Czytaj książkę: «Модальные глаголы в английском. Учим легко и уверенно»
© Айви Вордс, 2026
ISBN 978-5-0068-9387-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Дорогие читатели!
Для многих изучающих английский, модальные глаголы могут показаться сложными и запутанными. Они помогают нам выражать множественные оттенки значений: от способности и желания до разрешений и обязательств. Но не переживайте! В этой книге я постараюсь объяснить всё максимально доступно и просто. Вместо того, чтобы давать вам сухие правила, я решила погрузить вас в реальные ситуации с живыми диалогами, чтобы вы могли увидеть, как эти глаголы работают на практике.
Каждая глава книги будет посвящена одному модальному глаголу или группе похожих глаголов. Я приведу примеры, объяснения, полезные фразы, а также упражнения, чтобы вы могли закрепить полученные знания. Вы будете учить не только теорию, но и активно применять её в реальных разговорах.
Вот как я предлагаю работать с этой книгой:
Читай внимательно текст и анализируй диалоги – они показывают, как модальные глаголы используются в повседневной жизни. Я постаралась выбрать ситуации, которые будут вам близки и понятны.
Запоминай полезные фразы и выражения – они помогут вам чувствовать себя уверенно в общении на английском языке.
Выполняй упражнения – они предназначены для того, чтобы закрепить материал. Поставь себе цель сделать все упражнения и проверить, насколько хорошо ты усвоил тему.
Моя главная цель – чтобы вы не просто запомнили правила, а научились интуитивно использовать модальные глаголы в реальной жизни. Английский станет для вас не только понятным, но и естественным языком для общения.
Верьте в свои силы и не останавливайтесь на достигнутом – вы справитесь!
Can / Can’t – умение и способности
Can используется, чтобы сказать, что человек умеет или способен что-то делать.
Can’t (cannot) – что он не умеет или не способен.
Форма:
I can swim.
She can’t drive.
Важно:
После can / can’t всегда идёт глагол без to
Can не меняется по лицам (I can, he can, they can)
Основной текст
Ситуация: два подростка – Alex и Mia – разговаривают после школы и обсуждают, что они умеют делать.
Alex: Hi, Mia! What are you doing after school?
(Привет, Миа! Что ты делаешь после школы?)
Mia: Hi, Alex! I want to join a music club.
(Привет, Алекс! Я хочу вступить в музыкальный клуб.)
Alex: That’s cool. Can you play any instruments?
(Здорово. Ты умеешь играть на каких-нибудь инструментах?)
Mia: Yes, I can play the piano, but I can’t play the guitar.
(Да, я умею играть на пианино, но не умею играть на гитаре.)
Alex: Really? I can play the guitar, but I can’t read music.
(Правда? Я умею играть на гитаре, но не умею читать ноты.)
Mia: That’s okay. Can you sing?
(Ничего страшного. Ты умеешь петь?)
Alex: No, I can’t sing at all.
(Нет, я совсем не умею петь.)
Mia: Don’t worry. Many famous musicians can’t sing well.
(Не переживай. Многие известные музыканты не умеют хорошо петь.)
Alex: Good point. Can you teach me the piano someday?
(Хорошая мысль. Ты можешь научить меня играть на пианино когда-нибудь?)
Mia: Sure! But remember – practice is important.
(Конечно! Но помни – практика важна.)
Полезные фразы и выражения
I can play the piano. – Я умею играть на пианино.
I can’t swim. – Я не умею плавать.
Can you sing? – Ты умеешь петь?
I can speak English. – Я умею говорить по-английски.
I can’t drive a car. – Я не умею водить машину.
She can dance very well. – Она очень хорошо умеет танцевать.
He can’t cook. – Он не умеет готовить.
Can you help me? – Ты можешь мне помочь?
I can learn fast. – Я могу быстро учиться.
I can’t understand this. – Я не могу это понять.
They can work together. – Они умеют работать вместе.
I can do it myself. – Я могу сделать это сам.
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь can или can’t.
I ___ speak English, but I ___ speak French.
She ___ play the piano very well.
We ___ swim because it’s too cold.
He ___ read fast.
They ___ drive a car.
Упражнение 2. Matching
Соедини начало и конец предложения.
A
I can
She can’t
Can you
They can
He can’t
B
a. dance very well
b. cook dinner
c. play football
d. speak Japanese
e. swim
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Я умею играть на гитаре.
