Яблоко и большое научное открытие
В воскресенье Костя с папой зашли в книжный магазин и купили книгу о космосе. Вечером Костя начал ее читать.
Из первой главы Костя узнал, что слово «планета» в переводе с греческого языка обозначает «блуждающая звезда», потому что планеты не занимают определенного места на небе, как звезды, а все время меняют положение, блуждают.
«Интересно, – задумался Костя, – а как они блуждают и не падают?»
В этот момент в комнату вошел папа.
– Привет, герой! – сказал он и бросил Косте яблоко. – Держи!
Костя поймал яблоко. Оно было желтым с красным боком, сверху торчала веточка. Костя стал крутить его на веточке.
– Папа, оно такое же круглое, как наша планета, – сказал он.
Но веточка обломилась, и яблоко упало. Костя полез за ним под стол.
– Пап, а вот почему планеты не падают в космосе, а всё, что находится на Земле, падает? – спросил он, вылезая из-под стола.
– Все дело в том, что планеты находятся в движении. Происходит это потому, что они вращаются вокруг Солнца, а Солнце огромными силами тяготения удерживает около себя все планеты Солнечной системы и не дает им улететь в космическое пространство. А яблоко и другие предметы падают вниз тоже по закону всемирного тяготения. Их всех притягивает Земля.
– Да! Я слышал, что этот закон открыл один ученый, когда на него упало яблоко!
– Это был Исаак Ньютон. Но закон этот он открыл не просто потому, что увидел, как упало яблоко. Он давно задумывался, почему предметы не летят в разные стороны, а всегда падают вниз. Вот яблоко и навело его на открытие закона. Но к выводам, что движение всех предметов подчиняется общему закону притяжения, он пришел гораздо позднее. И движение не только предметов, но и Луны и планет. Этот закон остается основой всех астрономических расчетов.
– Вот это да! – воскликнул Костя. – И он помогает рассчитать путь ракеты?
– Конечно! С помощью этого закона ученые предсказывают даже затмение Солнца.
– Класс! – сказал Костя и откусил яблоко. – А что другие ученые, разве не видели, как яблоки падают? Почему они не открыли этот закон?
– Может, не догадались, а может, занимались другими научными вопросами. А Ньютон создал еще и целую науку о движении тел – механику. Вот слышишь, как барабанят капли дождя в окно? А еще вспомни, как вы бежите из класса на перемену. Как летят по небу самолеты, планеты движутся вокруг Солнца. Это все примеры движений. Они не похожи друг на друга, но все подчиняются единым законам механики, который открыл Ньютон.
– Открыть целую науку! – восхищенно воскликнул Костя. – Это сколько же нужно знать!
– И знать, и по-настоящему любить дело, которым занимаешься. Ньютон был очень увлеченным человеком: занимался физикой, математикой, химией. Он постоянно был занят работой и настолько ею увлекался, что порой забывал пообедать. А когда он был таким мальчишкой, как ты, то любил мастерить механические игрушки, модели водяных мельниц, воздушные змеи. Так что все начинается с детства. И если ты чем-то серьезно увлечешься, это потом может стать твоей профессией.
– Мне очень нравится космос! – признался Костя. – Так интересно: планеты, звезды, космические корабли!
– Это здорово! Тогда тебе пригодится хорошее знание математики, физики. Вдруг ты откроешь новую планету или будешь запускать ракеты. Ну а в следующее воскресенье мы можем сходить с тобой в планетарий. Посмотреть днем на звездное небо – как тебе идея?
– Обязательно пойдем! – обрадовался Костя.
Зуб, который чуть не испортил каникулы
Костя с нетерпением ждал следующих выходных, когда они с папой пойдут в планетарий. К тому же эта школьная неделя была последней перед осенними каникулами. Костя с друзьями уже думал, как их провести. Можно сходить в кино или в хорошую погоду погулять в парке, а если дождь, то просто поиграть дома у Женьки. У него много настольных игр.
Когда чего-то очень ждешь, время тянется бесконечно долго. Косте казалось, что эта неделя никогда не закончится. Но вот наступила пятница – последний учебный день. Ольга Викторовна подвела итоги четверти, похвалила отличников – Катю Калинкину, Максима Фокина, Машу Зайкову. Маша сразу раскраснелась, выпрямилась за партой, откинула косу назад и искоса поглядела на Костю.
