Наставление начинающему писателю

Tekst
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

Да, таким образом рассказ не напишешь, но можешь лучше узнать своих героев, что уже может подтолкнуть фантазию к дальнейшим действиям персонажа в ваших историях.

Твоя история в твоих руках!

Что такое писательство. Анна Аллен

В этой статье хотелось бы поговорить о писательстве с точки зрения человека, который случайно решил попробовать себя на этом поприще и остался. Речь пойдёт о трудностях, с которыми пришлось столкнуться мне самой, и как я их решила, не погрязнув в ещё больших проблемах.

Книги меня завораживали всегда. В 12 лет даже написала свою первую сказку, которая до сих пор лежит в столе. Однако стоило мне заикнуться про желание писать, как родные кинулись отговаривать: “Писатель не сможет прокормить себя, а значит не нужно ерундой заниматься!”

Я вернулась на путь писателя лишь спустя много лет, пройдя сквозь множество проблем и моральных невзгод. Я искала выход из сложных жизненных ситуаций и находила его. Тогда моё отношение к писательству вышло за рамки обычного хобби.

Сюжет сам лёг на бумагу. Тогда я ещё не задумывалась об искусстве планирования книги. И вот в очередной раз, перечитав работу и проверив всё, я задалась вопросом: “А чем она хуже книг на площадках самиздата? Ведь большинство книг там написано таким безграмотным языком!” Месяц долгих опасений и споров с собой дал результаты – книга вышла на одном из сайтов самиздата.

Пройдя все перипетии издания книги на интернет площадке, могу сказать, что одна из первых сложностей для писателя – разнообразие этих самых площадок. Мне крупно повезло, и я попала туда, где не нужно добиваться коммерческого статуса и выставлять свой труд бесплатно, чтобы его добиться. Ведь единственным желанием было проверить, что стоит мой труд. Одно дело выкладывать книгу бесплатно, а другое – продать, буквально заставить купить твою историю, ведь многим и 99 рублей будет жалко.

Книга вышла с незамысловатой обложкой, на которую и посмотреть-то было страшно. Это стало второй трудностью с которой я столкнулась – оформление обложек. Когда ты только начинаешь и прибыли от книг нет, то покупать обложку становится непосильно. И тут начинается самое интересное. Выясняется, что обложки для коммерческих авторов отличаются от некоммерческих целым рядом требований.

Первое, что вам нужно сделать, это посмотреть, не запрещена ли нейронка (изображения, созданные нейросетью) на избранной вами площадке, а затем уточнить формат обложки. Во ВКонтакте или в магазинах самой площадки самиздата можно найти массу вариантов по разной цене за картинку начиная от 200 и заканчивая 13000 рублей. Однако отличаться они будут не только ценой, но и качеством исходников (картинок, из которых собрали вашу обложку). Коммерческий автор должен использовать только лицензированные исходники, чтобы потом автор фотографий не предъявил вам иск и не пришлось платить штраф.

Сейчас многие авторы и даже художники пользуются нейронками. Они способны дать неплохие исходники. Нюансы работы с разными нейросетями разнятся. Например, Kandinsky 2.2 разрешает править и дорисовывать сгенерированные изображения. Однако она не даёт коммерческой лицензии на использования своих изображений. Были случаи судебных исков авторам, использовавшим такие картинки.

Как же тогда решить эту проблему? В каждой нейросети есть тарифный план, в рамках которого нужно искать пункт с разрешением коммерческого использования. Если говорить о Лексике или Midjourney, то они прописывают это разрешение уже на среднем (стандартном) тарифе, правда, стоимость одного месяца обойдётся в 30 долларов. Если вы пишете книгу раз в год – полгода, тогда проще купить у художника.

Итак, мы отправились искать обложки, и нам приглянулась одна. Следует написать художнику и попросить представить документы на исходники. Вам должны прислать ссылку на кабинет нейронки и чек с оплатой. Если художник работает только со стоками, то попросите документы на платформу, откуда взяты исходники. Лучше брать оплаченные стоковые картинки, так как они всегда следят за соблюдением лицензирования. На бесплатных стоках часто можно столкнуться с такой ситуацией, что картинка будет иметь ограничения на других сайтах. Следовательно, её нельзя использовать даже частично при изготовлении обложки.