Он не умеет плавать.
Ты умеешь говорить по-английски?
B. Переведи на русский:
She can read very fast.
We can’t understand this rule.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
can / can’t
can
can’t
can
can
Упражнение 2
1 – b
2 – d
3 – e
4 – c
5 – a
Упражнение 3
A.
I can play the guitar.
He can’t swim.
Can you speak English?
B.
4. Она умеет читать очень быстро.
5. Мы не можем понять это правило.
Can / Can’t – разрешение и запрет
Can используется, чтобы дать разрешение или спросить разрешение.
Can’t используется, чтобы запретить что-то.
В разговорном английском can очень часто заменяет более формальное may.
Форма:
You can sit here. – Тебе можно здесь сидеть.
You can’t use your phone. – Тебе нельзя пользоваться телефоном.
Вопросы:
Can I ask a question? – Можно задать вопрос?
Can we go out? – Нам можно выйти?
Важно:
После can / can’t используется глагол без to
Can подходит для повседневного общения
Основной текст
Ситуация: ученики в классе разговаривают с учителем перед началом урока.
Teacher: Good morning, everyone. Please sit down.
(Доброе утро, ребята. Пожалуйста, садитесь.)
Tom: Excuse me, can I open the window?
(Извините, можно открыть окно?)
Teacher: Yes, you can. It’s very warm here.
(Да, можно. Здесь очень тепло.)
Anna: Can we use our phones to check the homework?
(Мы можем использовать телефоны, чтобы проверить домашнее задание?)
Teacher: No, you can’t use phones during the lesson.
(Нет, вам нельзя пользоваться телефонами во время урока.)
Tom: Can I drink some water?
(Можно мне попить воды?)
Teacher: Yes, of course.
(Да, конечно.)
Anna: Can we work in pairs today?
(Мы можем сегодня работать в парах?)
Teacher: Yes, you can, but you can’t talk too loudly.
(Да, можете, но нельзя разговаривать слишком громко.)
Tom: Okay, thank you.
(Хорошо, спасибо.)
Полезные фразы и выражения
Can I ask a question? – Можно задать вопрос?
Can we go in? – Нам можно войти?
You can sit here. – Ты можешь сесть здесь.
You can’t use your phone. – Тебе нельзя пользоваться телефоном.
Can I help you? – Я могу тебе помочь?
You can leave early today. – Ты можешь сегодня уйти раньше.
Can we start now? – Мы можем начать сейчас?
You can’t park here. – Здесь нельзя парковаться.
Can I try again? – Можно попробовать ещё раз?
You can take this book. – Ты можешь взять эту книгу.
Can I come with you? – Можно пойти с тобой?
You can’t touch this. – Это нельзя трогать.
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь can или can’t.
___ I come in?
You ___ eat in the classroom.
We ___ start the lesson now.
She ___ use my laptop.
You ___ be late tomorrow.
Упражнение 2. Matching
Соедини предложение с его значением.
A
Can I sit here?
You can’t run here.
Can we go out?
You can use my pen.
Can I open the door?
B
a. Запрет
b. Разрешение
c. Вопрос о разрешении
d. Разрешение
e. Вопрос о разрешении
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Мне можно задать вопрос?
Здесь нельзя разговаривать громко.
Мы можем уйти сейчас?
B. Переведи на русский:
You can’t eat here.
Can I use your phone?
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
Can
can’t
can
can
can’t
Упражнение 2
1 – c
2 – a
3 – e
4 – d
5 – c
Упражнение 3
A.
Can I ask a question?
You can’t talk loudly here.
Can we leave now?
B.
4. Здесь нельзя есть.
5. Можно воспользоваться твоим телефоном?
Can – просьбы и предложения
Can используется, чтобы:
вежливо попросить о помощи или действии
предложить помощь, идею или совместное действие
Такие просьбы и предложения звучат естественно и дружелюбно в повседневной речи.
Примеры:
Can you help me? – Ты можешь мне помочь?
Can I help you? – Я могу тебе помочь?
Can we meet after school? – Можем встретиться после школы?
Важно:
После can используется глагол без to
Интонация делает просьбу вежливой
Основной текст
Ситуация: друзья готовят школьный проект вместе.
Lisa: Hi, Mark. Are you ready to start the project?
(Привет, Марк. Ты готов начать проект?)
Mark: Almost. Can you wait a minute?
