Seria «Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik»

Autorzy:David GerlachJoannis KaliamposGisela MayrAndreas RauchSylvie Méron-MinuthGabriele Bergfelder-BoosChristine BeckerMichael SchartTamara ZeyerSebastian MiedeJulia FritzChrista WeckAndreas BonnetUwe HericksPaul BergeSilvia Frank SchmidThanh Hien Bui ThiLeonhard KrombachOlga CzyzakSophie EngelenNevena StamenkovicJohanna Lea KorellCan Küplüce
jeszcze 23 autor
0
Zostaw recenzję
31
książka
Książka w prezencie przy zakupie serii.
Warunki promocji
31 e-booków
6 155,74 zł
Format
Język
Gesichtskritische Episoden in GruppenarbeitsphasenOlga Czyzak
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
263 zł
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
180,37 zł
Selbstlernen mit einem Online-SprachlernprogrammThanh Hien Bui Thi
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
260,53 zł
EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended LearningJoannis Kaliampos
w angielskim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
280,57 zł
Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen OberstufeLeonhard Krombach
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
247,17 zł
Rekonstruktion und Erneuerung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
193,73 zł
Mehrsprachigkeitslernen im fremdsprachlichen LiteraturunterrichtNevena Stamenkovic
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
217,07 zł
Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-SchwierigkeitenSophie Engelen
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
229,60 zł
Das Lehrwerk im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe IJohanna Lea Korell
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
283,87 zł
Teaching Young Learners in Bilingual SettingsPaul Berge
w angielskim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
217,07 zł
Digitalität in Englischunterricht und LehrkräftebildungCan Küplüce
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
250,47 zł
Konzeption, Gelingensbedingungen und Qualität fremd- und zweitsprachendidaktischer Hochschullehre
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
229,60 zł
Kompetenzentwicklung und MehrsprachigkeitGisela Mayr
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
260,53 zł
Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
193,73 zł
Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der UniversitätMichael Schart
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
213,77 zł
Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen OberstufeSebastian Miede
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
213,77 zł
Lernerautonomie aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern des FranzösischenChrista Weck
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
297,28 zł
Zur Professionalität der ProfessionalisierendenDavid Gerlach
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
260,53 zł
Musikeinsatz im FranzösischunterrichtAndreas Rauch
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
260,53 zł
Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
163,67 zł
Grammatiklernen interaktivTamara Zeyer
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
227,13 zł
Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
193,73 zł
CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen PrimarschulklassenSilvia Frank Schmid
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
280,57 zł
Mehrsprachigkeit im FremdsprachenunterrichtSylvie Méron-Minuth
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
213,77 zł
Zaloguj się, aby dodać recenzję