Seria «Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik»

Autorzy:David GerlachJoannis KaliamposGisela MayrAndreas RauchSylvie Méron-MinuthGabriele Bergfelder-BoosChristine BeckerMichael SchartTamara ZeyerSebastian MiedeJulia FritzChrista WeckAndreas BonnetUwe HericksPaul BergeSilvia Frank SchmidThanh Hien Bui ThiLeonhard KrombachOlga CzyzakSophie EngelenNevena StamenkovicJohanna Lea KorellCan Küplüce
jeszcze 23 autor
0
Zostaw recenzję
31
książka
Książka w prezencie przy zakupie serii.
Warunki promocji
31 e-booków
6 330,40 zł
Format
Język
Gesichtskritische Episoden in GruppenarbeitsphasenOlga Czyzak
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
270,46 zł
Selbstlernen mit einem Online-SprachlernprogrammThanh Hien Bui Thi
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
267,93 zł
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
185,49 zł
EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended LearningJoannis Kaliampos
w angielskim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
288,54 zł
Rekonstruktion und Erneuerung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
199,23 zł
Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen OberstufeLeonhard Krombach
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
254,19 zł
Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-SchwierigkeitenSophie Engelen
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
236,11 zł
Mehrsprachigkeitslernen im fremdsprachlichen LiteraturunterrichtNevena Stamenkovic
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
223,23 zł
Das Lehrwerk im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe IJohanna Lea Korell
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
291,93 zł
Teaching Young Learners in Bilingual SettingsPaul Berge
w angielskim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
223,23 zł
Digitalität in Englischunterricht und LehrkräftebildungCan Küplüce
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
257,58 zł
Konzeption, Gelingensbedingungen und Qualität fremd- und zweitsprachendidaktischer Hochschullehre
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
236,11 zł
Fremdsprachendidaktik als Wissenschaft und Ausbildungsdisziplin
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
233,58 zł
Lernerautonomie aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern des FranzösischenChrista Weck
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
305,71 zł
Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
199,23 zł
Grammatiklernen interaktivTamara Zeyer
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
233,58 zł
Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der UniversitätMichael Schart
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
219,84 zł
Musikeinsatz im FranzösischunterrichtAndreas Rauch
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
267,93 zł
Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter KommunikationChristine Becker
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
219,84 zł
Fremdsprachenunterricht in Geschichte und Gegenwart
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
233,58 zł
Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
168,31 zł
Mehrsprachigkeit im FremdsprachenunterrichtSylvie Méron-Minuth
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
219,84 zł
Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im FremdsprachenunterrichtGabriele Bergfelder-Boos
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
267,93 zł
Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen OberstufeSebastian Miede
w niemieckim
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
219,84 zł
Zaloguj się, aby dodać recenzję