(Почти. Ты можешь подождать минутку?)
Lisa: Sure. Can I help you with something?
(Конечно. Я могу тебе чем-то помочь?)
Mark: Yes, can you check these answers?
(Да, можешь проверить эти ответы?)
Lisa: No problem. Can we add some pictures too?
(Без проблем. Мы можем добавить ещё картинки?)
Mark: Good idea. Can you find some online?
(Хорошая идея. Ты можешь найти их в интернете?)
Lisa: Yes, I can. And can I use your laptop?
(Да, могу. И можно воспользоваться твоим ноутбуком?)
Mark: Of course. Can we finish this today?
(Конечно. Мы можем закончить это сегодня?)
Lisa: Yes, if we work together.
(Да, если будем работать вместе.)
Полезные фразы и выражения
Can you help me? – Ты можешь мне помочь?
Can I help you? – Я могу тебе помочь?
Can you wait a moment? – Ты можешь подождать минутку?
Can we work together? – Мы можем работать вместе?
Can I use your laptop? – Можно воспользоваться твоим ноутбуком?
Can you check this? – Ты можешь это проверить?
Can we meet later? – Мы можем встретиться позже?
Can I ask you something? – Можно тебя кое-что спросить?
Can you explain this? – Ты можешь это объяснить?
Can we start now? – Мы можем начать сейчас?
Can I try again? – Можно попробовать ещё раз?
Can you send me the file? – Ты можешь отправить мне файл?
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь can и подходящий глагол.
___ you ___ me with this task?
___ I ___ your pen?
___ we ___ together today?
___ you ___ this rule again?
___ I ___ you a question?
Упражнение 2. Matching
Соедини просьбу или предложение с ответом.
A
Can you help me?
Can I use your phone?
Can we start now?
Can you explain this?
Can I sit here?
B
a. Yes, of course.
b. Sorry, not now.
c. Sure, go ahead.
d. Yes, let’s do it.
e. Yes, no problem.
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Ты можешь помочь мне с домашним заданием?
Мы можем начать сейчас?
Можно задать вопрос?
B. Переведи на русский:
Can you wait a minute?
Can I use your laptop?
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
Can you help
Can I use
Can we work
Can you explain
Can I ask
Упражнение 2
1 – e
2 – c
3 – d
4 – a
5 – c
Упражнение 3
A.
Can you help me with my homework?
Can we start now?
Can I ask a question?
B.
4. Ты можешь подождать минутку?
5. Можно воспользоваться твоим ноутбуком?
Could – вежливые просьбы
Could используется, чтобы сделать просьбу более вежливой и мягкой, чем с can.
Такие просьбы звучат уважительно и подходят для общения:
с незнакомыми людьми
со взрослыми
в официальных или формальных ситуациях
Could не означает прошедшее время в таких предложениях – это форма вежливости.
Примеры:
Could you help me, please? – Не могли бы вы мне помочь?
Could I ask a question? – Можно задать вопрос?
Важно:
После could используется глагол без to
Часто используется со словами please, excuse me
Основной текст
Ситуация: ученик разговаривает с библиотекарем в библиотеке.
Student: Excuse me, could you help me find this book?
(Извините, не могли бы вы помочь мне найти эту книгу?)
Librarian: Of course. Could you show me the title?
(Конечно. Не могли бы вы показать название?)
Student: Yes. Could I use this computer for a few minutes?
(Да. Могу ли я воспользоваться этим компьютером на несколько минут?)
Librarian: Yes, you could, but please be quiet.
(Да, можете, но, пожалуйста, соблюдайте тишину.)
Student: Sure. Could you tell me where the history section is?
(Конечно. Не могли бы вы сказать, где находится отдел истории?)
Librarian: It’s on the second floor.
(Он на втором этаже.)
Student: Thank you. Could I borrow this book today?
(Спасибо. Могу ли я взять эту книгу сегодня?)
Librarian: Yes, you could. Please return it next week.
(Да, можете. Пожалуйста, верните её на следующей неделе.)
Полезные фразы и выражения
Could you help me, please? – Не могли бы вы мне помочь?
Could I ask a question? – Можно задать вопрос?
Could you explain this? – Не могли бы вы это объяснить?
Could I use your computer? – Можно воспользоваться вашим компьютером?
Could you repeat that, please? – Не могли бы вы повторить, пожалуйста?
Could I sit here? – Можно здесь сесть?
