I: <simultáneo> porque </simultáneo> para eso estuve nadando<alargamiento/> fíjate estuve nadando como quince minutos // yo no sé en qué carajos estaba pensando / estuve nadando quince minutos

E: <simultáneo> mmm / sí </simultáneo>

I: <simultáneo> <énfasis> mar adentro </énfasis> / pero sí </simultáneo> con todo para alcanzar el balón / me tardé en regresar una hora

E: y no alcanzaste el balón

I: no no alcancé el balón

E: <simultáneo> <entre_risas> ¡qué bueno! </entre_risas> <risas = «E»/> </simultáneo>

I: <ruido = «exhalación»/> <simultáneo> ¡ya / no paso a segundo término! </simultáneo> de <risas = «E»/> ya cuando / ya cuando vi a la gente así de chiquita porque el agua estaba muy fría // y<alargamiento/> y en serio era para abajo era<alargamiento/> hacia adelante era el azul del del cielo y el azul del mar / y hacia abajo era un<alargamiento/>o azul oscuro que se volvía<alargamiento/> / totalmente negro

E: sí

I: entonces sí me tardé como una hora en regresar / regresé / nunca le conté eso a nadie / o sea nadie supo / ni mi familia ni siquiera se enteró de que yo había hecho eso

E: ¡imagínate!

I: no supieron / lo<alargamiento/> vine contando muchos años después o sea me acuerdo que la primera vez que lo conté // yo ya tenía como veinte años <simultáneo> o sea <entre_risas> de que se lo conté a mi mamá </entre_risas> en una plática </simultáneo>

E: <simultáneo> ahá / s<alargamiento/>í </simultáneo>

I: o sea no fue de que llegara y le contara <cita> oye mamá pasó </cita> no de <risas = «E»/> <transcirpción_dudosa> en <transcripicón_dudosa/> una plática salió y mi mamá así de <cita> ¿qué? / ¿qué pasó? / ¿por qué no supe? </cita> le dije

E: hubiera sido mu<alargamiento/>y difícil / ¿no?

I: y pues a ese entonces no dije nada o sea me acuerdo que llegué / llegué tan cansado que me fui a dormir

E: uhum

I: creo que son las dos veces que más recuerdo

E: ¿y alguna anécdota<alargamiento/> / importante de tu vida? / como<alargamiento/> un premio o<alargamiento/> </silencio> un evento importante //

I: <ruido = «chasquido de boca»/> </silencio> cuando estábamos con este proyecto de los conejos

E: uhum

I: se comenzó a hacer un / un premio aquí en la Universidad de Guadalajara / es<alargamiento/> el premio al mérito<alargamiento/> <énfasis> social </énfasis> // ¡ay! deja me acuerdo cómo se llama </silencio> ¡ay! ahorita me acuerdo de<alargamiento/> / del nombre de quién le pusieron es de una mujer // ¡Irene Robledo!

E: okey

I: <tiempo = «32:17»/> la fundadora del tra <palabra_cortada/> la carrera de trabajo social

E: uhum

I: hicieron un premio al<alargamiento/> mérito / <énfasis> social </énfasis> / que tenía que ver con los mejores proyectos de servicio social

E: mmm

I: nosotros participamos con nuestro proyecto de / de<alargamiento/> conejos // porque ese proyecto lo empezamos <énfasis> en Derecho </énfasis> / hazme el favor / abogados yendo a la sierra <risas = «E»/> a críar conejos // ese proyecto lo hicimos en Derecho / y<alargamiento/> no ganamos el primer lugar / ni el segundo ni el tercero / pero ganamos una mención honorífica

E: uhum

I: y<alargamiento/> nos dimos cuenta y nos sentimos muy orgullosos porque<alargamiento/> / cuando fuimos a recibirlo nos lo dieron en el Paraninfo y toda esta onda

E: sí

I: un eventazo ¿no? ahí / el rector y toda la cuestión / en aquel entonces el rector era<alargamiento/> Marco Antonio Cortés Guardado // eeh nos nos da el premio y toda la onda / y<alargamiento/> y nos dimos cuenta que nuestro proyecto competía contra proyectos de maestría y de doctorado

