I: ¿qué me gusta hacer? / bueno me gusta este ilustrar mucho / eeh leer también me gusta y tengo como cierta afición por el arte entonces me gusta ir a los museos o a las exposiciones que están aquí en locales en Guadalajara /o igual si hay alguna muy buena no sé en México DF pues también igual / ¿por qué no hacer el viaje para ir a verla? eh me gusta también mucho los programas de interiorismo aunque / es como otra parte / no está en mi carrera eso pero me gusta mucho como todo lo que tiene que ver como con el mobiliario y este ¿qué más? <risas = «I»/>

E: pues referente a lo de ilustrar hay

I: ahá

E: yo he visto que mi hermana ilustra con acuarela o pastel o colores

I: ah okey

E: ¿qué te gusta más?

I: a mí me gusta más con este Faber y con Sharpie / es como la técnica que manejo mejor y ya la acuarela también me gusta pero hay que definitivamente odio son los pasteles porque te embarras todo <risas = «I»/> entonces pues prácticamente eso pero me gusta mucho como experimentar en las técnicas o mezclarlas y ver qué resultado hay / o igual incorporar no sé elementos digitales / al / trabajo

E: y / ahorita mencionaste que una exposición interesante en el DF te gusta ir ¿vas seguido al DF ?

I: no no voy seguido pero de repente sí hay exposiciones este que valen la pena / y igual / como por ejemplo no sé la del Yayoi Kusama que estuvo en el DF / este fue una visita muy rápida pero sí alcancé todavía a ir a la exposición

E: y pues respecto lecturas / ¿qué te gusta / leer?

I: lecturas me gusta este el misterio me llama mucho la atención / como por ejemplo las novelas de Lovecraft / y este no sé / Stephen King / aunque es más comercial pero / pero este ¿qué más? // como por ejemplo / pues yo creo que son de mis lecturas preferidas

E: y ¿te inspiras en ellas para hacer tus ilustraciones?

I: eeh / sí tomo elementos ahí sí me gusta también mucho el cine entonces también tomo elementos de películas / igual de novelas / y suelo como mezclarlas / pero en eso soy como muy equiléctico o sea no nada más me baso como en una sola idea / sino que tomo muchas referencias para lograr el objetivo

E: entonces / ¿también te gusta mucho el cine?

I: sí también me gusta mucho el cine / este como por ejemplo mis directores preferidos son Quentin Tarantino

E: uhum

I: este me gusta / como esa violencia fina que tiene ah <risas = «I»/> y también este // Spike Jonze también me gusta // y estoy viendo otro <risas = «I»/> bueno me gusta mucho el cine también de arte como por ejemplo Lars von Trier

E: uhum

I: esa / mi película favorita de Lars von Trier es la de Bailando en la oscuridad con Björk y me gusta mucho / más bien los géneros / los que / me atraen más / son el suspenso el terror / el drama // y ya / creo que ya

E: y ¿has visto o sabes cine mexicano respecto a los temas que te interesen?

I: cine mexicano / bueno / actualmente no me gusta mucho el cine mexicano // este siento que de repente se enfocan mucho en mostrar lo más pobre de la sociedad / y lo más sucio / y o sea está bien que lo muestren porque es parte de donde / donde vivimos / pero también siento que México tiene cosas buenas y cosas que aportar / y / y no me gusta que solamente se enfoquen a eso este las películas a veces no tienen buenos guiones / este me parece de repente que meten mucha sexualidad y a veces ni siquiera tiene una buena base / este el filme

E: este mmm // ¿estudias diseño de modas fue tu primera opción? o veo que te interesa también como la parte cinematográfica

I: ahá / no bueno mi primera opción / había sido diseño gráfico porque me llamaba la atención / este pero ahora sí que yo creo que lo que más me hubiera gustado estudiar fue serían artes plásticas / tuve la oportunidad de entrar / pero no hice el cambio de diseño gráfico a artes plásticas y después / pasé un tiempo de receso trabajando hasta que ya vi diseño de modas y me llamó la atención

E: mi hermana me has dicho que / me ha dicho que / eres muy talentoso

I: bueno / gracias <risas = «I»/>

E: mmm // de México bueno/ entre México y Guadalajara a ti como ¿qué te gusta más? o ¿qué?

I: pu pues me gusta más aquí Guadalajara

E: ¿por qué?

