísimo leyéndola pero // pero no / ya tengo tiempo que no / que no he escrito nada

E: ¿y había alguien a quien / sí se la mostraba su / obra más completa?

I: eeh / no / regularmente no era sola <risas = «E»/> solamente para mí / soy demasiado tímido

E: <risas = «E»/> <silencio/> ¡oh bien! / y / ¿cuáles son sus lugares favoritos para / leer?

I: ¡ah pues! / sobre todo la casa / este / ahí en la casa tengo un pequeño estudio / es un cuarto pues / y ahí lo utilizo de estudio y tiene buena iluminación y me gusta leer a en el estudio / también pues el / en / el comedor también tengo muy buena iluminación y de repente me siento y me pongo / a leer ¿no?

E: ¿y cómo puedes describir tu casa / así / cómo es el lugar donde lees? ¿es espacioso / es?

I: ¡eeh! es una casa pequeña pero / eeh / me siento / me siento / contento con ella porque aunque es pequeño pues tengo un cuarto que lo dedico a estudio y ahí tengo pues / gran parte / de de los libros con los que trabajo también ese es el cuarto pues ahí está la computadora ahí es donde / también / e escribo un poco / este / sobre todo ensayo pues / y eeh donde trabajo / con mi investigación / también tengo otro / pequeño cuarto que es el cuarto pues de televisión / ahí también tengo / tengo un amplificador donde puedo oír música / donde puedo ver películas etcétera y pues / mi recámara donde duermo básicamente / y / ahí también / a veces me gusta leer / pero no me gusta mucho leer este / acostado porque luego me da sueño y a veces termino / dormido / entonces este pues una pequeña sala / un jardincito muy pequeño / y también / están / mis perros pues los que / me están acompañando ahí también / como parte de la casa y // y pues no sé es un lugar agradable y / me gusta / me gusta en el sentido de que / también vivo en un barrio de Guadalajara ¿no? y eso / me parece agradable porque es como retroceder en el tiempo ¿no? / ahí la gente pues es / regularmente muy amable este puedes platicar con tus vecinos / los conoces / puedes interactuar con ellos / también pues S A es como un pequeño pueblito dentro de la ciudad porque / incluso tiene su unidad administrativa / tiene sus portales ahí / también el quince de septiembre dan el grito por la noche / entonces es como muy / muy el ambiente todavía este de / de pueblo dentro de la ciudad / y estoy prácticamente / a diez minutos del centro de Guadalajara / diez quince minutos en el tren ligero ¿no? entonces / me gusta mucho este / este entorno de barrio / de barrio tradicional de Guadalajara

E: y en eso de barrio tradicional muchas veces hay / pues también incluida la / pobreza cierto nivel de no / no ostentoso / ¿tu casa es / dentro de eso o sí ya / tienes cierta / ciertos privilegios?

I: ah / pues digamos que es clase media / clase media baja en general / este pero no no / pues sí hay algunos lugares donde la gente no tiene mucho dinero pero no es / no es una pobreza extrema en general es clase media / baja ¿no? trabajadores regularmente

E: ahá

I: sí // entonces en ese sentido pues sí este / pero pues es como que // pues sí el concepto del barrio ¿no? está no sé hay una señora que por ejemplo me ayuda a planchar la ropa / entonces pues ya eeh yo la apoyo y ella me apoya también / pues y así ¿no? / están pues las tienditas también eeh no es necesario ir al / como el / en / las colonias estas de / de la periferia de Guadalajara / que si tienes que comprar un abarrote pues tienes que salir / atravesar prácticamente / este / toda la colonia para / o no la colonia el fraccionamiento / para ir a la tienda / tienes que comprar todo en un Oxxo o surtirte en el supermercado ¿no? yo sigo teniendo / pues la tiendita está al otro lado de mi casa / tengo un mercado el F Á que también / pues ahí venden toda la fruta y verdura y de muy buena calidad y / pues a muy buen precio entonces puedes comer muy rico también an hay / hay fonditas / hay lugares donde venden cena entonces / pues todo un barrio tradicional ¿no? y en ese sentido / me gusta mucho el lugar porque tienes / prácticamente todo cerquita ¿no?