E: mmm

I: y con proyectos o sea cas <palabra_cortada/> con que tenían dinero que tenían que tenían este inversió<alargamiento/>n

E: uhum

I: de <siglas = [konasít]> Conacy<alargamiento/>t </siglas> o de<alargamiento/> alguna institución pública o privada / y nosotros pues un grupo de estudiantes / un montón de chavos de<alargamiento/> promedio veintitrés años estábamos compitiendo con ellos / no ganamos / pero nos llevamos una mención honorífica / po <palabra_cortada/> / por eso esa fue una<alargamiento/> / una experiencia / muy muy interesante / y<alargamiento/> uh yo creo que la otra fue<alargamiento/> el año pasado / cuando<alargamiento/> / cuando ganamos las elecciones / para representación y y pues yo fui electo presidente de

E: uhum

I: de la división de Históricos humanos

E: ¿y tú crees que es el recuerdo más feliz / que tienes?

I: ¡no ha<alargamiento/>y otros recuerdos más felices!

E: ¿sí? ¿cóm <palabra_cortada/> por ejemplo cuál?

I: ¡mmm! / fíjate que de / tengo un recuerdo muy interesante de cuando era niño

E: uhum

I: precisamente de una Navidad / en donde me trajeron mi / mi Super Nintendo

E: ¡ay! <risas = «E»/> / ¿qué te gusta jugar?

I: <tiempom= «34:03»/> / pue<alargamiento/>s actualmente ya no me dedico a<alargamiento/> los / l <vacilación/> los juegos de / de disparos en primera persona se me hacen chidos pero no soy tan hábil

E: bueno ¿qué te gustaba de Super Nintendo?

I: ¿del Super Nintendo? / ¡ay / Mario!

E: claro

I: ¿había otro? <risas = «E»/> // pero ahí en Super Nintendo me en tocó jugar Mario / aah // <extranjero> Killer instinct </extranjero> era muy bueno era un título muy bueno / y<alargamiento/> <extranjero> Superstar soccer deluxe </extranjero>

E: ah ese no lo <simultáneo> conozco </simultáneo>

I: <simultáneo> hoy en día </simultáneo> <extranjero> One in eleven </extranjero>

E: <simultáneo> ahá </simultáneo>

I: <simultáneo> que es </simultáneo> la competencia directa de <siglas = [fífa]> FIFA </siglas>

E: uhum / y<alargamiento/> / ¿qué harías si<alargamiento/> tuvieras la oportunidad de volver al pasado? / ¿a<alargamiento/> / a qué<alargamiento/> parte de tu vida volverías? //

I: <ruido = «chasquido de boca»/> fíjate que hay una parte de mi vida / cuando<alargamiento/> recién terminé la carrera de Derecho / en donde por ahí<alargamiento/> / estuvimos trabajando en proyectos // o en iniciativas que no eran tan buenas / que no eran buenas y que<alargamiento/> en ahí estuvimos pues no dig <palabra_cortada/> no no<alargamiento/> no me atrevo a decir desperdiciar porque a final de cuentas aprendí mucho / aprendí mucho el qué no se debe hacer / no el qué se debe hacer / sino el qué no se debe hacer / pero sí<alargamiento/> si pudiera esos dos años que se invirtieron en esos proyectos / sí los // los omtiría para dedicarme a otra cosa

E: uhum

I: y eso te estoy hablando que fue hace <silencio/> veintidós<alargamiento/> pues hace como seis años / s<alargamiento/>i sí hubiera entrado yo creo que antes a Letras

E: ¿te gustan los juegos de azar? /

I: amm <silencio/> no no me gusta no<alargamiento/> / e<alargamiento/>n ese tipo de cosas sobre todo en las que yo participo / en las que puedo tener como // la voluntad de decisión / prefiero no dejarlo a la suerte entonces no no los juegos de azar no son lo mío

E: ¿y si te ganaras dos millones / por ejemplo en un juego de azar? / ¿qué harías?