I: pues es más tranquilo / este México también tiene cosas padres yo creo que ambos tienen / cosas padres / pero me gusta más aquí / allá es mucho más estrés / más tráfico <risas = «I»/>

E: ¿qué te parece más? ¿que Guadalajara sea más conservador o / que México es más conservador?

I: creo que // creo que ambos tienen eso / o sea creo que todavía de repente / en todo el país está la doble moral / y típico que se esconden de hacer las cosas y que no viven libremente / como debe de ser <risas = «I»/> y así

E: y / <risas = «I»/> las tradiciones ¿cómo las celebran? ¿has ido alguna vez / no sé / a un Día de Muertos por la Ciudad de México? ¿cómo se celebra aquí?

I: uhum / amm bueno ahora sí que / sobre la Ciudad de México más bien / como te había mencionado antes este solamente como para / exposiciones y eso / o visitas muy cortas la verdad / siempre han sido muy cortas no he tenido la / la oportunidad de conocer bien el estado / este pero por ejemplo las tradiciones / mmm yo siento que se han perdido // no te puedo decir que yo soy muy tradicionalista porque no / no las llevo a cabo / como por ejemplo el Día de Muertos / en mi familia nunca ponemos un altar / no / tenemos parientes muy cercanos que han fallecido / pero no sé o sea las personas a veces sienten la necesidad de hacerlo / en nuestro caso no / no sentimos la necesidad de hacerlo / pero aún así se les recuerda con cariño

E: ¿hay alguna tradición que te guste / mucho / una fecha?

I: una tradición que me guste mucho no

E: no necesariamente mexicana quizá

I: este pues no sé la Navidad <risas = «I»/> la Navidad este / me gusta eeh // ¿qué te puedo decir? es como una fecha melancólica / pero a la vez / cuando te reúnes con tu familia te sientes feliz / este / muchos de repente nos desenfocamos de lo que realmente eeh el significado que tiene / y pues pasamos como más a lo banal <risas = «I»/> los regalos todo ese tipo de cosas / y de repente sí dejamos de lado lo que verdaderamente significa que es estar juntos este unidos y aprovechar al máximo los momentos que vivimos

E: y comida/ comida tradicional mexicana ¿esa sí te gusta?

I: comida tradicional mexicana sí / <risas = «I»/> sí sí me gusta este / no sé / el mole

E: a mí también el mole

I: ahá / me gusta bastante / este el chile relleno también / también me agrada / este ¿qué más? / pues no sé todos los antojitos mexicanos de repente sí / no sé pozole / tortitas todo eso se me antojan / pero sí me gusta <risas = «I»/>

E: ¿y cocinas tú?

I: ¿yo? / bueno / cuando me lo permiten en mi casa meterme a la cocina sí / sí me gusta también la cocina este estuve trabajando un tiempo en un lugar de repostería / entonces sí aprendí / no sé a hornear pasteles / hacer muffins / es chocolatería también aprendí y este o sea no es algo que // mmm ¿cómo te explico? que a mí me cause como conflicto porque de repente a lo mejor a los hombres les puede causar conflicto el hecho de cocinar / o preparar en su casa / a mí no / o sea simplemente este mi mamá hace la comida y pues no nos da mucha oportunidad de meternos ahora sí que en su zona <risas = «I»/> pero sí / sí me gusta mucho hacer la comida cuando tengo oportunidad de no sé de ir con mis sobrinos y me los dejan a cargo / pues yo les preparo la comida la cena el desayuno

E: mmm ¿hay alguna anécdota divertida en tu vida?

I: mmm anécdota divertida // este

E: o que te dé miedo que

I: mmm bueno / que me dé miedo este / bueno igual que tu hermana odio los payasos <risas = «I»/> los aborrezco y tenemos esa afinidad los dos / eeh tenía como ¿qué? como unos cinco años cuando / llevaron la de Eso el payaso a la casa y la pusieron en la televisión y habían ido unas amigas de mis hermanas / y entonces y yo me quedé pues viendo prácticamente la tele con mis papás viendo la película y / pues la / la aborrecí completamente yo quería irme con ellas pero / pues no querían que pues que hiciera mal tercio / ¿verdad?/ con sus amistades / y la verdad / se me quedó muy grabado porque se me hace un thriller psicológico / la verdad / bastante fuerte / igual ahorita los niños ya no les impacta nada pero pues ese tiempo todavía sí no sé / había todavía no sé como temor a lo desconocido y esa película a mí me lo representa es como / no sé sonríes pero qué tienes detrás

E: y ¿te has encontrado con algún payaso y has salido corriendo?

