Неудобные люди

Привет! Я автор книжки, и я рад, если вы ей заинтересовались. Здесь много важных тем — тех, что книжные маркетологи называют «трендовыми», а мне они кажутся просто важными. Например, мотивы, говорящие о том, что у каждого поступка, даже ужасного, существует предыстория, а у некоторых — даже оправдание. Еще книжка о том, как невосприимчивы друг к другу бывают миры подростков и взрослых. И о том, как нам приходится смиряться с травмами, одиночеством, непониманием окружающих и внутренней неустроенностью. И при этом — как среди всего этого находить свет. Путь. Смысл. Ну, и еще — я просто стилистически и хронометрически выстроил текст так, что вышла вроде бы неплохая история с колоритными персонажами. Буду рад, если вам понравится!

Далеко не самое комфортное чтение, но затягивает. Чем-то схоже с "Плэйлистом волонтера" (книгой, а не сериалом).

Дочитал час назад. Отличный роман. Очень тяжелый (в какой-то момент у меня было ощущение, как от пьес и фильмов Сигарева - "Пластилин", "Жить", "Страна Оз" и ранних пьес Мартина Макдонаха - "Череп из Коннемары", "Человек-подушка", "Королева красоты", "Сиротливый запад") но в итоге осталось светлое ощущение. Хотя хэппи энда я здесь в упор не вижу.

Живые и неудобные люди. Все живые, даже самые плохие/неумелые/равнодушные/злые/обиженные/брошенные, и у каждого своя правда. Плотный, ритмичный, жесткий текст— и при этом каждая линия сюжетно завершена. Юмор, который, скорее, между строк, чем наяву, иногда злой; беспощадно точные характеристики героев. Великолепная работа с непростой фактурой (снимаю шляпу). И финал сильный. Рекомендую.

Я прочитала ровно 50% от всего объёма произведения. И я в недоумении.

Из плюсов — попытка автора написать социальную прозу на неприятную большинству тему. Само это желание достойно уважения.

Дальше минусы. У меня очень большие вопросы к автору.

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) не устанавливает ребёнку диагнозы и её решение не является окончательным. Заключение ПМПК всего лишь рекомендация, она ни к чему не обязывает: ни к выбору школы, ни к обучению по рекомендованной программе. Родитель или опекун ребёнка может это заключение просто выбросить и повести ребёнка в обычную школу на общих основаниях.

Коррекционных школ восьмого, седьмого и прочих видов не существует с 2016 года.

Главный герой Дима заявлен как ребёнок с лёгкой умственной отсталостью (ЛУО), которому обучение по спецпрограмме для детей с ЛУО даётся очень легко; как ребёнок, который интеллектуально находится на границе с задержкой психического развития (ЗПР), ещё бы чуть-чуть и диагноз бы сняли. Но считывается Дима совершенно не так. Он откровенно глуп и больше напоминает смышлёного подростка с умеренной (средней) умственной отсталостью. Тем более, родители решают поместить его в специнтернат. Ну о каком интернате при ЛУО может идти речь?!

Письменная речь Димы далека от таковой у подростков с УО и больше похожа на речь впервые обучившегося грамоте здорового взрослого. Почему-то отсутствуют типичные для диагноза аграмматизмы и почему-то присутствует критика к сделанным речевым и орфографическим ошибкам.

Школьное обучение детей с ЛУО занимает не 9 лет, как сказано в тексте, а от 9 до 13 лет. После школы подростки поступают на обучение в техникумы по адаптированным программам профессионального обучения: маляр, швея, рабочий зелёного хозяйства, обувщик по ремонту обуви и т. д. После получения профессии они трудоустраиваются (если нет сопутствующей психиатрии), создают семьи и ко взрослому возрасту почти не выделяются среди остального умственно сохранного общества.

В США коррекционные школы для детей с УО тоже, к слову, имеются, хоть роман и утверждает обратное; обучаться в них можно даже будучи старше 20 лет. Также существуют адаптированные мастерские и специализированное трудоустройство. Всё это есть в обеих странах.

Людей не в теме, вижу, зацепило. Но мне из-за всего вышеописанного сочувствовать героям да и просто прочувствовать произведение не получается. Можно было бы предположить, что действие происходит в какой-то стране СНГ, но роман чётко даёт понять, что место действия Россия. Возможно, в каком-то вымышленном, альтернативном мире? Иначе оправданий нет.

P. S. И ещё очень отталкивает постоянно употребляемая образованными людьми из приличных семей обсценная лексика. Что ни слово, то матерщина. Неприятно.

Замечательный роман, социальная тематика которого не ввергает в уныние, а напротив вызывает желание жить и наслаждаться жизнью. Прочитала за два вечера — не могла оторваться, написано, очень увлекательно. Герои вызывают противоречивые и сильные эмоции — на них злишься, порой даже ненавидишь, иногда их жалеешь, но точно не остаёшься равнодушным. Тема "особенных детей" и того, что с ними связано — неудобная, мало обсуждаемая. Но автор даёт возможность подсмотреть в замочную скважину за тем, как устроен их быт, как живут их родители и что представляют собой коррекционные школы на самом деле. Особенность книги — необычная вёрстка: в тексте иногда встречаются фразы, которые напечатаны более мелким или крупным шрифтом, выделены курсивом, цветом или как-то ещё. Благодаря этому они приобретают двойной смысл, разгадывать который — отдельное удовольствие для вдумчивых читателей)

Отвратительная «книжка»,извините,но автор сам так ее назвал. О ляпах в работе коррекционки уже подробно написал предыдущий читатель,спасибо ему за это. Сама стилистика ужасна,ничем необоснованная обсценная лексика, неправдоподобные герои-все это оставляет неприятное послевкусие. Жаль потраченного времени