Эффективные методики нейропсихологической коррекции

Как нейропсихолог помогает детям?

В результате многолетней практики работы с детскими проблемами, мы пришли к выводу, что наиболее эффективными являются методы замещающего онтогенеза или нейропсихологической коррекции.

Опираясь на труды учёных-исследователей, занимающихся вопросами развития детской психики, – А.Р.Лурии, Е.Д.Хомской, Л.С.Выготского, Д.и Г. Деннисонов, А. В. Семенович и других, мы создали свою систему нейропсихологической коррекции, включив в неё наиболее эффективные техники.

Конечно, не всем детям, у которых есть психологические проблемы, показана нейропсихологическая коррекция. Решение о её применении принимается во время первой консультации, которая проводится для родителей без ребёнка.

В ходе этой первичной консультации мы выясняем суть проблемы, особенности развития ребёнка, семейного воспитания, влияния окружающей среды, наличие-отсутствие хронических заболеваний и т. д. Если выясняется, что проблему можно решить с помощью оптимизации родительско-детских отношений, то мы даём рекомендации, как это лучше сделать и на этом завершаем работу. Если проблемы ребёнка вызваны не столько ошибками в воспитании, сколько разбалансировкой нервной системы (что бывает гораздо чаще), то мы предлагаем пройти с ребёнком курс нейропсихологической коррекции.

Склонность к неврозам и у взрослых, и у детей – в особой организации нервной системы организма. Причин здесь несколько – от наследственных, генетических, до приобретенных (во время родовой травмы, например). И чем раньше начато лечение, тем лучше результат. Лучше, конечно, успеть лечить нервную систему медикаментами до 5-ти лет, а в идеале – до одного года.

После достижения 5-летнего возраста мозг уже менее сензитивен к таким препаратам. В таком случае наиболее эффективной является нейрокоррекция (или нейропсихологическая терапия), которую важно успеть провести до 12 – летнего возраста, пока не завершилась латерализация головного мозга (установление межполушарной асимметрии, определение ведущего полушария мозга и ведущих модальностей). После 12-летнего возраста нейропсихологическая коррекция идёт труднее и требуется больше занятий, чем в младшем возрасте.

Скажем коротко: если есть невроз, значит, нервная система разбалансирована, перегружена, т.е. нет слаженной работы обоих полушарий мозга, всех его блоков.

Наш курс нейрокоррекции, который мы предлагаем детям, направлен на эту самую балансировку, или, иными словами, на билатеральную стимуляцию мозга.

Конечно, главными здесь являются телесные методики:

Психокинезиология, направленная на активизацию различных отделов коры головного мозга, ее больших полушарий, восстановление межполушарного взаимодействия, что позволяет развивать способности ребенка или корректировать его проблемы.

Диафрагмальное дыхание по технологии БОС, позволяющее привести в баланс соотношение углекислого газа и кислорода в крови, что укрепляет нервную систему.

Воздушный, холистический, точечный массаж, «нулевая гравитация», позволяющие улучшить иннервацию всего организма ребёнка.

Сенсорная стимуляция с помощью мультифункционального комплекса RESTART uSenso, позволяющая стабилизировать процессы возбуждения и торможения в мозге, а также улучшить память, внимание, обучение и др. (всего 99 программ).

Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ) – билатеральная стимуляция обоих полушарий мозга, позволяющая стабилизировать нервную систему ребенка.

Мозжечковая стимуляция, направленная на нормализацию функционирования лимбической системы, мозжечка и ствола мозга, помогает ускорить развитие речи, улучшить концентрацию внимания, нормализовать поведение и, как следствие, решить проблемы с успеваемостью в школе, – на балансировочной доске, гимнастическом массажном мяче с использованием специальных кинезиологических и сенсо-моторных упражнений.

Эти методики мы успешно интегрируем с

Арт-терапией, направленной на снятие избыточного напряжения нервной системы.

Песочной терапией, которая помогает проработать бессознательные механизмы возникновения проблем.

Сказкотерапией, которая воздействуют на глубинные процессы бессознательного через проигрывание ситуаций посредством сказочных героев.

Далее мы расскажем обо всех этих методах более подробно.

Сколько нужно сеансов, чтобы справиться с проблемой? Научными исследованиями учёных нейрофизиологов доказано, что значимых и стойких изменений в психике стоит ожидать не раньше трёх месяцев от начала коррекции. Поэтому мы предлагаем родителям трёхмесячный курс нейропсихологической коррекции для их ребёнка с частотой не менее 2 сеансов в неделю длительностью 50 минут для ребёнка до 12 лет. После 12-летнего возраста можно заниматься 1 раз в неделю. Некоторым детям требуется больше занятий или нужно будет повторять курсы через несколько месяцев. Это зависит от особенностей проблемы и можно определить только во время работы. Кроме этого, для закрепления достигнутых на сеансе результатов, мы даём упражнения для ежедневного выполнения дома.

С нашими иногородними клиентами мы работаем в сжатые сроки, увеличиваем частоту сеансов в неделю, учитывая длительность их пребывания в Санкт-Петербурге. В таком случае результат терапии является отсроченным на те же три месяца.