Основной контент книги 5. Учитель с большой буквы. Четвёртый раунд игры. Кто такой настоящий учитель.
Podcast

Długość odcinka 27 min.

2025 rok

0+

5. Учитель с большой буквы. Четвёртый раунд игры. Кто такой настоящий учитель.

autorzy
Анастасия Чечурина,
анна никулина

O podcaście

В пятом выпуске нашего подкаста мы поразмышляем, кого можно назвать настоящим учителем, обсудим, какими качествами он обладает и какую роль может сыграть в жизни своих учеников.

Также мы приведем примеры из кино и расскажем о людях, которые стали учителями для каждой из нас и что-то в нас поменяли.

На своём опыте мы поняли, как много может дать другим людям один человек и как сильно он может повлиять на нас и на наше восприятие мира.

Таймкоды выпуска:

0:00 - вступление

0:35 - учитель как наставник - тема нашего выпуска

0:48 - кто такой настоящий учитель?

1:57 - «человек, который обучает тебя школе жизни»

2:27 - «учителю важен ты сам»

2:47 - какими качествами должен обладать настоящий учитель?

2:58 - «этот человек должен любит то, чему он учит»

4:23 - учитель - это призвание? чем педагог отличается от учителя, по нашему мнению?

6:24 - «Каратэ-пацан» или как ученик и учитель учатся друг у друга

7:53 - любимый фильм Розенкранца - «Общество мертвых поэтов»

9:17 - «теперь они корм для червей»

9:54 - «смотрите, как мыслите вы»

10:41 - «учитель - это человек, который вас к чему-то побуждает»

11:52 - «учителю важно, чтобы ты развивался»

12:10 - Гильденстерн о своем наставнике-учителе

13:52 - объединение людей или о том, как «мы дружили всем цехом»

15:27 - нестандартные уроки по литературе?

16:54- «мне было в удовольствие писать сочинения» или как литература вдохновляла

17:11 - просто учитель по танцам?

18:11- «она указывала и на сильные, и на слабые стороны»

19:02 - общий пример настоящего Учителя Розенкранца и Гильденстерна

20:02 - «он вдохновлял нас своим примером»

21:06 - пример педагога. человек, которому не важно внести значимые изменения в тебя.

22:06 - «я не могла проследить нить»

22:23 - «человек никогда не входил в наше положение и не шел навстречу»

22:49 - «он не готов был сломать свои привычные рамки»

23:27 - «мы пытались наладить общение»

24:47 - «педагог должен «играть» немного своим предметом»

25:12 - учитель как психолог, который находит свой язык и подход к каждому

26:00- «настоящие учителя могут встретится в вашей обычной жизни»

26:15 - «мы друг у друга чему-то учимся»

26:59 - завершение выпуска.

Спасибо за то, что вы были с нами!

Ваши,

Р и Г

Наша группа вк: https://vk.com/club228383215

Подкаст на всех платформах: https://rgmaskoff.mave.digital/


Ostatnia aktualizacja:
10 stycznia 2025
Co to jest podcast?
Zaloguj się, aby ocenić książkę i zostawić recenzję
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data wydania na Litres:
10 stycznia 2025
Data napisania:
10 stycznia 2025
Czas trwania:
27 min. 56 sek.
Wydawca:
Анастасия Чечурина и Анна Никулина
Właściciele praw:
Автор, Анастасия Чечурина и Анна Никулина
Format pobierania:
1x