I: ¿sí? // ya me canso de aquí / ¡ah pues ahora lo jalo para acá con el pie! <silencio/> pero / yo estoy moviendo mi dedo / y como ahorita lo tengo movi muevido / para acomodarlo otra vez igual / tengo que mover mi pie / y ya vuelve / a su estado normal
E: uhum
I: por eso / este / yo no tengo fuerza <silencio/> toda toda toda mi fuerza de del del pie malo / es nula
E: uhum
I: yo para / para hacer fuerza / para / caminar yo tengo que mover mi pie / este desde / ¡desde la cintura!
E: mmm
I: pero no es // no es levantarlo / es ¡aventarlo con la cintura!
E: uhum
I: porque yo para dar el paso tengo que aventarlo / pero yo estoy haciendo el movimiento de las / desde la cintura <silencio/> este para doblarlo pues / ahora sí que ocupo el aparato / porque no tengo fuerza / y mi simple hecho de / de ponerle peso al pie / se va a doblar
E: okey
I: pero sí tiene vida mi pie
E: ¿y sigue en tratamiento o nada más es como una vez y ya?
I: mmm no / ya <silencio/> bueno este / antes sí / cuando estaba chico sí sí iba a tratamiento iba al Hospital civil este // iba a tratamiento este <silencio/> me daban ejercicios / este / me metía / a una tina de agua caliente / y me aventaba // había unas / máquinas como un sauna / que me aventaba el agua / a presión al pie
E: uhum
I: y yo tenía que estarlo moviendo / pero al estarlo moviendo pues también lo movía afuera / por la // por la cintura
E: uhum
I: todo el movimiento que tengo / que que tengo que hacer en el pie malo / es por medio de la cintura <silencio/> siempre siempre / este tenía que caminar este / ahora sí que // sin el aparato tenía que caminar pero // yo no me apoyaba en el / en el pie malo / caminaba agarrándome de unas barras / pero todo el peso se lo echaba a los brazos
E: uhum
I: ¿sí? / y ya según yo hacía el es / este que caminaba // pero en realidad // ya viéndolo bien yo no caminaba / yo / hacía que caminaba / movía los pies pero / el peso de mi cuerpo / se lo ponía a los brazos
E: mmm
I: y se va haciendo uno / mañoso / ahora sí que <silencio/> ¡para todo! <silencio/> yo como te digo / yo para / yo en mi / mi tiempo de juventud este mi papá me decía aprendiz de cholo / porque yo / a mí se me hacía / fácil darme un tiro con cualquiera
E: mmm <silencio/>
I: yo este / yo en mis tiempo de / de juventud / yo tenía muchos pleitos / y todos esos pleitos yo me los buscaba <silencio/> porque yo podía ver / yo si te veía a ti que alguien te estaba ofendiendo / ¡yo me metía!
E: uhum
I: ¡aunque yo no te conociera! // que fuera la primera vez en la vida que te haya visto <silencio/> ¡ey! / ¡espérate hijo de tu tal por cual! / ¿por qué le dices así?
E: uhum
I: enfrente de mí no vas a maltratar a nadie / y me daba un tiro y / y hasta eso <risas = «E»/> era bueno para el / para los trompos
E: uhum
I: ¡yo era muy bueno! // yo conocí / así yo hice muchos amigos <silencio/> yo llegué a tener / ya después yo llegué a tener amigos que <silencio/> que ya pues / yo por / por la edad / y ya por el pie ya no me peleaba
E: mmm
I: pero / por eso / por lo / por lo que yo hacía antes // yo conocía a muchos / ¡y que ya me defendían!
E: mmm
I: ¿sí? // yo ya no había en la necesidad de decir / ¡oye hazme un paro!
