18+
O podcaście
Подкаст для специалистов, которые помогают детям с опытом или риском сиротства. Интервью с экспертами сектора о том, что происходит в сфере семейного устройства сегодня.
[Онлайн-курсы для психологов – подробности на сайте ИРСУ]
Это подкаст Института развития семейного устройства. ИРСУ обучает и поддерживает взрослых, от чьих решений зависит судьба детей с опытом или риском сиротства. Здесь мы беседуем с профессионалами, работающими в сфере кризисного детства. Нам хотелось бы узнать их истории и профессиональный путь, чтобы лучше понимать, как можно помочь детям-сиротам и приемным семьям.
Мы в ИРСУ много общаемся с людьми, с которыми работаем, стараясь зафиксировать реальность через их истории и дать возможность звучать разным голосам. Возможно, вы уже читали истории приемных родителей и выпускников нашей Школы приемных родителей. Однако ИРСУ обучает не только приемных родителей – мы также обучаем специалистов, которые оказывают помощь детям и их семьям. Нам посчастливилось встретить множество выдающихся людей по всей стране, которые ежедневно и кропотливо трудятся ради того, чтобы каждый ребенок рос и воспитывался в семье. Мы хотим, чтобы их голоса тоже были услышаны, и этот подкаст – один из способов дать им звучать. Мы уверены, что эти интервью помогут нам всем найти вдохновение в своей профессии и увидеть широкий контекст того, что происходит в сфере семейного устройства сегодня.
Сайт ИРСУ: www.irsu.info
Есть люди, которые из детских домов забирают детей несмотря на их (детей) тяжелую инвалидность. Кто эти люди — герои или сумасшедшие? Что ими движет? Как складывается их жизнь? И почему статистический риск, что они откажутся от детей, оказывается ничтожно мал?
Гость двадцать второго эпизода подкаста «Чейные дети» — Людмила Цуркан, куратор проекта помощи детям и взрослым с опытом сиротства фонда «Спина бифида».
От каждого четвертого ребенка с диагнозом спина бифида родители отказываются сразу после рождения. Тем не менее в последнее время некоторым детям благодаря помощи фонда удалось найти замещающие семьи.
Мы поговорили, о реальных историях, как дети попадают домой и как становятся независимыми во взрослой жизни; о поддержке и силе семей, в которых растет ребенок с таким диагнозом. А еще — о том, как полезно бывает не причинять добро на свое усмотрение.
Слушайте подкаст «Чейные дети» на сайте ИРСУ, в Телеграме, на платформе Звук, в VK-подкастах, на Яндекс-музыке или скажите «Алиса, включи подкаст «Чейные дети».
«Я принесла несколько документов, а мне взамен выдали целого живого человека» — так одна приемная мама описала усыновление.
В двадцать первом эпизоде подкаста «Чейные дети» разбираемся с юридической стороной усыновления и опеки вместе юристом Оксаной Хухлиной.
- Какие нужны документы, чтобы стать приемным родителем, и почему список не страшный
- Что такое СПО и почему оно «добровольное», но отказаться от него почти невозможно
- Может ли человек не в браке стать приемным родителем
- Как государство контролирует семью — и как долго
- Сколько платят приемным родителям и за что
- Что делать, если появляется кровная бабушка и требует общения с ребенком
- Почему тайна усыновления в 2026 году — почти миф
- Что ждет ребенка после 18: квартира, поддержка, льготы
Оксана работает юристом в детском доме и консультирует приемные семьи в фонде «Волонтеры в помощь детям-сиротам». Она говорит о законах без казенного языка — и с уважением к тем, кто решился на путь приемного родителя.
«Чейные дети» — подкаст Института развития семейного устройства (ИРСУ).
Многим детям можно помочь. И пусть этот эпизод станет поддержкой для тех, кто помогает.
Сайт ИРСУ: https://irsu.info
Телеграм ИРСУ: https://t.me/irsuinfo
Вконтакте ИРСУ: https://vk.com/irsuinfo, Ютуб: https://youtu.be/vV8w2bzHrHk
Курсы для специалистов: https://irsu.info/specialists/
Поддержать нас: https://irsu.info/donate/
Телеграм-канал подкаста: https://t.me/irsupodcast/41
Телеграм-канал Марины Ивановой "Слова касаются людей": https://t.me/wordtouch
Отберешь ребенка из семьи — будешь виновата: «Вот бездушные тетки». Оставишь ребенка в кризисной семье, а он пострадает — снова виновата: «Куда вы только смотрите».
Между этих двух огней постоянно балансируют сотрудники отделов опеки по всей стране. Им приходится принимать решения, в которых любой выбор кому-то покажется ошибкой. Но ни в новости, ни в ток-шоу, ни в родительские чаты моральный труд сотрудников опеки обычно не попадает. Но вот попал в книгу.
Гость 19-го эпизода подкаста «Чейные дети» Александра Мартыненко — социальный антрополог, автор книги «Бездушные бюрократы: как устроена работа органов опеки».