I: ah pues eh sería la persona más feliz del mundo al menos por treinta días / <énfasis> en lo que me los acabo </énfasis> <risas = «E»/> no mira ¿qué haría? yo creo que<alargamiento/> / sería<alargamiento/> mitad <cita> solo se vive una vez </cita>

E: <simultáneo> ahá </simultáneo>

I: <simultáneo> y mitad </simultáneo> / <cita> hay que<alargamiento/> hay que ver en el / hay que ver por el futuro </cita>

E: sí

I: <tiempo = «36:03»/> es decir / ¿qué haría? pues indiscutiblemente me compraría algu<alargamiento/>na alguna vivienda ¿no? un <simultáneo> departamento </simultáneo>

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: una casa pequeña / algo así // amm / no me compraría un carro porque / es conflictivo andar en carro / me compraría eso // obviamente primero pagaría mis deudas porque pues como <simultáneo> todos </simultáneo>

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: como en esta vida / mundana todo mundo tiene deudas <risas = «E»/> de una u otra manera

E: sí

I: pagaría mis deudas / me compraría eso <énfasis> me iría de viaje </énfasis>

E: ah <simultáneo> sí </simultáneo>

I: <simultáneo> indiscutiblemente </simultáneo> me iría de viaje / iría a conocer las partes de Europa que quiero conocer

E: ¿cuáles? /

I: hay dos ciudades que quiero conocer en Europa / puedo vivir sin conocer el resto de Europa

E: uhum

I: pero hay dos ciudades que quiero conocer // una es <énfasis> Roma </énfasis>

E: mmm

I: y otra es Estambul

E: ¡Estambul!

I: y eso se debe a que una / y la otra / fueron las capitales del Imperio romano

E: ¡oh!

I: el Imperio romano es<alargamiento/> una<alargamiento/> Roma en sí <sic> todo </sic> su historia desde / desde <énfasis> que eran los etruscos </énfasis> hasta que se vuelven los romanos / creo que es una<alargamiento/> es muy interesante / y creo que habría que estudiarlos más para entender nuestro comportamiento porque nos seguimos comportando como ellos se comportaban

E: uhum

I: eeh entonces iría a conocer esas dos ciudades / e invertiría en los proyectos que tengo pensados que tienen que ver con desarrollo<alargamiento/> cultural y artístico

E: ¿como cuáles?

I: hay un proyecto / que tenemos / de una asociación civil / que tiene que ver con difundir la cultura y el arte

E: uhum

I: bueno / difundir generar / crea<alargamiento/>r / explo <palabra_cortada/> este<alargamiento/> pues sí explotar / pero explotar en el sentido de de de <énfasis> darle un <extranjero> boom </extranjero> </énfasis> / a al<alargamiento/> / a la / al l<alargamiento/>a generación y la difusión / este proyecto consta de cuatro<alargamiento/> / de cuatro vertientes uno es la producción de eventos artístico<alargamiento/>s / de eventos culturales o de eventos académicos / otro es el patrocinio de artistas o de académicos / otro es / la educación / formación / de<alargamiento/> de gente en el arte en y en la cultura / y por último la difusión y divulgación de la cultura y el arte

E: uhum

I: entonces<alargamiento/> / este proyecto es un proyecto<alargamiento/> en el que he estado trabajando varios años y que por fin se va a concretar su primera etapa / que es la / constitución jurídica de un<alargamiento/> de un <término> ente </término> que nos ayude a obtener recursos y a trabajar de manera formal /

E: sí / y entonces<alargamiento/> / ¿tú crees que con dos millones <entre_risas> te ajustaría </entre_risas> para hacer todo eso?

I: <tiempo = «38:09»/> me ajustaría para<alargamiento/> sí para la casa sí / para los viajes también / y para darl <palabra_cortada/> meterle dinero al proyecto sí

E: uhum <simultáneo> y </simultáneo>

I: <simultáneo> ¡sí! </simultáneo>

E: ¿cómo crees que podrías conseguir los millones? / si no fuera po<alargamiento/>r

I: fíjate que no es tan difícil

E: ¿no?

I: no es tan difícil / bueno / todo depende para qué quieras esos dos millones <simultáneo> si los </simultáneo>

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: quieres para todo eso / pues te diría que con trabajo sí

E: sí

I: pero obviamente un trabajo inteligente es decir // ¿tú entiendes el lema de nuestra universidad / <cita> piensa y trabaja </cita>?

