Весь вечер Саша с бабушкой пили чай, много разговаривали и много смеялись. На утро Саша одна пошла в школу, договорившись с бабушкой встретиться в после третьего урока. Девочке понравилась Рина, она хотела подражать ей. Поэтому сегодня она нашла у мамы в косметичке тушь и тени.

– Так, – протянула девочка, – «СуперМега-3D эффект, – прочитала она на тюбике туши. – Мне это подходит.

Саша накрасила глаза, стоя перед зеркалом, повертелась в своей бирюзовой кофточке и черных джинсах, и, пока бабушка не видит (как ей казалось), подкрасила своим блеском губы, которые тоже отыскала у мамы в косметичке. Клавдия Сергеевна аккуратно поглядывала из кухни и только улыбалась, она все понимала, поэтому не хотела спугнуть настрой девочки.

Уже в школе одноклассница заметила перемену в соседке по парте.

– Прикольно, тебе идет, – сказала Рина, вынув чупа-чупс изо рта. – Только вот, что еще нужно сделать.

Она порылась в своем рюкзаке и выудила оттуда, что-то черное в белый горошек, придвинулась к Саше, повозилась с ее головой и оценила проделанную работу.

– Вот, по-моему, супер. Погляди, – Рина протянула Саше зеркальце.

Девочка посмотрела и из-под распущенных волос проглядывала повязка, заканчивающая бантиком наверху. Саша улыбнулась своему отражению.

– Мило. Честно, мне очень нравится.

Тут мимо прошел Кирилл и оценивающе посмотрел на девочку.

– Привет, Катюха! Привет, Санчез! Секретничаете без меня девочки? – шутил он.

– Полеткин, иди в ж…, – Рина не успела договорить, ее перебил звонок, вместе с которым зашла Мария Ивановна.

Сегодня в расписании стояло два урока литературы. На доске висел плакат Лермонтова, ребята изучали «Героя нашего времени». Саша хотела выложиться на полную, а не как вчера. Тем более литература была ее любимым уроком. И действительно время пролетело незаметно, если сосредоточиться на предмете.

После этого снова стояла физкультура. Подруги пошли в библиотеку, так как у Саши было освобождение. И во избежание нового «игрового момента». Рина читала журналы и отвлекала подругу, показывая новую дорогую «шмотку», Саша же читала «Героя нашего времени». К концу урока она добралась до 4 повести.

После звонка девочка потянула Рину вниз.

– Пойдем, я тебя с бабушкой познакомлю, – протараторила она.

– В смысле? К тебе домой? – удивилась Рина, которая запихивала журнал в рюкзак.

Саша рассмеялась.

– Да нет же. Она сейчас в школу пришла. А зачем – не могу сказать. Это сюрприз, – чуть не проговорилась она. – Пошли давай! Она классная. Пошли!

Саша резко дернула Рину за руку, и та чуть не вылетела вместе со стулом в коридор. Но девочка подругу.

– Прости, прости, – Саша от ужаса прижала руки к лицу.

– Да ничего. Все хорошо. Правда, – успокаивала девочка. И продолжила более дружелюбно. – Пошли?

Саша кивнула, и они сбежали по лестнице вниз. Не добегая, половина пролета, девочка увидела бабушку, стоящую около входа, и помахала рукой. Саша расплылась в улыбке при виде родного лица, это придало ей еще больше скорости. Она подбежала к старушке и обняла ее, уткнувшись в шаль и почувствовала особенный бабушкин запах. Рина стояла в стороне и улыбалась на милую сцену. Саша оторвалась и проговорила.

– Ба, это Рина. Я вчера рассказывала тебе о ней.

Старушка протянула свою дряхлую руку и представилась.

– Клавдия Сергеевна.

– Очень приятно, – смущенно проговорила Рина.

Тут Саша увидела увесистый пакет.

– Ой, ба, ты чего такие баулы таскаешь! Давай сюда.

Из пакета, несмотря на холод на улице, тянуло теплом. Рина вдохнула этот заманчивый запах и разомлела. В животе предательски заурчало.

– Ммм, как вкусно пахнет, – протянула Рина.

– Я знаю, – с улыбкой проговорила Саша. – Это тот самый сюрприз.

