Objętość 243 strony
Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
O książce
Эта книга — своего рода путеводитель (инструкция), как для самостоятельного освоения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Описаны разные подходы к овладению ТРИЗ и то, как наиболее эффективно и в какой последовательности использовать книги по ТРИЗ. Наиболее детально описано, как для разных целей использовать книги по ТРИЗ автора. Книги автора, описанные здесь, созданы для изучения ТРИЗ от начала до самого углубленного уровня и для получения навыков в использовании этих знаний.
Книга как одно большое оглавление и введение. С нее полезно начать самостоятельное освоение материала. Кратко перечислены основные разделы и направления ТРИЗ, ссылки на дальнейшую литературу сведены в таблицы где легко выбрать интересующие разделы. Остается выбрать то что необходимо и двигаться дальше.
Книга В.Петрова «Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач» – своеобразная методичка, объединяющая в целое такое важное человекодействие, как ТВОРЧЕСТВО. Даётся ссылка на фундаментальные труды и порядок укладывания информации в наш «чердак» наиболее рациональным образом. В основе книги принцип «Шаг за шагом, от простого к сложному». Своего рода Пропедевтика ТРИЗ. Оч.рек.
Действительно,чтобы разобраться в сотнях книг поТРИЗ – нужен путеводитель. И вот он перед вами. Это волшебный клубочек, который проведет вас через запутанные заросли сложных понятий к ИКР – идеальному конечному результату: когда вы сможете решать свои рабочие или жизненные проблемы, даже не помня какой именно инструмент ТРИЗ вы использовали… Проблемы будут решаться «само собой»! Рекомендую!
Формирование и развитие навыков 21 века – основная задача современного образования. ТРИЗ -мощнейший инструмент формирования креативного и критического мышления. В книге приведены основные приемы формирования технологии решения изобретательских задач. Написано понятным языком для начинающих. Однозначно рекомендую!
Спасибо автору за лаконичное и доходчивое объяснение способов изучения ТРИЗ и систематизацию учебной литературы по этой теме.
Opinie, 7 opinie7