E: mmm no tanto

I: bien / luego me acuerdas / te voy a pasar un texto / que escribiera<alargamiento/> el fundador de la universidad / José Guadalupe Zuno

E: uhum

I: en donde él explica / por qué el lema de <cita> piensa y trabaja </cita>

E: s <palabra_cortada/> entiendo piensa pero<alargamiento/>

I: bien / José Guadalupe Zuno / pensaba / que<alargamiento/> el simple hecho // valga la redundancia de pensar / era<alargamiento/> volverse algo así lo que hoy llamaríamos un chairo

E: <simultáneo> ahá </simultáneo>

I: <simultáneo> dice <cita> si </simultáneo> solo piensas <simultáneo> te vas a dedicar </simultáneo>

E: <simultáneo> ¡oh ya! </simultáneo>

I: a generar una actitud // <énfasis> crítica </énfasis>

E: ahá

I: pero crítica pasiva

E: sí

I: es decir / <cita> te vas a quedar en la imaginación y nunca vas a poder concretar nada </cita>

E: uhum

I: <cita> ¿por qué no solo trabaja? </cita> decía Guadalupe Zuno

E: porque si no piensas ¿de qué te sirve?

I: porque si no / porque si solo trabajas / sin una razón y sin una crítica / vas / a ser / básicamente / un / autómata vas a estar únicamente sacando producción en serie / vas a tener un trabajo sin un fin / <simultáneo> por eso </simultáneo>

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: <cita> piensa / y trabaja </cita>

E: ah muy bien </silencio> y pue<alargamiento/>s / ¿qué más me puedes decir?

I: no sé ¿qué más quieres que te diga?

E: mmm sobre<alargamiento/> / ¿qué haces tú para<alargamiento/> / ganar ese<alargamiento/> ese dinero para<alargamiento/> / invertir e<alargamiento/>nen tus sueños / en lo que tú quieres / lograr?

I: ah / yo decía / hay que pensar de manera ente <palabra_cortada/> hay que trabajar de manera inteligente

E: uhum

I: <ruido = «chasquido de boca»/> efectivamente / hay que considerar que hay dos tipos de / de trabajo / el trabajo necesario / y el trabajo inteligente / el trabajo necesario es el que nos / mantiene<alargamiento/> día a día / desde mi perspectiva mi trabajo necesario es el litigio o sea yo tengo que litigar porque si no no tengo<alargamiento/>

E: sí

I: <tiempo = «40:10»/> recursos / a la mejor muchos compañeros de Letras / yo entiendo que por ejemplo / dan clases

E: uhum

I: no porque sea lo que más les gusta

E: sino por e<alargamiento/>l

I: sino porque lo necesitan

E: uhum

I: pero luego viene lo que llamamos trabajo inteligente

E: uhum

I: el trabajo inteligente es una forma de trabajo organizada / en donde tú <énfasis> sola </énfasis> o con un grupo de personas / todo depende / todo depende tu perspectiva / puedas trabajar de manera / eeh efectiva es decir // haces un es <palabra_cortada/> haces un esquema de negocios / porque al final de cuentas / todo el proyecto que tú hagas tiene que ser sustentable

E: uhum

I: y sustentable en todos los sentidos // socialmente eeh sustentable de manera responsable / sustentable de manera económica / y sustentable de manera<alargamiento/> / de manera<alargamiento/> / te dije y <vacilación/> / ya te dije económica ya te dije social // y obviamente de manera personal / es decir tiene que satisfacer / el trabajo inteligente genera eso / satisfacción / <énfasis> por eso lo haces </énfasis>

E: sí

I: <énfasis> entonces </énfasis> / por ejemplo en el caso / en el caso muy particular del proyecto que te platicaba / consiste en / en que necesitábamos formar una<alargamiento/> / un <término> cuadro </término> como una asociación civil / ¿para qué? para poder pedir recursos / a diferentes <término> entes </término> / entre ellos / a cualquier<alargamiento/> persona que pueda donar / pero para que puedan donar / y<alargamiento/> pues sea un ganar ganar tenemos que darles un recibo deducible de impuestos / este recibo se consigue solamente teniendo esa figura / entonces / pues habría que pensar en un trabajo inteligente dependiendo de la / de lo que la persona quisiera