I: este no afortunadamente he lo he ido este trabajando y ya he visto otras películas también / relacionadas a lo mismo y me los encuentro y no / pues simplemente no es algo como que quisieras tener contacto con él / pero al final pues mejor le sacas la vuelta / pero no al grado de ponerme nervioso o asustado ya <risas = «I»/>

E: leí una noticia donde hay alguien que se disfraza del payaso Eso y está por el centro

I: ¿ah sí? <risas = «I»/>

E: de Guadalajara

I: pues este ojalá que no me lo tope <risas = «I»/> porque también de hecho hay unas aguas que también andan circulando y se llaman las aguas del payaso Eso / y trae un cartel pero / ah / pues nada qué ver // ojalá que no me lo encuentre ah <risas = «I»/>

E: ¿y algo divertido? ¿alguna broma que te hayan hecho o te o hayas hecho tú?

I: mmm bueno divertido / pues en cierto punto / este una vez que fuimos este unos amigos y yo a un restaurante y cambiamos la sal por la azúcar <risas = «I»/> / y entonces empezamos a ver cómo / pues le echaban la sal al café verdad <risas = «I»/> / no sé se me hizo gracioso / no está bien hecho / pero se me hizo gracioso en ese tiempo

E: ¿qué edad tenías cuando lo hiciste?

I: pues fue en la prepa como iniciando la prepa / y es cuando todo mundo trae el desmadre y que vamos al billar y que esto y que aquello / pues no sé / haces cosas divertidas / según tú / pero pues al final ya cuando las recapacitas no lo son tanto

E: yo creo que sí lo era

I: ¿sí lo era? ¡ah bueno! <risas = «I»/>

E: ¿y alguna vez te ha pasado emm eso de dormir y que se te suba el muerto?

I: eeh no pero sí de repente sí sientes / no sé que te habla alguien en el oído y te levantas / o me ha pasado también el hecho de que eh son como tres sueños a la vez / y despiertas de uno pero sigues en el mismo sueño / o sea piensas que ya estás despierto y estás ya en la realidad cuando / de repente eeh no sé te das cuenta de que es el mismo sueño y vuelves a despertar y es el mismo sueño / o sea / como un sueño que no tiene fin / y ya después ahora sí reaccionas / pero sí / sí creo en eso de / de los espíritus y no sé ¿lo sobrenatural? pero pues ahora sí que no no lo he experimentado / más que como lo que te digo / que escuchar voces ruidos // este / nada más eso

E: ¿y si te murieras te gustaría regresar como fantasma?

I: eeh no / bueno todo depende/ este si hice las cosas bien pues no sé si se regrese como fantasma pero pues / si es para hacer el bien pues ¿por qué no? o para terminar algo / que dejaste inconcluso // no sé <risas = «I»/>

E: ¿alguna vez has pensado cómo te gustaría morir?

I: mmm pues de una forma tranquila este no sé de viejo / no sé por algo no sé un resfriado y te duermes y ya no despiertas no sé algo tranquilo / no me gustaría nada trágico y terrible / este / pero yo creo que sería la mejor manera o como dicen la muerte de los justos que son los que / duermen y ya al día siguiente simplemente no amanecen o sea todavía tienen la oportunidad tal vez de cumplir con toda su familia y / y despedirse de ella y conscientemente pero no sé no hay tanto dolor como una enfermedad muy larga // y el hecho de que toda la gente vea cómo te vas mmm pues desvaneciendo en el proceso

E: emm y bueno ustedes que estudian moda / tú y mi hermana

I: ahá

E: este se dice mucho que el negro es de luto ¿tú qué opinas de que el negro sea / luto?

