Рабочая тетрадь составлена на основе авторской методики по развитию пространственных представлений у детей 5-8 лет, созданной и многократно апробированной специалистами Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии. Занимаясь по данной методике, ребенок сможет увереннее ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, понимать и правильно использовать в речи различные предлоги, усвоит понятия «право-лево», избавится от зеркального написания букв и цифр.
Помогая сказочным героям, прокладывая путь через различные лабиринты, отгадывая загадки, ребенок сможет развить не только пространственные представления, но и внимание, воображение, мышление, графические навыки, сформировать образ буквы и слова. Он научится быть внимательным и наблюдательным, что непременно улучшит его результаты в школьном обучении.
Для родителей, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов.
Эту методику и рабочую тетрадь для нее нам рекомендовали в работе с детьми с различными нарушениями аутистического спектра для развития зрительно-пространственной сферы, нарушениями пространственных представлений. Написано просто, понятно, задания наглядные.
Отзывы 1