Следующее на что необходимо обратить внимание при выборе обложки – её формат. Разные площадки самиздата требуют разные форматы обложек. Обязательно уточните у мастера, сможет ли сделать обложку конкретно для вашей площадки.

Дальше вам нужно загрузить всё на площадку самиздата. И тут у многих начинаются проблемы. Посмотрите обучающие видео, продумайте жанр и теги для поиска. Любая ошибка может ввести в заблуждение читателя, а, следовательно, на вас могут обрушиться негативные отзывы.

Кроме того, вам нужно точно решить – будете ли вы выкладывать книгу на одной площадке или на нескольких. Во многом от вашего выбора будет зависеть заработок на конкретной площадке. Например, Литмаркет платит автором 85% от продажи книги, если вы выкладываете её эксклюзивно, то есть только на их сайте. Вам лишь необходимо при создании книги поставить галочку в нужном поле.

Итак, книга вышла, и вы ожидаете больших продаж. Могу заранее огорчить начинающих авторов, даже если книга гениальна, то сразу на вас не польются денежные потоки. Без качественной рекламы и колоссальных собственных усилий, ваша книга потонет в огромном море других таких же. Важно сразу посмотреть условия показов в разных категориях на избранной вами площадке (топ новинок, топ жанра, топ авторов и т.д.). Например, на Литмаркете разовая выкладка на сайте должна быть не менее 15000 знаков с пробелами, в противном случае книга не высветится в топе новинок.

На продажи влияет масса факторов. Однако без рекламы любая книга обречена на безвестность. Слишком большая конкуренция, в то время как отсутствие качественной рекламы не даёт нужное количество просмотров. Без самопродвижения о вашей книге просто никто не узнает.

Будьте терпеливы. Писательство – это не прогулка по парку, она требует трудолюбия, ответственности и огромного терпения.

…или начинающий или писатель… Алексей Мессинг

Мне часто приходилось встречать людей, называющих себя начинающими писателями. При этом у них за плечами могла быть уже не одна опубликованная книга. И всё же эти авторы продолжают называть себя начинающими иногда из ложной скромности, а иногда из-за неправильного понимания слова “начинающий”.

Человек по сути своей является непрерывным процессом. Он бесконечно трансформирует себя, укрепляя те или иные стороны личности, шлифует грани характера, кристаллизует свою индивидуальность. Или деградирует в бездействии.

Писательство это тоже процесс. И как любой процесс, он имеет начало, конец и море работы посередине. Проходя его в первый раз и издавая книгу (рассказ, повесть и т.п.) человек становится писателем. Далее идёт формирование его как писателя от уровня любителя до профессионала и мастера.

Пока пишется книга, автор говорит о себе, как о начинающем. Как только произведение увидело свет – поздравляю – ты больше не начинающий. Ты состоялся писателем. А каким ты будешь, покажет время.

Рождение писателя у меня ассоциируется с превращением гусеницы в бабочку. В отличие от насекомого, о котором позаботилась мать природа, человек способен настолько сильно ограничить себя, что застопорит своё “рождение” на любом его этапе.

Как я люблю выражаться: “Пися̀ книгу” ты имеешь право называться начинающим писателем, т.к. процесс создания произведения, как и твоего формирования, ещё не закончен. Это может длиться годами, пока не закончится работа над книгой. И даже тогда ты ещё будешь считаться начинающим потому, что окончание процесса переписывания и редактирования теряется в бесконечности.

Окончание работы с рукописью может закончиться двумя способами. Первый – автор книги навсегда забрасывает свой труд, и тогда он теряет право называться писателем. Второй – автор выпускает рукопись в свет (монетизация произведения здесь не играет никакой роли) и, наконец, становится писателем. Писателем новичком.

Новичок – это одна из стадий взросления автора (блогеры и копирайтеры не в счёт, они писателями не являются).

Возможно, ты будешь автором одной книги. Не беда. Такое часто происходит в писательском мире. Твоя задача сделать так, чтобы книга, вышедшая из-под твоего пера, была превосходна, как произведение героя Шона Коннери в фильме “Найти Форрестера”.