Пока они поднимались до 3 этажа, Саша рассказала бабушке о «Герое нашего времени», которые их класс сегодня изучал на литературе. Бабушка довольно смотрела на внучку. Дойдя до кабинета русского языка и литературы, Саша постучала в дверь и просунула русоволосую голову. Мария Ивановна сидела, склонившись над тетрадями и что-то проверяла, черкая красной ручкой. В свете солнца, которое палило в окно, ее силуэт блестел, особенно светлые волосы. Саша невольно улыбнулась и еще раз постучала в косяк.

– Мария Ивановна, разрешите. У нас тут дело…на миллион.

– Да, Завалишина. Входи.

Она распахнула дверь и впустила бабушку и Рину.

– Сашенька, ну теперь я сама, – сказала старушка.

Девочка пожала плечами, поставила увесистый пакет на первый попавшую парту и вышла из кабинета. Она стояла с Риной в коридоре, потирая кроссовком черную черточку, и посмотрела на спортивные наручные часы. До урока оставалось 15 минут.

– Что будем делать? – спросила Саша.

– Пошли в столовку? – пожала плечами подруга.

– Да можно, – согласилась та.

Девочки купили в буфете по соку, Рина взяла себе «Контик», а Саша – булочку с корицей. Они сели за стол около окна, их освещало солнце.

– А что у нас сейчас – история?

– Угу, – протянула Рина, не отрываясь от трубочки сока.

– Расскажи про историчку, – попросила Саша.

– Да она нормальная, со своими приколами, конечно. Но в общем, нормальная. Главное, учи ее предмет и все хорошо будет. Но есть плюс, можно часть параграфа выучить, пока кто-то рассказывает другой. Вот такие дела!

Прозвенел звонок, Саша посмотрела на телефон – сообщений от бабушки. Девочка хмыкнула.

– Сашка, чего расселась? Погнали на историю, – поторопила Рина. Они пробежали по коридору и влетели на второй этаж.

В кабинете исторички не было, и девочки быстро прошмыгнули и уселись за третью парту. Рина рылась в рюкзаке.

– Вот черт! – выругалась девочка. – Я учебник забыла. – Рина повернулась и увидела у Полеткина и Колесова два учебника. – Кирюша, будь добр. Поделись учебником. Спасибо, – она взяла книгу до того, как тот ответил. Одноклассники захохотали.

– Д…п...н.., – хотел выразить какую-то высокоинтеллектуальную мысль, но не успел. В класс зашла учитель.

Ее звали Ольга Валерьевна. Невысокая женщина, в темных штанах-трубах, бордовом свитере под горло. Волосы ее коротко острижены и выкрашены в медно-красный цвет. Она обвела голубыми глазами ребят и проговорила.

– Я поражаюсь! Вы подняли гомон, вас от учительской было слышно, – она открыла журнал и провела пальцем по списку и подняла глаза. – Я смотрю у вас новенькая девочка.

Саша приподнялась и кивнула.

– Сиди, сиди, – проговорила учитель.

Саша присела, и на экране телефона всплыло сообщение от бабушки: «Я в той пекарне. Мне Мария Ивановна подсказала дорогу. Тебе взять булочку с корицей?»

«Угу. И черничный пай. Обнимаю», – натыкала девочка в ответ.

«Целую», – написала бабуля.

В дверь постучали.

Глава 5.

В дверную щель заглянули пару мальчиков.

– Разрешите? – проговорил темноволосый.

– Данилюк, Литвинов! Я поражаюсь! Урок начался 10 минут назад, – они не мигающими взглядами смотрели на Ольгу Валерьевна. Она, вздохнув, продолжила. – Заходите.

Парни зашли, каждый из них прошмыгнул на «свое» место. Темноволосый сел на первую парту третьего ряда рядом с Аней Суворовой – невысокой девочка, с большими черными глазами и каштановыми волосами. Лицо парня было разрумяненным, на щеках виднелись следы акне. Сашу от этого передернуло. Темные волосы парня слегка вились. Он повернулся, спросил что-то у соседа, а затем ехидно улыбнулся, обнажив желтые зубы, и посмотрел в сторону Саши.

– Это Артем Литвинов, – лениво проговорила Рина, листая ленту Инстаграма, прикрывшись открытым учебником. – А тот второй – Васька Данилюк, – она кивнула в сторону четвертой парты первого ряда.