I: este no / para mí no / o sea / igual podría andar todo el día de luto yo <risas = «I»/> a mí me gusta mucho el color negro y no sé a mí me represente más bien la elegancia poder / seguridad / más que luto / entonces pues ya creo que más bien son como las creencias que uno tiene como referente a un funeral / de ir de negro / o como un protocolo / para tal vez no quedar mal con los demás / y que piensen que estás alegre por la situación / a lo mejor es lo que llega la gente a pensar cuando no sé / te ve de blanco en un funeral y dice / o sea qué pasa ¿no? pero / para mí todos los colores simplemente depende de cómo te levantes y cómo te sientas // pero no el negro para mí no representa muerte en sí

E: estudiando diseños de modas tú te ves como ¿cómo en un futuro? o sea como un diseñador muy exitoso o hay otra rama que

I: este

E: de la que se encargue diseño

I: me gusta mucho diseñar es no me gusta confeccionar / lo odio // si tuviera la oportunidad de de posteriormente tener un atelier con personas / que ahora sí llevan a cabo el proceso o o yo esté solamente supervisando los procesos / este pues sí me encantaría / pero si no más bien / no sé me veo como en un periodismo de moda me gustaría más bien salir / viajar y hacer artículos sobre moda / es una / este / no sé si realmente terminando termine en moda <risas = «I»/> hay muchos intereses de repente que tengo y de repente como que me causa conflicto / porque no sé exactamente si sí fue la mejor elección / lo único que te puedo decir / que es una carrera completa / que creo que / nos dan pedazos de varias cosas y ya solamente se solamente hace falta que tú te enfoques en una y eh pues hay camino donde quieras o sea que tengas una visión más clara / pero yo creo que el periodismo de modas es como lo que más me atrae y la publicidad / como el marketing

E: y si te ganaras ahorita el Melate

I: eeh

E: ¿tú qué harías?

I: ¿el Melate?

E: sí

I: híjole / este bueno / primero yo creo que / me daría un descanso <risas = «I»/> viajaría / este me empaparía de otras culturas / bueno depende cuánto es la cantidad que te ganes del Melate <risas = «I»/>

E: creo que está como en quinientos millones

I: como en quiniento ah bueno entonces yo creo que sí se puede <risas = «I»/> y ya como por ejemplo después / pues no sé invertirlo en negocios porque creo que de repente cuando tienes la oportunidad de ganar un premio y lo malgastas / terriblemente / y como que solamente vives en el momento con el premio / pero no ves a futuro entonces / pues por qué no invertirlo no sé / como te digo en un atelier y crear / mi propia marca / que igual / aun con Melate o sin Melate también como que tengo la ilusión de hacerlo <risas = «I»/> pero sí / no sé / hacer mi atelier o invertirlo en un restaurante o varios / pero algo que puedas tú crecer y que al final te reditúe más dinero / del que tienes

E: Francia es la capital de la moda ¿te gustaría visitarla o tú crees que hay otra capital de la moda?

I: mmm sí / sí me gustaría visitarla / este creo que como para todos los diseñadores de la moda / bueno / es no estoy generalizando pero no sé / yo creo que ir a París es como un sueño de todos / este viajar ya estar ahí como diseñador pues yo creo que ya es / pues lo máximo / como el logro más grande / o sea / no solamente estar ahí sino pues eeh trabajar o / conocer más personas en el medio / pero creo que también Nueva York es otra buena opción / sobre moda

E: emm y me comentaste que que /> estás interesado en aprender a hablar inglés

I: sí

E: ¿otro idioma? ¿por qué inglés?

I: bueno inglés yo pienso que ahorita es como básico porque pues es como el idioma estándar / pero no sé también me llama la atención // no sé el mandarín <risas = «I»/> o el alemán / se me hace un / idioma padre / pero pues primeramente ahora sí que si nada más manejas el español y lo estás puliendo pues yo creo que el inglés sería como el siguiente paso

E: ¿has estudiado un poco de inglés?