E: ¿y ahí t cuentas con amigos?

I: sí pues ten tengo amistad con / no te digo que una amistad profunda pero sí platico con las personas de ahí del barrio ¿no? este / pues he platicado pues con / hay una veterinaria / también hay unas / mis vecinas son unas enfermeras eeh de ahí del coto / es un pequeño coto de nueve casas / y este / pues no sé hay un dentista también con el que platico / pero regularmente siempre que salgo este platico con alguien / platico con P la que corta el pelo también eeh / pues sí en general eh te digo que es un / medio ambiente / agradable

E: ¿y las personas con las que sí tiene una amistad profunda / son muchas?

I: eeh / pues / no / no son muchas / aunque s / este // regularmente sí / trato de reunirme / no sé con estas personas una vez cada quince días / eeh o una vez a la semana / tengo un grupo de amigos con el que me reúno un una vez cada semana / los viernes regularmente los dedicamos y sí pues es una am amistad este / profunda somos un grupo de cinco amigos y también pues no sé / incluso también he hecho amistades este / con personas de aquí de la licenciatura / que tienen intereses / intereses comunes ¿no? / eh pues no sé J M el maestro J M S o con L M o con la maestra C P también / y son / pues los considero / muy buenos amigos ¿no? y / pues sí / tratamos de reunirnos de vernos fuera de la escuela o aquí platicamos en la escuela / incluso de armar proyectos a veces ¿no? eeh / de estas pláticas han salido proyectos relacionados con la literatura / lecturas de poesía / o presentaciones de libros o / no sé hablar sobre / eeh / Nicanor Parra etcétera etcétera ¿no? / entonces sí tengo / tengo diferentes grupos de amistades con los que me / me la llevo muy bien

E: ¿te gustaría hablarme / particularmente de algunos amigos? <silencio/>

I: pues eeh / en general / bueno por ejemplo el grupo de amigos con el que me reúno cada / viernes // pues son son este personas / que realmente nos unía el interés por un programa radiofónico que se llamaba Chiras Pelas / éramos oyentes de este programa y / de repente la persona que conducía ese programa Meche Cárdenas que también es egresada de letras / de repente decidió hacer una reunión ¿no? y dijo bueno pues vamos a ver / qué onda este / vamos a conocer el grupo de de amigos de este / de este programa / y pues empecé a e entablar amistad ¿no? y hubo gente con la que me identifiqué mucho / sobre todo pues era gente que no era egoísta / muchas veces era muy dadivosa / platicaban mucho / les gustaba mucho / el / humor sobre todo / entonces este / estar diciendo todo el tiempo / pues sí / tonterías pero de decir tonterías de manera inteligente es algo un poquito contradictorio ¿no? / pero sí / es gente que tiene un / eeh un nivel / pues de inteligencia / pues creo que <silencio/> pero esa inteligencia este / está dedicada muchas veces a a pues a lo afectivo ¿no? entonces este / pues me sentí muy a gusto / me sentí muy acogido por este grupo de / de amigos que formamos y / pues desde entonces ya tenemos aproximadamente doce años reuniéndonos cada viernes ¿no? / y pues a ahí hay gente que estudió solamente la primaria otr otro amigo es obrero / otro amigo es ingeniero / pues yo estudié letras y / otra amiga también estudió una maestría ¿no? entonces somos gentes de un nivel / académico muy diferente pero pues que nos llevamos muy bien ¿no? y que compartimos opiniones / discutimos a veces de política / a veces de / pues de nuestras familias / entonces pues no sé es muy amplia las conversaciones que llevamos / en ese grupo y / otra cosa es que nos encanta la comida ¿no? y <risas = «E»/> la comida rica entonces siempre nos reunimos y es para // tengo una amiga que cocina muy rico y ella / pues a veces nos prepara o a veces vamos a algún restaurante o a veces / no sé / salimos en general a / otros lugares entonces pero / pues sí es / nos gusta la conversación pues amena y la comida rica creo que eeh / y pues son / buenas personas gente en general / son muy dadivosos ¿no? todo el grupo este / todo todo mundo trata de estar siempre compartiendo / y siempre a ver quién pone más ¿no? / pero sí / es muy agradable // este

E: y

I: grupo de personas

E: ¿y esa amistad ha llegado / a que ustedes se involucren en la vida familiar / del otro?