«Зайкина-Зазнайкина» – подумал привычно Костя.
– Молодцы и те ребята, которые закончили четверть без троек, – продолжала тем временем Ольга Викторовна. – Вот Костя Переменкин постарался, очень хорошо написал последний диктант и получил четверку по русскому языку…
Конечно, такие слова слышать всегда приятно. Костя улыбался и с гордостью посмотрел на Машу.
Настроение было прекрасное. Но всё испортил… зуб. Сначала он даже не болел, а просто что-то в нем дернуло на первом уроке. К концу учебного дня Костя даже забыл про него. Но когда пришел из школы, зуб снова дернулся и стал ныть. Даже обедать не хотелось, хотя мама приготовила любимый суп с фрикадельками.
Мама сразу заметила настроение Кости и спросила, что случилось. Костя рассказал про больной зуб.
– Надо записаться к стоматологу.
– Да ну, пройдет! – испугался Костя.
– Нет-нет, зуб надо обязательно вылечить и как можно быстрее. Ну, что хорошего, если все каникулы он у тебя болеть будет?
– А дай мне просто таблетку от боли.
– Таблетку я тебе дам, но ее действие таблетки небесконечно. Ну, что ты боишься? Ты уже лечил зубы, знаешь, что сначала тебе врач укол сделает. Ты не почувствуешь, как он будет лечить твой зуб.
В общем, с мамой спорить было бесполезно. Еще бы! Она же сама работала врачом в детской больнице. Костя и сам понимал, что к стоматологу идти надо. Мама по телефону записала Костю к зубному.
– Ну вот, сегодня пойдем ко врачу, к пяти часам. Сильно болит?
– Ноет, – пожаловался Костя.
Мама принесла Косте таблетку.
– И кто только выдумал эту боль! – злился Костя, запивая лекарство водой. – Зачем она только существует?!
– Ты знаешь, когда я еще училась в институте и проходила практику, к нам, в больницу, привезли необычную пациентку. Она не испытывала боли. При этом все ее тело было в шрамах и ожогах. Она могла схватить раскаленную сковородку и замечала это, когда на обожженной ладони вздувались пузыри. Она ранила пальцы ножом, иголкой и абсолютно ничего при этом не чувствовала…
– Ух ты! Вот здорово!
– Ты считаешь, что ей повезло? А ведь не чувствуя боли, она была беззащитна перед болезнями.
– Как это? – не поверил Костя.
– Любая боль – это тревожный сигнал, который дает наш организм. Ты же замечал, что от вспышки яркого света сразу болят глаза, от громкого звука – уши. Ты прикасаешься к горячему и сразу одергиваешь руку. Боль делает тебе добрую услугу. Вот и сейчас твой зуб сигнализирует тебе, что его надо лечить.
– То есть боль предупреждает об опасности? – догадался Костя.
– Точно! Когда у человека что-то болит, организм говорит ему: что-то не так с сердцем, или желудком, или другим органом и нужно обратиться к врачу.
– Получается, боль нужна, чтобы быть здоровым?
– Можно и так сказать. Боль помогает следить за состоянием здоровья. Но сильная боль может нанести и вред организму, поэтому люди изобрели обезболивающие лекарства. Их применяют и дома, для того чтобы боль прекратилась, и во время сложной операции, чтобы человек не чувствовал, как она происходит. И твой зуб врач будет лечить, обезболив его. Главное, не бойся. Лучше думай о том, как вы с папой пойдете в планетарий или как проведете с друзьями каникулы. Ведь впереди целая неделя отдыха!
Сильва
Каникулы летели день за днем. В играх, прогулках, походах в планетарий и кино Костя не заметил, как они подошли к концу.
В воскресенье, последний день каникул, он с Женькой и Денисом встретились во дворе. Покатались на качелях, повисели на турнике. Особенно ничего делать не хотелось: немного всем было грустно, что завтра в школу.
Вдруг Костя увидел Машу. Она жила в доме напротив, и Костя часто встречал ее во дворе. Маша была не одна. Она вела на поводке белую с черными пятнами длинноухую собаку.
– Смотри-ка, Маша! – дернул Костю за рукав Женька. – У нее разве собака есть?