E: uhum

I: en este caso tiene que ver con eso / a partir de esa estructura se generan los programas / se generan los proyectos y<alargamiento/> se venden los proyectos / entonces tú vas con un <término> ente </término> / puede ser no sé eeh vamos a pensar en una marca muy conocida como Coca Cola / Coca Cola dona / a diferentes causas / pero porque Coca Cola te done tú tienes que tener una causa que sea interesante para ellos y un proyecto que sea redituable <simultáneo> es decir </simultáneo>

E: <simultáneo> sí </simultáneo>

I: ¿tu proyecto va a tener impacto tu proyecto va a generar espacio tu proyecto va ser<alargamiento/> / va ser visible? / y a partir de eso generas proyectos que sean visibles / pero puedes ir con cualquier persona ¿no? puedes ir con<alargamiento/> los camaradas de Taco Fish que están aquí / y ellos pagan impuestos entonces cualquier persona que pague impuestos / es susceptible de ser <término> donataria </término> // de ser dona <palabra_cortada/> de ser donadora <risas = «E»/> / <término> donatarios <término> son los que usan el beneficio / de ser donadora // cualquier persona puede donar

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: <simultáneo> si una </simultáneo> persona recibe una <énfasis> nómina </énfasis> / también le están / quitando impuestos a la renta entonces cualquier persona puede ser donador /

E: sí / pues eso sería todo / y muchas gracias po<alargamiento/>r darme esta entrevista y / eso sería todo

I: al contrario / gracias a ti

E: <tiempo = «42:00»/> uhum <risas = «E»/>

M13_003

<Datos clave_texto="MEXGUAD_M13_003" tipo_texto="entrevista_semidirigida"> <Corpus corpus="PRESEEA" subcorpus"no"

<Transcripcion resp_trans="Belén Castro" fecha_trans="2016-02-24" numero_palabras="8143"

<Relaciones rel_ent_inf= "conocidos" rel_inf_aud1="conocidos"

</Hablantes></Trans>

E: <tiempo = «00:02»/> pues ya vamos a / a empezar <risas = «E»/> ¡ay! ya me dio / ya me dio calor <risas = «E»/> venía con el suéter / ¿tú no tienes calor?

I: no pues no vengo así <risas = «I»/>

E: ¿no? bien fresca<alargamiento/> <risas = «E»/> ¿y te gusta el calor o no? ¿te gusta el?

I: mmm prefiero el frío porque el calor como que me apaga así me agota mucho

E: ¿sí?

I: y el frío pues ya o me activa o me tapo o me ya

E: ahá <risas = «E»/>

I: me deja hacer mis actividades pero / el calor no

E: y ¿te gusta el clima de aquí de Guadalajara o <alargamiento/> o no? <simultáneo> porque aquí no hace mucho frío pero tampoco<alargamiento/> </simultáneo>

I: <simultáneo> mmm sí no sí sí me gusta </simultáneo> // sí sí me gusta

E: ¿sí?

I: se me hace así como un clima mu<alargamiento/>y / pues / muy cómodo a diferencia de como de algunos otros estados en los que o es muy húmedo el lugar o / o un calor muy seco o muy extremo <ininteligible/>

E: ahá / ¿has ido a otros estados?

I: este sí a<alargamiento/> a Chiapa<alargamiento/>s / a Oaxaca // eeh a Dura<alargamiento/>ngo // a Colima / y este<alargamiento/> a Veracruz // y creo que ya

E: mmm a muchos <risas= «todos»/> ¿y cómo está el clima allá? ¿no te ha tocado así / como por ejemplo Veracruz y todo eso / <simultáneo> este en verano o <alargamiento/> que </simultáneo>

I: <simultáneo> sí muy húmedo / muy húmedo </simultáneo>

E: ¿sí?