Если автор не бросает своего дела и движется дальше по пути своего формирования, то после стадии новичка он переходит в категорию любителя, потом становится профессионалом и, наконец, мастером.

На каждом этапе становления писатель имеет свои права и обязанности. На стадии начинающего автор никому ни чем не обязан, даже самому себе. Он/она может не закончить свой труд никогда и мир этого не заметит. Но выходя в свет и заявляя о себе, как о писателе, автор как минимум должен оправдать ожидания публики и предъявить вторую книгу, затем третью и т.д. Тогда писатель становится любителем.

Не застревай в этой фазе. Стремись стать профессионалом. Любитель (не важно, в какой сфере) не живёт тем, что делает. Как следствие, он не растёт в мастерстве. Он не отвечает за безукоризненное построение сюжета, глубину и объёмность персонажей. Его права не велики, а обязанности минимальны. 80% пишущих людей именно в этой фазе и застревают навсегда, опираясь на гордыню (я и так великолепно пишу) и мнимый статус (раз опубликовал книгу, значит я писатель, а вы кто такие? Я вас не звал, идите на…)

Почему происходит застревание? Потому что с момента издания/публикации первой книги, начинается самое тяжёлое в жизни писателя. С помощью самообразования писатель переходит из фазы любителя (куколка) к фазе профессионала (бабочка). А работа над собой, как в техническом плане, так и в психологическом, над своими текстами прошлыми и настоящими далеко не каждому по плечу. Большинство ломается именно здесь. Те, кто выдержал тяготы обучения самого себя, приобретают навыки писательства, которые будут служить им вечно и обогатят их книги сногсшибательными сюжетными твистами, искромётным юмором, яркими метафорами и другими фишками и приёмами. Тексты таких авторов фанаты будут разбирать на цитаты, и перечитывать по нескольку раз.

 

Разница между писателем любителем и профессионалом в том, что профессионал готов положить жизнь на алтарь литературы (это актуально для любого дела, но я говорю здесь о ней). И не важно, вынужден ли он/она работать “на дядю” где-то ещё или уже живёт с писательства. Развиваясь дальше, отрабатывая приёмы владения словом до совершенства, обретая скрытые навыки влияния на читателя, познавая секреты литературного мира не касающиеся текстов напрямую, профессионал становится мастером. Бабочка становится ещё прекраснее.

Есть ещё одна фундаментальная, на мой взгляд, разница между когортой молодых авторов (новичков, любителей) и продвинутыми писателями (профессионалами и мастерами). Для молодого (я не о возрасте) писателя его работы – это аванс на будущее. Заявляя о себе и предъявляя 1-2-3 готовых книги, молодой автор как бы берёт у читателя его доверие взаймы.

Для продвинутого, его книги – это стимулирующий фактор. Они не позволяют ему опуститься ниже качества предыдущих работ, и подстёгивают писать лучше. В первом случае книги тянут писателя вперёд. Во втором – толкают в спину. Но в обоих случаях это движение вперёд и вверх.

Хочу сказать кое-что в заключение. Идеи сюжетов приходят ко всем одинаково, но только человек, воплотивший их в жизнь на страницах своих книг, может зваться настоящим писателем. Но каким ты будешь писателем, зависит только от тебя.

Статья из моей группы в ВКонтакте https://vk.com/youbestwriter

Бесплатные литературные школы. Tai Lin

Писательское ремесло в последнее время становится модным хобби и занятием. В интернете можно найти множество разнообразных курсов (на любой вкус, цвет и кошелёк), позволяющих узнать необходимую теорию и прокачать полезные навыки. Нужно ли писателю обучение – отдельный вопрос, подразумевающий однозначный положительный ответ для случая, если писатель новичок. Оно помогает избежать многих ошибок, добавляет понимания и осознанности в своих попытках снискать лавры сто второго Пушкина, Толстого, Иванова, Донцовой и т.д.