E: mmm
I: este // se se pasó de listo con
E: y ya sabía
I: ya ya // ya cuando / ya nada más cuando decían ¿sabes qué? se pasó de listo este güey con el N
E: ya ahá <risas = «E»/> toda la
I: ya cuando ya cuando me daba cuenta ya le habían puesto su / su zarandeada / y le decían que era por parte mía <risas = «E»/>
E: bien / y bueno / pues ya para / finalizar / emm / ¿algún hobby pasatiempo algo que le guste ver hacer?
I: mira / cuando yo estaba // chavo / yo siempre me la pasaba en la unidad jugando básquet
E: mmm
I: pues ya / eso ya / eso ya pasó ahora mi hobby es la tele // me gustan mucho las series policiacas
E: mmm / ¿como cuál?
I: eeh / veo mucho la de / la de Huesos
E: uhum
I: este / CNCI ¿la qué? Los Ángeles
E: ¡uhum!
I: este / M Mentes criminales / este / hay una serie que me la quitaron y ahora que tengo el cable pues ya la estoy volviendo a ver / en ratos / es la de Hechiceras
E: mmm <risas = «E»/>
I: entonces así / este / película / me gustaban mucho las películas de este / de Cantinflas / me gustaba ver mucho al Chavo del ocho / y más cuando estaba en la escuela
E: uhum
I: y // y pues ya // los / al / casi lo mío era pura / pura caricatura / pura // pura fantasía pues / o sea así <risas = «E»/> / este ya / hay veces que sí me pongo a ver programas culturales / pero <silencio/> este / si está un programa cultural y está el Chavo / pues yo veo mejor al Chavo <risas = «E»/>
E: ¡da más risa!
I: sí / este si // hay veces que estoy viendo mis series de / policiacas / pero si me ponen al Chavo / ¡mejor veo al Chavo! <risas = «E»/>
E: ¡sí! / entonces es fan de la comedia también
I: sí <risas = «E»/> // yo era yo de / en mi tiempo de de juventud yo era muy bromista
E: mmm
I: yo también por eso tuve muchos amigos / porque yo era muy bromista / hacía muchas bromas sacaba mucha payasada // donde quiera que andaba / yo sacaba payasada // este / por eso / también llegué a tener varios amigos porque <silencio/> mmm / este yo tenía amigos que / que / me decían vamos a pistear para / pasárnosla chida <risas = «E»/> / yo decía pues ¿para qué pisteamos? le digo ¡así nos la pasamos de todos modos chido!
E: uhum
I: había amigos que decían / no pues sí / un cigarrito / para que andes chido le digo no lo ocupo le digo / si así / bueno y sano saco mis chingaderas <risas = «E»/> ahora con eso ¡imagínate! / mejor así / pa le paramos
E: y sí / pues sí <risas = «E»/>
I: sí
E: ¡ay bueno! / pues muchas gracias por su tiempo / eeh / y por el espacio
I: no / aquí estamos / no tengo nada que hacer / mira
E: ¡ah sí!
H22_069
Entrevista 69 – H22
Hombre de 38 años, nivel de estudios medio, empleado de librería
E: ¡ahí está! / bueno // ¡hola!
I: ¡hola buenas noches!
E: ¿cómo te gusta que te trate? ¿de tú o de usted?
I: ¡de tú! / obvio
E: ¿tú tratas a los demás de / de tú o de usted?
I: de tú / no me gu / no me gusta que me traten de usted / digo / a menos que sea una persona / o muy grande o un niño / lo acepto / pero de jóvenes / adolescentes no me gusta que me hablen de usted
E: ¿te gusta que te traten de tú entonces?
I: sí
E: ¿que tengan esa confianza a al hablarte?
I: sí eeh / sí porque cuando me hablan de usted / me hacen sentir más viejo
E: okey / muy bien / eeh ¿a / a tus papás los tratas de tú o de usted?
I: ¡de tú!