I: sí / por supuesto / este // por ejemplo este de repente es el cumpleaños de / de una de las amigas de / de una de las hermanas de mi amiga y nos invitan ya este / a la familia o a veces eeh nos reunimos en la casa de una de las hermanas de esta amiga o / conozco a a pues a los familiares ¿no? este / eeh / y tenemos reuniones a veces en una casa a veces en otra / entonces de esa manera tenemos la oportunidad de conocer sí a la familia de las demás personas sí / en general sí sí hemos involucrado a la familia // sí

E: ¿y / su concepto de amistad sí tiene que ver con eso de para siempre ?

I: pues mmm / bueno realmente nunca me he puesto esa limitante ¿no? o sea / yo estoy con una persona mientras me siento / a gusto ¿no? si por algo no me siento a gusto pues trato de / alejarme ¿no? por algún detalle o por alguna cosa este puedes estar en en una relación que no a que no sea // muy sana / a veces te metes en relaciones de amistad que no son muy sanas y / pues en cuanto te das cuenta es / siento que lo sano es / salirse ¿no? lo más coherente es salirse / y pues no sé / he tenido amigos durante un tiempo y luego de repente esos amigos han desaparecido ¿no? pero aparecen es otros amigos y no pues bueno / en este caso creo que / son de las amistades que más han durado en la vida ¿no? / y pues ya doce años mantener una amistad de un grupo así tan / homogéneo pues / no es tan sencillo ¿no? / claro que por supuesto a veces / discutimos a veces nos enojamos ¿no? pero pues para el otro viernes ya estamos contentos / ¿no? o / incluso hemos tenido viajes en en / el país / hemos ido por ejemplo a Veracruz al DF nos ponemos de acuerdo y nos vamos ¿no? / y pues dejamos a nuestras respectivas parejas y / nos vamos solamente de amigos ¿no? y / pues es / son experiencias muy agradables ¿no? te digo que / nos la pasamos muy a gusto en el D F pues fue / como una semana más o menos entonces / solamente con con amigos y / pues disfrutamos mucho ¿no? conocemos muchos lugares caminamos / platicamos y sí no sé / pues regresamos todos contentos / en vez de regresar peleados regresamos contentos ¿no?

E: ¿y recuerdas alguna amistad / de esas insanas / que tuviste que dejar y que te doliera / mucho?

I: ¡aah! / pues mmm / que me doliera mucho no / que tuve que dejar sí porque había una persona que que era un poquito / pues sí se aprovechaba // todo el tiempo estaba pidiendo dinero y / no me pagaba / ¡no pedía mucho! / pedía poquito pero de todos modos este / nunca le rendía el dinero / entonces este pues él ganaba / no te digo que ganaba muy bien pero / pues si se hubiera administrado hubiera / podido este / pues no tener problemas económicos sin embargo era muy mal administrado / gastaba / muchas veces en cosas que / pues que no tenía entonces este / siempre al final de la quincena me pedía dinero y / pues yo le prestaba y pues ya sabía que no me iba a pagar entonces no me importaba / pero sí en una ocasión este / se me ocurrió pedirle prestado algo y / me contestó de una forma muy grosera entonces dije pues no / es una relación en la que nada más uno está dando / y el otro no quiere dar nada pues no es / no es sano ¿no? / entonces decidí terminar con esa amistad pero no / no me dolió / porque tampoco lo consideraba así mi gran amigo // y / pues no sé / ¡bueno! // hubo otra que sí de niño esa sí me dolió mucho porque s sí yo lo consideraba un gran amigo / y de repente pues hubo cosas que / en las que ya no estuvimos de acuerdo y pues se terminó la amistad ¿no? / creo que / esa sí me dolió / mucho

E: ¿qué edad tenía?