I: sí como <vacilación/> pues es lo que no me gusta que<alargamiento/> te sientes así como hasta <simultáneo> el sudor pegajoso </simultáneo>

E: <simultáneo> pegajoso ¿verdad? </simultáneo> entonces has ido así como en verano o <alargamiento/> <simultáneo> has ido en </simultáneo>

I: <simultáneo> no </simultáneo> fue en diciembre

E: ¿en diciembre? <simultáneo> ¿y estaba así? </simultáneo>

I: <simultáneo> ahá <simultáneo> sí

E: ¡ah mira! <risas = «E»/> ¿y aquí <alargamiento/> tú tú dónde viv <palabra_cortada/> vives ahí por e<alargamiento/>l por el estadio ¿verdad? <simultáneo> pero nunca he sabido </simultáneo>

I: <simultáneo> ahá cerca del estadio </simultáneo>

E: <entre_risas> cómo </entre_risas> cómo llegar y eso

I: amm del estadio<alargamiento/> / sobre la Calzada / so<alargamiento/>n como tres semáforos más yendo hacia periférico

E: ahá

I: y <alargamiento/> ya ahí está la farmacia Benavides en la calle La Justicia

E: ahá

I: pues ya das vuelta hacia la derecha y son dos cuadras

E: ah sí sí / sí me acuerdo que es<alargamiento/> como una <vacilación/> peluquería

I: <tiempo= «02:02»/> ahá mi papá tiene una peluquería

E: ahá / ¿y cómo es ahí? ¿te gusta dónde vives y todo es <palabra_cortada/>

I: pues no / la colonia no se me hace así / mmm // pues es insegura

E: ¿sí?

I: sí

E: ¿hay mucha inseguridad? <simultáneo> y no / no sa <palabra_cortada/> </simultáneo>

I: <simultáneo> no es de las zonas más </simultáneo> inseguras de Guadalajara pues pero sí<alargamiento/> sí es como insegura

E: ahá / pues yo he ido como / dos veces a tu casa nada más pero así a la entradita / nunca me he<alargamiento/> he pasado así <vacilación/> ¿es muy grande / de ahí?

I: mmm pues sí / este<alargamiento/> era / era un terreno que era de mi abuelo / y pues está dividido / este<alargamiento/> y nuestra parte son como treinta y tantos metros de fondo / entonces sí está amplio pues

E: ahá / ¿cuántas recámaras son?

I: so<alargamiento/>n tres

E: ¿tres recámaras? y ya <simultáneo> sala cocina comedor </simultáneo>

I: <simultáneo> sí / sala co <palabra_cortada/> </simultáneo> ahá

E: ah / no sí <simultáneo> yo había ido <ininteligible/> </simultáneo>

I: <simultáneo> antes eran más pero </simultáneo> ya mis hermanos se fueron casando y esos cuartos pues ya los van convirtiendo <entre_risas> en otras cosas </entre_risas>

E: ah / ah pero tiene más / cuartos entonces

I: emm sí / era un cuarto / que<alargamiento/> ahí estaba yo antes / pero pues ya este lo acomodaron remodelaron y se quedó como si fuera un patio

E: ah / ah los convierten<alargamiento/> <simultáneo> completamente </simultáneo>

I: <simultáneo> sí / ahá </simultáneo> <risas = «todos»/>

E: ah mira / y<alargamiento/> ¿vives a gusto ahí en tu casa?

I: sí pues en mi casa sí

E: ¿sí?

I: ahá

E: ¿cuántos viven en tu casa?

I: mi papá mi mamá este<alargamiento/> y yo nada más / de repente pues ya ves que ahí va C o así

E: ¿C ya no vive con ustedes?

I: mmm no él vive / enfrente en la casa de mi tía / bueno mi tía ya tiene su casa pues pero / es / todavía está enfrente la casa de mi tía y a veces va y este<alargamiento/> / pues a convivir / ah <risas = «todos»/>

E: ¿cuántos hermanos son? so<alargamiento/>n nada más<alargamiento/>

I: somos cinco

E: ¿cinco?

I: ahá

E: ahá

I: este<alargamiento/> yo soy la menor

E: <tiempo= «4:02»/> ahá / y nada más dos están ca <palabra_cortada/> tres <simultáneo> tres están casados </simultáneo>

I: <simultáneo> tres están casados </simultáneo> ahá

E: ¿cuántos sobrinos tienes?