Помимо литературных мастерских и платных (как правило, недешёвых) курсов существуют ещё несколько возможностей попробовать себя в писательстве и повысить свой уровень. Это и самостоятельное обучение для организованных целеустремлённых людей, благо учебной литературы хватает с избытком. И выход к читателю с обучением в полевых условиях, когда автор начинает публиковаться на площадках самиздата, получать обратную связь от читателей, анализировать её и работать над своими текстами. И более редкий, но достаточно интересный и полезный вариант –дождаться набора в одну из бесплатных онлайн-школ и пройти курсы, которые вас заинтересуют. В качестве примера рассмотрена площадка ВКонтакте и три сообщества: Школа Вдохновения и Фикрайтеров (ВиФ) (https://vk.com/smandf), FAS Школа писателей, художников и музыкантов (https://vk.com/fasschool), Академия Писательского Искусства | АПИ (https://vk.com/writing.academy).

Примеры курсов: анализ художественного подтекста в литературе; креативная работа с текстом; стилистическое и литературное редактирование; техника поэзии. Основы жанра: хоррор, читай как писатель, стилистика русского языка, психология расстройств, мифология, как стать коммерческим автором. Персонаж: создание личности, авторский стиль, психология отношений, базовая юриспруденция и т.д.

Формату обучения. Как правило, он представляет собой онлайн-лекции в чате ВКонтакте, где подаётся теоретический материал с примерами и практикой. После лекции ученикам даётся домашнее задание на отработку изученного материала (обычно в виде небольшой зарисовки).

Плюсы бесплатных онлайн-школ (их достаточно много):

1. Не придётся тратить деньги на обучение. К сожалению, ко времени и усилиям это не относится, но всегда есть возможность подкорректировать нагрузку, отказаться от каких-то курсов или даже прервать обучение при наступлении форс-мажора. Ваши финансы при этом не пострадают. Для многих, особенно на начальном этапе, это большой плюс.

2. Достаточно широкий выбор курсов, возможность выбрать те предметы, которые интересуют, или которые было бы неплохо подтянуть.

3. Ностальгия по школьным занятиям и домашним заданиям. Работа в группе с другими участниками мотивирует продолжать обучение.

4. Обратная связь. Возможность прояснить непонятные моменты на лекции, а также услышать мнение по поводу своей работы и выполнению домашних заданий.

5. Вы получаете предварительно обработанный и структурированный материал. Сочетание теоретических и практических блоков позволяет узнать что-то новое, и сразу же закрепить полученные знания.

Минусы бесплатных онлайн-школ (тоже присутствуют):

1. Как правило, такие группы некоммерческие, основаны и ведутся группой энтузиастов. Не у всех преподавателей имеются дипломы или профессиональное образование. Выдать сертификат об обучении, котируемый в литературном сообществе, вам не смогут. Некоторые преподаватели вышли из фикрайтерства, сетевой литературы или коммерческой жанровой литературы (для кого-то это будет плюсом).

2. Из первого пункта вытекает второй: сомнение в том, что один любитель сможет чему-то качественно обучить другого. Как правило, эти опасения не подтверждаются. Лекции проходят предварительный контроль со стороны руководства школы, а преподаватели курсов хорошо разбираются в своей теме и могут этими знаниями поделиться.

3. Если крупные платные курсы иногда привлекают учеников возможностью оказаться в печатном сборнике, привлечь внимание издательства, завязать нужные знакомства, то с бесплатными школами это не работает. Для продвижения своего творчества они не подходят. Цель обучения не в этом, а в банальном получении новых знаний и писательских навыков.

4. Завышенные ожидания учеников. Информация общеизвестная, можно самому найти в интернете. Обратная связь даётся в разном объёме, в зависимости от преподавателя и его загруженности. Писателей из учеников автоматически не сделают. Всё зависит от подхода и целеустремлённости.

Бесплатные онлайн-школы – неплохая альтернатива платным курсам, где обучение часто строится по схожим принципам, а также это хорошая возможность попробовать сам формат обучения писательскому ремеслу. Понять, хотите ли вы развиваться в этом направлении, интересно ли вам писательство, готовы ли вы посвятить этому делу значительную часть своей жизни. Или вам комфортно оставаться на текущем уровне?