E: ah / entonces como / ¿de ahí viene? eso que te guste / ese tratamiento
I: o sea / obvio le digo mamá o papá pero no les hablo así como / ¿me deja usted? / ¡no claro que no! / o sea / hay la confianza pues / para / desde chico / así ha sido
E: ¿y hasta la fecha entonces?
I: hasta la fecha
E: muy bien / ¿no sientes? / ¿frío acaso?
I: pues sí calor también cuando hace calor / o ¿a qué te refieres?
E: en este momento / bueno yo siento frío no sé tú
I: ¡ah no / está fresco! / e está fresco pero estoy bien
E: ¿seguro?
I: sí
E: porque últimamente pues hace / demasiado frío / bueno el tiempo está / o algo loco la verdad / eeh hace calor o mucho frío ¿tú cómo lo sientes?
I: mmm no / ahorita está fresco / está a gusto digamos en / sí a lo que te refieres tal vez / en la mañana cuando salí de mi casa sí tenía frío // pero después de ir a / a una junta de trabajo y cuando fui al de / a desayunar / este / la caminada pues sí me / ¡había algo de sol! / y empecé a sentir calor ca hasta el punto de que mejor me quité la chamarra / y ya no tuve la necesidad de volvérmela a poner
E: muy bien // este / a ver / de cuéntame algo sobre tu familia / ¿tienes hermanos? ¿hermanas?
I: en la familia / bueno / en mi casa somos cinco / digo vivo solo ya / pero me refiero en la casa / con mis papás / mi papá mi mamá / y mi hermano y mi hermana / somos cinco en total / yo soy el más grande de / de los hermanos / después sigue mi hermana / y mi hermano sería el más chico / F se llama
E: ¿cuántos años tiene el más chico?
I: tiene treinta y uno
E: okey muy bien // este / ¿dónde vives?
I: vivo en un departamento en la colonia M
E: ¿cómo es la colonia? ¿cómo es el departamento?
I: la colonia / pues la colonia tiene fama de // de ser muy lacra / digámoslo así / porque en un inicio / pues creo que ocurrió en la colonia M / como ocurre ahorita con Santa Fe / de que las personas con / ahora sí con // ¿cómo será? // pues no con un estatus de nivel medio de / digamos de / con un ingreso que alcance a sacar un departamento / una casa de Infonavit / es donde / cuando nos fuimos para allá creo que era donde era / eran las orillas / digamos de Guadalajara / y / y fue donde / mis papás compraron / mi papá alcanzó a comprar un departamento y sí
E: ahá
I: menciono la Santa Fe porque // este yo tengo ya viviendo en M / más de treinta años / y ahí empecé donde yo vivo vivía con mis papás
E: ahá
I: entonces cuando ellos deciden cambiarse de / domicilio / fue hacia Tlajomulco / que es donde ahorita está / bueno creció la ciudad hacia quel / hacia aquel lado
E: ahá
I: y fueron mmm a ver casas a Santa Fe / digo y // y este / pues era donde / los costos de las viviendas eran más baratos
E: ahá
I: y por lo mismo se llenó como de mucha gente digamos lacra
E: <risas = «E»/> okey
I: y y fue lo / lo mismo que ocurrió con Santa Fe ahorita en estos tiempos fue lo que ocurrió en M
E: ahá
I: y pues no ahorita yo siento que la colonia es más tranquila / es más tranquila nada más se quedó con la fama
E: entonces ¿por las noches se puede caminar a gusto o todavía no? / ¿crees que sigue siendo inseguro como / casi todas las colonias de Guadalajara?