I: cuatro

E: ¿cuatro?

I: dos del mayor y dos de <simultáneo> <ininteligible/> mi hermana </simultáneo>

E: <simultáneo> dos de <ininteligible/> </simultáneo> S

I: ahá // <simultáneo> sí </simultáneo>

E: <simultáneo> <entre_risas> ahá / sí </entre_risas> </simultáneo> sí me acuerdo de tus hermanos pero no me acordaba cuánto<alargamiento/>s <simultáneo> eran en total </simultáneo>

I: <simultáneo> ahá cuántos </simultáneo>

E: y <alargamiento/> ¿sí van mucho a tu casa?

I: mmm pues más bien los <vacilación/> los más pequeños / los de J / sí van este<alargamiento/> / eeh los fines de semana

E: ahá

I: pero los más grandes de S no

E: ¿no? <simultáneo> pues ya están grandes ¿no? ya son adolescentes </simultáneo>

I: <simultáneo> poquito / sí dieciséis y catorce </simultáneo>

E: ahá / ya se van con los amigos <risas = «E»/>

I: eh sí / sí ya

E: y<alargamiento/> por ejemplo en<alargamiento/> en tu casa / ¿todos tus hermanos trabajan? o sea tú / tú trabajas ¿no?

I: uhum

E: y<alargamiento/> C <simultáneo> también <simultáneo>

I: <simultáneo> sí también todos </simultáneo> <silencio/> esclavos del trabajo ¡ah! <risas = «todos»/>

E: ¿y tu papá y tu mamá?

I: mi mamá no<alargamiento/> trabaja este mi papá<alargamiento/> pues es pensionado y pues tiene la peluquería ahí en la entrada

E: ahá ¿es <vacilación/> es maestro tu papá?

I: sí / fue maestro ahá

E: de<alargamiento/>

I: de primaria

E: ¡ah! de primaria

I: uhum

E: y nada más estudió<alargamiento/> esa <vacilación/> par <palabra_cortada/> <simultáneo> ¿para maestro? </simultáneo>

I: <simultáneo> ahá la normal <simultáneo/>

E: ¿y tu mamá estudió?

I: mi mamá<alargamiento/> creo que hasta la secundaria

E: ahá / y ¿nunca ha trabajado? o ¿no?

I: no siempre ha sido <simultáneo> ama de casa </simultáneo>

E: <simultáneo> ama de casa </simultáneo> siempre ha estado ahí al pendiente <entre_risas> de ustedes </entre_risas>

I: ahá / sí

E: y<alargamiento/> y tú por ejemplo<alargamiento/> te gusta<alargamiento/> ¿qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

I: ¿cuál? ¡ay sí! <risas = «todos»/> no no te creas / no pues me gusta<alargamiento/> ver película<alargamiento/>s me gusta<alargamiento/> / ¿qué me gusta hacer<alargamieto/>? ¡ay! <silencio/>

E: ¡ay! ¡ni si quiera está grabando / eh!

I: ¡no<alargamiento/>! ¿cómo crees?

E: a ver // se / puso / esto / ¡ah sí! <simultáneo> sí sí está grabando </simultáneo>

I: <simultáneo> sí está grabando <risas = «todos»/> </simultáneo> y así todo desde el principio

E: ahá <risas = «todos»/>

I: este<alargamiento/> ¿qué me gusta hacer? / mmm // pues me gusta hacer ejercicio<alargamiento/> / me gusta<alargamiento/> el <extranjero> facebook </extranjero> ¡ah! <risas = «todos»/> convivir con los amigo<alargamiento/>s / con / con mis papás <silencio/> eso

E: <tiempo= «6:21»/> ¿no te gusta leer?