Литература изнутри. Даниил Путинцев

Один умный друг-издатель сказал, что из ста известных писателей 20% действительно стоят того, чтобы их читать, а остальные – просто незаслуженно раскручены – это в чистом виде коммерция.

И я почему-то вспомнил, как начинал. Прочитал Джека Лондона “Мартина Идена” и совершил резкий поворот к литературе. Блуждание по литобъединениям 1980-х. Отчаянная критика моих первых неумелых виршей, неуверенность в собственных силах, которая преодолевается уже наработанным пролетарским упрямством. Упрямство часто воюет с ленью и даже одерживает победы. Покупка пишущей машинки была как пересадка с велосипеда на автомобиль. В дальнейшем, переход – весьма поздний в 40 лет! – с пишущей машинки на компьютер, как с “кукурузника” на реактивный самолёт.

Но вернёмся во вторую половину восьмидесятых. Мама, великолепный врач, имеющая связи и умеющая их налаживать. Видя моё увлечение сочинительством, намекает о настоящем классическом советском писателе, которому я могу показать свои первые опыты. С восторгом соглашаюсь. Прихожу к Виктору Марьяновскому. Высокий поджарый старик. Скорее всего, еврей. Достаточно мудрый, без сентиментальности предлагает дать что-то почитать. Преодолевая гигантский комплекс новичка, даю полностью придуманный рассказ о дельфинах, с которыми подружился выпавший в море подросток, стремившийся уйти от людей к какой-то мистической морской свободе. Сижу, весь потея, уткнув нос в землю. Украдкой кошусь на известного писателя, соизволившего отставить пишущую машинку, и молча углубившегося в чтение. По его значительному лицу с орлиным носом ничего нельзя сказать. Но я упорно ловлю момент разочарования, который покажет, что мои вирши – графоманство. И чем дольше этот момент не наступает, тем больше ликую. В какой-то момент даже начинаю гордиться. Вот член Союза писателей, известный писатель, позабыв о собственных делах, погрузился в мою рукопись. Наконец, он оторвался от чтения и внимательно посмотрел на меня.

Я расширенными глазами ответил ему, ожидая оглашения приговора. Мне повезло. Он оказался настоящим профессионалом, оттолкнулся от того, что я написал. Сказал, что есть полёт мысли, какие-то наблюдения. О недостатках не стал распространяться, сказал, что они есть у всех начинающих. Потом серьёзно спросил, готов ли я заниматься этим всю жизнь? Ведь для того, чтобы стать кем-то, надо иметь “медный зад и адское терпение!” Из моего пересохшего горла вылетело сдавленное “да”. Так я сам себе подписал приговор на всю оставшуюся жизнь, если это жизнь…. Это не жизнь, а сплошное мучение, пока внутри себя не состоишься и не перестанешь обращать внимание на критику. Вот тогда – это жизнь, и ничто и никто уже не собьёт тебя с этого пути…. А судьба у всех по-разному складывается. Через связи в издательствах…. А если таковых связей нет? Тогда беда, и – пробуксовка. Когда человек с юности занимается делом, а делу нет до него никакого дела, то он задумается: “А не бросить ли всё?” Многие благоразумные люди так и поступают. И уходят в другое дело.

Также поступил и я. Поначалу была злость на редакторов, потом – на самого себя, и – отчаяние. Я бился над рассказами, которые громили в литобъединениях конца восьмидесятых, нигде не печатали, из Литинститута приходили отказы. Посланный наудачу экспромт во ВГИК приняли. Все творческие экзамены сданы на “отлично”. Судьба подшутила надо мной, дав шанс. Перестроечное кино, коллегиальные отношения с известными кинематографистами. Казалось, только ленивый не сделает карьеры. Прошёл год и – НИ ОДНОЙ работы в мастерской сценаристов у меня не приняли. Удачно поступив в престижнейший вуз СССР, я не сориентировался. Обычное дело для начинающих: слабое представление о законах драматургии, желание больше самовыражаться и небольшой культурный кругозор. Так мне говорили, но я этого не чувствовал. Жёсткий учебный процесс и цейтнот. Запомнились надолго слова мастера, сценариста Александрова А.А., сказанные на прощание: “Я не понимаю тебя. Это либо полное графоманство, либо какой-то гениальный прорыв в какую-то другую литературу”.