I: pues es que se / puede caminar a gusto uno en cualquier parte digo / po / puedo estar en el centro puedo estar en Plaza del Sol / por la zona de Plaza de Sol y son zonas diferentes a M / pero pues / ahora sí que sí te toca / en todos lados hay / hay gente lacra digámoslo así / y sí hay lugares en M o sea ya es muy tranquilo M / pero al / hay lugares pues como todos / que ni uno / que vive ahí / vas y te metes / este porque estos son digamos los lugares donde venden droga o donde juntan las pandillas / pero obviamente si va alguien de fuera que nunca ha estado en M / y para su mala suerte / pisa por primera vez ese terreno y
E: uhum
I: y cae en esos lugares donde está toda esta / estas mafias / o pandillas
E: ahá
I: pues por eso / se c se lleva esa impresión / pero nos / M siento que es / ya es tranquilo
E: ahá
I: y pues sí tiene sus / excepciones en algunas personas que son / pues / drogadictos este / ¡rateros! / malvivientes digámoslo así
E: entonces ¿sí se juntan las pandillas en las esquinas? o o / bueno cuando vas por la calle ves a los grupitos de drogadictos o / no sé de gente que / que quiere hacerle algo a los demás?
I: por las zonas que yo / camino no / sé en qué lugares puede haber / o sea / como hay mucho edificio ahí en M / o sea zonas de edificios / hay lugares donde que se prestan como para <silencio/> para que estos / estas bandas
E: ahá
I: se junten pues / y no / no tengan necesariamente que estar / como a la vista de la gente o en la / o por las calles o avenidas / más concurridas
E: ahá / ¿tú vives por una avenida o por una calle muy concurrida?
I: eeh es una calle no / en realidad es una calle de doble sentido / no es avenida / y a últimas fechas sí es este / concurrida y de y y muy transitada por carros / porque de donde yo vivo / digámoslo / es en las faldas de la / del C
E: ahá
I: y digamos que / hacia arriba / por mencionar así / ponerte un ejemplo
E: por el / ahá
I: este / construyeron / ya construyeron este fraccionamientos / entonces de unos años para acá / pues mucha gente y son / eran casas caras ¿eeh? / no / no eran / digo con costos como / te dije hace rato de Santa Fe
E: sí
I: este se llenó / pues sí / se llenó ese / se llenaron esos fraccionamientos / entonces / la calle por donde yo vivo / es una de las calles que da ingreso a esos fraccionamientos y por lo mismo ya les / ya hay demasiado tráfico / pero / o sea / en cuanto a gente sigue normal / lo que aumentó fue nada más el tránsito de vehículos
E: ahá / y entonces dices que vives en un departamento / ¿es un / es un edificio o / o son departamentos / en en primera planta?
I: no yo vivo en un edificio / bueno un departamento que está / bueno en un edificio
E: uhum
I: digamos estoy yo vivo en el segundo piso
E: y y ¿cómo es tu departamento? ¿es muy grande / es pequeño?
I: aah / pues no es pequeño ni grande / digo en comparación de alguna de las casas que yo he visto que han construido nuevas
E: ahá
I: este / creo que estas son más pequeñas las casas que mi departamento <risas = «E»/> / tiene / nada / o sea de / mi departamento es de dos cuartos
E: ahá
I: baño / y sala comedor / y cocina así / integrado pues todo / en uno solo / no es pequeño pero tampoco es grande
E: ahá / ¿sí está arreglada y todo pues para vivir cómodamente ? vamos aunque sea / de esa manera
I: sí / así es / sí este / sí tiene todo lo necesario
E: ¿y toda tu familia vive ahí?
I: no / yo vivo solo / en el departamento / bueno r r / estoy rentando el cuarto
E: uhum
I: a un excompañero de banda
E: ¡ah!
I: pero / llevo desde el dos mil tres viviendo ahí solo
E: solo / entonces ¿no tienes esposa o / pareja?
I: ¡no! / tengo un hijo nada más / pero no vive conmigo
E: ¿cuántos años tiene tu hijo?