I: pues fíjate que casi siempre que leo es como / cuestiones de algún caso en específico de un niño

E: ahá

I: o que el síndrome de no sé qué o que el trastorno de no sé cuál o así como investigar eso sí sí me gusta hacerlo

E: ¿sí? pero literatura no lees <simultáneo> ni eso <risas = «E»/> </simultáneo>

I: <simultáneo> ahá poco </simultáneo>

E: eeh ¿qué estudiaste? ¿cómo se llama <simultáneo> tu carrera? </simultáneo>

I: <simultáneo> educación especial </simultáneo>

E: ¿educación especial? es de <alargamiento/> la <siglas = [Sep]> SEP </siglas>? o de <alargamiento/> <simultáneo> la <siglas = [Universidad de Guadalajara]> U de G </siglas>? </simultáneo>

I: <simultáneo> sí de la <siglas = [Sep]> SEP </siglas> <simultáneo/> uhum

E: ¿y cuántos años dura?

I: son cuatro años

E: ¿cuatro?

I: ahá

E: ¿y sí te gusta?

I: sí sí me gusta <risas = «I»/>

E: ¿qué es lo que más te gusta así? o<alargamiento/> ¿qué casos de algún niño?

I: pues yo creo que el reto que<alargamiento/> que implica cada niño o sea desde que llega<alargamiento/> y<alargamiento/> no saber este<alargamiento/> / pues qué<alargamiento/> / cómo vas a intervenir con él y luego ya evaluarlo irlo conociendo / y ver qué onda por dónde le vas a ir estimula<alargamiento/>ndo y así

E: ahá

I: eso se me hace muy padre / y luego ya ir viendo los avances / se me hace muy interesante

E: ¿sí?

I: ahá

E: ¿cuánto duró tu carrera?

I: cuatro años

E: ¿cuatro años?

I: uhum

E: y<alargamiento/> ¿hace cuánto terminaste?

I: en agosto del año pasado

E: ¿acabas de empezar / <simultáneo> a trabajar y eso? o </simultáneo>

I: <simultáneo> uhum / bueno no </simultáneo> / ya trabajaba / desde segundo semestre empecé a trabajar en un consultorio de lenguaje

E: uhum

I: y ya este<alargamiento/> eeh / e<alargamiento/>l año pasado / en enero del año pasado fue cuando abrimos acá el Papalote

E: ¡ah! ¿en dónde?

I: está por / bueno le hice así <observación complemetaria = «la informante señala un lugra»/> pero no sé para dónde está <risas = «todos»/> este<alargamiento/> para Terranova

E: ¿para Terranova?

I: ahá

E: y<alargamiento/> ¿qué<alargamiento/> es o qué?

I: es un centro psicopedagógico

E: ahá

I: entonces yo ahí estoy trabajando como terapeuta del lenguaje / y este<alargamiento/> / pero hay psicó<alargamiento/>logas este<alargamiento/> hay terapia / eeh de lectura<alargamiento/> y escritura<alargamiento/> / cuestiones de psicología pues hay diferentes ramas / que una cuestión así un poquito más este<alargamiento/> emociona<alargamiento/>l conductua<alargamiento/>l otra que es más de rehabilitación cognitiva / y otra que es más como apoyo psico<palabra_cortada/> ah /vapoyo escolar

E: <tiempo= «8:21»/> <simultáneo> ahá </simultáneo>

I: <simultáneo> como niños que tienen </simultáneo> algún retraso en la escuela se les da ese apoyo

E. ah y tú<alargamiento/> <vacilación/> y o sea y ¿ya estás titulada?

I: ya

E: o<alargamiento/> por ejemplo ahorita vienes de<alargamiento/> un trabajo de la escuela ¿dijiste? o algo así

I: ¡ah sí! ahorita vengo de un preescolar

E: ahá

I: en las mañanas trabajo como maestra de preescolar <simultáneo> y<alargamiento/> </simultáneo>

E: ahá / pero ¿preescolar normal?

I: sí / regular

E: regular

I: y en las tardes <vacilación/> / tardes <risas = «todos»/> allá en Papalote

E: !ah! mira

I: uhum

E: y<alargamiento/> por ejemplo<alargamiento/> hay algún caso como de un niño que<alargamiento/> que te haya costado<alargamiento/> mucho trabajo o<alargamiento/> no sé / o que te <enfásis> llame </enfásis> más la atención pues ciertos casos con ciertos niños como / como por ejemplo autistas