Уйти-то ушёл, но магия синема уже заразила. Перечитал наших Эйзенштейна, Козинцева, Пудовкина, итальянских, французских кинематографистов. Потом взялся за предтечу – театр. Станиславский, Михаил Чехов, Таиров, Кнебель, Антонен Арто, Мейерхольд, Гротовский. Театр – это болезнь! Я ходил весь заражённый широкой демократичной фантазией и в то же время дотошной дисциплиной анализа. Разбор пьесы и последующее практическое воплощение; вхождение в образ и актёрская самоотдача; свет и грим; режиссура и лицедейство…. Это неизлечимо. И это прекрасно! Практическая режиссура увлекла сильнее монотонного высиживания за пишущей машиной. Довелось поиграть на сцене. Были и актёрские удачи, но не нашёл, похоже, своего режиссёра, согласного в то время сделать из меня суперзвезду. Я отложил лицедейство до лучших времён, утешаясь, что Луи де Фюнес стал известен лишь в старости. Но самое главное – я нащупал свой стиль. Это вышло как-то невзначай. Я просто продолжал писать в том же духе, что и во ВГИКе.

Тем временем волна личных и общественных потрясений, обрушившихся на страну, вызвала целый тайфун “разоблачительной” чернухи. И когда её стало слишком много, мне стало смешно, и я начал писать в соответствующем настроении. На нас вывалили столько негатива, что просто глупо стало лишний раз сгущать тучи. Кто-то же должен показывать людям лёгкость бытия! В то же время некая запоздалая ремесленная структура стала проникать в мои произведения, внося стройность. Мой метод – ассоциативно-парадоксальная ирония. Он действен только при определённой психофизической технике. Оговорюсь, что это лично для меня. Это сродни лицедейству. Имея план основных событий, задаёшь зрителю условия игры, затем вверяешь себя вдохновению. Тебя несёт. Главное – не останавливаться. Тогда получается. Полное доверие себе. Каждый художник знает – внутри всё есть, надо только создать условия для выхода в мир этого внутреннего опыта. Я перенёс это на свои работы. Вскоре убедился, что написанное на одном дыхании, “от пупка”, а не от головы, более всего нравится самым разным читателям. Понравилась эклектика, то есть, соединение смешного с серьёзным в самых непредсказуемых пропорциях. Сказалось влияние ВГИКа. Всё-таки я много пересмотрел учебных фильмов. Так вольно или невольно сформировался кинематографический интеллект. Основа его – сценарий. Скажу больше, в принципе каждый современный человек мыслит сценарным образом.

 

Пьесы писались тяжелее. Не получалось цельности. Герои виделись расплывчато, и логика их поступков, как следствие, была непонятной. Занялся арт-терапией. Взялся за лепку, живопись, стихосложение, театр, танец. Это погружение в другие искусства весьма помогло развить образное воображение. Благодаря чему разглядел порочную систему обучения студентов в творческих вузах. Сначала это во благо. Учат азам, дают школу, ремесленные навыки, но одновременно ученик невольно впитывает подкладываемые под это школярство идеологию, эстетику, этику, прочую философию с определённым направлением. В результате, свежие доверчивые головы загружаются по самую макушку принятыми догмами, от которых приходится избавляться десятилетиями. С одной стороны, ты внятно доносишь свои идеи, а с другой – в этой понятности теряешь безвозвратно что-то непередаваемое, найденное в юности, возможно, действительно гениальное.

Парадокс писателя. Вроде стремишься быть понятным читателям, но при злоупотреблении ведёт к выхолащиванию индивидуальности. Вначале вёл людей к вершинам, а потом затерялся в толпе и потерял главное, ради чего возглавил себя, своё творчество. Лидер всегда должен быть впереди. Писатель всегда должен интересовать читателя. Пойдёшь на его поводу – кто тебя вспомнит лет через сто?

Вот такие установки и замыслы творчества. Вот такой опыт творческого автопортрета!

Из “Книги для себя”.