I: pues tendría aproximadamente unos once doce años <silencio/> esa sí recuerdo que incluso hasta lloré ¿no? pero pero bueno / pues así es la vida ¿no? / a veces funciona a veces no funciona // pero sí en general no a muchas veces las amistades no se rompen sino que / pues a veces / vas por otro camino ¿no? y eeh / pues he hecho amistades / que / pues no sé / recuerdo a un amigo este / J M / que también ingresó a letras pero él se salió de letras y lo seguí viendo mucho tiempo ¿no? / y después nos distanciamos / pero el día que lo / veo pues lo sigo considerando mi gran amigo ¿no? / es decir no se ha roto esa amistad / a veces / entran como en un stand by ¿no? o / y luego de repente volvemos a vernos un tiempo y luego después nos alejamos pero / pues no sé a veces / la vida / te lleva por diferentes caminos ¿no? / pero sí

E: ¿y en las relaciones amorosas también / es muy importante el juego que acabas de decir de / que uno da / pero que el otro también debe dar?

I: sí creo que es muy importante ¿no? / a veces se dan relaciones patológicas son / ¡bueno! siempre hay uno que da más / creo / pero sí a veces este / hay una persona que es la que da más y y eeh hay hay personas también hay / en las relaciones amorosas creo que hay personas muy voraces que todo el tiempo están pidiendo están pidiendo y / no dan nada ¿no? / y a veces uno pues / de manera patológica se mete / en ellas y pues / este crees que ese es el verdadero amor pero no es ¿no? <risas = «I»/> no es así / y después ya cuando rompes con la relación te das cuenta pues que / que no era nada sano ¿no? / pero es / a veces es difícil verlo desde dentro <silencio/>

E: y ¿esas relaciones amorosas / sí son como muy importantes en tu vida?

I: ¡sí! <risas = «E»/> sí sí sí / para mí es muy importante pues tener una relación con / una pareja / y pues llevármela / bien sobre todo sí / sí es parte fundamental en mi vida / una relación / amorosa pues este sí / pues una persona con la que llegues con / pues con la que puedas platicar con la que te sientas a gusto en la qu en la que puedas confiar en la que sabes / pues que te va ayudar / que te va a escucha>r incluso / pues que va aceptar lo que tú le des también pues sí s p para mí es / importante este // pues no sé eeh <silencio/> no sé mi / primer pareja pues / fue / la tuve a la / a los diecinueve años / ya bastante grandecito / este mi primera novia / pero / desde entonces pues sí / toda la vida he tenido una pareja / salvo // excepto algún tiempecito ¿no? que / que no tenía pareja / pero sí en general siempre / he estado con una pareja

E: ¿y esas / parejas que ya no tienes / sientes que / aunque terminaron te / ayudaron a crecer como persona?

I: ¡sí! // ¡mucho! / este / digamos que si volvieran a ser las / aunque yo sé que n no terminaron / pues de la mejor manera / si volvieran / a iniciar en las mismas circunstancias / eeh pues segurito me volvía a meter ¿no? o sea / si me volvieran a poner en las mismas circunstancias a / a pesar de que yo sé de que iban a fracasar no importa o sea // pues aprendí mucho disfruté mucho sí eran // pues básicamente son dos personas ¿no? / mi exesposa y una novia que tuve durante mucho tiempo // este mi exesposa / pues estuvimos prácticamente catorce años de relación y con mi novia estuve / diez años / más o menos de relación / fueron relaciones largas pero sí / sí en general / eeh / pues en los planos afectivos en el plano / intelectual creo que / pues no / no me arrepiento ¿no? o sea / pues no funcionó al final pero / pero s sí no / no me arrepiento de haber estado // con ellas

E: ¿y en lo / amoroso y intelectual / hay algo que sea predilecto?