Could you speak more slowly? – Не могли бы вы говорить помедленнее?
Could I borrow this book? – Можно взять эту книгу?
Could you show me the way? – Не могли бы вы показать дорогу?
Could I open the window? – Можно открыть окно?
Could you wait a moment? – Не могли бы вы подождать минутку?
Could I come in? – Можно войти?
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь could и подходящий глагол.
___ you ___ me with this problem?
___ I ___ your phone for a moment?
___ you ___ that again, please?
___ I ___ a question?
___ you ___ the door, please?
Упражнение 2. Matching
Соедини просьбу с ситуацией, где она подходит лучше всего.
A
Could you help me, please?
Could I sit here?
Could you explain this rule?
Could I use your computer?
Could you speak more slowly?
B
a. У учителя на уроке
b. В библиотеке
c. В разговоре с незнакомцем
d. В школе с другом
e. В разговоре с иностранцем
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Не могли бы вы мне помочь?
Можно задать вопрос?
Не могли бы вы повторить, пожалуйста?
B. Переведи на русский:
Could I borrow this book?
Could you wait a minute, please?
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
Could you help
Could I use
Could you repeat
Could I ask
Could you open
Упражнение 2
1 – c
2 – b
3 – a
4 – d
5 – e
Упражнение 3
A.
Could you help me, please?
Could I ask a question?
Could you repeat that, please?
B.
4. Можно взять эту книгу?
5. Не могли бы вы подождать минутку, пожалуйста?
Could – умение в прошлом
Could используется, чтобы говорить об умении или способности в прошлом.
Обычно речь идёт о общих способностях, а не об одном конкретном действии.
Примеры:
When I was five, I could read. – Когда мне было пять лет, я умел читать.
She could swim very well as a child. – В детстве она хорошо умела плавать.
Важно:
Could – прошедшая форма can
Для одного конкретного успешного действия в прошлом чаще используют was able to
Основной текст
Ситуация: друзья вспоминают своё детство и школьные годы.
Emma: Do you remember when we were in primary school?
(Ты помнишь, когда мы учились в начальной школе?)
Jack: Yes, of course. Back then, I could run very fast.
(Да, конечно. Тогда я умел очень быстро бегать.)
Emma: Really? I couldn’t run fast, but I could draw well.
(Правда? Я не умела быстро бегать, но хорошо умела рисовать.)
Jack: I remember that. You could draw amazing pictures.
(Я это помню. Ты умела рисовать потрясающие картинки.)
Emma: What about you? Could you play any instruments?
(А ты? Ты умел играть на каких-нибудь инструментах?)
Jack: Yes, I could play the drums, but I couldn’t read music.
(Да, я умел играть на барабанах, но не умел читать ноты.)
Emma: That’s funny. I couldn’t sing at all.
(Забавно. Я совсем не умела петь.)
Jack: Don’t worry. Many kids couldn’t sing back then.
(Не переживай. Многие дети тогда не умели петь.)
Полезные фразы и выражения
I could read when I was five. – Я умел читать, когда мне было пять лет.
I couldn’t swim as a child. – В детстве я не умел плавать.
She could run very fast. – Она умела очень быстро бегать.
He couldn’t understand math. – Он не мог понять математику.
We could play outside all day. – Мы могли играть на улице весь день.
They couldn’t speak English then. – Тогда они не умели говорить по-английски.
Could you ride a bike? – Ты умел кататься на велосипеде?
I could draw well. – Я хорошо умел рисовать.
She couldn’t dance. – Она не умела танцевать.
We could learn fast. – Мы могли быстро учиться.
He couldn’t read music. – Он не умел читать ноты.
I could help my parents. – Я мог помогать родителям.
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь could или couldn’t.
When I was six, I ___ read books.
She ___ swim, but she ___ ride a bike.
We ___ understand the teacher very well.
He ___ play the piano as a child.
They ___ speak English ten years ago.
Упражнение 2. Matching
Соедини начало и конец предложения.
A
I could
She couldn’t
Could you
We could
He couldn’t
B
a. speak English then
b. draw very well
c. swim as a child
d. run fast
e. read music
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
В детстве я умел хорошо плавать.
Она не умела читать в пять лет.
Ты умел играть на гитаре?
B. Переведи на русский:
He could run very fast as a child.
We couldn’t understand this rule then.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
could
couldn’t / could
could
could
couldn’t
Упражнение 2
1 – d
2 – c
3 – b
4 – a
5 – e
Упражнение 3
A.