I: sí / eeh más chico tuve la oportunidad de de ir a cursos / y pues no lo hablaba tan mal / pero no seguí / entonces cuando comencé a trabajar / me este / me enfoqué mucho en el trabajo y de repente se me olvidaron todos los proyectos que quería hacer / y llegó un momento en el que ya estaba muy cansado muy harto del trabajo que dije que tengo que volver a estudiar porque no me puedo quedar así / o sea de repente sientes que / ese no es tu lugar / y que tienes que avanzar y si no te arriesgas pues / cómo vas a saber si se puede lograr entonces pues principalmente me salí del trabajo porque iba a estudiar inglés / y desgraciadamente en mi trabajo no me dieron la oportunidad de darme un horario más flexible / y pues no sé de repente hay ciertas injusticias de que te das cuenta de que no sé / a los que acaban de llegar no sé los acomodan en el lugar que tal vez tú te mereces y y te desilusionas de la misma empresa entonces fue lo que pasó conmigo me desilusioné de ahí / no me dieron la oportunidad de crecer y pues yo no estaba ahí como para quedarme en un solo lugar / sí aprendí muchas cosas me dio más seguridad / pero no estaba ahí para solamente quedarme en el lugar yo quería avanzar / y seguir subiendo de puesto / entonces si no me lo permitían pues tienes que ahora sí que volar de ahí / y principalmente esa fue la opción dije / me voy a meter a hablar inglés / lo aprendo bien / y este mientras sigo trabajando / y así pues yo también lo pago y pago mis gastos y todo / pero como te digo desgraciadamente no se pudo / y entonces dije adiós / llegué y dije / ya me tengo que ir no pero ¿por qué? porque ya me tengo que ir / y en eso vi la opción de de meterme ya mejor a estudiar la carrera / de diseño de modas

E: ¿ser autodidacta en los idiomas no es lo tuyo?

I: autodidacta no / o sea no / yo creo que sí necesitas la base / para hablarlo igual no me gustan las escuelas donde te enseñan primero la gramática y todo eso se me hacen más fáciles donde primero comienzas a hablar y después ya ahora sí / te vas desenvolviendo / como por ejemplo igual con el español eeh / no lo hablo tan mal de repente ya veo textos y ya los traduzco <risas = «I»/> entonces tal vez sea porque también me gusta mucho escuchar música en inglés siempre trato de traducirla para ver que significa / y y no sé / o sea con el paso ya / te vas percatando que tal vez frases ya las puedes ir armando sin el hecho de saberlo entonces / no creo que vaya tan mal / este tengo la lengua muy suelta entonces / ya me han dicho que sí se me facilitan el hablar el inglés / pronunciarlo / solamente ahora sí falta enfocarme y / y aprenderlo como se debe <risas = «I»/>

E: y te parece que como / ¿cuál es la diferencia principal entre el inglés y el español/ para ti?

I: para mí bueno yo creo que ahorita la diferencia / lo que hace la diferencia es / que el español ha / como por ejemplo aquí igual / lo hablas / pero no sé algú trabajo / algún viaje / ya el hecho de que lo tengas / ya te da como un plus / te desenvuelves mejor // y la moda / tiene mucha terminología en inglés / y yo creo que para poder viajar o poder hacer conversaciones con gente extranjera pues / sería como lo primordial / tener la habilidad de inglés

E: también francés ¿no? en la moda

I: sí también francés pero como por ejemplo / te digo que a mí se me hace / mejor aprender / primero el inglés que el francés porque / siento que ahorita el inglés es más universal / este igual siempre va habrá alguien que maneje el inglés y su lengua originaria pero el francés no lo descarto también se me hace / padre <risas = «I»/>

E: ¿lo has escuchado en música?

I: en música sí sí lo he escuchado / no me atrae mucho / eeh la que tal vez me guste más / eeh cantando en su idioma francés es Edith Piaf y pues nada más/ <risas = «I»/> creo que no aquí en México no tenemos la oportunidad / mucho de // bueno ahorita ya tienes la oportunidad porque ya está el internet y puedes meterte a ver cualquier artista francés / pero con anterioridad no había como mucho / demanda de aquí del público y no traían como propuestas de Francia / y las que traían pues eran muy vacías no sé / comerciales pero como sin sentido

E: ¿te gusta tu idioma español?

I: sí / sí me gusta

E: ¿lo cambiarías?

I: eh no / no lo cambiaría <risas = «I»/>

E: ¿qué es lo que más te gusta del español?

I: lo que más me gusta ¡híjole! <risas = «I»/> este no sé / creo que de repente / como por ejemplo en la música / el español / las letras en español son más complejas que las letras en inglés // las letras en español para mí representan como / una vida intelectual más grande / porque es más difícil el hacer las rimas en en español que en inglés / y al momento de repente de traducir letras en inglés / o sea dices la canción está padrísima me encanta todo el concepto que tiene me encanta / este / la mezcla de sonido pero al final / no al final el texto no tiene nada / y la música aquí en español es lo que tiene // probablemente la actual mucho no / porque solamente te repiten la misma frase ¿verdad? y ya / pero tal vez / falta que / las personas retomemos más / como las letras de antes donde / de verdad / eran canciones que tenían miles de palabras y que al final tenían un significado para la gente / y ahorita como te menciono solamente tienen dos tres y las repiten / y se acaba / mmm / por eso me gusta más el español

E: entonces sí sí te gusta el español

I: sí / sí

E: es que hay personas que preferirían nacer hablando inglés o

I: ¿cómo?