I: ¿en lo amoroso / o en lo intelectual? // bueno pues este / pues en lo intelectual sí me gusta sobre todo que sean inteligentes / eeh / no sé eso es algo / muy / importante / que les guste el arte / también / pues que sean sensibles s hacia ciertas cosas ¿no? / que sean sensibles también pues hacia / hacia la sociedad a este <silencio/> eeh / también / un un requisito clave es que le gusten los animales para mí / siento mucha empatía con los animales entonces eso para mí sería importante también eso / en lo intelectual ¿no? este eeh / pues sí / tener empatía y en en lo afectivo pues sí que sean / pues buenas personas no sé que sean cariñosas / pues no sé / prácticamente / este / que sean / pues sí <silencio/> pues que puedan empatizar con uno y uno empatizar con ellas ¿no? también

E: ¿y qué tanto te involucras en la política?

I: pues n / ¡no como yo quisiera! / pero sí al trato de estar enterado de / de cómo es que está funcionando el mundo / este / pero nunca me he involucrado en un partido político por ejemplo / pero sí trato de estar / pues viendo lo que hacen nuestros gobernantes / cómo es que / manejan las políticas y pues sí trato de ser crítico y también / pues de alguna manera de <silencio/> pues / de no aceptar todo lo que te dicen los gobernantes ¿no? sino / pues hay elementos buenos dentro del gobierno hay elementos malos pero // sí / de estar en desacuerdo con / con las cosas con las que / no me parece que sean correctas ¿no? y / pues de alguna manera a veces trato de cambiar las cosas / ¡no es fácil! pero sí / sí / me intereso por ver cómo es que está funcionando l / la política pues tanto en / en nuestra localidad como en el país y / pues también a nivel mundial ¿no?

E: ¿hay algo ahorita que te tenga inconforme en cuanto al gobierno?

I: pues ¡ay muchas cosas! este / desde que ingresó / bueno tanto / el presidente / el presidente de México que / me parece que fue una elección pues / demasiado arreglada / desde ahí estuve inconforme ¿no? y / pues yo no lo considero mi presidente / muchas gentes dicen que es su presidente pues yo no me siento a gusto y / y pues ha cometido muchísimos errores / muchos muchos errores pues / asesinatos y / eeh corrupción ha / hay muchos muchos problemas con este sistema actual ¿no? entonces / creo que no debería de ser así / creo que pues en general los políticos son muy voraces y / pues se aprovechan / mucho / pues / de las personas y muchas veces de que las personas no actúan ¿no? / entonces sí es en / hay / mucha inconformidad de mi parte a partir de este gobierno ¿no? // este creo que / eeh demás ha habido demasiados asesinatos este / la guerra contra el narcotráfico sin sentido / también hay una gran pobreza en el país este / sí hay hay / muchos muchos problemas y / pues se sigue cometiendo un error tras otro ¿no? / hasta el extremo en que pues / ha ha habido pues sí / muchos muertos / mucha pobreza / mucha desorganización / mucha corrupción // sí

E: ¿y en el arte qué es lo que más te gusta ver?

I: aah / bueno me gusta sobre todo pues la literatura que es el área en el que me desenvuelvo pero / mi segunda pasión sería el cine / ¡la música! / sí sobre todo cin literatura / cine y música / ¿y qué es lo que me gusta / ver? / este por ejemplo el cine me gusta mucho pues el llamado cine de arte / cine de autor / cine independiente // eeh / pues sí en música / me gusta desde la música clásica hasta la / música / popular este / folclore eeh / muchos tipos de música / en general me gusta / pues prácticamente todo tipo de música / siempre y cuando pues esté / bien elaborada o / o tenga ciertos / ciertos elementos ¿no? este / pero en general sí / disfruto mucho la música // y en cuanto a la literatura pues me gusta sobre todo la poesía y / pues trato de leer poesía sobre todo mexicana jalisciense / pero también leo poesía / pues producida en el mundo y / de diferentes épocas ¿no?