I: va a cumplir cuatro en abril
E: y ¿cómo es tu hijo? <silencio/>
I: ¿como que cómo es? <risas = «I»/>
E: sí / o sea / físicamente / ¿es / cla / de piel clara / morenito ¿o cómo es? cuéntame
I: no es piel morena / más / salió más a la mamá / digo digamos en ese / sentido
E: ahá
I: este / pues / como no sé cómo es / pues yo creo que todos los niños son / como muy inteligentes
E: sí
I: nomás que los / grandes queremos / verlos como si / como que no saben / pues berrinchudo como todos los niños este // ¡sano! / mmm el muchacho ¡el muchacho!
E: tu / tu muchacho / ¿es muy hiperactivo?
I: no / fíjate / o sea sí le gusta jugar / pero no es / no es un niño que tenga que estar todo / el tiempo / vigilándolo que ya esté haciendo diabluras / pero / no pues creo que es un niño sano que le gusta jugar
E: ¿y cada cuánto lo ves?
I: cada / quince días / promedio
E: ¿sale contigo a pasear o algo así?
I: pues puedo llevarlo a la casa de mis papás o llevármelo a dormir conmigo a mi casa o / o nada más ir por él después del kínder / porque ya está en el kínder / y llevarlo no sé a comer o a ver una película un rato
E: uhum
I: pero sí ahorita / por las circunstancias tanto / de tiempo de trabajo / digo / por ¡mías pues! / y / económicas / pues es / para lo que me permite ahorita / y de arreglos que puedo llegar con la madre o no puedo
E: ahá
I: o no arreglos / pues / para lo que me ha dado ahorita por lo menos / cada quince días verlo
E: y cuéntame ¿en qué / en qué trabajas? / ¿qué haces? ¿a qué te dedicas?
I: eeh / tengo más de diez años trabajando en una librería
E: ahá
I: este
E: ¿qué libre / qué librería es?
I: L G / L G se llama
E: ahá
I: se encuentra / a cuadra y media de / de C por L
E: ahá
I: y ahí he estado // pues ahorita soy jefe de departamento pero / he estado ro / rotando / dentro del / del negocio // empecé como vendedor de libros de arte para después ser encargado de / departamento de arte
E: uhum
I: pero por lo mismo de / de mi inclinación hacia lo musical / pasé / vi la oportunidad y me fui al departamento de audio y video
E: ahá
I: donde / bueno primero fui / pues el ayudante / para después ser el encargado del departamento / y ahorita por / por las circunstancias cómo está el mercado de / que ha bajado demasiado la venta de de audi / de cidís y de devedés
E: ahá
I: debido a descargas a aplicaciones / para ver películas Net tipo Netflix / cosas así / este / bajó mucho la venta y eso / pues afectó digamos en / en mis ingresos / tanto en / sí por co / por comisiones y todo este tipo de cosas / y opté por cambiarme a / al departamento de ¡niños y jóvenes! / de libros infantiles
E: ¿qué te llamó la atención del departamento de niños y jóvenes? ¿te gustan los niños o o la literatura que ahí / se maneja?
I: pues en realidad no / o sea / el cambio se dio por / por necesidad / y / una parte / también que que lo admito que que me hizo como ser más tolerante hacia ese tipo / hasta estar en ese tipo de // de lugar en en el mi trabajo
E: ahá
I: fue el haber tenido a mi hijo / porque sí me hizo como / o sea más tolerante hacia los niños porque antes de tener un / este a mi hijo en / la verdad yo no soportaba a los niños
E: ahá
I: este // y / me hizo como más tolerante / te digo ese tipo / me hizo estar más abierto y / como tratar de investigar más acerca de
E: sí
I: y pues sobre todo / por las circuns la necesidad te digo las circunstancias / de ver que ne que / en ese lado / digamos en esa área / del trabajo
E: uhum
I: uhum / me podría ir mejor / que donde / donde estaba / eso fue lo que me obligó a moverme
E: me dijiste que te dedicas a la música / ¿qué // ¿a qué te refieres con que te dedicas a la música?