E: sí hay personas / que yo he conocido que preferirían

I: ah ya el hecho de hablar inglés

E: ahá / que el español

I: o sea sí a mí me gusta / este igual creo que como te digo no descarto la oportunidad de tener otros idiomas para complementarme / pero pues no lo cambiaría / o sea porque de repente también pasa eso mucho como tú dices / de que no sé se van a otro país y ya / se les queda / o sea ya regresan aquí / y mmm / nunca hablan español / o sea / al final son tus raíces y pues no por el hecho de / tratar de avanzar o de crecer / significa que tengas que dejarlas

E: entonces tú eres mucho de que te gustan tus raíces tu lugar donde naciste tu lugar donde creciste / todo

I: sí / sí me gusta / al final creo que todos estamos aquí / y sí tenemos sueños de no sé / de como te digo / de crecer / de viajar / pero pues para qué reniegas de donde estás / o sea si al final o sea / qué pasaría si jamás tienes la oportunidad de salir / o sea / tal vez puedas vivir siempre frustrado / porque jamás saliste de aquí entonces por qué no tomar las cosas bien como en todo / en todos los lugares va a haber cosas bien y cosas mal / en todos hay pobreza en todos hay riqueza y pues no sé / sí me gusta

E: ¿has viajado a otros estados / además del DF ?

I: mmm a Cancún <risas = «I»/> bueno a Quintana Roo / este ahí mmm no sé / no suelo viajar mucho o sea de rep ah y otra cosa que / los viajes me provocan / cierto / nervio <risas = «I»/>

E: ¿por qué?

I: no sé / de repente siento que sa voy a salir y siento que no voy a regresar jamás entonces / sí / sí me gustan pero de repente al principio sí me pongo un poco como histérico <risas = «I»/> y pero ya con el paso del / del viaje ya se me pasa pero mmm no / no he salido mucho a otros estados / ah / Guanajuato también / por ejemplo / este y yo creo que ya

E: y así como te gusta el arte y la literatura ¿la arquitectura la cuentas como arte?

I: sí / sí / también la cuento como arte / hay este edificios increíbles con estructuras asombrosas / como por ejemplo no sé / desde los tiempos / remotos / este hay cosas realmente impresionantes y que te pones a pensar cómo fue que la realizaron / entonces para mí sí es arte / no sé un ejemplo / tal vez muy trillado no sé / sean las pirámides / pero al final / para la época en la que fueron / hechas / o sea / no teníamos los avances tecnológicos que contamos ahorita / y al final eran estructuras bien hechas / y bien realizadas / o sea / el que las diseñó / las diseñó pues / perfectamente aunque muchas personas crean otra cosa ahí / pero y ahorita / como por ejemplo / siento que hay más avances tecnológicos / pero no da / como para más la creatividad / este hacen edificaciones pero tal vez son muy asombrosas en no sé / la manera en como las / construyeron pero creo que ya no son tan resistentes como las antiguas / pero para mí sí / la arquitectura también es arte

E: // y bueno / cambiando de tema

I: uhum / sí

E: el clima está muy loco ¿no?

I: sí / el clima está muy loco / pero también tiene que ver creo yo que con todo el cambio climático / y todo lo la porquería que hacemos con nuestro ambiente / y que no contribuimos // este / como por ejemplo / al en las clases tuvimos una materia de ecología / y está padre que te concientices sobre lo que está pasando / pero de repente te quedas pensando en bueno / yo lo sé / pero los demás no / o sea / qué puedes hacer para que los demás se enteren / o qué puedes hacer para que los demás tomen con consciencia / no te voy a decir que soy la persona más ecológica / no te voy a mentir en eso / de repente sí pues haces las cosas mal / pero pues te vas dando cuenta realmente que sí estás repercutiendo en / en el ambiente y / y de repente ya el cambio que tenemos / de que es no sé / calor / y luego frío / y luego más frío / y luego viento y luego vuelve a calor o sea / por eso también vienen muchas enfermedades y no sé / qué más / te puedo decir

