Za darmo

Дрёма

Tekst
Oznacz jako przeczytane
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

«Дрёмы живут для детей. Всё, что делается и что не делается – к лучшему для них», – как заклинание бормотал Дрёма старые правила, чтобы не так грустить. Поднявшись повыше, он окинул взглядом город и отправился в далёкий путь. Ему никто не говорил адреса, да и карты у него не было. Просто он как-то уже сам знал, в какую сторону лететь. Поэтому его народ и говорил так редко – дрёмы могут передавать друг другу мысли, не открывая рта, и не любят тратить времени на пустяки. Поэтому к вечеру Дрёмушка уже успел добраться до своего нового участка, хотя в этот раз вовсе не торопился.

Вопросы:

Как ты думаешь, почему Дрёме вместо наказания доверили самую важную работу?

Давай подумаем: зачем нам нужны сны? Может, дрёмы делают бесполезную работу?

Из-за хороших снов бывает грустно? Если да, то, получается, лучше снов вообще не видеть?

Серый дом

На новом участке было всего пятнадцать детей. Они жили в сером доме, окружённом низкими горами. Дрёма даже поначалу расстроился – как же мало после сотни-то малышей! Но переживал недолго и принялся за работу, поскольку уже смеркалось. Ему ведь ещё предстояло познакомиться с ребятами. А Дрёмушка прекрасно понимал: любого времени не хватит, чтобы узнать маленького человека – он всегда вырастет быстрее.

Дрёма ещё не знал, насколько необычная ему предстоит работа. Когда он заглянул в первое окно, мальчик лет шести уже заснул. «Надо же, как быстро», – подумал Дрёма. Когда он оказался рядом, ребёнок вовсю бежал во сне по длинной дороге, вьющейся между горами. Так быстро нёсся, что Дрёма не успевал за ним. «Интересно», – подумал он. Мальчик так ворвался в сон – с разбегу, почти яростно…

Он явно куда-то торопился. Продолжая разгоняться, он смеялся. Всё вокруг уже размазалось от скорости – Дрёмушка едва успевал за ребёнком и уже не мог понять, где они бегут. Куда бегут? Почему так торопятся? Казалось, мальчик уже летит, и ему для этого не нужно было никаких крыльев.

Дрёмушка начал уставать от этой безумной гонки – но ребёнок неожиданно остановился. Точнее, резко сбавил скорость и пошёл не торопясь. Они по-прежнему были в горной долине, окружавшей серый дом. Этот участок было видно из окна комнаты мальчика. А он, счастливый, шёл босой по острым камням, будто по мягкой травке или тёплому песку.

Дрёма попытался заглянуть в следующие сны мальчика – но они почти ничем не отличались. Он то подпрыгивал до самых облаков, то носился, то неторопливо гулял – и всё рядом с серым домом. Лишь в одном эпизоде Дрёмушка почувствовал тревогу ребёнка – в том сне он лежал на кровати в своей комнате. Дрёма осторожно задвинул этот момент подальше, но полностью убирать не стал. Всегда стоит сначала разобраться, что происходит, а потом уже пытаться что-то изменить. Он не нашёл ответов на многие вопросы, но понял одно: мальчик бежал просто так, без цели, ради того, чтобы бежать – и в этот момент чувствовал себя по-настоящему счастливым.

Пока Дрёме было не очень понятно, что делать со снами ребёнка, поэтому он просто решил за ними послеживать. Ведь всем известно, что первое впечатление часто бывает обманчивым. Дрёма полетел к следующему окну. В соседней от мальчика комнате жила пятилетняя девочка с ярко-рыжими, коротко подстриженными волосами. Она, наоборот, не засыпала и смотрела в потолок, даже когда Дрёма подлетел к её кроватке. Он растерялся и подумал, что с ним что-то не так – не было ведь такого никогда, всегда дети с ним засыпали.

– Кто ты? – вдруг спросила девочка, так же глядя в потолок.