I: pues / bueno o sea no es / no es mi profesión / n no es como decir / me dedico / tal vez algún tiempo sí tuve como la / la / idea de vivir de eso
E: ahá
I: ya ahorita a la fecha / digo tengo tocando en bandas
E: ahá
I: de rock sobre todo y de metal / no no es nada / digámoslo como se le llama / c grupo de covers / ni
E: sí
I: ni de / versátil nada de eso son / he estado en puras bandas que tienen material propio / o sea que nos gusta componer nuestras propias canciones / este / te digo y más que dedicarme / o sea no es p / no puedo decir que es dedicarme o bueno no lo / la gente tal vez no lo puede ver como
E: ¡como un trabajo / vamos!
I: no / ¡exacto! / porque no hay un ingreso fijo / y sin embargo es com / pero aún así / digo requiere de mucha inversión de tiempo y hasta // pues de dinero porque
E: ahá
I: los lugares donde ensayan / pues sí te sí te cobran el lugar el espacio / tu instrumento no es ba / el instrumento no es barato / o sea sí implica un gasto / y pues estarle // pues estarle invirtiendo / y como que me desvíe un poco al propio de la pregunta
E: ¿qué / qué instrumento tocas?
I: mmm / yo comencé tocando guitarra
E: ahá
I: de hecho estudie estuve en la / en la escuela de música de la UDG / hace algunos años / estudiando guitarra clásica
E: ahá
I: pero // pues en / la verdad estando ahí / pues aprendí / muchas / digamos técnica pero enfocados en lo clásico
E: sí
I: y pues la verdad a mí lo que me interesaba era / ¡tocar rock / tocar metal! / o sea
E: uhum
I: y y vi que la escuela no cubría / mucho esa necesi o sea mucho esa necesidad que / que yo tenía de tocar cierto género / cierto estilo musical / por lo que / estuve un tiempo estudiando ahí / y / y guitarra clásica perdón / y me salí / y también porque se dio el / fue en justo en el tiempo que me quedé viviendo solo y aparte
E: ahá
I: en el / en el trabajo ya no me daban las facilidades para seguir estudiando
E: uhum
I: entonces opté mejor por / salirme de la escuela de música / y para ese tiempo / ya estaba tocando en una banda / como instrumento tocaba la guitarra pero / te daban una clase que se llamaba piano complementario
E: ahá
I: entonces de ahí / yo compré un / tecladito / y con las clases que tuve ahí en en la escuela / pude / como entender algo más del del instrumento / y después salió la oportunidad de tocar en una banda / pero no la guitarra / me invitaban a tocar el teclado / por nada más por el hecho de tener un teclado me invitaron a tocarlo
E: ahá
I: este / y pues así fue cómo se dio o sea / empecé a tocando en una banda el teclado / de ahí / pocas canciones / empezó a aumentar / después ya este / de esa banda conocí otras personas que también necesitaban tecladista y me invitaron a tocar en otra
E: ahá
I: y luego de ahí otras otra banda / conocí a otra / a / ahora sí que a un / exnovio de una amiga
E: okey
I: que que terminó / que terminé este ayudándole a entrar a L G
E: ahá
I: y ahí ya cuando nos volvimos más amigos / él me invitó a tocar a su banda / entonces pues también llegó el punto que cuando me salí de la escuela de música / estaba tocando en tres bandas el teclado digo un instrumento para el / para el que no había / que no eran / aah para el que me había preparado / pero sin embargo ya llevo más de diez años tocando / en / en bandas / el teclado / este / y pues ahora sí que fu / ¡es lo que me ha dado chamba! / la guitarra no la no la he dejado
E: ahá
I: pero / ahora sí que mi fuerte dentro de de estas bandas donde he tocado ha sido / el sintetizador / teclado
E: ahá / ¿qué tipo de música es? ¿rock o metal o?