E: bueno / como dise bueno / como estudiante de diseño de modas o diseñador de modas / ¿el cambio climático tiene algo que ver en tu carrera? o sea

I: bueno pues sí / lo que pasa que hay experimentación con nuevas fibras / eeh fibras que tal vez te puedan aportar el hecho de que solamente traigas una prenda y y esa se adapte no sé a diferentes cambios / este de que tal / somos / yo creo que los primeros que contaminan / la moda es la que contamina más al planeta / las empresas no tienen los estándares de calidad y por lo tanto este pues por lo tanto / sus fábricas avientan desechos en el agua / y miles de cosas / este / los pigmentos que se utilizan también son altamente químicos y / y es lo que se propone hacer / en la moda / que es el / el apartado de la moda ecológica / comenzar / no sé / a experimentar con fibras / con volver a recurrir a los textiles naturales / sacarles provecho / este pues todo eso

E: entonces ah ¿esto de la moda ecológica / desde cuando ha empezado?

I: bueno desde cuándo / no tiene mucho tiempo no ahorita no te puedo no tengo el dato exacto de cuándo empezó / pero no es algo que tenga hace mucho tiempo este como este movimiento ecológico / sobre la moda / porque también depende mucho de cómo regularizan cada país y ahora sí que las multas que tiene cada empresa / entonces / sí se están concientizando más como por ejemplo no sé / en H&M que tienen conscious que es / donde mandas tu ropa vieja y la tratan para hacer nuevas prendas / te dan un descuento a ti / como cliente / pero al final tú llevas un kilo de ropa / este contribuyes al reciclaje / y con eso / hacen nuevas prendas // que igual después / van a estar / carísimas y y pues al final tú te quedaste sin ropa / pero / pues está padre ¿no? / la iniciativa

E: diez por ciento de descuento cinco por ciento

I: diez por ciento ahá y ya pero / pues no sé o sea y también / pues al final / es como un beneficio para ellos / porque si de ahí están haciendo moda y se están ahorrando el hecho de comprar / en invertir más materiales / con el hecho de que ya son una empresa socialmente responsable / pues esto te habla de que es un beneficio pues más para ellos y una aportación / para que sea vista como una empresa pues más responsable / ante los ojos de la sociedad / aunque no lo sea tanto verdad <risas = «I»/>

E: entonces ¿tú te inclinarías por la moda ecológica?

I: eeh

E: si pusieras

I: ahá / bueno / me gustaría desarrollar cosas así / aunque también se necesita de mucha infraestructura y tecnología / pero como te digo no soy tan ecológico / todavía no me gustan mucho lo que están haciendo con las prendas ecológicas /ah todavía hay más como funcionalidad y ecología sobre diseño // pero sí ¿por qué no? / o sea / sí me gustaría tratar con eso / pero no es como guau / me encanta

E: tú entonces dijiste que la prensa de moda / verdad / sería

I: sí

E: lo que te interesa

I: es lo que me llama más la atención / me gustan mucho las editoriales / también me gusta mucho el estilismo de moda // este desde el principio cuando entré siempre dije ah publicidad publicidad publicidad / y la verdad yo creo que es lo que se me da mejor / este no sé / el marketing / la mercadotecnia / este solamente / pues / falta ahora sí que pulirte más eeh aprender más / pero sí es lo que me llama más la atención / pero como te digo no descarto el diseño porque también me gusta y es parte de mi misma persona el hecho de / de crear / o sea / igual tal vez voy a crear un concepto / pero con la moda tal vez voy a crear una prenda / o voy a crear este no sé un estilo de vida probablemente / si tiene éxito la marca

E: ¿qué revistas son las que te gusta leer de moda?

I: de moda / bueno /me gusta pues Vogue ya es como la clásica / Elle también este y Magazine también me gusta mucho y ¿qué otra? // pues yo creo que son las pues aquí las más comerciales en México pues son Vogue y Elle / eeh de repente ya ahorita con el internet / pues / tengo como muchas agregadas al Facebook / muchas revistas / este / de aquí y otros países / porque al final pues te complementan como que/ en lo que / como la visión que tienes/ como por ejemplo aquellas editoriales pues a veces se limitan solamente a tener / como ciertas personalidades o ciertos temas y el hecho de que te estés dando cuenta qué está pasando en todo el mundo / pues te abre como más los ojos