– Никогда не говорила, – удивился Костя.
Друзья во все глаза смотрели на собаку.
– Похоже на сеттера, – предположил Женька. – Помнишь фильм «Белый Бим Черное ухо»?
– Вроде не такая, – засомневался Денис. – А давай спросим!
Они подошли к однокласснице.
– Машка, привет. Какая у тебя собака красивая, – начал Женька. – Это сеттер?
– Нет, – ответила Маша. – Это русский спаниель.
– А как ее зовут? Можно погладить? – спросил Костя.
– Гладь, – разрешила Маша. – Она добрая. Ее зовут Сильва.
Костя прикоснулся к кудрявой шерсти и тихонько провел по собачьей спине.
– Краси-ивая, – протяжно сказал он. – Слушай, а почему ты раньше не говорила, что у тебя есть собака?
– Она не моя. Ее хозяин – Сережа, мой дядя. Он иногда приходит с ней. А однажды, когда он в командировку уезжал, Сильва жила у нас целую неделю. А еще Сережа ходит с ней на охоту.
– А разве она охотничья? – удивился Женька.
– Конечно. Так же как сеттер, гончая или борзая.
– А на кого она охотится?
– Сережа с ней на уток ходит. Он стреляет в утку, та падает, а Сильва ее находит и приносит. Может даже из воды притащить. У нее на лапах даже перепонки есть, – Маша присела перед собакой.– Сильва, дай лапу!
Сильва послушно подала Маше лапу. Мальчишки рассмотрели перепонки между пальцами на лапе.
– Она, наверное, хорошо плавает, – размышлял Денис.
– Однажды она из реки большого бобра вытащила, – рассказала Маша. – Спаниели охотятся на глухарей, куропаток, рябчиков, перепелов. А еще на зайцев и даже лисиц. Сильва любит речку, лес. Сережа назвал ее так, потому что ее имя в переводе «лесная».
Ребята пошли между домами к большой площадке, где обычно гуляют с собаками. Сильва шла рядом и временами оглядывалась на ребят. Косте показалось, что он ей понравился больше всех, потому что собака смотрела на него очень дружелюбно.
– А спаниели служат на границе или в полиции? – спросил Женька.
– Нет, – уверенно сказал Костя. – Там овчарки. Они так и называются: служебные собаки. А спаниели – охотничьи.
– А я видел по телевизору, как такой же спаниель шел с полицейским, – ответил Женька.
– Ну, может, полицейский шел со своей собакой. Просто гулял с ней.
– Нет, они оба были на работе, – настаивал друг.
– Вряд ли. Ты просто не понял.
– Всё я понял! Там каких-то преступников поймали.
Так бы и продолжался спор, но в этот момент к ним подошел высокий парень в синей куртке, похожий на старшеклассника.
– Вот вы где! – сказал он, и потому, как он улыбнулся ребятам, Костя понял, что это Сережа, хозяин Сильвы.
Ребята поздоровались. Сережа взял у Маши поводок.
– Ну что, побегаем? – сказал он собаке. Затем он снял поводок, подобрал с земли палку, бросил ее и скомандовал: – Апорт!
Сильва бросилась за палкой. Костя смотрел, с каким азартом она бежала по площадке, как смешно болтались ее черные уши, как Сильва схватила палку и с восторгом побежала назад. Сначала она не отдавала палку Сереже и бегала вокруг ребят. Она немного порычала на Костю, который хотел забрать у нее палку, но потом позволила взять ее хозяину. Сережа похвалил Сильву, потрепал за уши.
– А правда, что спаниели могут служить в полиции? – спросил Женька.
– Правда, – ответил Сережа.
Костя удивился.
– Вообще кинологи говорят, что любую собаку можно обучить работе в полиции, -продолжил Сережа.
– Кинологи? – переспросил Денис.
– Это не те, которые снимают в кино, – улыбнулся Сережа. – Это люди, которые работают с собаками. Так вот, если правильно заниматься с собакой, то можно обучить ее многому, в том числе и службе в полиции. Но все-таки есть породы, которые подходят для службы больше всего. Для задержания преступников хорошо подходят овчарки, ротвейлеры. А лабрадоры и спаниели обладают острым чутьем, поэтому хорошо ищут взрывчатые вещества и наркотики.