Александра устроилась на работу в городской отдел опеки и три года методом включенного наблюдения изучала изнутри повседневный труд его сотрудников.
Результат — блестящая книга, достойная внимания всех, кто работает в секторе защиты детства: это достоверный, уважительный и удивительно редкий своим ракурсом текст. Про тех, о ком приемные родители говорят: «Тьфу-тьфу-тьфу, у нас хорошая опека».
Кто эти люди? Как устроена их работа? Как стереотипы о них связаны с классической русской литературой и медиа 90-х? Что в их работе баги и фичи? И правда ли, что на самом деле опека защищает приемные и неблагополучные семьи гораздо больше, чем принято думать?
Смотрите на YouTube, VK Видео и в Телеграме.
Слушайте на Яндекс Музыке, в Телеграме и на Литресе.
«Чейные дети» — подкаст Института развития семейного устройства (ИРСУ). Чтобы помочь детям с опытом или риском сиротства, ИРСУ обучает и поддерживает взрослых.
Гость 18-ого эпизода подкаста "Чейные дети" Брюс Перри — американский психиатр, исследователь, специалист по детской травме и развитию мозга, автор книги «Мальчик, которого растили как собаку» (The Boy Who Was Raised as a Dog).
Темы эпизода
• Травма универсальна или в разных культурах воспринимается по-разному
• Почему сложные идеи важно рассказывать через истории
• Как помочь родителям, у которых конфликты с детьми из-за уроков
• Когда и как говорить детям правду о трудном прошлом
• Насколько «гены» приёмных детей предопределяют их будущее
• Диагноз от психиатра — помощь или ловушка
• Что помогает сохранять надежду тем, кто много работает с болью
Это дублированная на русский язык версия подкаста.
Оригинал на английском доступен по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=BTgu6X31teE
«Чейные дети» — подкаст Института развития семейного устройства (ИРСУ). Чтобы помочь детям с опытом или риском сиротства, ИРСУ обучает и поддерживает взрослых: приёмных родителей и специалистов сектора защиты детства по всей России.
Сайт ИРСУ: https://irsu.info
Телеграм ИРСУ: https://t.me/irsuinfo
Вконтакте ИРСУ: https://vk.com/irsuinfo
Курсы для специалистов: https://irsu.info/specialists/
Поддержать нас: https://irsu.info/donate/
Телеграм-канал подкаста: t.me/irsupodcast
Телеграм-канал Марины Ивановой "Слова касаются людей": https://t.me/wordtouch
Детям с инвалидностью из интернатов почти невозможно найти замещающую семью. Но что если попробовать разыскать их кровных родственников?
В интернате «Маяк» в Нижегородской области живут 53 ребенка, от которых отказались в роддоме из-за инвалидности.
Коллеги из «Маяка» запустили проект «Неотменяемая связь». Они ищут кровных родственников воспитанников и устанавливают с ними контакт. Многие рассказывают: решение отказаться от ребенка принималось под давлением сотрудников роддомов. Специалисты помогают родителям, бабушкам, братьям и сестрам спустя годы преодолеть страх и чувство вины и начать общаться с детьми. Кажется, такого еще никто не делал.
За два года работы проекта четверо детей вернулись в родные семьи, один — под опеку, у четверых появились персональные няни, а шесть воспитанников стали ездить в гости к родственникам или другим значимым взрослым.
Гостья семнадцатого выпуска — Антонина Говоркова, социальный педагог интерната «Маяк» в Арзамасе. Она рассказывает, как встречи, на которые уже никто не рассчитывал, меняют и детей, и взрослых — и как этот опыт может повлиять на систему интернатов.
Коллега, услышавшая выпуск до официальной публикации, написала: «Сколько лет в сиротстве — никогда не думала в эту сторону, хотя теперь все кажется логичным. Почему мы всегда думаем, как устроить детей с множественными нарушениями в семьи, готовим для них кандидатов в ШПР, но не обращаемся к их родственникам, которые порой даже не знают об их существовании?»
Этот подкаст стоит услышать специалистам детских домов-интернатов и всем, кто принимает решения в сфере детства в своем регионе.
Многим детям можно помочь. Этот подкаст — в помощь помогающим.
Телеграм-канал «Дети Маяка»: https://t.me/arzddiMayak
Программа повышения квалификации для психологов «Основы помощи замещающим семьям»: https://irsu.info/ed/osnovy/
Гость 16-ого эпизода подкаста "Чейные дети" — Анна Маричева — клинический психолог, супервизор и преподаватель. Анна среди прочего много лет супервизирует команду ИРСУ. А еще ведет разборы кейсов на курсе "Основы семейного устройства и помощи замещающим семьям".
Мы поговорили про помощь и спасательство. Про (не)доступность супервизии. И конечно, про то, а есть ли у супервизора супервизор .