I: pues he tocado // de / diferentes géneros / porque
E: ahá
I: en la primer banda donde estuve era totalmente metal / a la segunda que me invitaron es digamos un metal / rock gótico como le llaman
E: ahá
I: un poco más ligero / y la última banda donde est en donde ingresé / en que estuve / en la de mi amigo que te comento que traba que ayudé a entrar a trabajar a L G
E: ahá
I: era un / un rock / como más ligero no no tan pesado pero / no sin llegar a ser rock pop / algo que hasta cierto punto alguna vez nos dijeron / que entraba dentro de un género parecido al post-punk // o sea hay una mezcla / todas han sido una mezcla medio extraña / pero van enfocada hacia el rock y hacia el metal y el gótico
E: ahá // ¿y trabajar e en la librería te da tiempo de seguir tocando? / o sea ¿te sigues / este enfocando en la música?
I: mmm / creo que // que hasta cierto punto en todos estos años sí me ha dado // la facilidad de / o me dio la facilidad de / de seguir tocando / sí tenía sus problemáticas pues este / sí sí le pr tuve que batallar a veces
E: ahá
I: como para / cuando nos ofrecían tocar fuera // del estado / ¡digo en otro estado!
E: uhum
I: o sea sí era ba batallar demasiado en el trabajo para que me dieran el permiso para salir o cosas así
E: ahá
I: pero algo también a lo mejor de lo que <silencio/> digo po como te de digo la mú la la música y sobre todo estos géneros y en México
E: sí
I: no te dan / eeh / no te dan la cer la / la confianza de tener un ingreso / pues fijo para poder subsistir / entonces pues tienes que estar trabajando moviéndote por otro lado / en este caso el el / el trabajo / aunque ya no es lo mismo que cuando ingresé eeh a trabajar a la librería y todo ese tiempo
E: ahá
I: este / yo lo veía como // como algo que me o sea que me daba la posibilidad de seguir tocando / de de mantener digamos una ima / una estética una imagen que iba de acuerdo a la / a las bandas / donde estaba
E: ahá
I: porque tú sabes que en varios lugares // en al en aquellos tiempos / aquellos tiempos me refiero a todavía como en el dos mil
E: ahá
I: este / no se te permitía trabajar con el pelo largo o tatuado
E: sí
I: entonces / aquí la librería / como está más acercada hacia ese tipo de cultura / o sea se supone que es un centro es un va enfocada a que es un centro que que brinda cultura a a la gente
E: sí
I: entonces / no estaba muy peleados con esa estética / al contrario era como / eres músico bienvenido y más
E: ahá
I: en el área donde yo estaba que era de audio y video / te digo entonces pues sí me ha dado / sí me dio la facilidad pues de / de seguir tocando
E: ¿no te sientes / como rechazado / por el hecho de tener el cabello largo y trabajar? / ¡tener un trabajo vamos!
I: ¡ya no! creo que ese tipo de problemas este // los tienes cuando / digamos como la adolescencia o o
E: ahá
I: o entre los quince veinte / veintidós años / que es cuando empiezas dej digamos a dejarte crecer el pe que puedes empezar
E: sí
I: dejarte crecer el pelo / y que estás ingresando en toda esta onda / y todavía tienes / como // como un sentimiento de rebeldía digámoslo
E: ahá
I: y que / te sientes como el diferente a de la demás gente / y este // y como que los lo lo vives más o o estás más al pendiente de eso / digo ya ahorita a mi edad este y con todo el tiempo que tengo / tocando / o sea ya / hay cosas que simplemente ya / pues ya no me in ya no me me afectan si la gente me dice si la gente me ve o // o o ¿cómo decirlo? // o o ya / o sea
E: aah
I: ya hasta estas alturas / seguir como / definido en esto / que que es lo que me gusta no es como / o sea no fue como un capricho ¿no? digamos es como como dicen comúnmente así vulgar es un estilo de vida y pues realmente lo es pues o sea
E: ahá / y bueno / ya casi se acercan las vacaciones ¿no? / las / bueno las de Semana Santa / se / si estamos en febrero pero ya se acercan las vacaciones de Semana Santa / ¿ustedes / bueno tú en tu familia hacen algo en estas vacaciones?