Дрёма завертел головой – в комнате никого не было. Вопрос был адресован ему. Дрёма оторопел. Малышка не могла его видеть, она уже была для этого слишком взрослой! А он никогда не разговаривал со старшими детьми – в этом не было необходимости. И возможности, собственно, тоже не было. Что это за разговор такой, если собеседник тебя не видит и не слышит?

К тому же работа дрём всегда должна оставаться незаметной. Они дарили сны и берегли детей от страшного, но чем взрослее становился человек, тем реже нужно было вмешиваться. Ребята постарше должны были учиться самостоятельности, в том числе во сне. Дрёмушка не знал, как быть с вопросом девочки, и пока соображал, она всё-таки закрыла глаза.

Сны девочки были совсем странными: светлые пятна на тёмном фоне, всполохи, размытые фигуры без очерченных граней… Дрёма такого никогда не видел. Он погрузился в видения и плыл по ним, удивлённо озираясь.

– Кто ты? – повторила вопрос девочка.

Дрёмушка вовсе растерялся. Она чувствовала его не только наяву, но и во сне. Вот так дела. Дрёма понял, что молчать не нужно, иначе можно напугать малышку – мало ли что она нафантазирует. Но что ей говорить?

– Я – Дрёма, твой сон, – решился он.

– Сон?

– Да. Я рядом, чтобы тебе было лучше.

Дрёма не знал, стоило ли быть столь откровенным, но не мог же он обманывать девочку, притворяясь кем-то или вовсе от неё прячась!

– Спасибо, будь со мной, – только и сказала малышка. Пока Дрёма думал, что делать дальше, она уже смотрела другие сны. Это было очень странно. Но Дрёмушка выдохнул с облегчением, потому что пока совершенно не понимал, как говорить с девочкой. Вы и сами уже, наверное, поняли, что разговоры – это вообще не сильная сторона дрём.

Он принялся изучать сны девочки, пока появилась такая возможность. И продолжил удивляться: ни один из образов не был похожим на что-то из жизни. Даже если поначалу казалось, что это пятно – цветок, а это – собака… Достаточно было присмотреться, чтобы убедиться: всё не то, девочка вкладывала в видения какой-то свой смысл. Зато эти образы были очень рельефными – таких Дрёма ещё не видел, то есть не чувствовал. Всё, что не торопясь текло вокруг них, – всё это можно было потрогать. Одни пятна были гладкими и тёплыми, другие – жгучими и колючими, третьи – мягкими, как пух.

А ещё на Дрёму во сне девочки со всех сторон лились громкие звуки. Множество звуков, самых разных: сердитые и спокойные голоса, звон, стук, шуршание… Все они будто усиливались и потому были очень громкими – от девочки не ускользал даже лёгкий шорох. Дрёмушка пару раз подпрыгнул от внезапных шумов, а девочка была совершенно спокойна. При этом безобидные с его точки зрения звуки и образы часто пугали ребёнка.

Редкие голоса, которые звучали в её голове, никак не объясняли происходящего, но на некоторые малышка отзывалась радостью. Почему-то особенно приятен девочке был резкий и даже грубый голос пожилой женщины, которого Дрёмушка поначалу испугался. Но этот резкий голос всегда сочетался с тёплыми и мягкими прикосновениями.

Беда заключалось в том, что ребёнка мучили кошмары. Дрёмушка видел, что девочка по нескольку раз за ночь просыпалась с криками, но не понимал, как помочь ей. Он вообще ничего не понимал – ни её радости, ни грусти.

Это было как-то совсем непривычно. Как бы вам объяснить… В общем, таких вопросов у дрём в принципе возникать не должно. Оказавшись во сне ребёнка, они могут видеть всё происходящее от лица малыша, чувствовать то же, что чувствует он. Во сне мы всегда понимаем больше, чем наяву, там нам не нужно ничего объяснять – мы чувствуем приближение хорошего и плохого издалека. Можем предсказывать события, которые произойдут в точности так, как мы представим. А тут – на тебе. Как защищать ребёнка от плохих снов, если вообще не понимаешь, о чём его сны?