I could swim well as a child.
She couldn’t read at five.
Could you play the guitar?
B.
4. В детстве он умел очень быстро бегать.
5. Тогда мы не могли понять это правило.
May – вежливое разрешение
May используется, чтобы вежливо попросить разрешение или дать разрешение.
Звучит более формально и вежливо, чем can, и часто используется:
в школе
в официальных ситуациях
при общении со взрослыми или незнакомыми людьми
Примеры:
May I come in? – Можно войти?
You may leave now. – Можете идти.
Важно:
После may используется глагол без to
В разговорной речи can встречается чаще, но may считается правильным и вежливым
Основной текст
Ситуация: ученик разговаривает с учителем после урока.
Student: Excuse me, may I ask you a question?
(Извините, можно задать вам вопрос?)
Teacher: Yes, you may.
(Да, можно.)
Student: May I stay after class to finish my work?
(Можно мне остаться после урока, чтобы закончить работу?)
Teacher: Yes, you may, but please be quiet.
(Да, можно, но, пожалуйста, веди себя тихо.)
Student: Thank you. May I use the classroom computer?
(Спасибо. Можно воспользоваться компьютером в классе?)
Teacher: Yes, you may use it for ten minutes.
(Да, можно использовать его десять минут.)
Student: May I leave a bit later today?
(Можно мне уйти сегодня чуть позже?)
Teacher: Yes, that’s fine.
(Да, всё в порядке.)
Полезные фразы и выражения
May I ask a question? – Можно задать вопрос?
May I come in? – Можно войти?
May I use your phone? – Можно воспользоваться вашим телефоном?
You may sit here. – Вы можете здесь сесть.
May I leave now? – Можно уйти сейчас?
You may start the test. – Вы можете начать тест.
May I help you? – Могу ли я вам помочь?
You may go home. – Вы можете идти домой.
May I open the window? – Можно открыть окно?
You may take this book. – Вы можете взять эту книгу.
May I speak now? – Можно мне сейчас говорить?
You may work in pairs. – Вы можете работать в парах.
Упражнения
Упражнение 1. Fill in the blanks
Вставь may.
___ I come in?
You ___ leave early today.
___ I ask a question?
Students ___ use dictionaries.
___ I sit here?
Упражнение 2. Matching
Соедини предложение с его значением.
A
May I come in?
You may start now.
May I use your computer?
You may leave.
May I ask something?
B
a. Разрешение
b. Вопрос о разрешении
c. Разрешение
d. Вопрос о разрешении
e. Разрешение
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Можно задать вопрос?
Вы можете начать сейчас.
Можно воспользоваться этим компьютером?
B. Переведи на русский:
You may leave now.
May I open the window?
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
May
may
May
may
May
Упражнение 2
1 – b
2 – a
3 – d
4 – c
5 – b
Упражнение 3
A.
May I ask a question?
You may start now.
May I use this computer?
B.
4. Вы можете уйти сейчас.
5. Можно открыть окно?
May not – запрет
May not используется, чтобы вежливо, но официально запретить какое-то действие.
Чаще всего встречается:
в правилах
в школе
в объявлениях
в официальной речи
May not звучит мягче, чем mustn’t, но строже, чем can’t в разговоре.
Примеры:
You may not use your phone. – Вам нельзя пользоваться телефоном.
Students may not leave the room. – Ученикам нельзя выходить из класса.
Важно:
После may not используется глагол без to
Часто используется в письменных правилах
Основной текст
Ситуация: учитель объясняет правила перед экзаменом.
Teacher: Before we start, I need to explain the rules.
(Прежде чем мы начнём, мне нужно объяснить правила.)
Teacher: You may not use your phones during the exam.
(Во время экзамена нельзя пользоваться телефонами.)
Student 1: May we use a dictionary?
(Мы можем пользоваться словарём?)
Teacher: No, you may not use dictionaries either.
(Нет, словарями тоже нельзя пользоваться.)
Student 2: May we talk to each other?
(Мы можем разговаривать друг с другом?)
Teacher: No, you may not talk during the exam.
(Нет, во время экзамена разговаривать нельзя.)
Student 1: May we leave early if we finish?
(Мы можем уйти раньше, если закончим?)
Teacher: Yes, you may leave quietly.
(Да, можете выйти тихо.)