Это был высокий худощавый парень с длинными, до плеч, светлыми волосами, тускло-голубыми глазами, из-под волос виднелись туннели в ушах, а на щеках рдел неестественный румянец.

– А чего они такие румяные? На улице же не такой уж и сильный мороз, – спросила не понимающе Саша.

– Глупая ты, Сашка, – проговорила Рина. – Они же «ВДшку» напились, вот и разрумянило их. Обычное для них дело.

– Ммм, – только и промычала девочка.

Саша еще немного посмотрела на Василия боковым взглядом, делая вид, что она что-то записывает в тетради. На самом деле просто рисовала историчку. «В принципе, если привести его в человеческий вид, будет симпатичный парень», – подумала девочка.

– Неплохо получается, – Рина слегка толкнула подругу в бок и кивнула на рисунок.

– Спасибо, – шепотом проговорила та.

В класс вошла Мария Ивановна и прозвенел звонок.

– Так, никуда не расходимся! – скомандовала класснуха. – Мы все организовано поднимаемся наверх. У нас классный час, уверяю, что он вам понравится.

Ребята недовольно загудели. Так как сегодня в расписании стояло только 4 урока, многие из них надеялись сразу же пойти домой.

Несмотря на протест все поднялись в их кабинет. Комнату заливало яркое солнце. Столы были составлены в ряд, образуя линию, на них лежали светло-коричневые скатерти, на которых уже всех ждали пироги и сок. «Ого, вот это они с бабушкой организовали все», – удивилась Саша. Девочка помнила только тяжесть от ароматных пирогов. «Съешьте нас», – говорила выпечка, которые теплились на солнце.

Мария Ивановна откашлялась и начала:

– Ребята, присаживаемся. Это нас Саша Завалишина угощает. Надеюсь, что вы с ней познакомились и подружились.

– Ага, особенно Майорова, – съехидничал Колесов.

Несколько одноклассников тоже ядовито заулыбались, в том числе, Артем и Кирилл. Их губы сжались в узкую полоску.

Солнце скрылось за тучами и через секунду повалил снег. Ветер кружил снежинки, пуская их какой-то дикий танец. Даже в классе стало как-то сумрачно, что пришлось включить освещение. Ветер разыгрался не на шутку, казалось, что как будто начался буран.

Саше пришло сообщение на телефон. От бабушки. «Сашуль, я дома. Успела до того, как начался этот шторм». Девочка выдохнула и убрала трубку в карман.

Ребята недолго смотрели на выпечку и почти сразу же сели за стол. Мальчишки начали с аппетитом уминать снедь. Оказывается, были пироги не только с капустой и картошкой, бабушка еще испекла еще парочку – с рыбными консервами и с мясом. Девочки же начали с соков и лимонадов.

Саша налила себе колокольчика и смотрела на стаканчик, гипнотизируя его. Ее мутило. Рина, сидевшая рядом, ткнула подругу в плечо, смачно пережевав пирожок с картошкой.

– Это невероятная вкуснятина! Даже лучше, чем на запах.

Саша только слабо улыбнулась. Артем заметил, что только она не налегает на пироги и ехидно, не дожевав кусок, проговорил, оскалив желтые зубы.

– Эй, новенькая! Ты что подсунула нам отравленные пироги? Сама ведь не ешь.

Некоторые одноклассники захихикали. Мария Ивановна постучала ручкой по столу.

– Литвинов, угомонись! Если Саша не ест, значит есть на это причины. Сами пироги великолепны. Спасибо, Сашенька, тебе и твоей бабушке. Невероятная вкуснота.

Ребята непонимающе переглянулись. Мария Ивановна продолжила, встав из-за стола.

– Я вижу ваше удивление. Сейчас разъясню. Все пироги испекла Сашина бабушка – Клавдия Сергеевна. Замечательная женщина.

Девятиклассники перестали ухмыляться, повернулись к своим тарелкам и стали молча есть. Саша посмотрела на классного руководителя и попыталась ее взглядом. Она кивнула с улыбкой.

Саша выпила лимонад и посмотрела в окно. Буря утихла, как будто и не начиналась. Из-за облаков пробивались солнечные лучи.