В ИРСУ открыт набор на программы повышения квалификации:
- Основы семейного устройства и помощи замещающим семьям https://irsu.info/ed/osnovy/
- Тайна и правда усыновления: работа помогающего специалиста https://irsu.info/ed/trenershpr/
- Тренинг тренеров Школы приемных родителей https://irsu.info/ed/trenershpr/
Обычно детские дома-интернаты для детей с инвалидностью производят тяжёлое впечатление. Возможно, вы бывали в таких местах: решётки на окнах, молчаливые коридоры, максимальный контроль и жизнь по СанПиНам. Всё аккуратно и с котом Леопольдом на стенах, но крайне печально и как-то не по себе.
Однако недавно мы побывали в детском доме «Надежда» в Нижнем Новгороде — и увидели совсем другую картину. Атмосфера не тяжелая. Решеток на окнах нет. В помещениях много обычных не детдомовских мелочей. Сотрудники с ребятами разговаривают спокойно с вниманием к конкретным потребностям. А сотрудники говорят, что ставят себе задачу подготовить детей к самостоятельной жизни, чтобы выпускники не попали в ПНИ.
Что это?
Единичный случай, завязанный на конкретных людей? Или масштабируемая модель? Романтическая иллюзия? Или прогрессивный подход к интернатной системе, который доказывает: можно иначе. И не где-то далеко, а здесь — с нашим "менталитетом" и нашей исторической памятью.
В 15-м эпизоде подкаста «Чейные дети» мы поговорили с руководителями этого детского дома: директором Сергеем Горшковым и заместителем директора Михаилом Кучеровым. Как их команда меняет повседневную жизнь детей и сотрудников в учреждении? Благодаря чему и кому это стало возможно? И почему, всё равно даже хороших детских домов не должно существовать?
Слушайте подкаст «Чейные дети» на сайте ИРСУ, в Telegram-канале, на Яндекс.Музыке, YouTube и в VK-подкастах. Будем рады вашим отзывам — мы их внимательно читаем.
Дом для детей «Надежда»: https://m.vk.com/public205038988
Программы повышения квалификации для специалистов в ИРСУ: https://irsu.info/specialists/online-courses/
Куда идёт молодежь вечером в свободное время? В торговый центр, в кино, к друзьям. А могут ли подростки и молодые взрослые вечером с радостью идти на уроки? На математику, историю, английский? А если это ребята после коррекционной школы, детского дома или сложного детства?
Могут. Именно это происходит каждый день в Центре равных возможностей «Вверх». Здесь студенты, учителя и волонтёры верят: если понимать, зачем нужно учиться, если вокруг уважительная образовательная среда, а сам человек готов трудиться и не сдаваться — школьный аттестат становится реальной целью для каждого.
В четырнадцатом выпуске подкаста «Чейные дети» — разговор с Ольгой Тихомировой, руководителем Центра «Вверх». Мы говорим о том, зачем взрослому, у которого почти не было школьного образования, снова садиться за парту. Что даёт аттестат — кроме самого документа. И как даже упрямые хулиганы становятся победителями — над собой и своим прошлым.
Этот выпуск — для всех, кто переживает за учебу детей и с интересом смотрит на эффективные немейнстримные образовательные проекты.
Сайт центра "Вверх": https://vverh.su/
Программы для специалистов в ИРСУ: https://irsu.info/speczialistamwelcome/
Чтобы помогать детям, недостаточно денег и хорошо написанных программ, недостаточно милосердия и управленческих способностей. Чтобы помогать детям, прежде всего нужен человек с характером.
Гость тринадцатого эпизода подкаста «Чейные дети» - Оксана Инашевская, руководитель феноменальной некоммерческой организации «Центр детства и семьи "Мечта"» в городе Новозыбков Брянской области.
«Мечта» началась со спонтанной координации молодых мам, откликнувшихся на беды беженцев, и за 11 лет выросла в опытную и мощную команду, которая не боится помогать детям даже в экстремально сложных социальных ситуациях.
Мы поговорили о помощи семьям, которым никто не знает как помочь; о смелости принимать неизбежные сложные решения, не прикрываясь бумажками; и о силе работы НКО.
Похоже, когда система работает формально, а общество отводит взгляд от страдающих детей, - земля рождает бесстрашных женщин, готовых брать на себя ответственность. И на наше счастье, они и нас вдохновляют не бояться.
Удивительный гость, удивительная история. Приятного прослушивания.
Сайт НКО «Мечта» https://anomechta.ru/
Курсы от ИРСУ: https://irsu.info/speczialistamwelcome/
Оценка программ и проектов — проверка или помощь?
Гости 12 выпуска подкаста «Чейные дети» — Алексей Кузьмин и Владимир Балакирев специалисты по оценке программ и проектов социальной направленности из компании «Процесс Консалтинг».
Это эпизод о том, что такое оценка социальных программ, почему это не проверка, а пространство для развития. Как оценка может быть связана не с внешним контролем, а внутренней честностью и какие нужны качества человеку, который может всерьёз говорить об эффективности социальной деятельности.
Сайт компании «Процесс Консалтинг»: https://www.processconsulting.ru/
Программы ИРСУ для специалистов: https://irsu.info/speczialistamwelcome/
Канал для специалистов «Думай как супервизор» https://t.me/irsu_course