I: no realmente no / y menos / sin embargo o sea // eso podría ser de las cosas que <silencio/> digamos <silencio/> no han sido como muy óptimas dentro del trabajo porque / por el giro donde estoy que es un / lugar comercial que es que / que aprovecha digamos puentes / o f días festivos / que es cuando la gente va a comprar / o sea no no se nos dan esos días o sea no yo no lo veo como vacaciones / de entrada
E: ahá
I: este / por eso no sean o no sean // festivos y creo que no son ni festivos son más bien como / pues del tipo religioso
E: ahá
I: que tampoco no soy simpatizante del catolicismo ni nada de esto / entonces no no me afecta pues o sea no hacemos nada / si tengo oportunidad de / de salir que / durante años no / no he tenido vacaciones en esas fechas
E: sí
I: o sea las llegué a agarrar porque se dieron / tenía días / disponibles / y a mis amigos que en sus trabajos sí les daban / los días / para irse al mar o sea aproveché una / o dos ocasiones para irme al / al mar con ellos pero / digo no son / esas / vacaciones no son una fecha que / que yo las esté esperando así o / o que las celebre digámoslo
E: bueno por ejemplo / este ya mero es el pue es un puente / de un día / feriado / ¿no tienes ningún plan para esta / para este puente?
I: no creo que nunca / por lo mismo que te comento como ya tengo / tiempo trabajando en la librería y los puentes y estos no existen para nosotros
E: ahá
I: entonces / en realidad tengo tiempo que ya no / sea puente o no sea puente no lo / no lo tomo en cuenta pues / o sea ya lo veo como trabajo o si cae en el día en mi día de descanso pues ya estuvo ya descanso
E: ahá
I: y y si no sé que tengo que trabajar / entonces // entonces no lo veo como / como mucha gente como oportunidad de salir / no / en mí no no no está como / planear hacer planes en en esos días
E: pero por ejemplo en en Navidad que es la fecha más grande y la que más se presta para hacer algún tipo de celebración / ¿en tu familia no hacen ninguna reunión o algo por el estilo?
I: pues aho ahí puede ser o sea / vuelvo a lo mismo trabajo / o sea / veinticuatro y treinta y uno yo trabajo / digamos veinticinco de diciembre y primero de enero / esos días / curiosamente son los únicos días que cierra la empresa / y este // a a ahí sí digamos pues como / como esos sí son de / de rigor / por así decirlo
E: ahá
I: aah ya sé este que / que tengo chance de <silencio/> de poder descansar esos días / y / y no por por en sí por lo que signifique / la Navidad o algo así / pero sí acostumbro y me gusta estar ir a cenar con mi familia / esos días sí nos vemos para cenar / y ya o estamos un rato cenamos y / ya a cierta hora pues este / mis papás no son de fiesta ni nada de eso / entonces ya llegado cierto momento pues yo / opto por salirme e irme a mi casa y buscar a mis amigos de / por la colonia y / y pasar la noche / cotorreando
E: normalmente / ¿qué qué comen? / ¿tú y tu familia? // en Navidad claro
I: ¡aah! pues sí eso es / te iba a decir normalmente pues frijoles
E: ¡pero en Navidad! <risas = «E»/>
I: no sé / optamos por cam / por estar / bueno / optan por estar cambiando / no es / mucho de / de esa tradición que tienen del pavo / y cosas así
E: ahá
I: de hecho a mí no me gusta el pavo / se me hace muy seco
E: ¿prefieres pollo o res?
I: no / de hecho de han hecho cenas que / por ejemplo un día hicieron flautas y estuvo muy chido <risas = «E»/> / han hecho tamales / han hecho carnes asadas o sea le tratan d